陜西省榆林市橫山縣2024年數學三年級第一學期期末預測試題含解析

陜西省榆林市橫山縣2024年數學三年級第一學期期末預測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1．一張正方形的紙，周長是2分米，它的邊長是（________）厘米。2．生活中推拉抽屜時，抽屜的運動是_____，喝果汁前擰開瓶蓋的運動是_____．（填“平移”或“旋轉”）3．在括號里填上合適的單位。爺爺每天晨練1________

一卡車水泥重約5________一枚回形針長約22________

京九鐵路長約2536________4．用80厘米的鐵絲做一個正方形，它的邊長是（_____）厘米．5．媽媽昨天買的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆，今天又買了芹菜、豆角、黃瓜、西紅柿，媽媽兩天一共買了（________）種蔬菜。6．三（1）班舉辦“環(huán)保我先行”攝影展，共有12幅作品要展出，作品要求是邊長1分米的正方形，如果要將這些作品拼在一起，做一個“攝影園地”，并在四周圍上好看的花邊，花邊最少需要（________）分米。7．如果學號0502312表示五年級2班31號學生，是女生；學號0301241表示三年級1班24號學生，是男生。那么學號0602222表示________年級________班的________號學生，是________生（填“男”或“女”）。8．在括號里填合適的數。3分30秒＝（________）秒50毫米＝（________）厘米8噸＝（________）千克3分米＝（________）厘米70米＝（________）厘米6000米＝（________）千米二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一面紅旗重30噸．（____）10．72是9的8倍，是8的9倍。（______）11．在乘法里，兩個因數都乘1，積也要乘1．_____12．一個三位數減去一個兩位數，差一定是個兩位數．_____．13．“”和“”的結果相等。（________）14．有四條邊的圖形一定是四邊形．（_____）15．1千克的棉花比1000克的鐵重．（_______）16．小李的身高是90分米．（_____）17．一噸的鐵和1000千克的棉花一樣重．（____）18．小東的一支圓珠筆大約長1厘米。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．（）×9的積是一個四位數。A．111 B．100 C．11220．3千克綠豆可以產15千克的綠豆芽，照這樣計算，40千克綠豆可以產（）千克的綠豆芽。A．45 B．1200 C．200 D．60021．安陽實行垃圾分類后，“藍天小區(qū)”一個月產生廚余垃圾25噸，產生的可回收垃圾是廚余垃圾的。產生的可回收垃圾有（）噸。A．5 B．10 C．15 D．2022．下面幾個式子，正確的是（）。A．6.9元＞7元 B．5.0元＝5元 C．2.1元＜9角 D．1.5米＜90厘米23．用90厘米長的鐵絲圍一個邊長是16厘米的正方形，還剩多少厘米鐵絲？列式（）。A．90﹣16 B．90﹣16×2 C．90﹣16×4 D．90﹣16÷424．用6個長是5厘米，寬是2厘米的相同的長方形，拼成下面4種不同的大長方形，其中周長最短的是()。A． B． C． D．25．0時也叫()．A．中午12時 B．夜里12時 C．凌晨1時26．把8個△平均分成4份，1份是△總數的（）。A． B． C．27．方框中“12”表示（）。A．3×4 B．40×3 C．400×3 D．300×428．從4、5、6中選一個數字做分子，從7、8、9中選一個數字做分母，一共可以組成（）個分數．A．7 B．8 C．9四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數。1-=+=-=+=-=300×5=30+700=160×5=2×43=500×6=30．列豎式計算，帶“★”的要驗算。（1）（2）（3）（4）★31．計算下圖各周長（單位：厘米）五、操作題。32．想一想,連一連六、解決問題33．學校有8個排球，16個籃球，24個足球。（1）足球的個數是排球的幾倍？（2）籃球的個數比排球多多少個？34．星期三學校組織同學們看了一場科普電影《神奇的宇宙》，電影2：05開演，結束的時候是2：50，這場電影放映了多長時間？35．一張長方形紙，長50厘米，寬35厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形，剩下圖形的周長是多少厘米？36．阿博士家有一塊靠墻的邊長為6米的正方形菜地，阿博士要給這塊菜地加上籬笆。他要準備多少米的籬笆？如果籬笆每米3元錢，那么阿博士要花多少錢？37．花海公園上午有游客345人，中午有104人離開，下午又來了游客213人。這時公園里有游客多少人？

