湖南省邵陽市新寧縣城區(qū)學校階段性聯(lián)考2024-2025學年九年級上學期開學化學試題(無答案)

2024年下學期湖南省十三市州聯(lián)考階段性檢測（10月份）試題九年級化學溫馨提示：1.作業(yè)時量60分鐘，滿分100分。2.請你將姓名、準考證號等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上。3.請你在答題卡上作答，答在本卷上無效。4.命題范圍：《走進化學世界》《空氣和氧氣》一、選擇題（本大題共15個小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列屬于化學變化的是（）A.冰雪融化 B.紙張燃燒 C.酒精揮發(fā) D.礦石粉碎2.下列對化學實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧3.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（）A.顏色 B.密度 C.可燃性 D.溶解性4.下列關(guān)于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（）A.火焰分為三層，外層最亮B.罩在火焰上的于冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C.蠟燭燃燒時產(chǎn)生黑煙D.吹滅蠟燭后有一股白煙冒出5.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，在化學實驗室里，我們常常要進行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題。下列關(guān)于用量的說法不正確的是（）A.給試管里的液體加熱時，液體不超過試管容積的1/3B.取用固體藥品時，如果沒有說明用量，一般取1-2gC.洗滌實驗用過的試管時，每次注入1/2試管水，振蕩后倒掉D.使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過酒精燈容積的2/36.已知某混合氣體由兩種氣體組成，將該混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)后，氣體體積減少了1/5，再通過足量的氫氧化鈉溶液后，氣體體積又減少了1/3，則該混合氣體的組成可能是（）A.氮氣和氧氣 B.氧氣和二氧化碳C.氮氣和二氧化碳 D.一氧化碳和二氧化碳7.下列實驗基本操作中，不正確的是（）A.給液體加熱 B.熄滅酒精燈C.過濾 D.往試管里送入固體粉末8.實驗結(jié)束后，下列儀器的整理擺放符合規(guī)范要求的是（）A. B. C. D.9.空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（）A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.稀有氣體10.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A.實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，若不加二氧化錳，則不能產(chǎn)生氧氣B.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，該過程是分解反應(yīng)C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因為在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率更大D.把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則證明集氣瓶中是純氧。11.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（）A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條 C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水12.下列有關(guān)氧氣的說法，不正確的是（）A.氧氣能支持燃燒B.細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵C.在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)13.在一個密閉的容器中，有一定質(zhì)量的空氣，現(xiàn)向其中加入足量的氧氣并點燃，完全反應(yīng)后冷卻至室溫。下列說法正確的是（）A.容器內(nèi)氣體的質(zhì)量減小，壓強不變B.容器內(nèi)氣體的質(zhì)量增大，壓強增大C.容器內(nèi)氣體的質(zhì)量不變，壓強增大D.容器內(nèi)氣體的質(zhì)量減小，壓強減小14.下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（）A.氧氣約占空氣體積的21%B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣C.稀有氣體通電發(fā)光是化學變化D.空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料15.用排水法收集氧氣時，當氣泡（）時再開始收集。（）A.連續(xù)均勻冒出 B.剛冒出C.冒出一段時間后 D.冒出的氣泡很少時二、填空題（本題共5小題，每空2分，共30分）16.請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項，填在對應(yīng)的橫線上。A.防止藥品污染； B.防止試管破裂；C.防止實驗誤差； D.防止液體濺出；（1）加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱________；（2）量取液體時，視線與液體凹液面最低處保持水平________。17.酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比例互溶，酒精易燃燒，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源。當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)有________；化學性質(zhì)有________；酒精的用途有________。18.寫出下列反應(yīng)的文字表達式：（1）紅磷在空氣中燃燒：________；（2）鐵絲在氧氣中燃燒：________；（3）硫在氧氣中燃燒：________。19.下圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置，請回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標注儀器的名①________；（2）用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集純凈氧氣，可選________裝置進行組合，檢驗的方法是________。（3）加熱藥品前使試管均勻受熱的具體操作是________。20.催化劑在化學反應(yīng)中能改變________，而本身的________和________在反應(yīng)前后都沒有改變。三、實驗與探究題（本題共2小題，每空2分，共20分）21.（10分）幾位同學對蠟燭燃燒進行了以下探究，請你完成其中的一些步驟。（1）李麗取一根蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水________。（2）周婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（）A.反復實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象B.查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色物質(zhì)是什么C.認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬D.詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因（3）劉芳在探究過程中，將短蠟燭固定在燒杯底部，然后倒入澄清石灰水；再點燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒一會兒后熄滅，澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：蠟燭燃燒生成了________。（4）王強在探究蠟燭燃燒的過程中，進行了以下操作：①點燃蠟燭后，迅速將一只干燥的冷燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；②將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，王強得出結(jié)論：蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳。你認為王強的結(jié)論是否正確？________，理由是________。22.（10分）某同學對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置?！緦嶒灢襟E】①按圖連接好裝置；②檢查裝置的氣密性；③在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份；④在燃燒匙內(nèi)放入足量紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾；⑤點燃紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊瓶塞；⑥待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。【實驗現(xiàn)象】（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量________；（2）打開止水夾后，水進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的________?！緦嶒灲Y(jié)論】（3）空氣中氧氣的體積約占空氣體積的________?！就卣寡?/p>