新學(xué)期的計(jì)劃模板合集10篇_第1頁(yè)
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實(shí)用的新學(xué)期的計(jì)劃模板合集10篇日子如同白駒過(guò)隙,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的新學(xué)期的計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。新學(xué)期的計(jì)劃篇1一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)生活中去。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活,就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)生活中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)生活水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年??鞓?lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道!新學(xué)期的計(jì)劃篇2剛送走了一屆學(xué)生,無(wú)論是在德育還是智育上都是圓滿(mǎn)畢業(yè),雖然心中充滿(mǎn)了成就感,但是如今踏進(jìn)新的一學(xué)期,面對(duì)自己的教育教學(xué)工作我真的還是有許多感慨:競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,不進(jìn)則退,不謀自敗。因此本學(xué)期我凡事都還要腳踏實(shí)地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,從小處著眼,惟以認(rèn)真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此本學(xué)期我重點(diǎn)從自己的實(shí)際情況出發(fā),把事情想小做小,充分進(jìn)行精細(xì)化。具體打算如下:思想方面:我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí),以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,明確教學(xué)努力的方向;加強(qiáng)個(gè)人認(rèn)識(shí),多學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī),愉快的接受學(xué)校各級(jí)安排的工作,并盡自已的最大的努力圓滿(mǎn)的完成,服從安排,積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,顧全大局,講求奉獻(xiàn)。教學(xué)方面:一、多學(xué)習(xí)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)新的理念,加強(qiáng)自我充電,為自己注入新思想和新思路。本學(xué)年打算讀書(shū)不少于50本。2、認(rèn)真專(zhuān)研教材,吃的透,把握準(zhǔn),能靈活的運(yùn)用教材。3、從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),以抓課堂教研為依托,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)研究,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的魅力。4、多看一些名家的教學(xué)實(shí)錄和錄像,多參加各種教科研活動(dòng)和課堂評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng),提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。學(xué)習(xí)名師們授課時(shí)語(yǔ)言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理,尤其是每個(gè)課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理。5、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),特別是網(wǎng)頁(yè)制作和課件制作方面要多拜師學(xué)習(xí),做好班級(jí)網(wǎng)頁(yè),為打造數(shù)字校園出力。二、教學(xué)中努力改進(jìn)的三個(gè)方向:1、在新學(xué)期教學(xué)中要做到創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)自主探索欲望。問(wèn)題情境是指學(xué)生覺(jué)察到的一種有目的,但又不知如何達(dá)到這一目的的心理困境,是體現(xiàn)在學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)上但又不能直接解決的新問(wèn)題。而“欲望”會(huì)讓人產(chǎn)生一種沖動(dòng),是動(dòng)力的源泉。在教學(xué)中,要努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索的問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索問(wèn)題的情境,要把握好“激勵(lì)情感——設(shè)計(jì)問(wèn)題——組織問(wèn)題”三個(gè)環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)的問(wèn)題要具有啟發(fā)性、層次性、開(kāi)放性、難易適度。2、信任學(xué)生,給學(xué)生自主探索的空間和時(shí)間。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的`真正主人。學(xué)生有著強(qiáng)烈的求知欲、自信心,他們總想成為研究者、發(fā)明者、探索者。在學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),盡量讓他們進(jìn)行自主探索,滿(mǎn)足他們的心理需求。因此,充分相信學(xué)生,應(yīng)留給學(xué)生充分進(jìn)行獨(dú)立思考與自主探索的時(shí)間和空間,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己研究去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。在教學(xué)中做到:凡是學(xué)生能看懂的內(nèi)容就放手讓他們自學(xué);凡是學(xué)生能獨(dú)立解決的問(wèn)題,就放手讓學(xué)生去解決……這樣,就能讓學(xué)生在獨(dú)立思考中學(xué)會(huì)思考,在自主探索中學(xué)會(huì)求知,從而調(diào)動(dòng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,教給學(xué)生自主探索的鑰匙。在有些知識(shí)的教學(xué)過(guò)程中,盡量讓學(xué)生憑借自己的理解,先提出某種有目的的疑問(wèn),再進(jìn)行解答。在下學(xué)期的教學(xué)中,多要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽的、有目的質(zhì)疑,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:1、保證課堂四十分鐘的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)中注意抓兩頭,顧中間。2、發(fā)揮同學(xué)之間的幫帶作用。