參考答案一、神奇小幫手。1、5【分析】先統一單位，再根據正方形的周長公式：C＝4a，用周長除以4即可求出它的邊長，由此解答。【詳解】2分米＝20厘米20÷4＝5（厘米）【點睛】此題考查的目的是理解正方形周長的意義，掌握正方形周長的計算公式。2、平移旋轉【詳解】略3、小時噸毫米千米【詳解】此題主要考查了計量單位的認識，常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米，常見的質量單位有噸、千克、克，常見的時間單位有時、分、秒，根據生活實際與數據大小選擇合適的單位。4、20【詳解】本題考查根據正方形的周長求邊長的實際應用．用80厘米的鐵絲做一個正方形，即正方形的周長是80厘米，根據正方形的周長＝邊長×4,所以它的邊長是80÷4＝20（厘米）．5、7【分析】根據容斥原理，媽媽昨天買的蔬菜種類＋今天買的蔬菜種類－兩天買的相同的蔬菜種類（豆角）＝媽媽兩天一共買的蔬菜種類，據此解答?！驹斀狻?＋4－1＝7（種）【點睛】本題考查集合問題，關鍵掌握重疊部分不被重復計算。6、14【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2；因為有12副作品，12＝1×12＝2×6＝3×4，所以分三種情況：12幅作品擺成一行；12副作品擺成2行，每行6幅；12幅作品擺成3行，每行4幅；求出這三種情況時花邊的長度，然后比較即可解答?！驹斀狻糠椒ㄒ唬洪L方形的長是12分米，寬是1分米，（12＋1）×2＝13×2＝26（分米）方法二：長方形的長是6分米，寬是2分米，（6＋2）×2＝8×2＝16（分米）方法三：長方形的長是4分米，寬是3分米，（3＋4）×2＝7×2＝14（分米）26＞16＞14，花邊最少需要14分米。【點睛】本題考查長方形的周長，關鍵注意需分情況討論使的所貼花邊最少。7、六222女【詳解】懂得編碼的意義，從左往右前兩位表示年級，接下來兩位表示班級，再接下來兩位表示學生編號，最后一位表示性別。8、210580003070006【分析】分和秒之間的進率是60，毫米和厘米之間的進率是10，分米和厘米之間的進率是10，米和千米之間的進率是1000，米和厘米之間的進率是100，千克和噸之間的進率是1000，據此解答即可?！驹斀狻?分30秒＝210秒50毫米＝5厘米8噸＝8000千克3分米＝30厘米70米＝7000厘米6000米＝6千米【點睛】本題考查質量單位、長度單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、錯誤【解析】略10、√【詳解】72÷9=8，原題說法正確。故答案為：正確。【點睛】用72除以9即可求出72是9的幾倍，由此判斷即可。11、×【詳解】根據積的變化規(guī)律可知，在乘法里，兩個因數都乘1，積也要乘1、再乘1，即積要乘2．所以原題說法錯誤．故答案為：×．12、×【分析】根據題意，可以假設最大的三位數與最大的兩位數這兩個數，相減后看看差是否還是兩位數來進行判斷．【詳解】根據題意，假設這個兩位數是99，三位數是999，那么它們的差是：999﹣99=900；900是三位數，與題意不符．故答案為×．13、×【分析】分別求出“”和“”的計算結果，即可得出結論?！驹斀狻?，則“”和“”的結果不相等。故答案為：×?！军c睛】任何數乘0都得0，任何數加上0都得原數。14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、錯誤【分析】90分米=9米，一個人的身高不可能是9米，所以應該是90厘米．【詳解】小李的身高是90厘米．故答案為錯誤．17、正確【詳解】1噸=1000千克故答案為正確18、×【分析】根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知計量一支圓珠筆的長度用“分米”作單位。【詳解】小東的一支圓珠筆大約長1分米。故答案為：×?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】利用整數的乘法法則分別算出結果，進一步選擇答案即可?！驹斀狻緼．111×9＝999，三位數；B．100×9＝900，三位數；C．112×9＝1008，四位數；故選C。【點睛】此題主要考查整數的乘法，是整數乘法法則的靈活運用。20、C【分析】用綠豆芽的重量除以綠豆的重量，求出平均每千克綠豆產綠豆芽的重量。再用綠豆的總重量乘平均每千克綠豆產綠豆芽的重量，求出綠豆芽的總重量?！驹斀狻?5÷3×40＝5×40＝200（千克）則40千克綠豆可以產200千克的綠豆芽。故答案為：C?！军c睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再求總量。21、C【分析】根據題意可知，將廚余垃圾平均分成5份，其中一份占它的，是25÷5＝5噸。3份占它的，是5×3＝15噸。也就是可回收垃圾有15噸?！驹斀狻?5÷5×3＝5×3＝15（噸）則產生的可回收垃圾有15噸。故答案為：C?！军c睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。22、B【分析】（1）小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……（2）元和角之間的進率是10，米和厘米之間的進率是100，據此將各個數統一單位，再比較大小。【詳解】A.6.9元＜7元B.5.0元＝5元C.2.1元＝21角，21角＞9角，則2.1元＞9角；D.1.5米＝150厘米，150厘米＞90厘米，則1.5米＞90厘米。故答案為：B?！军c睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。小數比較大小時，從高位起，依次比較相同數位上的數。23、C【分析】首先根據正方形的周長公式：C＝4a，求出這個正方形的周長，然后用鐵絲的長度減去正方形的周長即可?！驹斀狻空叫蔚闹荛L為16×4，用鐵絲的原長度90厘米減去正方形的周長最后列式為：90﹣16×4。故選：C?！军c睛】本題實質是考查對正方形周長的理解，正方形四條邊都相等，四條邊的長度和就是它的周長。24、B【詳解】略25、B【詳解】略26、B【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此解答即可?！驹斀狻堪?個△平均分成4份，1份是△總數的。故答案為：B?！军c睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。27、C【分析】三位數乘一位數用這個一位數依次去乘三位數上的每一位數，要從個位乘起；要注意把相同數位對齊，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾，據此解答。【詳解】12是一位數3乘百位上的4算出來的，表示3×4個百，也就是400×3。故答案為：C【點睛】理解三位數乘一位數的算理是解答本題的關鍵。28、C【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、；；；；；1500；730；800；86；3000【詳解】略30、（1）1580；（2）2442（3）200……3；（4）140【分析】整數乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。三位數除以一位數：先看被除數的第一位，如果不夠除，就多看一位；除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0；每次除得的余數必須比除數小，并在余數右邊一位落下被除數在這一位上的數，再繼續(xù)除；除法的驗算：根據乘法和除法互為逆運算的關系，把除數和商相乘，如果乘得的積與被除數相同，那么原計算正確?！驹斀狻浚?）1580（2）2442（3）200……3（4）★140