學(xué)高中語文 第12課我有一個夢想試題 新人教版必修2

【成才之路】-學(xué)年高中語文第12課我有一個夢想試題新人教版必修2一、課內(nèi)雙基1．下列加點字讀音相同的一組是()A．簽署酷暑曙光甘薯B．戳子殺戮截止戢兵C．鎮(zhèn)靜縝密填補喧闐D．野蠻山巒孿生留戀【答案】A(A項均讀shǔ；B項依次讀chuō，lù，jié，jí；C項依次讀zhèn，zhěn，tián，tián；D項依次讀mán，luán，luán，liàn。)2．下列詞語中有錯別字的一項是()A．承諾草擬丘陵攜手并進(jìn)B．刺耳罄石嶄新安之若素C．萎縮締造兌現(xiàn)崇山峻嶺D．巍峨儲備疲乏搖搖欲墜【答案】B(“罄石”應(yīng)寫作“磐石”。)3．下列句子中加點熟語使用正確的一項是()A．當(dāng)大家紛紛向災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物的時候，司璇卻無動于衷，細(xì)大不捐，這樣做，他難道不感到羞愧嗎？B．很多教育部門負(fù)責(zé)人表示，如果政府不加大投入力度，想讓幼兒園收費降下來，那只能是一廂情愿。C．坊間口耳相傳著很多的延年益壽秘方，其中“吃燕窩”或許算得上是眾望所歸的一種。其實，這樣的做法也只能換取一點心理安慰而已。D．甲午馬年春節(jié)還未來臨，大街小巷的節(jié)日氣氛就已經(jīng)蔓延開來，你總能聽到此起彼伏的爆竹聲響遏行云。【答案】B(A.細(xì)大不捐：小的大的都不舍棄，指收羅的東西多，毫無遺漏。B.一廂情愿：指單方面的愿望或不考慮客觀實際情況的主觀意愿。C.眾望所歸：眾人所期望和敬仰的。形容在群眾中威望很高。使用對象錯誤。D.響遏行云：遏，阻止。形容歌聲、樂聲悠揚嘹亮，高入云霄，連浮動的云彩也被制止住了。用錯語境。)4．下列各項中，沒有語病的是()A．知名作家任職大學(xué)教授之所以引起熱議，是因為中國當(dāng)代作家和大學(xué)之間的關(guān)系長期脫離造成的。當(dāng)代作家和大學(xué)之間本應(yīng)該具備正常關(guān)系，很多大學(xué)和作家也試圖重建這種關(guān)系。B．按照國際外交慣例，國家元首出訪，第一夫人往往會陪同前往。她們在外交活動中的良好表現(xiàn)，會增強公共外交的效能，有利于提升一國的“軟實力”。C．由于蘋果公司在被曝中國市場售后服務(wù)“雙重標(biāo)準(zhǔn)”后的態(tài)度，引發(fā)了廣泛的質(zhì)疑和失望。盡管蘋果在其官網(wǎng)發(fā)出聲明，否認(rèn)保修存在“中外有別”，但仍未給出清晰的解釋。D．在今日視聽產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的情況下，我們需要搶救我們的文學(xué)感受力，需要從文學(xué)的閱讀中汲取和培養(yǎng)思想的能力、精神的能量?！敬鸢浮緽(A.句式雜糅，去掉“造成的”。C.缺主語，去掉“由于”。D.搭配不當(dāng)，應(yīng)為“培養(yǎng)思想的能力，汲取精神的能量”。)5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()每當(dāng)落日黃昏，暮煙疏雨的時候，_________________________________。①縷縷白色的炊煙②彌漫在山野的四周③繚繞在茅舍的煙囪上④山腳下便籠罩著一片蒼茫的煙幕⑤一種松脂燃燒的香味A．⑤①③②④ B．⑤①④③②C．④⑤③①② D．④①③⑤②【答案】D(與首句時間狀語銜接最緊密的是④，先寫“山腳下”的“煙幕”，再寫“繚繞”，后寫“香味”“彌漫”。順序是由視覺到嗅覺。)6．下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是()A．一百年前，一位偉大的美國人簽署了《解放黑奴宣言》，今天我們就是在他的雕像前集會?！耙话倌昵啊奔赛c明了當(dāng)時集會的時間，也與“一百年后的今天”黑人的現(xiàn)狀形成對比，更突出了集會的意義和斗爭的必要。B．然而一百年后的今天，我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實。一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨?！扮備D”“枷鎖”說明黑人每天戴著刑具生活，沒有人身自由。C．自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去?！扒锾臁薄翱崾睢倍际潜扔鳎謩e比喻自由平等的社會生活、黑人所遭受到的苦難。