湖南省婁底市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省婁底市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.在橫線里抄寫(xiě)句子，要求書(shū)寫(xiě)正確、美觀、字距適當(dāng)。

博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》

___________________2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，變偏旁成新字組詞。

例：消——俏（俏麗）

蝠——(

)(

)

脾——(

)(

)

噸——(

)(

)

拒——(

)(

)2）.默寫(xiě)古詩(shī)《出塞》或《夏日絕句》。

_____（朝代作者）________

____________，____________。

____________，____________。3）.比一比，組詞語(yǔ)。

普(

)

建(

)

繩(

)

掩(

)

概(

)

譜(

)

鍵(

)

蠅(

)

淹(

)

溉(

)4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）“冰心玉壺”比喻心靈高潔、純真。這個(gè)詞語(yǔ)出自唐代詩(shī)人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句：“_______________，___________________?！?/p>

（2）盧綸《塞下曲》的后兩句“_________________，___________________”寫(xiě)出了戰(zhàn)斗的艱辛和將士們英勇無(wú)畏的精神。

（3）當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，可以用《周易》中的句子“____________，______________”來(lái)鼓勵(lì)自己。

（4）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)知識(shí)慢，當(dāng)他們氣餒時(shí)，我們可以用學(xué)過(guò)的“__________________，__________________”來(lái)鼓勵(lì)他們不要怕基礎(chǔ)差，只要現(xiàn)在肯努力，就不算晚。5）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

(

)(

)有序

(

)(

)裊裊

一(

)不(

)

(

)危不(

)

心急(

)(

)

無(wú)能(

)(

)

懸梁(

)(

)

(

)水(

)龍

(

)(

)立雪

（1）上面詞語(yǔ)中，形容人物非常著急的是__________，像這樣描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)還有：__________、__________。

（2）上面詞語(yǔ)中，描寫(xiě)鄉(xiāng)村和城市生活的詞語(yǔ)分別是___________、___________，這樣的詞語(yǔ)請(qǐng)你再各寫(xiě)出二個(gè)：_________、_____________。

（3）面對(duì)突發(fā)的火災(zāi)，消防員們___________，幫助所有的受困群眾安全逃生。（選詞填空）3、選擇題（每題2分共3題）1）.小軍看了半個(gè)多小時(shí)的課外書(shū)，你可以這樣提醒他（

）A．小軍，你這樣長(zhǎng)時(shí)間盯著書(shū)看是很傷眼睛的！B．小軍，醫(yī)生說(shuō)看20-30分鐘的書(shū)就要休息一下，這樣能保護(hù)視力。C．小軍，你怎么還在看課外書(shū)?。空媸且粋€(gè)書(shū)呆子。2）.下列選項(xiàng)中，與所給例句感情色彩不一致的一項(xiàng)是（

）

例：雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。A．姐姐跳著輕快的舞蹈，像一只美麗的白天鵝。B．我的同桌頭發(fā)經(jīng)常亂亂的，就像頭上頂著一個(gè)鳥(niǎo)窩。C．春風(fēng)像一支彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩。D．他奔跑時(shí)的樣子，就像一只飛奔著的健壯的羚羊。3）.下列句子中沒(méi)有運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法的一項(xiàng)是（

）A．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。B．其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。C．約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。D．從鯨的鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.害怕——我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)仿寫(xiě)句子）

高興——

____________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)所積累的知識(shí)連線。舉頭望明月

呼作白玉盤(pán)野曠天低樹(shù)

低頭思故鄉(xiāng)海上生明月

露似真珠月似弓小時(shí)不識(shí)月

天涯共此時(shí)可憐九月初三夜

江清月近人2）.將相關(guān)的詩(shī)句與作者連起來(lái)。

一片冰心在玉壺王維

勸君更盡一杯酒

王昌齡

笑問(wèn)客從何處來(lái)

李白

唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

賀知章6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。

(

)他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。2）.重新排列句子順序。

(

)太陽(yáng)繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)炫目了。

(

)突然，東方顯出了魚(yú)肚白。

(

)太陽(yáng)一露頭，那霧便消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。

(

)清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

(

)太陽(yáng)升起來(lái)了，射出絢麗的光束。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”作者是唐代詩(shī)人王昌齡。(

)

(2)“我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過(guò)跟它一樣高呢！”句中破折號(hào)表示解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。(

)

