四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字(18篇)_第1頁(yè)
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字(18篇)_第2頁(yè)
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字(18篇)_第3頁(yè)
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字(18篇)_第4頁(yè)
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字(18篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字(18篇)親愛的老師、各位家長(zhǎng):

大家好!

常聽人說:生孩子容易,養(yǎng)孩子難。為什么難呢,就是因?yàn)榻逃且患L(zhǎng)期而磨煉人意志的工作。

以前,我也和大部分的媽媽一樣,不知道如何培養(yǎng)自己的孩子,以為讓她吃飽穿暖,再花錢讓她上個(gè)什么培訓(xùn)班就是一個(gè)合格的媽媽了,其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的。作為一個(gè)陪伴孩子十年的媽媽,我談一點(diǎn)自己的體會(huì)。

第一,是培養(yǎng)健全的人格。我一直教育女兒要有愛心、尊敬老人、同情弱小者,女兒做到了。進(jìn)入四年級(jí),班上的同學(xué)們開始拉幫結(jié)派,特別是女同學(xué)受耍小心眼。女兒經(jīng)?;丶艺f:某某剛轉(zhuǎn)學(xué)來,同學(xué)們都不跟她玩,我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜歡她,別人也讓我別跟她玩,可是她來找我,我就跟她玩了,結(jié)果好多人都不理我了。聽了孩子的話,我表?yè)P(yáng)了她,只要她愿意跟同學(xué)交朋友就不要在意別人說什么,一個(gè)人要融入社會(huì)同時(shí)保持自己的獨(dú)立人格。在此呼吁各位家長(zhǎng),要教育自己的孩子融入集體,團(tuán)結(jié)友愛。

第二,在學(xué)習(xí)上不對(duì)她提過高的要求。有次女兒回家說:某同學(xué)數(shù)學(xué)考了95分,回家還被媽媽罵,我聽了覺得不可思議。各位家長(zhǎng),即使讓你們現(xiàn)在考這三張?jiān)嚲?,你們能?00分嗎?反正我做不到。我從來不對(duì)女兒的分?jǐn)?shù)提要求,有次她數(shù)學(xué)考了86分,我看了只是笑笑,然后認(rèn)真地和她一起分析錯(cuò)題,把問題真正搞懂就行了。我們經(jīng)常對(duì)她說,要善于思考,有不同的意見要大膽的表達(dá)出來,這才是真正的學(xué)習(xí)之道。

第三,在孩子興趣的培養(yǎng)上?,F(xiàn)在很多小同學(xué)都在上各種興趣班,__也上過。在幼兒園大班時(shí),我給她報(bào)名學(xué)古箏,因?yàn)槲蚁矚g古箏的聲音。開始她也有興趣,學(xué)得認(rèn)真進(jìn)步也大,慢慢地,隨著學(xué)習(xí)的枯燥和興趣的流失,女兒越來越不喜歡彈琴了,每天的練琴時(shí)間都是母女倆個(gè)互相折磨的時(shí)候,我軟硬皆施,她則哭哭啼啼,我感到非常疲憊和失望,我決定放棄。我的女兒到底喜歡什么呢?難道她真的沒有愛好嗎?

我通過長(zhǎng)期的觀察,注意到她非常愛畫畫,沒事就在紙上亂畫各種人和動(dòng)物,于是我送她去學(xué)畫畫,這次終于對(duì)了她的胃口,女兒先學(xué)兒童畫,現(xiàn)在學(xué)素描,每次上課都是她非??鞓返臅r(shí)光,她的進(jìn)步也很大。有時(shí),她在班上還會(huì)露一手,給女同學(xué)畫各種可愛的小公主,大受同學(xué)們的歡迎。所以報(bào)興趣班一定要以孩子的興趣對(duì)中心,而不是把家長(zhǎng)的意志強(qiáng)加在孩子身上,最后只有兩敗俱傷。

第四,盡量少看電視。幾乎所有的孩子都喜歡看電視,尤其是動(dòng)畫片,__也不例外。但我認(rèn)為,電視是一個(gè)雙面刃,沉迷其中必會(huì)大大損害孩子的身心健康,把他變成一個(gè)被動(dòng)接收信息的傻瓜。在女兒上一年級(jí)后,我就把家里的電視搬走了。每天晚上做完作業(yè)還有大把的時(shí)間,女兒可以隨意支配,畫畫、讀書、做手工。一開始,她還不適應(yīng),慢慢地,她完全習(xí)慣了沒有電視的時(shí)光,有時(shí)我逗她:__,媽媽再去買個(gè)電視機(jī)吧。女兒說“不要買,這樣挺好的”。雖然我家沒有電視,但有電腦,有時(shí)學(xué)習(xí)上需要查資料,我就鼓勵(lì)她自己上去百度一下,到了星期天,女兒還在電腦上學(xué)習(xí)英語(yǔ),她很自覺。

第五,重視和孩子的交流。我家是個(gè)民主的家庭,孩子爸爸作為一個(gè)銷售員經(jīng)常出差不在家,但每天打電話詢問孩子的日常表現(xiàn),每次回來都會(huì)帶一本書作為禮物。有時(shí)大人討論社會(huì)一些大問題的時(shí)候,女兒也會(huì)插嘴進(jìn)來討論,遇到不懂的話題,孩子爸爸會(huì)耐心地給她講解。不要以為孩子什么都不懂,其實(shí)他們心中的世界很大,可以明白許多道理??墒怯性S多父母沒有耐心和孩子溝通,有空就看電視打牌玩,這是完全錯(cuò)誤的。

第六,培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。女兒愛看書,家里有大人的書柜也有她的小書柜,讀書是我們?nèi)业膼酆?,書看多了,女兒的作文中也有了自己的思想,她開始關(guān)注社會(huì)關(guān)注人生,我想這全是看書的功勞?!白x萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”只要有空,我們都會(huì)帶女兒出去旅游,一起看看外面的世界。

第七,培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣。作為獨(dú)生子女,女兒備受寵愛,她不會(huì)干家務(wù),衣來伸手飯來張口,不能體諒大人的辛勞。為了改變她,我跟她講爸爸媽媽小時(shí)候的事,并把日常生活的本領(lǐng)一樣樣教給她:如何洗碗擦桌子掃地,如何洗衣服收拾房間。現(xiàn)在,她能把自己的事情打理得井井有條,碗洗得干干凈凈,衣服疊得整整齊齊,減輕了我的不少負(fù)擔(dān)。有時(shí),我一天的工作結(jié)束坐下來,她會(huì)給我敲背,并抱住我說:媽媽你辛苦了,媽媽我愛你。那一刻,我心里很甜很甜。

我的女兒__是一個(gè)普普通通的孩子,但她有一個(gè)幸福的家庭,有關(guān)心愛護(hù)她的父母,我想這是一個(gè)孩子身心健康的基礎(chǔ)。

謝謝大家!

