攜手共育,學(xué)貴有恒-七年級下學(xué)期家長會課件

攜手共育，學(xué)貴有恒期下七末家長會銜接八年級言前各位家長：最好的教育，是春風(fēng)化雨的浸潤；最美的聲音，是家校同頻的回響。特別感謝您在百忙之中參加家長會，充分體現(xiàn)出您對孩子教育的重視、對學(xué)校工作的大力支持！今天，我們共聚一起，一起理性地總結(jié)不斷成長的“昨天”，陪孩子認(rèn)真規(guī)劃充滿希望的“今天”，期待見證孩子們真正贏得成功的“明天”！2024年7月5日——8月30日時(shí)間如有變動學(xué)校會第一時(shí)間通知請家長關(guān)注班級群信息，及時(shí)查收消息暑假放假時(shí)間第一章談?wù)劙嗉壃F(xiàn)狀壹平常想了解孩子的在校情況？（翻開孩子的練習(xí)本、課本，親自走該進(jìn)孩子的點(diǎn)滴生活中）關(guān)注群消息，完不成作業(yè)的家長配合怎么做？1.從各科作業(yè)上看。（學(xué)生應(yīng)認(rèn)真審題，確保答案與題目要求相匹配；同時(shí)，注意書寫規(guī)范，保持卷面整潔，以提高答題質(zhì)量和得分率。）2.從做題規(guī)范上看。3.從檢測成績看。（最為客觀，及時(shí)查漏補(bǔ)缺）

三看怎樣了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)？貳本學(xué)期暴露出來的問題問題一：在學(xué)習(xí)上不重視預(yù)習(xí)，課堂上時(shí)有跟不上課堂節(jié)奏的情況，只喜歡聽，不善于思考，不善于回答。對于作業(yè)完成，不夠重視，存在作業(yè)遲交或不交的情況，在書寫方面不認(rèn)真，糾錯(cuò)不及時(shí)。課堂上不認(rèn)真聽講，走神，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，在延時(shí)課時(shí)，存在個(gè)別學(xué)生聊天、磨蹭的情況，復(fù)習(xí)課個(gè)別同學(xué)沒卷子。偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進(jìn)。周末作業(yè)完成質(zhì)量太差。貳本學(xué)期暴露出來的問題問題二：在紀(jì)律上上課愛做與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作，如玩筆，摳手指頭，與同學(xué)說小話等。早晨進(jìn)班以后，部分學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣，在班里做著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。晚自習(xí)學(xué)習(xí)自覺性不高，靠老師不斷維持紀(jì)律。貳本學(xué)期暴露出來的問題問題三：在心理上注意教育方式方法自尊心強(qiáng)“要面子”（趨利避害、避重就輕）全面了解情況，多問為什么；引導(dǎo)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任，多反思自己。自主意識增強(qiáng)多交良師益友，不要在孩子面前評論老師，有問題找老師聊。注重人際關(guān)系心理+生理

必不可少的溝通陪伴。重視青春期教育第二章期末考試分析第三章暑假安全教育壹防溺水知識1.不私自下水游泳；2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；3.不在無監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳；4.不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水塘水庫游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。7.不到坡陡水深的江河、湖泊、水庫、池塘旁玩耍戲水或摸魚捉蝦；8.不到工地基坑、廢棄古井、廢棄水坑玩水或游泳。一個(gè)要：發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)要大聲呼救和報(bào)告大人。

在暑假期間，家長一定要對孩子進(jìn)行防溺水教育，特別是酷熱天氣時(shí)段，要嚴(yán)加看管和提醒，不準(zhǔn)孩子單獨(dú)或結(jié)伴外出到山塘、江河、水庫、碼頭、水渠等水域游泳、玩水、摸螺捉蝦等。每天提醒孩子做到“八不一要”：貳交通安全1.在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號指示走人行橫道線。2.不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具；不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。3.不許跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。4.騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行，向后遼望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。道路安全基本常識叁戶外安全在戶外不要進(jìn)入孤立的棚亭、崗?fù)ぁ２灰獛в薪饘俚奈锲繁寂?。不要在大樹下避雨。不要在戶外逗留。不要在水邊停留。不要接電話、打手機(jī)。不要站在高樓平臺上。不要靠近墻壁。不要看電視。不要洗澡。在家里不要把肢體伸出窗外。不要打開車窗，要緊閉車窗。不要坐在車門口，要靠中間坐。在車上夏季是雷雨多發(fā)季節(jié)，教育孩子在雷雨到來之前及時(shí)回家，在雷雨天氣不要單獨(dú)外出，在野外要用正確的方法躲避暴雨雷電傷害，不要在大樹下避雨。如遇洪水浸沒的道路，不要強(qiáng)行通過，防止被洪水沖走。肆食品安全

