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2024年河南省信陽(yáng)市商城縣三上數(shù)學(xué)期末考試試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。1.“下午1時(shí)30分”用24時(shí)記時(shí)法表示是(________);“”用普通記時(shí)法表示是(________)。2.小鳥(niǎo)和小輝分別看到的是哪幅圖?在小鳥(niǎo)看到的圖下面畫(huà)“○”,在小輝看到的圖下面畫(huà)“√”。3.看一本90頁(yè)的課外書(shū),第一天看了,第二天從第(________________)頁(yè)看起.4.一個(gè)長(zhǎng)方形寬10厘米,比長(zhǎng)短2厘米,它的面積是(______)。5.用3個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是(____)厘米,周長(zhǎng)是(____)厘米.6.用一根20厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成了一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是_____厘米.7.在橫線上填上“>”“<”或“=”210÷11_____120÷2890﹣38×2_____90﹣38÷2180÷3÷5_____180÷(3×5)300+60×1_____300﹣60×1.8.在()里填上合適的單位。今天降雨量達(dá)到了80(________)一箱香蕉重12(________)小明身高大約是14(________)火車每小時(shí)行180(________)這輛貨車最多載貨物5(________)9.按照△□□☆☆△□□☆☆△□□☆☆……排列圖形,第101個(gè)圖形是(_______)10.三點(diǎn)五七寫(xiě)作(________),0.08讀作(________)。11.411×4的積的末尾有(_______)個(gè)1,51×8的積的末尾有(_______)個(gè)1.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.長(zhǎng)方形和正方形的角都是直角.(_____)13.晚上10時(shí)30分用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是21時(shí)30分。(____)14.8個(gè)比3個(gè)大。(________)15.小紅從1樓上到2樓用15秒,她從1樓上到5樓,共需多少秒?用15×5計(jì)算。(______)16.分針走半圈需要半小時(shí)。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.在長(zhǎng)方形中,A、B兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比較()。A.圖形A的周長(zhǎng)長(zhǎng) B.圖形B的周長(zhǎng)長(zhǎng) C.周長(zhǎng)相等18.陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)有109人,三年級(jí)有193人,這兩個(gè)年級(jí)大約有()人.A.320 B.300 C.22019.在203、360、187、298這四個(gè)數(shù)中,()相加最接近500。A.203和360 B.187和298 C.203和298 D.360和18720.在計(jì)算405×27時(shí),405中的“4”與27中的“7”相乘表示().A.400×7 B.400×70 C.40×7021.下面的圖形是軸對(duì)稱圖形的有()個(gè)。A.1 B.2 C.3四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫(xiě)出得數(shù)84÷4=120×8=624÷3==13×5=300÷6=83﹣38==23.脫式計(jì)算。52+6×7630÷9-31(730-612)×424.214比一個(gè)數(shù)的8倍少26,求這個(gè)數(shù)是多少?五、操作題25.哪兩個(gè)數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)?把它們連起來(lái).26.下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連.六、解決問(wèn)題27.王大伯把一塊梯形菜地分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形.如圖,平行四邊形地的面積比三角形地大多少平方米?28.育才小學(xué)三年級(jí)師生乘坐6輛大客車去參觀科技館,前5輛車每輛都坐了50人,最后一輛車坐了47人。參觀科技館的老師和同學(xué)一共有多少人?29.陽(yáng)光小學(xué)有25個(gè)班,每班45人,平均每人為山區(qū)小朋友捐款4元,陽(yáng)光小學(xué)共為山區(qū)小朋友捐款多少元?30.廣場(chǎng)舉辦音樂(lè)會(huì),需要1000把椅子。31.游泳池長(zhǎng)50米,小明游了3個(gè)來(lái)回,他一共游了多少米?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。1、13:30晚上10:00【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)計(jì)時(shí)法:去掉時(shí)間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí);24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換為普通計(jì)時(shí)法:加上時(shí)間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),數(shù)字大于12的要減去12時(shí)。【詳解】“下午1時(shí)30分”用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是13:30;“22:00”用普通計(jì)時(shí)法表示是晚上10:00?!军c(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的互化是解答本題的關(guān)鍵。2、見(jiàn)詳解【分析】小鳥(niǎo)是從上面看的,看到的是盒子的頂部;小輝是從右面看的,看到應(yīng)是盒子的右面;據(jù)此即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。3、1【解析】首先根據(jù)題意,把這本書(shū)的頁(yè)數(shù)看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這本書(shū)的頁(yè)數(shù)乘第一天看的占的分率,求出第一天看了多少頁(yè);然后用它加上1,求出第二天從第幾頁(yè)看起即可.【詳解】90×+1=30+1=1(頁(yè))答:第二天從第1頁(yè)看起.故答案為1.4、120平方厘米【解析】略5、616【詳解】略6、1【分析】根據(jù)題干,用一根1厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成了一個(gè)正方形,則圍成的正方形的周長(zhǎng)就是這根鐵絲的長(zhǎng)度,據(jù)此即可解答問(wèn)題.