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇2讓學(xué)校成為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的樂園。讓每一位學(xué)生成為樂于求知,勇于攀登的美麗的孩子。這學(xué)期家長(zhǎng)開放日我們四(3)開展了豐富多彩的活動(dòng),通過活動(dòng)學(xué)生展示了才藝,體驗(yàn)了成功,感受了快樂。在近一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中,學(xué)生共表演了十三個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式涉及誦讀、配樂詩(shī)朗誦、歌唱、說唱、舞蹈、雙簧、相聲等,節(jié)目精彩紛呈,活動(dòng)高潮迭起,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,收到了預(yù)期效果。

一、這次活動(dòng)取得成功的原因主要有:

第一,組織安排。首先,激發(fā)孩子們參與的積極性。通過不斷地對(duì)活動(dòng)的描繪、憧憬,彈撥孩子們對(duì)過一個(gè)別樣的語(yǔ)文課的心弦,并且根據(jù)孩子們藝術(shù)表現(xiàn)的特長(zhǎng),創(chuàng)意設(shè)計(jì)。其次,跟蹤指導(dǎo)。在整個(gè)活動(dòng)過程中,盯緊排練,關(guān)注細(xì)節(jié)。

第二,孩子們認(rèn)真排練,辛苦付出。舞臺(tái)上的精彩呈現(xiàn),必然有舞臺(tái)下汗水的揮灑。孩子們克服好動(dòng)、領(lǐng)悟動(dòng)作慢的不利因素,在老師的指導(dǎo)和管束下,遵守排練規(guī)則,認(rèn)真訓(xùn)練,相互督促。在整個(gè)排練和演出的過程中,孩子們意志堅(jiān)強(qiáng),表現(xiàn)出了極大的勇氣。

二、這次活動(dòng)彰顯的效果

通過舉辦本次活動(dòng),構(gòu)建了一個(gè)家校交流的平臺(tái),搭建了一個(gè)學(xué)生展示才藝的舞臺(tái),展示了教育教學(xué)的成果,轉(zhuǎn)變提高了家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)教育的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了學(xué)生集體觀念的形成,產(chǎn)生了諸多方面的良好效果,主要體現(xiàn)在:

第一,形成了家校和諧關(guān)系。家長(zhǎng)了解了孩子的特點(diǎn),增進(jìn)了對(duì)各科教師教育管理的理解,認(rèn)同和支持老師們的教育工作。

第二,增強(qiáng)了班集體觀念。首先是培植了家長(zhǎng)班級(jí)觀念,家長(zhǎng)由盯著自己孩子成長(zhǎng)、表現(xiàn)到關(guān)注班級(jí)成長(zhǎng)、表現(xiàn)。其次,凝聚了學(xué)生的集體觀念。在活動(dòng)過程中,學(xué)生們逐漸形成了聽口令、遵指揮、守紀(jì)律的行為,并且讓學(xué)生們明顯地意識(shí)到了個(gè)人不再是中心,班級(jí)、小組、團(tuán)隊(duì)才是中心。

第三,展示了教育教學(xué)的成果。學(xué)生集體誦讀《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》,雖童聲稚氣,但無(wú)不字正腔圓、朗朗上口。配樂詩(shī)朗誦讓大家真摯地感受到了孩子們那一顆顆學(xué)會(huì)感恩的心。聲情并茂的歌唱,歡快的舞蹈,表達(dá)了對(duì)生活的向往和祝福,演繹出四(3)學(xué)生的魅力和風(fēng)采。在活動(dòng)中學(xué)生不僅收獲了歡樂、喜慶、祥和與溫馨,也增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)對(duì)美的熱愛。學(xué)生、家長(zhǎng)紛紛表示,這是一次非常精彩、豐富、有意義的活動(dòng),值得永久珍藏的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)!

活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,改變已經(jīng)開始。

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇3親愛的父母:

大家好!

今天,由于孩子們的命運(yùn),我們都走進(jìn)了光谷的第八所小學(xué),進(jìn)入了四(1)班的教室。首先,我們可以抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。表示衷心的感謝!看著熟悉的面孔,我感到非常親切。我上這堂課已近四年了。在一到三年級(jí),我們開設(shè)了三個(gè)家長(zhǎng)會(huì)議。我想很多家長(zhǎng)來學(xué)校開設(shè)家長(zhǎng)會(huì)。他們不僅想知道孩子最近的學(xué)習(xí),還想了解孩子目前的情況。我可以告訴你,在家長(zhǎng)的密切配合下,在教師的精心教育下,四(1)班的孩子各方面都取得了各方面的進(jìn)步。作為班主任,我很高興。今天的家長(zhǎng)會(huì)我主要談到以下五個(gè)方面:

一、了解四年級(jí)的基本情況;

二、上學(xué)期考試成績(jī)分析和學(xué)生在校表現(xiàn);

三、語(yǔ)言學(xué)習(xí);

四、安全工作;

五、學(xué)校的一些活動(dòng)和安排。

一,班級(jí)的基本情況

我們班有47名學(xué)生,其中包括30名男生和17名女生。放學(xué)三周后,我對(duì)班級(jí)學(xué)生的整體績(jī)效評(píng)估是:心理狀態(tài)良好,積極樂觀,大多數(shù)學(xué)生更順從,學(xué)生比其他班級(jí)遲到和早退的可能性更小。更加意識(shí)到請(qǐng)假。每天,值班工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。此外,班上的大多數(shù)學(xué)生都可以認(rèn)真傾聽,學(xué)生可以團(tuán)結(jié)互相愛護(hù)。大多數(shù)學(xué)生可以盡力學(xué)習(xí)和做事。同學(xué)們團(tuán)結(jié)和諧。關(guān)于課堂活動(dòng):

1、在下一學(xué)期三年級(jí),我們班參加了由學(xué)校組織的.古詩(shī)詞健美操和隊(duì)列比賽,并獲得一等獎(jiǎng)。

2,在學(xué)校辦小報(bào),我們班有一群孩子的小報(bào)是臭名昭著的,所以每次團(tuán)隊(duì)的展板和語(yǔ)言板都有一個(gè)小報(bào)由我們的孩子經(jīng)營(yíng)。

3、__年6月,我們班的陳晨被評(píng)為該區(qū)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