教育孩子不購買“三無”食品。夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望家長和同學(xué)們在家中要做好各種傳染病的防范工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。過期食品垃圾食品伍心理健康如何引導(dǎo)孩子正視自己的情緒？合理表達(dá)情緒。接納情緒并不代表我們可以任意表達(dá)情緒。我們需要在隨意發(fā)泄情緒和合理表達(dá)情緒之間畫出一道清晰的界線。隨意發(fā)泄情緒，如憤怒時(shí)攻擊或羞辱他人，會給自己和別人帶來傷害。主動通過交談、書寫等方式來表達(dá)消極情緒，能夠減弱或緩解壓力事件對免疫系統(tǒng)功能的消極影響，維護(hù)人的身體健康。平常要注意孩子的精神狀況和行為動態(tài)，特別是孩子參加考試后，家長要多關(guān)心孩子，發(fā)現(xiàn)孩子情緒不好、精神消極、脾氣變壞、性格內(nèi)向等情況，要及時(shí)與孩子談心、疏導(dǎo)。積極與孩子溝通，了解孩子的心理要求，培養(yǎng)孩子積極向上的良好心態(tài)。接納并主動體驗(yàn)情緒。無論體驗(yàn)到正性情緒還是負(fù)性情緒，都要坦然接納自己正在經(jīng)歷的情緒，而不要刻意壓抑或回避這些情緒。第四章八年級我先知七升八暑假學(xué)習(xí)作業(yè)要求與建議每天按時(shí)打卡，完成當(dāng)天任務(wù)，若收假完不成作業(yè)，延遲報(bào)名，直至完成所有作業(yè)。

初中時(shí)期，孩子將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，以及教師的教學(xué)方法等，都將發(fā)生很大的變化。這時(shí)，孩子是否能適應(yīng)以及適應(yīng)速度的快慢等，都將能夠引起孩子成績的突變。而如果到了初二，孩子仍不能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的這些內(nèi)容、方法的變化，那會非常危險(xiǎn)，不不僅僅會影響到中考，甚至?xí)尯⒆釉诟咧须A段也慢人一步！銜接八年級：初二為什么重要學(xué)生的成功=60%（學(xué)生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動力）孩子在學(xué)習(xí)上存在問題，需要家長多加關(guān)注，與老師密切配合，幫助孩子成績提高。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸深化加劇了壓力1、新增學(xué)科。到了初二，新增物理學(xué)科，各科學(xué)習(xí)總體內(nèi)容量、難度等都會上一個(gè)臺階。這就使孩子學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)大大增加了。2、綜合能力要求提高。除了要求孩子記憶大量的定義、原理等知識點(diǎn)外，也越來越注重培養(yǎng)孩子運(yùn)用知識的能力，這使得很多還處于原來學(xué)習(xí)思維中的孩子無法接受，因此學(xué)習(xí)成績只能是大幅下降。3、學(xué)會學(xué)習(xí)。孩子還沒有形成很好的學(xué)習(xí)力，沒有找到掌握和運(yùn)用知識的技巧，就無法在考試中交出一份滿意的答卷。銜接八年級：八年級現(xiàn)象及對策

二、地生中考1、提前備資料。身份證、社保、居住證等所需資料，確保地生報(bào)名及考試能順利進(jìn)行。2、新知舊知同時(shí)兼顧。在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)七年級所學(xué)舊知識，逐步完善知識體系，銜接八年級：八年級現(xiàn)象及對策三、初二現(xiàn)象常言道初中三年是“初一相差不大，初二兩級分化，初三天上地下”。初二的孩子身處青春期發(fā)育的重要時(shí)期，身心發(fā)展急劇變化，存在著發(fā)展的種種可能。思想道德分水嶺學(xué)習(xí)成績分水嶺能力培養(yǎng)分水嶺