【詳解】根據(jù)題干分析可得,用一根1厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成了一個(gè)正方形,則圍成的正方形的周長(zhǎng)就是這根鐵絲的長(zhǎng)度,即這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是1厘米.故答案為:1.【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是明確鐵絲的長(zhǎng)度就是這個(gè)正方形的周長(zhǎng).7、=<=>【詳解】(1)210÷11=15120÷28=15所以210÷11=120÷28(2)90﹣38×2=90﹣76=1190﹣38÷2=90﹣19=7111<71所以90﹣38×2<90﹣38÷2(3)180÷3÷5=60÷5=12180÷(3×5)=180÷15=12所以180÷3÷5=180÷(3×5)(1)300+60×1=300+210=510300﹣60×1=300﹣210=60510>60所以300+60×1>300﹣60×1故答案為:=,<,=,>.8、毫米千克分米千米噸【分析】常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、毫米;常見(jiàn)的質(zhì)量單位有噸、千克、克;根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位。【詳解】今天降雨量達(dá)到了80毫米;一箱香蕉重12千克;小明身高大約是14分米;火車每小時(shí)行180千米;這輛貨車最多載貨物5噸?!军c(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。9、△【詳解】略10、3.57零點(diǎn)零八【分析】小數(shù)的寫(xiě)法是:整數(shù)部分的寫(xiě)法按整數(shù)的寫(xiě)法去寫(xiě),小數(shù)部分要依次寫(xiě)出每個(gè)數(shù)。據(jù)此寫(xiě)出這個(gè)小數(shù)。小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個(gè)小數(shù)?!驹斀狻咳c(diǎn)五七寫(xiě)作3.57,0.08讀作零點(diǎn)零八?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫(xiě)法,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。11、22【詳解】411×4=161151×8=411411×4的積的末尾有兩個(gè)1,51×8的積的末尾有兩個(gè)1;故答案為:兩,兩。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、√【詳解】略13、×【解析】略14、×【分析】計(jì)算出8個(gè)和3個(gè)各自的值然后比較大小即可。【詳解】+++++++=1++=11=1,原題說(shuō)法錯(cuò)誤,故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,掌握,分子和分母相同的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)值是1。15、×【詳解】略16、√【分析】在鐘面上,共有12個(gè)大格,每個(gè)大格均分成5個(gè)小格,共有60個(gè)小格,分針走1小格是1分;走1大格是5分;走一圈是60分,也就是1小時(shí);據(jù)此進(jìn)行解答?!驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得,分針走半圈,是走了30個(gè)小格,走1小格是1分,走30小格是30分,即半小時(shí),所以原題判斷正確。【點(diǎn)睛】此題考查在鐘面上時(shí)針、分針,秒針的運(yùn)行規(guī)律和時(shí)間單位時(shí)、分、秒之間的進(jìn)率。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、C【分析】由圖意可知:A的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共折線的長(zhǎng),B的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共折線的長(zhǎng),所以A的周長(zhǎng)=B的周長(zhǎng)?!驹斀狻恳?yàn)锳的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共折線的長(zhǎng),B的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共折線的長(zhǎng),所以A的周長(zhǎng)=B的周長(zhǎng)。故答案為:C【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是明白,折線部分的長(zhǎng)是二者的公共邊長(zhǎng),從而輕松求解。18、B【分析】從“大約”二字可以看出是要求估算,計(jì)算時(shí)把109看作110,把193看作190,也可以把兩個(gè)數(shù)都看作整百數(shù)來(lái)估算即可.【詳解】109+190≈300(人)故答案為B19、C【分析】根據(jù)題意可知在203、360、187、298這四個(gè)數(shù)中,選兩個(gè)數(shù)相加最接近500。那么要選的兩個(gè)數(shù)一個(gè)需要接近200,一個(gè)需要接近300?!驹斀狻吭?03、360、187、298這四個(gè)數(shù)中,203最接近200,298最接近300,所以這兩個(gè)數(shù)相加最接近500。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)估算的掌握,找出最接近的整百數(shù)。20、A【詳解】略21、B【分析】把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后,直線兩邊的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫作軸對(duì)稱圖形。判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是要找出對(duì)稱軸,看沿著對(duì)稱軸對(duì)折后兩邊的部分是否完全重合?!驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知,第1個(gè)圖和第3個(gè)圖都能找到對(duì)稱軸,沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩邊的圖形能完全重合,第2個(gè)圖找不到一條對(duì)稱軸,使圖形沿著對(duì)稱軸對(duì)折后兩邊的圖形重合,所以第1個(gè)和第3個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形,第2個(gè)圖形不是。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握軸對(duì)稱圖形的辨認(rèn)方法是解答本題的關(guān)鍵。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、21;960;208;;65;50;45;【詳解】略23、94;39;472【詳解】52+6×7=52+42=94630÷9-31=70-31=39(730-612)×4=118×4=47224、1【詳解】(214+26)÷8=240÷8=1答:這個(gè)數(shù)是1.五、操作題25、【解析】略26、【詳解】略六、解決問(wèn)題27、16.8平方米【詳解】6.4×4.2﹣(11
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