4、我們的三(1)班也被評(píng)為該市優(yōu)秀班級(jí)集體。

5、在5月份武漢的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢查中,許多孩子參加了人才展示,如:李薇的古箏,陳晨等童裝展,小爽等學(xué)生的鼓,以及陳玉露等學(xué)生。

校園歌曲的表現(xiàn)非常成功。值得一提的是,我們的班級(jí)文化布局也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)。只要有領(lǐng)導(dǎo)人去參觀或檢查什么,我們的班級(jí)就是必看的窗口。在春季比賽中,學(xué)生們掙扎著,很多孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。事實(shí)上,它是參加比賽的第二名。讓孩子們有機(jī)會(huì)鍛煉是很重要的。我是班上最老師,讓孩子盡可能多地參加鍛煉,并給孩子們展示自己的機(jī)會(huì)??梢哉f,時(shí)間不僅僅是我感到非常疲憊和疲憊,我們都厭倦了作為老師,但是當(dāng)我們和孩子們?cè)谝黄饡r(shí),我們可以忘記一切。這是孩子們給我們帶來的快樂,所以我要感謝四(1)班的孩子們

二,分析考試成績(jī)和學(xué)生在校的表現(xiàn)

從三年級(jí)考試來看,一些優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生出現(xiàn)了,同時(shí)也反映了一些問題。我們必須關(guān)注他們,希望父母能夠配合教育。從本學(xué)期開始,一些學(xué)生沒有足夠的活動(dòng)來完成他們的作業(yè)。他們的作業(yè)更加被動(dòng),寫作更加草率。有些學(xué)生沒有及時(shí)完成作業(yè)或沒完成作業(yè)。其中一些學(xué)生現(xiàn)在意識(shí)到了事實(shí);有些學(xué)生表示他們不是積極思考,而且班級(jí)不熱情。這些是學(xué)習(xí)中的不良行為。有些學(xué)生仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)自我保健能力。父母記得提醒他們的孩子這個(gè)季節(jié)給學(xué)校帶來更多的水。父母必須讓孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,洗澡,刷牙,保持衣物清潔。

三,語(yǔ)言學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)們都知道,四年級(jí)是攀巖的等級(jí)。只要家長(zhǎng)注意孩子的作業(yè),他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的作業(yè),除了保留一年級(jí)和二年級(jí)的單詞,多語(yǔ)音,同義詞,反義詞,成語(yǔ),古代詩(shī)歌,名人名言,在不改變句子意義,重寫單詞,單詞,閱讀理解和寫作的情況下,將單詞順序改為句子。知識(shí)學(xué)習(xí)比以前更廣泛。除了基礎(chǔ)知識(shí),閱讀和培訓(xùn)是我們學(xué)期和未來的重點(diǎn)。我通常在家庭作業(yè)和家庭作業(yè)中保持簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),所以我需要一些基本的知識(shí)。父母應(yīng)該在家里盡力而為。為了檢查你的孩子是否被吸收,父母可以決定最好,并讓孩子掌握基礎(chǔ)。此外,讓孩子們注意學(xué)前準(zhǔn)備,以及課后整理和課外閱讀。在準(zhǔn)備過程中,您必須閱讀以上三次,以便對(duì)文章和文章的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解,然后使用字典,或單詞和短語(yǔ)來理解??梢岳斫鈫卧~并在單詞旁邊標(biāo)出單詞,父母可以在書中簽名。至于閱讀和作業(yè),必須仔細(xì)閱讀兒童。有些家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買了一些信息。關(guān)于材料的閱讀問題試圖讓孩子們?nèi)プ?。做了多少,但讓孩子們做得更多,并提醒他們閱讀更多。答案在文中,可以更好地解釋孩子。畢竟,在家里一對(duì)一的解釋是最好的。孩子們手上有書面工具來檢查孩子是否讀過這些文書。他們是否注意積累,摘錄好詞,并注意一些好的開端和結(jié)局。有些句子非常漂亮,孩子們熟悉它們,并且在工作時(shí)可以借用它們。只要我有時(shí)間,我就會(huì)發(fā)送時(shí)事通訊。你看過你孩子的寫作了嗎?我很可能只是張開嘴問道:你完成了作業(yè)嗎?孩子告訴你寫,這一切都完成了;更糟糕的是,我甚至沒有問過。我并不是說父母必須檢查他們的孩子的家庭作業(yè)。有些孩子不必?fù)?dān)心。它們非常特別,必須仔細(xì)寫。但如果你的孩子有點(diǎn)特別,父母不應(yīng)該太擔(dān)心,孩子本身不是很聽話,你可以讓它發(fā)育,孩子的表現(xiàn)可能會(huì)變得越來越糟,這就是你和我做的不想看。作為一名班主任和一名語(yǔ)言教師,我對(duì)學(xué)生充滿信心。然而,不可否認(rèn)的是,孩子們畢竟還是孩子。他們的自律仍然相對(duì)較差。他們?nèi)狈σ懔湍土ΑT趯W(xué)習(xí)過程中,會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。這需要家長(zhǎng)和老師之間的密切合作。起床并為孩子付錢。

四,安全工作

1、運(yùn)輸家長(zhǎng)通常需要準(zhǔn)時(shí)上下車。如果您開車去接孩子,請(qǐng)將車停在離學(xué)校稍遠(yuǎn)的地方。當(dāng)家人離學(xué)校很近的時(shí)候,教育孩子們?cè)谌W(xué)校的路上避開車輛,走在右邊,不要在路上互相追逐,打架,準(zhǔn)時(shí)回家。12歲以下的學(xué)生不得騎自行車。孩子們?cè)谠缟?:40之后上學(xué),下午3:25離開學(xué)校。如遇特殊情況:如排練計(jì)劃,我會(huì)讓孩子及時(shí)通知家長(zhǎng)。

2,飲食我們的孩子或多或少都貪婪,所以父母不應(yīng)該讓孩子帶錢。不要讓孩子在學(xué)校門口購(gòu)買不合格的食物和飲料。

五,學(xué)?;顒?dòng)這學(xué)期學(xué)校有很多活動(dòng)。

現(xiàn)在我可以告訴你星期一三等班有一個(gè)人格課。我們班的一些孩子已經(jīng)被學(xué)校團(tuán)隊(duì)選中,如:學(xué)校團(tuán)體舞蹈班,電腦班,繪畫班,腰鼓隊(duì)等,所以放學(xué)后,周二下午的專上學(xué)校是有一點(diǎn)晚。當(dāng)你必須注意孩子是否回家時(shí),最好是接孩子。在此,感謝您的合作,感謝您的理解和支持。

結(jié)束語(yǔ):簡(jiǎn)而言之,您已將孩子交給我們的老師。我們不敢有絲毫的懈怠,教他知識(shí)和方法,并教導(dǎo)他成為一個(gè)男人的真理。但是因?yàn)榘嗌嫌羞@么多人,你不可能在工作中做所有事情。僅靠教師的力量是不夠的。兒童進(jìn)步的每一步,除了老師的辛勤工作外,父母的努力和努力也至關(guān)重要。對(duì)于我們的孩子,讓我們攜起手來,相信在您的關(guān)心和支持下,加上學(xué)生的努力,我們將在未來的工作中取得更大的進(jìn)步。

我真誠(chéng)地感謝你參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我希望今天的家長(zhǎng)會(huì)讓每個(gè)人都能獲得一些東西!