(3)“觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?！本渲小爸饾u”一詞說(shuō)明爬山虎的腳是一點(diǎn)一點(diǎn)、慢慢變成灰色的。(

)

(4)書(shū)信是人們和遠(yuǎn)方親人朋友互通消息、交流感情的唯一聯(lián)絡(luò)手段。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。繁星（一五九）母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到

；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到

。1．在橫線上填寫(xiě)正確的內(nèi)容，把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。

2．詩(shī)中，作者由“天上的風(fēng)雨”想到了“_____________”；由“鳥(niǎo)兒”聯(lián)想到了__________。

3．聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)出你對(duì)“心中的風(fēng)雨來(lái)了”這句詩(shī)的理解。

________________

4．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌贊揚(yáng)了什么？又表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

_________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.人生中有許多難忘的第一次：如讓你心跳加速的第一次，讓你深受啟發(fā)的第一次，帶給你別樣體驗(yàn)的第一次……請(qǐng)以“第一次”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①把題目補(bǔ)充完整，按一定順序，寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受；

②語(yǔ)句通順連貫，字跡工整，標(biāo)點(diǎn)使用要恰當(dāng)，字?jǐn)?shù)不少于200字；

③不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)的人名，名字可以用“丁丁”“方方”等代替；

④寫(xiě)完后，讀一讀，改一改，對(duì)自認(rèn)為寫(xiě)得好的2處地方做批注。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成文后各題。假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng)和閃電

①在氣象學(xué)上，臺(tái)風(fēng)和閃電都屬于災(zāi)害性天氣。人們不喜歡臺(tái)風(fēng)，也害怕閃電。但是，又將會(huì)怎么樣呢？

②科學(xué)家說(shuō)，如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，全世界本已嚴(yán)重的水荒就會(huì)更加嚴(yán)重。而臺(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，一個(gè)直徑不太大的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)可帶來(lái)近30億噸的降水。以中國(guó)臨近的西北太平洋為例，它們?cè)谙蛭鞑靠堪痘虻顷懞?，給中國(guó)、日本等國(guó)沿海地區(qū)帶來(lái)的水量，往往要占當(dāng)年該國(guó)總降水量的25%以上。

③如果沒(méi)有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交加時(shí)，閃電產(chǎn)生的溫度高達(dá)3萬(wàn)攝氏度，從而使原先渾濁的空氣在一場(chǎng)大雨之后變得純凈清新。

④如果沒(méi)有閃電，人類還將失去一座巨大的“化肥廠”。據(jù)測(cè)算，全球每年由雷電“合成”的氮肥就有20億噸以上。這就是說(shuō)全球每年單是由雷電“制造”的天然氮肥，就相當(dāng)于20萬(wàn)座年產(chǎn)1萬(wàn)噸的小氮肥廠全年產(chǎn)量的總和。

1．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。

①如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，人類將失去一位“清潔工”。_______

②第4自然段中畫(huà)線的句子寫(xiě)出了雷電“制造”氮肥的數(shù)量很大。_______

③臺(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴，能為人類提供大量的淡水資源。_______

2．明明問(wèn)：“這個(gè)世界上如果真的沒(méi)有了臺(tái)風(fēng)和閃電，將會(huì)怎么樣呢？”請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容，解答他的疑問(wèn)。

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.1.用“√”給下面句子中的多音字選擇正確讀音。（1）爸爸給我和老爺爺照了一張相（xiāngxiàng），然后我們互相（xiāng

xiàng）微笑著揮手告別。（2）彎彎曲曲（qūqǔ）的小溪嘩啦啦地流淌著，如同歡唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲（qūqǔ）。2）.讀一讀，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將序號(hào)填在橫線中。

①差之毫厘，謬以千里

②病從口入，禍從口出

③一言既出，駟馬難追

④八仙過(guò)海，各顯神通

⑤己所不欲，勿施于人

⑥比上不足，比下有余

A．叔叔經(jīng)常告誡我們，做人應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，要當(dāng)心_______。

B．在學(xué)校的趣味游園活動(dòng)中，同學(xué)們_________，用心打扮精彩亮相。

C．工程施工如果沒(méi)做好精準(zhǔn)計(jì)算就會(huì)_________，造成后續(xù)重大事故。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）大白鵝在吃食。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫(xiě)兩處）

________________________________________________

（2）滿月的小貓們不是更好玩嗎？（改為陳述句）

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