3、課后作業(yè)要根據(jù)學(xué)生的具體情況做不同的要求,優(yōu)生適當(dāng)拔高;學(xué)困生與其家長(zhǎng)建立聯(lián)系,相互督促,使其提高。4、多讀書(shū),在提高閱讀理解能力的同時(shí),也能提高教學(xué)質(zhì)量。我是一名班主任,要在班級(jí)工作中身體力行,以身作則、循循善誘、誨人不倦。在工作中就要更進(jìn)一步的從思想上、行動(dòng)上,提高自己的工作水平和責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:1、布置教室,在前方黑板上寫(xiě)上“歡迎回家”四個(gè)大字;后面黑板上寫(xiě)上“新面孔、新起點(diǎn)、新氣象”;教室左前方布置圖書(shū)角,寫(xiě)上“來(lái),我們一起讀書(shū)!”右邊墻上貼上“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”綠色的條幅。2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。以上兩條讓學(xué)生一進(jìn)教室,雖然換了新老師,但是有一種回家的感覺(jué),有讀書(shū)的氛圍,同時(shí)也能拉近我們師生之間的距離,有一個(gè)良好的開(kāi)端。3.、認(rèn)真檢查學(xué)生暑期作業(yè)。4、發(fā)書(shū),發(fā)本。5、開(kāi)好九月一日下午的第一節(jié)班會(huì)。新學(xué)期的計(jì)劃篇3在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年,我將告別我六年的小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我要在六年級(jí)中努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,爭(zhēng)取考上一中。作為一名六年級(jí)學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)好,還要有計(jì)劃性。為此,我定制了一份計(jì)劃,如下:首先上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做任何小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳。不懂就問(wèn),要爭(zhēng)取把老師課堂上講的只是全部消化,以至于更上一層樓。其次要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍,課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成,不能拖后。課后時(shí)間復(fù)習(xí)老師上課時(shí)所講的知識(shí)。放學(xué)回家后,家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。然后要做好新課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于語(yǔ)文。字詞,成語(yǔ),要先弄懂意思;并且給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;課文和課后題不理解或不會(huì)做的地方,要把它在書(shū)上劃下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。對(duì)于數(shù)學(xué),要把每個(gè)課題的課后練習(xí)試著做一做,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手。不會(huì)做的問(wèn)題可以請(qǐng)教老師。但愿這學(xué)期我能提高自己的知識(shí),爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。新學(xué)期的計(jì)劃篇4轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了,我們?cè)俅位氐搅藢W(xué)校,開(kāi)始了我們的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期我給自己制定了一個(gè)新的計(jì)劃:1、每天早晨,我要早早的來(lái)到學(xué)校,完成老師早晨的作業(yè)。2、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、力爭(zhēng)把老師當(dāng)堂課講的知識(shí)全部弄懂、學(xué)會(huì),并虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。3、認(rèn)真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。4、回家后,認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái),第二天上學(xué)把問(wèn)題下課問(wèn)同學(xué)。5、講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。6、我要每天早睡早起,講衛(wèi)生愛(ài)干凈,自己的事情自己做。7、每天堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)。8、每天學(xué)習(xí)完成后自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。以上就是我的新學(xué)期的新計(jì)劃,請(qǐng)老師和爸爸媽媽放心,我會(huì)爭(zhēng)取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。新學(xué)期的計(jì)劃篇5轉(zhuǎn)眼間,20xx年——我的本命年兔年就來(lái)到了,就因?yàn)檫@樣,我決定在本年里加把勁兒,把學(xué)習(xí)趕上來(lái),因此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。寒假里的安排:1、因?yàn)樵诤倮锍鋈ヂ糜危鳂I(yè)將在年前爭(zhēng)取寫(xiě)完。2、寒假里因時(shí)間多,要多幫家長(zhǎng)干一些活。3、寒假期間,把自己的房間收拾好。4、年后準(zhǔn)備去海南島。5、把新書(shū)都預(yù)習(xí)一下。6、在寒假期間按時(shí)“上課”,也就是和學(xué)校里一樣,周一至周五上原課,原時(shí)間。本年的安排:1、不偷懶,把學(xué)習(xí)搞上去。2、周六至周七也和上學(xué)一樣。3、每天按時(shí)完成作業(yè)。4、數(shù)學(xué)作業(yè)爭(zhēng)取沒(méi)錯(cuò)題。以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信,如果我做到了,我一定會(huì)在本命年里學(xué)習(xí)頂呱呱!新學(xué)期的計(jì)劃篇6隨著新學(xué)期的到來(lái),同學(xué)們走出了快樂(lè)的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開(kāi)學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),制定一個(gè)計(jì)劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提!其次,上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲,多看兩本兒好書(shū)”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及寫(xiě)作能力。第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累更多。