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇4各位家長(zhǎng):

你們好!

我是一六班語(yǔ)文老師湯老師。

孩子們?cè)谝荒昙?jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的協(xié)助,所以家長(zhǎng)們要做好吃苦的準(zhǔn)備,在起步階段有家長(zhǎng)的幫助,孩子學(xué)習(xí)是容易上軌道的,等孩子的學(xué)習(xí)能力提高了,家長(zhǎng)們就相對(duì)輕松了。但如果一開始家長(zhǎng)就放手不管,那孩子起步階段就會(huì)遇到困難對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡,跟班上同學(xué)的差距就會(huì)越來越來越大,到時(shí)家長(zhǎng)才開始管就困難多了。

一、首先家長(zhǎng)要協(xié)助老師培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,每天保證孩子閱讀30分鐘,若果開始孩子不那么喜歡看書,可以家長(zhǎng)指讀給孩子聽,通過閱讀來提高孩子的識(shí)字量,孩子閱讀多了認(rèn)識(shí)的子多了就能自己閱讀了。

二、做好新課的預(yù)習(xí),必須要聽錄音讀課文,讀生字。家長(zhǎng)幫助孩子進(jìn)行識(shí)字拓展,利用生字組詞造句。畢竟課堂時(shí)間有限,學(xué)生的程度不一,不可能每個(gè)同學(xué)手把手教學(xué),所以簡(jiǎn)單的內(nèi)容基本過關(guān)就不做深入講解,若果孩子在家沒有好好預(yù)習(xí)那么他在課堂上就跟不上。家長(zhǎng)幫忙制作生字卡片,并提醒孩子帶上。

三、做好學(xué)習(xí)日志,家長(zhǎng)填寫好今日閱讀、今日誦讀、今日評(píng)價(jià),家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ),日志聽寫的模板會(huì)發(fā)到班群上。聽寫要注意孩子在田字格書寫的位置。

四、配合老師,做好課前三分鐘的培訓(xùn),課前三分鐘會(huì)邀請(qǐng)孩子進(jìn)行演講,每次主題不同,有回本指讀、介紹科學(xué)知識(shí)等。請(qǐng)家長(zhǎng)提前在家培訓(xùn),在家先演示一遍,要求站姿端正、聲音響亮,脫稿演講,體態(tài)大方自信。

五、學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子睡前叮囑他收拾書包,檢查學(xué)習(xí)用品是否都帶齊了,特別是書本、日志、作業(yè)本這些。

六、注意孩子的坐姿和寫字握筆姿勢(shì),及時(shí)糾正。

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇5尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?,抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫--,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!

其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

首先,--阿姨說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時(shí)。

其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會(huì)把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來,如--,---,--等。

其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來,我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長(zhǎng)同學(xué)們,加油吧!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇6各位家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

首先說一下全班家長(zhǎng)的到會(huì)情況,全班59名學(xué)生,今天有名學(xué)生的家長(zhǎng)到校,能來的的家長(zhǎng)說明對(duì)自己的孩子的學(xué)習(xí)都是非常重視的,這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。我今天說兩點(diǎn):

一、學(xué)生升入四年級(jí),語(yǔ)數(shù)英的學(xué)習(xí)知識(shí)都有層次性的提高,四年級(jí)是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期。四年級(jí)在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期,這時(shí)候的四年級(jí)開始轉(zhuǎn)變思想方法,從過去籠統(tǒng)的印象轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的分析,要使他們學(xué)會(huì)用大腦思考問題。所以這對(duì)他們來說是進(jìn)入一個(gè)邏輯思維的時(shí)代。

要幫助他們學(xué)會(huì)多思考,從而是他們能夠說出一個(gè)所以然來,拓展他們的分析、觀察及推理的能力,以及鍛煉他們的口頭表達(dá)能力。

家長(zhǎng)反映孩子在一到三年級(jí)時(shí)都很好能考九十分以上,進(jìn)入四年級(jí)開始成績(jī)就出現(xiàn)差距。其實(shí)就是因?yàn)橐坏饺昙?jí)學(xué)習(xí)知識(shí)比較單一,動(dòng)手、動(dòng)腦的題目少,進(jìn)入四年級(jí)學(xué)習(xí)逐漸復(fù)雜,需要調(diào)動(dòng)孩子腦、眼、耳、口等綜合器官,那么學(xué)習(xí)能力的分化也就開始了。

二、預(yù)習(xí)和作業(yè)。首先說作業(yè),監(jiān)督孩子做作業(yè)之前首先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),再拿出作業(yè)來做。讓他獨(dú)立完成,監(jiān)督時(shí)間,然后家長(zhǎng)再檢查簽名。有錯(cuò)的能輔導(dǎo)就輔導(dǎo)一下,總之要養(yǎng)成每天做作業(yè)的時(shí)間。

再說預(yù)習(xí),這個(gè)非常重要,一定要幫孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,現(xiàn)在有一些孩子是偶爾預(yù)習(xí)的,可以問一下孩子,預(yù)習(xí)的那課在第二天上課時(shí)是不是特別輕松的就接受了新知識(shí)。有時(shí)間的家長(zhǎng)偶爾也可以與孩子一起預(yù)習(xí),這個(gè)不用太多時(shí)間,十分鐘左右,但要堅(jiān)持,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后你就省心。

作業(yè)的檢查簽名、作業(yè)前的復(fù)習(xí)及新課的預(yù)習(xí)是我今天特別提醒家長(zhǎng)的,希望家長(zhǎng)能夠重視。謝謝!

