上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請抄寫下列古詩，注意書寫規(guī)范、行款整齊、布局合理。

芙蓉樓送辛漸

唐．王昌齡

寒雨連江夜入吳，

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,

一片冰心在玉壺。

___________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據拼音填寫詞語。

課文中的故事帶給我們溫暖與智慧：老麻雀用自己的身軀yǎnhù_____幼兒，敢于跟獵狗bódòu

______，令我們動容；“人不可貌相，海水不可斗量”，在頑強的小陀螺面前，大陀螺竟然kuìbài_____了，讓作者感到由衷的zìháo_______；年少的周恩來目睹同胞被欺凌，立志要zhènxīngzhōnghuá____，他的抱負與xiōnghuái____讓我們敬佩不已。2）.閱讀讓人聰明，本學期，我們閱讀了米·伊林的《十萬個為什么》。作者在書中提出了十二個謎題，你最感興趣的是哪個謎題？根據提示填一填?；鹩杏白訂?？有沒有透明的鐵？水能炸毀房子嗎？為什么水不會燃燒？

……最感興趣的謎題③我的推測結論（根據閱讀內容作出解釋）①②③①__________②_________③_________3）.根據課文內容填空。

（1）古詩文是文學寶庫中一顆顆璀璨的明珠?！癬___，遠近高低各不同”告訴我們要多角度觀察；“_____，雪卻輸梅一段香。”告訴我們每個人都有自己的長處和短處；“_____，古來征戰(zhàn)幾人回？”讓我們感受到了將士們不怕犧牲的壯志豪情。

（2）俗話說：“一場秋雨一場寒，____?！背霭l(fā)前，我看了天氣預報，備足了衣物。

（3）小明在學習上遇到了困難，同學勸慰他：“__，自用則小。你只有勤于向同學、老師請教，才能提高自己的學習成績?！?）.填空。

（1）詩歌的海洋里有無數的珍寶。“突然一陣風，好像舞蹈______，所有的綠就整齊地按著____……”這是大自然的美妙景象。“母親?。√焐系娘L雨來了，______巢里；心中的風雨來了，__________懷里?！边@是歌頌母愛的溫暖和偉大。

（2）詩中有高尚的情操。唐朝詩人王昌齡用“洛陽親友如相問，_________。”告訴我們做人要潔身自好，光明磊落。王冕詩書畫俱佳，常受到夸贊，但他卻說：“_________，只留清氣滿乾坤?！蔽覀円獙W習他的這種品質，不斷努力前行。

（3）課文中的人物總是帶給我們感動。________的小英雄雨來，譜寫一曲抗日的贊歌；哈爾威船長_______的品質令人稱頌；車胤勤學苦讀的故事流傳至今：家貧不常得油，夏月則__________以照書，以夜繼日焉。

（4）名言警句時刻提醒、激勵著我們。遇到困難，我們要勇于戰(zhàn)勝自己，正如《老子》中所說：“_______，自勝者強。”我想在書簽上寫上“一日讀書一日功，_______”時刻提醒自己要每天堅持讀書，不能三天打魚，兩天曬網。5）.王昌齡在《出塞》中用“____________________，____________________?！睂懗隽藢η俺麑⒌膽涯睿瑢呹P安定的期待；李清照在《夏日絕句》中用“____________________，____________________。”表明了女中豪杰要為國建功立業(yè)的愿望；周恩來在修身課上清晰而堅定地回答：“____________________！”不同的時代，表達的是同樣的心聲——天下興亡，匹夫有責！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項對“中華不振”這四個字的理解錯誤的一項是（

）A．與前文伯父說的話相呼應。B．在帝國主義列強的欺凌下，中國人有氣不能出，有話不能說。C．“中華不振”源于當時統(tǒng)治者腐敗無能，外國列強爭相侵略中國。D．“中華不振”與“振聾發(fā)聵”中的“振”字意思相同。2）.班刊的封面上需要有一句題記，鼓勵大家多讀書，多動筆。下列哪一句名言最符合要求？（

）A．讀書破萬卷，下筆如有神。B．天行健，君子以自強不息。C．勝人者有力，自強者強。D．學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。3）.將詞語填入句子中最恰當的一項是（

）

中國航天“黑科技”

升級，助力航天事業(yè)創(chuàng)造了一個又一個難以

的歷史時刻。A．繼續(xù)