D．不！我們現(xiàn)在并不滿足，我們將來也不滿足，除非正義和公正猶如江海之波濤，洶涌澎湃，滾滾而來?！敖Ｖ笔潜扔?。“洶涌澎湃，滾滾而來”是承接“波濤”的，形象生動，描繪了黑人斗爭的宏大氣勢。【答案】B(“鐐銬”“枷鎖”是比喻，說明黑人沒有獲得自由。)7．下列有關(guān)常識的說法不正確的一項是()A．馬丁·路德·金，是英國著名的黑人牧師，民權(quán)運動領(lǐng)袖。1954年成為浸禮會牧師，開始投身于美國黑人爭取平等權(quán)利、反對種族壓迫的斗爭。B．比喻和排比是寫作中經(jīng)常會用到的兩種修辭手法。尤其是演講詞這種文體，更需要大量運用這兩種形式。C．演講詞應(yīng)根據(jù)不同的聽眾和演講目的，確定演講的題目與中心，確定演講適用的材料，確定文章的詳略處理。D．本篇演講，氣勢恢宏浩大，感情真摯跌宕，詞語鏗鏘激越，能夠強烈地抓住聽眾和讀者，激發(fā)人們的斗志?！敬鸢浮緼(馬丁·路德·金是美國黑人牧師。)二、語段精讀閱讀下面的文字，完成8～10題。朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想。這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的。我夢想有一天，這個國家會站立起來，真正實現(xiàn)其信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的——人人生而平等?！蔽覊粝胗幸惶?，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。我夢想有一天，甚至連密西西比州這個正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來評價他們的國度里生活。我今天有一個夢想。我夢想有一天，亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變，盡管該州州長現(xiàn)在仍然滿口異議，反對聯(lián)邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。我今天有一個夢想。我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。8．節(jié)選的這部分文字在句式上有什么特點？有怎樣的表達(dá)效果？___________________________________________________________________________【答案】一連使用了6個以“我夢想有一天”開頭的排比句式，從抽象到具體，又從具體到抽象，層層遞進(jìn)，暢快淋漓地從正面表達(dá)自己對自由平等的渴望，氣勢磅礴，雄勁有力，具有巨大的感染力和號召力。9．“這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的”這句話中“這個夢想”和“美國的夢想”所包含的具體內(nèi)容分別是什么？__________________________________________________________________________【答案】“這個夢想”是指黑人和白人一樣都能擁有自由、平等的權(quán)利；“美國的夢想”是指一個通用的口號，即美國所宣傳的賴以立國的民主、平等、自由的理想。10．最后一段中“我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲”這個句子中的“刺耳的爭吵聲”和“優(yōu)美交響曲”分別指什么？__________________________________________________________________________【答案】“刺耳的爭吵聲”指種族歧視造成的民族矛盾?！皟?yōu)美交響曲”指各族人民平等、自由、團結(jié)、和諧。三、延伸提高閱讀下面的文字，完成11～14題。燈下草蟲鳴潘纖云①倚燈夜讀，有蟲聲從院角黃菊叢內(nèi)傳來，時停時續(xù)，忽高忽低，帶點詩詞里的平仄音律，不緊不慢地在秋夜里彈唱?！盁粝虏菹x鳴”(王維《秋夜獨坐》)，想著這幾個字，指尖慢慢滑過書頁，伴著秋蟲的淺吟讀書，心里更覺溫暖得很。②古人說，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。我覺得，這四種聲音里，春的鳥聲和夏的蟬聲過于激烈，浮躁張揚了些，冬的雪聲又過于清寂，單調(diào)孤寒了些。