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇7一、認(rèn)識(shí)四年級(jí)

各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)多了起來,各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn):四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)除保留了一二三年級(jí)的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、歇后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。

二、匯報(bào)班級(jí)工作。

我們班共有三十五名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語(yǔ)文老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。誰(shuí)忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;但個(gè)別同學(xué)心胸狹窄,如別人碰了他一下,或弄臟了他的衣服,就大打出手。

(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班三十五同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約12人,較好的約1人,一般的約8人,較不理想的約5人。

(1)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如朱文碩、鄭?;鄯f、張辰宇、陳一瑋、賈文賢、宋笑語(yǔ)、李功悅、何思璐等同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直比較努力,他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。

(2)表?yè)P(yáng)聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。張辰宇、陳一瑋、李功悅、鄭?;鄯f、宋笑語(yǔ)等。

(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。曹炎、史佳、李一鳴、張辰宇、賈文賢、鄭?;鄯f、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文碩、陳一瑋等同學(xué)

(4)當(dāng)然,還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。

三、規(guī)范方面:

1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好。如:

2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

3、部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。

四、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解:

您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),每天4:能夠按時(shí)接孩子回家,接孩子時(shí)必須在家長(zhǎng)止步線以外等候。

2、嚴(yán)是愛,松是愛,不管不問肯定變壞,由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇8我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),而有部分男生卻不能很好地管住自己:作業(yè)馬虎,而且在課堂上與課后的表現(xiàn)是判若兩人,課堂上能踴躍發(fā)言,常能給老師和同學(xué)帶來意外的驚喜。然而,他們?cè)谡n外的表現(xiàn)卻常常不盡人意,作業(yè)字跡潦草,有的甚至干脆不做,時(shí)常會(huì)惹周圍的同學(xué),他們身上的矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生。老師時(shí)常找這些同學(xué)談話,談話過后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn),但不到一個(gè)星期的時(shí)間又死灰復(fù)燃,如此周而復(fù)始,學(xué)生已對(duì)老師的話感到厭煩,而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是,老師尋求了家長(zhǎng)的幫助,讓家長(zhǎng)也參與到孩子的作業(yè)中來,讓家長(zhǎng)平時(shí)檢查孩子的作業(yè),但有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為這是老師在向其推卸責(zé)任,故對(duì)老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理,這讓學(xué)生在第二天的作業(yè)很難和其他同學(xué)一齊交上來,只能撒謊或者模仿父母的筆跡,又養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的,這些學(xué)生不僅沒能將自身的壞習(xí)慣改掉,而且變本加厲,變得很難讓人應(yīng)付。這又是誰(shuí)的過錯(cuò)呢?

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇9首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

事實(shí)證明,我們是幸運(yùn)的,來到__班,我的孩子成熟多了,做事情有規(guī)矩了,知道體諒家族拉。借此機(jī)會(huì)......

家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的兩個(gè)“健康”和良好的社會(huì)適應(yīng)能力

一指身體健康。二更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許她在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助她挑一些有益的網(wǎng)站,比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

良好的社會(huì)適應(yīng)能力:可以多參加學(xué)校老師組織的的活動(dòng)廣交朋友適當(dāng)鼓勵(lì)孩子參加興趣班。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家每天早晨點(diǎn)起床,這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間,我們起床后帶孩子出去鍛煉身體。再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。

一、盡量表?yè)P(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度?;丶液笠嘣儐柡⒆幼罱鼘W(xué)習(xí)了什么,掌握得如何等。

三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺到能夠做到,孩子有自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。

五、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。

六、在孩子面前做表率。

七、盡量不要在孩子面前議論教師,尤其不要在孩子面前貶低教師。

八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

九、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。

十、要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇10尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:

您們好!我是四年級(jí)四班學(xué)生李玉。今天很榮幸能作為慶陽(yáng)三小四年級(jí)四班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

其實(shí),作為九零后的一代,我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖各位家長(zhǎng)的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對(duì)您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,默默的付出,而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開心的時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在,您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康,擔(dān)心我們的飽暖,擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們學(xué)壞了,擔(dān)心我們受傷了……不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長(zhǎng)大,我們會(huì)更聽話,更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話:“你們辛苦了!”。面對(duì)您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,培養(yǎng)了興趣,提高了認(rèn)識(shí),我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛護(hù)。

父母對(duì)我們的愛,是無(wú)償?shù)母冻觯菬o(wú)法用言語(yǔ)訴說的。同樣的,我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對(duì)你們的感激,像一棵小樹在心底慢慢的生長(zhǎng),總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問候,每一句叮嚀,都是對(duì)我們的關(guān)懷,而每一份成績(jī)單,就是我們對(duì)你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里,我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jī)出來以后才以家長(zhǎng)的身份來訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好!請(qǐng)相信,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院?

我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。

最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長(zhǎng):“我們愛你!”

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇11一、認(rèn)識(shí)四年級(jí)

各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)多了起來,各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn):四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)除保留了一二三年級(jí)的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、歇后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。

二、匯報(bào)班級(jí)工作。

我們班共有三十五名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語(yǔ)文老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。誰(shuí)忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;但個(gè)別同學(xué)心胸狹窄,如別人碰了他一下,或弄臟了他的衣服,就大打出手。

(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班三十五同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約12人,較好的約1人,一般的約8人,較不理想的約5人。

(1)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如朱文碩、鄭?;鄯f、張辰宇、陳一瑋、賈文賢、宋笑語(yǔ)、李功悅、何思璐等同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直比較努力,他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。

(2)表?yè)P(yáng)聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。張辰宇、陳一瑋、李功悅、鄭?;鄯f、宋笑語(yǔ)等。

(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。曹炎、史佳、李一鳴、張辰宇、賈文賢、鄭?;鄯f、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文碩、陳一瑋等同學(xué)

(4)當(dāng)然,還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。

三、規(guī)范方面:

1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好。

2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

3、部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。

四、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解:

您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),每天4:00能夠按時(shí)接孩子回家,接孩子時(shí)必須在家長(zhǎng)止步線以外等候。

2、嚴(yán)是愛,松是愛,不管不問肯定變壞,由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇12親愛的老師、各位家長(zhǎng):

大家好!