最后提醒,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法:咱們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,咱們每日背單詞,都會(huì)有一定比例的遺忘。所以,咱們每日要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。單詞要“隨時(shí)”背。咱們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來(lái)看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶,會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō),咱們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。咱們?cè)诒硢卧~的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫(xiě),同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò),但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語(yǔ)法卻影響咱們讀書(shū)的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽(tīng)、多讀”。咱們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每日抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西,聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,重在提高“語(yǔ)感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開(kāi)卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于咱們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然咱們學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境,但每日?qǐng)?jiān)持大量的聽(tīng),大聲的讀,也是非常有效的方法??催^(guò)的文章,要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。作文,不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力。較強(qiáng)的寫(xiě)作能力,要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每日寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,咱們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績(jī)!新學(xué)期的計(jì)劃篇7在原有思想教育工作計(jì)劃基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向,最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全體師生服務(wù)的根本任務(wù)。xx積極配合學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)和思想政治以及紀(jì)律整頓等工作計(jì)劃,使我校學(xué)生干部起到表率作用。2.舉辦富有我校特色的校園文化娛樂(lè)活動(dòng),為廣大同學(xué)提供創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺(tái),培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。3.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與社團(tuán)之間的交流與合作,支持和幫助各社團(tuán)及學(xué)校有關(guān)部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。新學(xué)期的計(jì)劃篇8一、大綱要求和教材簡(jiǎn)析音樂(lè)是人類(lèi)最古老的、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,它可以實(shí)現(xiàn)思想和情感的交流;是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成局部;是人類(lèi)文化的一種重要形態(tài)和載體。浙教版第九冊(cè)音樂(lè)教材雖然是老教材,但隨著《新課程》的改革,和深入實(shí)踐。要求老教材也要體現(xiàn)新思路,新理念,新的教學(xué)手段,以適應(yīng)新課程高歌的總體要求?!兑魳?lè)新課程規(guī)范》體現(xiàn)了深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,體現(xiàn)音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心,使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣、豐富多彩,有鮮明的時(shí)代感和民族性、引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高同學(xué)的審美能力。發(fā)展同學(xué)的發(fā)明性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為同學(xué)終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。五年級(jí)同學(xué)的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,體驗(yàn)感受與探索發(fā)明的活動(dòng)能力增強(qiáng)。應(yīng)注意引導(dǎo)同學(xué)對(duì)音樂(lè)的整體感受,豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,增強(qiáng)樂(lè)器演奏和音樂(lè)發(fā)明的分量,以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引同學(xué)。因而音樂(lè)教學(xué)應(yīng)掌握情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。在教學(xué)中注重過(guò)程和方法,如:對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)、模仿、探究;在集體扮演形式和實(shí)踐過(guò)程中,培養(yǎng)同學(xué)良好的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力;并能將其他藝術(shù)形式滲透和運(yùn)用到音樂(lè)中進(jìn)行綜合藝術(shù)實(shí)踐。二、學(xué)期的教學(xué)總目標(biāo)和總要求感受與鑒賞1.音樂(lè)表示要素要求:對(duì)自然界的各種音響感到好奇和有趣,能夠自身用聲音模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂(lè)曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應(yīng)。能聽(tīng)辯不同的男女聲音。在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中,能夠初步區(qū)分節(jié)拍的不同,能聽(tīng)辯旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱。能夠感知音樂(lè)的主題、樂(lè)句和段落的變化,并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。2.音樂(lè)與情感的要求:能聽(tīng)辯不同情緒的音樂(lè),能用語(yǔ)言作出簡(jiǎn)單的描述;能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂(lè)情緒的變化。3.音樂(lè)體裁與形式的要求:聆聽(tīng)歌曲能輕聲哼唱和默唱,能通過(guò)律動(dòng)或打擊樂(lè)器對(duì)音樂(lè)作出反應(yīng)。表示1.知道正確的演唱姿勢(shì)和呼吸方法,并能在歌唱實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作幾前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。能用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情的獨(dú)唱與齊唱。能夠?qū)ψ陨砗退说难莩鞒龊?jiǎn)單的評(píng)價(jià)。能夠背唱4~6首歌曲。2.演奏樂(lè)器的要求:學(xué)習(xí)豎笛的演奏方法,參與歌曲、樂(lè)曲的表示。演奏中能注意歌曲或樂(lè)曲的情緒風(fēng)格,并對(duì)自身和他人的演奏進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論。3.識(shí)讀樂(lè)譜的要求:認(rèn)識(shí)音名、音符、休止符和一些常用記號(hào)發(fā)明1.探索音響和音樂(lè)的要求:能夠運(yùn)用人聲、樂(lè)器聲或其他音源資料表示自然界或生活中的聲音。2.即興發(fā)明的要求:能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動(dòng)或舞蹈,并參與扮演。能夠根據(jù)歌曲或樂(lè)曲的內(nèi)容即興創(chuàng)編音樂(lè)故事、音樂(lè)游戲并參與扮演。3.創(chuàng)作實(shí)踐的要求:能夠創(chuàng)作6~8小節(jié)的節(jié)奏短句;能夠創(chuàng)作6~8小節(jié)旋律。三、改進(jìn)教學(xué)的措施和原則1.教學(xué)中應(yīng)教師應(yīng)遵循聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)。引導(dǎo)同學(xué)喜愛(ài)音樂(lè)加深對(duì)音樂(lè)的理解。2.教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)個(gè)領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系,并在教學(xué)中將其融合成有機(jī)整體,全面提高同學(xué)的音樂(lè)素質(zhì)。3.面向全體同學(xué),注意因材施教。教學(xué)中為全體同學(xué)提供足夠的音樂(lè)教學(xué)時(shí)間、空間和條件。對(duì)所有同學(xué)要給予和時(shí)的關(guān)懷和鼓勵(lì)。對(duì)音樂(lè)特長(zhǎng)同學(xué)應(yīng)給予相應(yīng)的指導(dǎo),并引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們關(guān)心集體的音樂(lè)學(xué)習(xí)。4.建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系。音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是過(guò)程與結(jié)果并重,教師作為教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者,教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中建立民主、平等的師生交流互動(dòng)關(guān)系。5.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,使同學(xué)通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合、聲像一體、形象直觀的教學(xué)手段提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。四、同學(xué)情況分析同學(xué)在學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)遇到各種困難,總體看主要有以下幾個(gè)方面:1、由于節(jié)奏訓(xùn)練的欠缺導(dǎo)致同學(xué)在自主學(xué)習(xí)時(shí),有音高,但不知如何組織節(jié)奏,無(wú)法形成正確的旋律。2、聽(tīng)音練習(xí)欠缺導(dǎo)致,同學(xué)音高概念的模糊。特別是在合唱時(shí)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效率大大減低。3、綜合上面的來(lái)年各個(gè)原因使得同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣降低。五年級(jí)四個(gè)班在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握方面:(1)班整體各方面較好,尤其在識(shí)譜、歌唱的技巧方面,班中有個(gè)別基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力較差。(2)原來(lái)水平較好,但由于個(gè)別插班生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,行為習(xí)慣差,直接影響到整體班級(jí)的學(xué)習(xí)。(3)班總體上各方面都較好特別在演唱方面很突出,學(xué)習(xí)接受能力快,同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣濃厚。(4)經(jīng)過(guò)努力進(jìn)步明顯,在視唱、聲音表示、情感表達(dá)方面都交好。五、其他在興趣小組培養(yǎng)方面,遵循培養(yǎng)同學(xué)音樂(lè)興趣,陶冶同學(xué)音樂(lè)情操,豐富各班同學(xué)課余生活,提高學(xué)校文藝水平的宗旨,努力在選拔隊(duì)員時(shí)做到面向全校,在訓(xùn)練時(shí)做到保證課時(shí)、保證質(zhì)量,講究科學(xué)的訓(xùn)練方法,在課后做到認(rèn)真做好總結(jié),和備課工作。新學(xué)期的計(jì)劃篇9又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話(huà)說(shuō)就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)??臻e時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。新學(xué)期的計(jì)劃篇10新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)術(shù)部在總結(jié)上一年的工作之余,已經(jīng)致力于新一輪的活動(dòng)的計(jì)劃和籌辦。在接下來(lái)的將近半年的時(shí)間里,學(xué)術(shù)部將主動(dòng)創(chuàng)新,積極發(fā)揮學(xué)術(shù)部承辦和組織學(xué)術(shù)活動(dòng)的作用,投入到緊張的活動(dòng)籌辦工作中,為同學(xué)們營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)同學(xué)們的思維和創(chuàng)新能力,豐富校園精神文化生活,并同時(shí)協(xié)助學(xué)生

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