而端坐在秋蟲聲里，聽蟲們一唱三嘆的唧唧聲，不緊不慢，清越激昂，猶如詩人們的雅集聚會，內(nèi)心不由自主地抒情起來，或捧卷展讀，或邀友煎茶，才不負(fù)這詩意秋聲。③“八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，《詩經(jīng)》里描述了季節(jié)的轉(zhuǎn)變。西風(fēng)起，月冷霜寒，蟲鳴斷續(xù)，伴著搗衣的砧聲，夜風(fēng)中的簫聲，思婦遠(yuǎn)望征人，秋蟲的低吟亦如她的心聲：唧——唧唧，分明是“盼——盼啊”。她仰頭觀天，雁陣穿過暗夜的云朵長鳴而去；她俯首聆聽，草叢里秋蟲聲聲低語，天地間響徹它們的叫聲。大雁知道南飛，蟋蟀知道歸家，良人又在哪里？她的身影在秋燈里愈發(fā)孤凄。④這種意象定格在詩書里，便是一幅幽凄傷情的畫卷，極富文學(xué)里的抒情美，如葉圣陶所言，蟲聲會引起勞人的感嘆，秋士的傷懷，獨客的微喟，思婦的低泣，是無上的美的境界，讓人回味有加。而常人世界里的秋蟲聲，又是另一首音韻動人的美好詩篇。幼時在鄉(xiāng)下，跟著嬸嬸到田野里守秋。我們爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物盡收眼底。紅薯、山藥、玉米的藤蔓黑黝黝的，靜靜地伏在野地里。伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，有新稻的清香從遠(yuǎn)處飄來。嬸嬸略有睡意，讓我注意有無田鼠野獾出來偷食。我靜靜聆聽，耳中灌滿的卻都是蟲聲，分不清哪是蟋蟀，哪是螞蚱，哪是蟈蟈……有的若大提琴，有的若豎琴，有的若風(fēng)笛，仿佛一場絕妙的交響曲，此起彼伏響個不停。當(dāng)時頭頂上有金黃的秋月，田野里有成熟的莊稼，草棚里有醒著的我，我們都是蟲們肅穆的聽眾。那晚我著迷于這秋之天籟，到黎明方才睡去。⑤有時覺得，塵世蕭瑟的秋里，因了蟲音而生動起來。一個秋夜經(jīng)過小區(qū)的桂樹下，聽幾個女子唱小曲。他們都是鄉(xiāng)下來的保姆，夜晚得閑，唱一些做姑娘時的俚曲消磨時間。在桂花香的包圍中，我坐在她們中間，陶醉地聽。其中一個唱著唱著，卻突然靜默下來，我發(fā)現(xiàn)她眼里有淚花閃爍。問原因，她說，聽到草叢里的蟲子叫，想起年輕時一個秋天的晚上，和鄰村的二牛哥在田埂頭唱《摘石榴》，當(dāng)時蟲子就這樣唧呀唧呀叫個不停。她的臉上閃過一絲羞澀笑意，又繼續(xù)唱：“聽說下?lián)P州正中我心頭，打一個包袱跟上你就走……”她有沒有和她的二牛哥下?lián)P州，我沒有問；但陣陣蟲鳴，讓她記憶中的愛情倏忽被喚醒，讓她回到了曾經(jīng)的某個美好的時刻，已使得這個秋夜溫馨滿滿。⑥我鐘情秋天的蟲聲，還因為它們譜在大自然的音符，更能令我內(nèi)心充滿寧靜。我品味著劉墉的這句話：“秋蟲聲就是要這樣聆聽，在那細(xì)小的音韻中去感觸，即使到了極晚秋，只要以心靈觸動，仍然可以感受到那微微的音韻中，沏一杯滾燙的茶，捧一本心儀的書，窗前的燈影里，我在閱讀，窗外的草叢里，秋蟲們在吟唱。它們的話語和我心靈的聲音匯合，那是無比美妙的體驗。11．簡要賞析第②段中加橫線的句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】運用排比、擬人、對比(或“襯托”)的修辭手法，用春天鳥聲、夏天蟬聲的浮躁張揚和冬天雪聲的單調(diào)孤寒襯托出秋蟲聲的獨特魅力。12．文章是從哪些角度表現(xiàn)“秋蟲之聲”充滿詩意的？請結(jié)合全文簡要概括。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)自然中的秋蟲聲，極富韻律美，觸發(fā)人們不同的詩意情感。(2)文學(xué)中的秋蟲聲，具有文學(xué)的抒情美，令人回味感慨。(3)生活中的秋蟲聲，充滿溫馨，令我內(nèi)心寧靜。13．簡要分析第⑤段文字在文中的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】這一段寫了秋夜樹下女子唱曲的情景，表明了蟲聲可以使蕭瑟的秋天變得生動，豐富了文章內(nèi)涵，為下文寫作者的感受作鋪墊。14．結(jié)合文本，談?wù)劚疚囊浴盁粝虏菹x鳴”為題有什么好處。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)以詩句為題，渲染了詩意的氛圍，增強了文章的文化韻味。(2)線索的作用。文章圍繞題目，寫了自然界、《詩經(jīng)》里、生活中的秋蟲聲，表達(dá)了作者對秋天的蟲聲鐘愛之情。