常聽人說:生孩子容易,養(yǎng)孩子難。為什么難呢,就是因?yàn)榻逃且患L(zhǎng)期而磨煉人意志的工作。

以前,我也和大部分的媽媽一樣,不知道如何培養(yǎng)自己的孩子,以為讓她吃飽穿暖,再花錢讓她上個(gè)什么培訓(xùn)班就是一個(gè)合格的媽媽了,其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的。作為一個(gè)陪伴孩子十年的媽媽,我談一點(diǎn)自己的體會(huì)。

第一,是培養(yǎng)健全的人格。我一直教育女兒要有愛心、尊敬老人、同情弱小者,女兒做到了。進(jìn)入四年級(jí),班上的同學(xué)們開始拉幫結(jié)派,特別是女同學(xué)受耍小心眼。女兒經(jīng)?;丶艺f:某某剛轉(zhuǎn)學(xué)來,同學(xué)們都不跟她玩,我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜歡她,別人也讓我別跟她玩,可是她來找我,我就跟她玩了,結(jié)果好多人都不理我了。聽了孩子的話,我表?yè)P(yáng)了她,只要她愿意跟同學(xué)交朋友就不要在意別人說什么,一個(gè)人要融入社會(huì)同時(shí)保持自己的獨(dú)立人格。在此呼吁各位家長(zhǎng),要教育自己的孩子融入集體,團(tuán)結(jié)友愛。

第二,在學(xué)習(xí)上不對(duì)她提過高的要求。有次女兒回家說:某同學(xué)數(shù)學(xué)考了95分,回家還被媽媽罵,我聽了覺得不可思議。各位家長(zhǎng),即使讓你們現(xiàn)在考這三張?jiān)嚲?,你們能?00分嗎?反正我做不到。我從來不對(duì)女兒的分?jǐn)?shù)提要求,有次她數(shù)學(xué)考了86分,我看了只是笑笑,然后認(rèn)真地和她一起分析錯(cuò)題,把問題真正搞懂就行了。我們經(jīng)常對(duì)她說,要善于思考,有不同的意見要大膽的表達(dá)出來,這才是真正的學(xué)習(xí)之道。

第三,在孩子興趣的培養(yǎng)上?,F(xiàn)在很多小同學(xué)都在上各種興趣班,__也上過。在幼兒園大班時(shí),我給她報(bào)名學(xué)古箏,因?yàn)槲蚁矚g古箏的聲音。開始她也有興趣,學(xué)得認(rèn)真進(jìn)步也大,慢慢地,隨著學(xué)習(xí)的枯燥和興趣的流失,女兒越來越不喜歡彈琴了,每天的練琴時(shí)間都是母女倆個(gè)互相折磨的時(shí)候,我軟硬皆施,她則哭哭啼啼,我感到非常疲憊和失望,我決定放棄。我的女兒到底喜歡什么呢?難道她真的沒有愛好嗎?

我通過長(zhǎng)期的觀察,注意到她非常愛畫畫,沒事就在紙上亂畫各種人和動(dòng)物,于是我送她去學(xué)畫畫,這次終于對(duì)了她的胃口,女兒先學(xué)兒童畫,現(xiàn)在學(xué)素描,每次上課都是她非??鞓返臅r(shí)光,她的進(jìn)步也很大。有時(shí),她在班上還會(huì)露一手,給女同學(xué)畫各種可愛的小公主,大受同學(xué)們的歡迎。所以報(bào)興趣班一定要以孩子的興趣對(duì)中心,而不是把家長(zhǎng)的意志強(qiáng)加在孩子身上,最后只有兩敗俱傷。

第四,盡量少看電視。幾乎所有的孩子都喜歡看電視,尤其是動(dòng)畫片,__也不例外。但我認(rèn)為,電視是一個(gè)雙面刃,沉迷其中必會(huì)大大損害孩子的身心健康,把他變成一個(gè)被動(dòng)接收信息的傻瓜。在女兒上一年級(jí)后,我就把家里的電視搬走了。每天晚上做完作業(yè)還有大把的時(shí)間,女兒可以隨意支配,畫畫、讀書、做手工。一開始,她還不適應(yīng),慢慢地,她完全習(xí)慣了沒有電視的時(shí)光,有時(shí)我逗她:__,媽媽再去買個(gè)電視機(jī)吧。女兒說“不要買,這樣挺好的”。雖然我家沒有電視,但有電腦,有時(shí)學(xué)習(xí)上需要查資料,我就鼓勵(lì)她自己上去百度一下,到了星期天,女兒還在電腦上學(xué)習(xí)英語(yǔ),她很自覺。

第五,重視和孩子的交流。我家是個(gè)民主的家庭,孩子爸爸作為一個(gè)銷售員經(jīng)常出差不在家,但每天打電話詢問孩子的日常表現(xiàn),每次回來都會(huì)帶一本書作為禮物。有時(shí)大人討論社會(huì)一些大問題的時(shí)候,女兒也會(huì)插嘴進(jìn)來討論,遇到不懂的話題,孩子爸爸會(huì)耐心地給她講解。不要以為孩子什么都不懂,其實(shí)他們心中的世界很大,可以明白許多道理。可是有許多父母沒有耐心和孩子溝通,有空就看電視打牌玩,這是完全錯(cuò)誤的。

第六,培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。女兒愛看書,家里有大人的書柜也有她的小書柜,讀書是我們?nèi)业膼酆?,書看多了,女兒的作文中也有了自己的思想,她開始關(guān)注社會(huì)關(guān)注人生,我想這全是看書的功勞?!白x萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”只要有空,我們都會(huì)帶女兒出去旅游,一起看看外面的世界。

第七,培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣。作為獨(dú)生子女,女兒備受寵愛,她不會(huì)干家務(wù),衣來伸手飯來張口,不能體諒大人的辛勞。為了改變她,我跟她講爸爸媽媽小時(shí)候的事,并把日常生活的本領(lǐng)一樣樣教給她:如何洗碗擦桌子掃地,如何洗衣服收拾房間。現(xiàn)在,她能把自己的事情打理得井井有條,碗洗得干干凈凈,衣服疊得整整齊齊,減輕了我的不少負(fù)擔(dān)。有時(shí),我一天的工作結(jié)束坐下來,她會(huì)給我敲背,并抱住我說:媽媽你辛苦了,媽媽我愛你。那一刻,我心里很甜很甜。

我的女兒__是一個(gè)普普通通的孩子,但她有一個(gè)幸福的家庭,有關(guān)心愛護(hù)她的父母,我想這是一個(gè)孩子身心健康的基礎(chǔ)。

謝謝大家!

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇13各位家長(zhǎng):

下午好!