忘記B．持續(xù)

忘懷C．連續(xù)

忘記D．陸續(xù)

忘懷4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀例句體會加點部分表達的感情色彩，再照樣子改寫下面這句話。

例：雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。茉莉花隨風飄動，美麗極了。

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友（連線）。

《馬詩》

王昌齡

《出塞》

唐

王翰

《涼州詞》

李賀2）.找朋友。

金碧輝煌的

馱馬

蔥郁的

大海

光榮而艱巨的

宮殿

慈祥的

故事

霞光萬道的

任務

浩瀚的

老人

膽小性躁的

天空

動人的

樹叢6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點點頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)它們就像一條條出海的蛟龍。

(

)每條龍舟上，都整齊地坐著兩排劃船手。

(

)他們穿著一式的運動衣，劃著一式的短槳。

(

)長長的“龍體”上涂滿了鱗甲形的斑斕花紋。

(

)隱隱聽到遠處一片鑼鼓聲，龍舟出現了，龍舟過來了！

(

)船頭還有一個站著的人，身子一顛一顛地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨子。

(

)那昂起的龍頭威武無比，那翹起的龍尾直指藍天。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．轉述事情一定要記住要點，如果需要轉述的內容沒有弄清楚，就把自己弄清楚的告訴對方即可。()

2．“鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景”這句話運用擬人和排比的修辭手法，寫出了鄉(xiāng)村生活美如畫。()

3．《天窗》作者從想在雨天和夜晚玩這兩個特定的場景來寫天窗給孩子們帶來想象的歡樂。()

4．遇到不懂的問題，我們可以聯系上下文，并結合生活經驗，或者查資料，還可以請教他人來解決問題。()

5．與同學交流新聞，要把新聞講清楚，也可以根據自己的理解更改新聞內容。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌鑒賞。四時田園雜興（其二十五）____________________________________________________________________________________________________________________1．默寫古詩。

2．這首詩的作者是_______（朝代）______（誰）。

3．籬落：_______

4．惟有：_______

5．這首詩描寫了初夏時節(jié)江南的田園景色。前兩句寫梅子_______、杏子_______，麥花_______、菜花_______，色彩鮮明；后兩句寫晝長人稀，_______飛、_______舞。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作天地。

題目：我的一家

要求：你的一家有幾口人？他們分別有什么特點？請你把他們的特點寫具體，字數在400字左右。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《美麗的香山公園》①秋天的香山總是那么美麗，令人陶醉。②早晨，我們乘車到香山游覽。遠遠望見香山上深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路，我立即（jì

jí）奔向山腳下，仰望香山，山上一片紅色，好像熊熊的（

）在燃燒，又像天邊飄落下來的一片（

）籠罩（zhào

zào

）住整個山林。③我們爬到半山腰，近看黃櫨樹，那一片片紅葉密密麻麻地長在枝上，橢（tuǒ）圓形的葉子，像一把團扇（shàn

shān），顏色紅得極艷，像是畫家精心涂過的一樣。這真是"霜葉紅于二月花"啊！時不時飄落下來的落葉，更給山路鋪了一條紅通通的地毯，踩上去感到那么溫柔，那么舒服。④我們爬到山頂，眺望山下，滿山火紅。蜿蜒的盤山路，像條條玉帶，環(huán)繞著美麗的香山。這時，我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫卷中，真是"萬山紅遍，層林盡（jìn

jǐn）染"。1．判斷文中帶點字的讀音，在正確的讀音下畫"√"。

2．用“_______”畫出文中描寫紅葉的語句。

3．聯系上下文，在文中的括號填上適當的詞語。

4．照樣子，寫詞語。

紅通通____________、

____________

密密麻麻_________、________

5．你喜愛香山的紅葉嗎？請你用幾句話表達你對香山紅葉的喜愛。

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請用“——”畫出詞語中的錯別字并在括號里改正。

提岡（

）

建盤（

）

樂普（

）

生秀（

）

專頭（

）

廣物（

）

宗合（

）

具樂部（

）2）.下面的成語出自《世說新語》，你知道與之相關的主要人物是誰嗎？選一選。（填序號）

①曹植

②孔融

③嵇紹

④王恭

⑤謝道韞

鶴立雞群(

)

七步成詩(

)

身無長物(

)

詠絮之才(