(3)告訴人們應(yīng)該保持內(nèi)心的寧靜，用心感悟生活，品味生活的溫馨與美好。四、高考熱點15．請概括西昌衛(wèi)星發(fā)射場被稱為“天然發(fā)射場”的四點原因，每點不超過5個字。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心緯度低，海拔高，發(fā)射傾角好，地空距離短，在這里發(fā)射衛(wèi)星，既可以利用地球自轉(zhuǎn)的離心力，又可以縮短地面到衛(wèi)星軌道的距離。同時堅實的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，對地面發(fā)射設(shè)施設(shè)備、跟蹤測量、通訊布網(wǎng)有利。這里，晴好天氣多，幾乎沒有霧天，試驗周期和允許發(fā)射的時間較多；交通通訊方便，為運輸火箭、衛(wèi)星和燃料提供保障。因此，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場被稱為“天然發(fā)射場”。________________________________________【答案】①地理位置佳②地質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)(實)③氣象條件宜(好)④交通通訊暢。16．仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，按要求完成題目。(1)請為這幅漫畫擬一個標(biāo)題：_______________________________________________(2)請用簡潔的語言揭示漫畫的寓意：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)云山霧罩的收益(警惕投資陷阱)(2)諷刺銀行在向客戶推薦理財產(chǎn)品時，有意放大投資的回報，卻隱瞞其中的風(fēng)險或陷阱的這種不誠信的現(xiàn)象。(告誡人們在理財時莫被表面的巨大收益沖昏頭腦，應(yīng)警惕其中的投資陷阱。)17．從下列名著中任選兩部，仿照畫線句子聯(lián)系語境從某一側(cè)面再寫兩個句子?！都摇贰度龂萘x》《老人與?！贰短啤ぜX德》《水滸傳》《邊城》長大后，我不再滿足于童話帶來的歡樂，于是瞄上了“大部頭”。我時而在鶯歌燕舞的花果山上嬉戲，時而在曲徑通幽的大觀園中流連，________________________，________________________。文學(xué)成了我的良師益友?！敬鸢浮繒r而在刀光劍影的三國戰(zhàn)場覓計，時而在水波蕩漾的梁山水泊獵奇五、寫作創(chuàng)新18．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。1520年以來，世界上共有85個機構(gòu)存活至今，其中50個是大學(xué)。大學(xué)依靠夢想、依靠希望生存下來；千千萬萬學(xué)子的大學(xué)夢延續(xù)著大學(xué)的歷史。請以“大學(xué)夢”為題，寫一篇800字以上的作文，文體不限?！緦懽髦赶颉孔魑牟牧现杏袃删湓捠菍W(xué)生選材立意的主要依據(jù)，一句是“大學(xué)依靠夢想、依靠希望生存下來”，從這個角度來看，寫作的內(nèi)容應(yīng)是“大學(xué)機構(gòu)本身的夢想”，考生可以談大學(xué)的發(fā)展、前途和希望；還有一句話是“千千萬萬學(xué)子的大學(xué)夢延續(xù)著大學(xué)的歷史”，可以理解為學(xué)生上大學(xué)的夢想。如果緊扣材料和命題來寫作，把“大學(xué)機構(gòu)本身的夢想”和學(xué)生的“大學(xué)夢”結(jié)合起來，那么考生寫作不容易切入，寫作的內(nèi)容也會變得散亂。還有，考生如果大談大學(xué)的發(fā)展、前途和希望，寫自己所不熟悉的內(nèi)容，顯然是不合適的。因此，考生應(yīng)結(jié)合自己的生活實際，展望自己的大學(xué)夢想，這樣，作文的內(nèi)容也會比較充實?！炯炎髻p讀】大學(xué)夢遙想那玉砌雕欄，干凈無塵的石階彎彎曲曲地延伸，更有亭臺樓榭和那迷人的花草相映成趣，外加幾只蜂蝶，在那番靜謐中翩翩而舞，隨便揀一塊光滑的石塊，靜靜地坐在上面，輕吟詩詞篇章。朝思暮想魂牽夢縈的那個醉人的園地啊！給了我多少的依戀和愛慕，像熱戀的男女一般。夢中那園地就像一位絕代佳人，那豐姿綽約的形象，那秀色可餐的嫵媚，那含蓄深沉的氣質(zhì)，留戀我拳拳的心事。想象在她身畔傾吐那懇切如一的初