我是四(3)班的班主任兼語(yǔ)文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時(shí)來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持和對(duì)我們學(xué)校的信任。下面,我把四(3)學(xué)生的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

本班共有48名學(xué)生,男生27人,女生21人。班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是男孩多;活潑,好動(dòng)的孩子比較多,有比較聰明、知識(shí)面廣的學(xué)生,也有知識(shí)面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,甚至弱智的。差異較大。

期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)平均分93.34,及格率100%,優(yōu)秀率85%。年級(jí)均分93.13,全年級(jí)位居第二。90分以下的有7人。

一個(gè)孩子能健康成長(zhǎng),離不開老師的教育,更離不開家長(zhǎng)的教育,這次家長(zhǎng)會(huì)的召開,就是讓我們互相了解,彼此合作,努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。經(jīng)過將近一年的接觸,我覺得這些孩子很可愛,我很喜歡他們,他們也逐步接受了我,喜歡我了。有的學(xué)生還會(huì)關(guān)心我了?!袄蠋?,您的衣服上有灰塵,我?guī)湍鷵鄣舭??!薄拔規(guī)湍ツ帽咀影??!边@些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)夸一夸,是我每天必做的事,我想通過對(duì)他們的稱贊,來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇14尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又過去了。感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,了解一下本學(xué)期的期末考試成績(jī)等,希望家長(zhǎng)來年進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更大的進(jìn)步!

一、學(xué)校發(fā)展

1、取得的成績(jī):九大名校之一

2、辦學(xué)思想、理念

3、高質(zhì)量師資、高質(zhì)量辦學(xué)、高質(zhì)量氛圍、高質(zhì)量人文環(huán)境、高質(zhì)量教育手段

二、假期安全

1、交通安全和外出活動(dòng)的安全

2、家庭生活安全:電、火、水等

三、學(xué)校假期安排

1、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高。

2、引領(lǐng)更多的家長(zhǎng)、老師和學(xué)生參與淄博市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校交流學(xué)習(xí),幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,改進(jìn)家庭教育方法,提高家庭教育實(shí)效,加強(qiáng)我市家庭教育現(xiàn)代化建設(shè),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)制訂科學(xué)的假期活動(dòng)計(jì)劃和安全防范措施。

4、暑假讀一本好書活動(dòng)。指定書目:《三國(guó)演義》《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》

5、開展影視教育活動(dòng)。主題:賞精彩影視,做一個(gè)有道德的人。開展影視征文活動(dòng)。征文要求做到主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí),體現(xiàn)積極向上的理想和信念。

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇15各位家長(zhǎng):

下午好!

首先,我要感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次家長(zhǎng)會(huì),這次會(huì)議會(huì)議的目的是為了加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,了解學(xué)生在校和在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理。

以下是這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容:

第一,學(xué)習(xí)方面

說到學(xué)習(xí),在座的各位家長(zhǎng)都有豐富的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在孩子們?cè)絹碓讲蝗菀纵o導(dǎo)了,老師每天布置一定量的家庭作業(yè),即使老師偶爾不布置作業(yè),學(xué)生自己也有一些其他的作業(yè)要完成,例如,他們可以進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

有些學(xué)生變得越來越渴望學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的求知欲,所以他們的成績(jī)?cè)絹碓胶?,或者?huì)有明顯的進(jìn)步。而一部分學(xué)生顯得懶惰,害怕學(xué)習(xí),還有一部分學(xué)生不想學(xué)習(xí),當(dāng)然,這種學(xué)生想要取得的成績(jī)會(huì)比較累。

也就是說,從現(xiàn)在開始,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)將容易出現(xiàn)“兩極分化”。這一點(diǎn)必須引起家長(zhǎng)的注意。

第二,作業(yè)方面

自從開學(xué)以來,我的班級(jí)作業(yè)完成情況并不理想,總是有一部分學(xué)生不能完成作業(yè)或根本不寫,這種情況時(shí)有發(fā)生。

每個(gè)星期的作業(yè),有的學(xué)生會(huì)說沒有帶,我希望各位家長(zhǎng)可以督促孩子們完成作業(yè),學(xué)校就由老師來督促。

對(duì)于語(yǔ)文教師布置的軟性作業(yè),要給予足夠的重視。如:背誦課文、熟悉課文、背誦古詩(shī)、大量閱讀、查找資料等。有些學(xué)生總是想玩,在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性,而有些學(xué)生寫得太潦草,沒有毅力,沒有耐心。在考試的時(shí)候,這些學(xué)生沒有完成測(cè)試,沒有進(jìn)行檢查。他們的一些書法非常潦草,導(dǎo)致考試成績(jī)不佳。

所以,我請(qǐng)求各位家長(zhǎng),千萬(wàn)不要讓你們的孩子因?yàn)閼B(tài)度不正確而帶來遺憾,糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,從認(rèn)真完成每天的作業(yè)開始。

第三,課堂方面

四年級(jí)的課堂,是非常重要的。在課堂上,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是兩極分化的`。

有些學(xué)生思維活躍,能積極思考并回答每一個(gè)問題,這部分學(xué)生的課堂效率較高。但也有一些學(xué)生總是在課堂上走神,經(jīng)常玩東西,做小動(dòng)作,或與同學(xué)竊竊私語(yǔ)。他們根本不聽老師講課,也不積極思考問題。隨著時(shí)間的推移,成績(jī)下降,變得越來越懶惰。

第四,安全方面

安全是所有工作的重中之重,它是一切工作和生活順利進(jìn)行的前提和保證。對(duì)于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。

首先,我們應(yīng)該重視這個(gè)想法,做好學(xué)生在家里和學(xué)校的安全工作,教育學(xué)生應(yīng)聽從家長(zhǎng)的安排,在家不要玩火、玩電,不接觸危險(xiǎn)物品,出去征求父母的同意等等。

第五、給父母一些建議

您把孩子交給了我們老師,我們不敢有絲毫懈怠,教他知識(shí)和方法,教他做人的道理。然而,由于學(xué)生太多,我們難免會(huì)有關(guān)注不到的方面。

所以,光靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛苦培養(yǎng),家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。因此,家長(zhǎng)應(yīng)積極配合,做好以下工作,實(shí)現(xiàn)家校融合。

1、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

(1)對(duì)于孩子到校的時(shí)間,我們規(guī)定早上7:10以后去學(xué)校早讀,下午2:30左右到達(dá)學(xué)校。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到校,既不早也不晚。

(2)為了保證孩子有足夠的睡眠時(shí)間,每天的睡眠時(shí)間不少于8小時(shí),不超過10小時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)注意。

2、家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,了解孩子的學(xué)習(xí)情況。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速完成日常作業(yè),養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)、檢查作業(yè)的好習(xí)慣,并注意督促孩子帶作業(yè)到學(xué)校檢查。

多和孩子交流,詢問他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步,給予及時(shí)、充分的肯定,提出新的要求。

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇16各位家長(zhǎng)大家好:

很高興我們又一次相聚在這里,在這里我首先要感謝各位家長(zhǎng)在過去的一年半的工作中對(duì)我們班級(jí)工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

今天的家長(zhǎng)會(huì)將圍繞班級(jí)工作、語(yǔ)文學(xué)習(xí)、請(qǐng)您配合的工作三方面進(jìn)行。

一、班級(jí)工作

我們班共61人,男生34人,女生27人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和語(yǔ)文老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

(一)班級(jí)管理方面,:還是堅(jiān)持班長(zhǎng)與組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,經(jīng)過一個(gè)半學(xué)期的努力,我們班的班干部已形成良好的管理能力。我不在的時(shí)候各項(xiàng)班級(jí)工作都能按部就班的進(jìn)行。甚至有時(shí)候比我在的時(shí)候效果都好。因?yàn)槲矣袝r(shí)候還不是那么嚴(yán)厲,我們的班干部們卻是特別堅(jiān)持原則的。

(二)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如誰(shuí)忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了,準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)幫助他補(bǔ)習(xí)功課;見到老師都能主動(dòng)問好總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

(三)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。只要孩子有所進(jìn)步,都是值得表?yè)P(yáng)的。下面我針對(duì)本次期中考試分析下學(xué)習(xí)情況。

二、期中考試

這次期中試題難易程度適中,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)和信息,總分是400分,我們的最高分是379,最低134.5,存在特別大的差距。雖然說一次考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況本次考試的優(yōu)勝者有表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如:__等。

(2)卷面較好認(rèn)真書寫的同學(xué)有__,看一下這些同學(xué)的.作文的確是賞心悅目。相反有一部分同學(xué)的書寫的確需要加強(qiáng),平時(shí)不妨讓孩子練練字。如__。

(3)本次考試總體進(jìn)步較大的同學(xué)有:__。退步較大的有__。

當(dāng)然,我要提醒家長(zhǎng)朋友正確對(duì)待分?jǐn)?shù):中年級(jí),學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)還是相當(dāng)大的,不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,甚至有家長(zhǎng)在沖動(dòng)之下對(duì)孩子大打出手。人心都差不多,人不是常勝將軍,哪會(huì)有次次都成功的?所以,對(duì)待孩子的考試成績(jī),我們家長(zhǎng)不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù),不能光沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯(cuò)誤的原因,幫助他弄懂意思,改正錯(cuò)誤才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程??荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,但是對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣不夠高,主動(dòng)性不強(qiáng),獨(dú)立思考不夠,與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。如果家長(zhǎng)和老師不去幫助他們,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)無(wú)法得到提高。

三、語(yǔ)文學(xué)習(xí)

有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的提高,我想和大家聊兩個(gè)關(guān)鍵詞:“轉(zhuǎn)折”、“積累”。

轉(zhuǎn)折。中年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí),我們總是把它稱為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年級(jí)處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段,孩子的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化,如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí),那對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。我們現(xiàn)在和一二年級(jí)的側(cè)重點(diǎn)也不一樣了,在一二年級(jí)時(shí),有的孩子在課堂上不注意聽講,回家以后,您在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績(jī)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對(duì)多了,學(xué)習(xí)方法改變了。不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。

因此我們要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成:

1、認(rèn)真聽講的習(xí)慣:成績(jī)前20名的同學(xué)基本能夠做到上課始終能認(rèn)真聽講。

2、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣:關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。有的家長(zhǎng)說作業(yè)少點(diǎn),有的家長(zhǎng)說作業(yè)

多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,有的家長(zhǎng)認(rèn)為多一點(diǎn),有的認(rèn)為少一點(diǎn)。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法,學(xué)生在課堂上掌握的好一些,就會(huì)布置的少一點(diǎn),掌握的差一些,就會(huì)有針對(duì)性的布置多一些。如果您有不同意見可以當(dāng)面

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇17各位家長(zhǎng):

你們好!

我姓張,本學(xué)年負(fù)責(zé)學(xué)前一班和六班的英語(yǔ)教學(xué)工作,大家可以和寶貝們一起叫我Tina。今天我主要就說兩點(diǎn),一點(diǎn)關(guān)于我的英語(yǔ)教學(xué)工作,一點(diǎn)是關(guān)于孩子在校期間需要家長(zhǎng)們注意和希望大家配合的幾點(diǎn)。

考慮到新學(xué)期伊始,班上的孩子又各個(gè)幼兒園升上來,他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)也參差不齊,所以這個(gè)學(xué)期我們選擇了比較淺顯易懂同時(shí)又具有一定童趣性的托福英語(yǔ)這套教材。

除了教材上的內(nèi)容,這個(gè)學(xué)期我還有給我自己制定的一項(xiàng)教學(xué)目標(biāo),就是我想讓孩子們通過學(xué)前班階段的學(xué)習(xí),會(huì)說一段比較簡(jiǎn)單的自我介紹,能做一些日常生活中的常用對(duì)話,比如說你喜歡什么顏色,喜歡做什么,最愛吃什么,等等這些,幾首好聽的英文歌,我的教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)有信心,能夠大膽自信敢開口。因?yàn)橐粋€(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是跟隨孩子一生的。

另外一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)齡前的兒童,他們學(xué)的快忘的也快,一節(jié)課30分鐘的時(shí)間,有時(shí)候前一天教的效果很好,第二天上課再來問又忘了很多,所以根據(jù)孩子的這個(gè)特點(diǎn)我希望家長(zhǎng)們能夠配合我,每天保證孩子大概十五分鐘的在家聽英語(yǔ)碟的時(shí)間,這樣既培養(yǎng)了孩子好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,又幫助孩子鞏固了新知識(shí)。

生活方面我主要提兩點(diǎn):1吃藥方面,如果孩子有需要要在學(xué)校服藥,請(qǐng)家長(zhǎng)最好先用短信告知,因?yàn)橛械暮⒆訒?huì)忘,藥的用法和用量可以寫在一張紙條上,和藥一起放在一個(gè)保鮮袋里。

另一點(diǎn)就是我們宿舍的被子要經(jīng)常地拿回家換洗,現(xiàn)在天氣還是熱,細(xì)菌容易滋生,所以為了孩子的健康,最好能做到常洗常換。

我就說這些,以后有什么事我們?cè)俪贤?,接下來的時(shí)間就交給黃老師。

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿100字篇18各位家長(zhǎng)朋友:

大家晚上好!

首先,感謝大家在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這是各位對(duì)我們孩子的關(guān)心,也是對(duì)我們工作的大力支持。在此,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論