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文檔簡介
實用的學期計劃范文匯總五篇時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的學期計劃6篇,希望能夠幫助到大家。學期計劃篇1新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經(jīng)大一下了。在這近半年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學期的工作目標是以下3點:1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級.落實班級量化考核制度.具體工作計劃:1、積極開展大型活動。在本學期開展一至二次大型活動,開展辯論會和體育比賽,還有,在集中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。4、建立學習良好的氛圍。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。讓同學們不但玩的開心,同時學得高興.5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。6、在工作方面,班長、團支書及副班長、學習委員既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃??偠灾?,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。學期計劃篇2指導思想:以人為本,讓課堂成為學生健康成長的樂土。讓我們在教與學的過程中感受鮮活生命成長的聲音,讓老師的勞動和學生的活動閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝。工作要點:1、教學講究設計:認真鉆研教材,對學生進行有效的學法指導。研究課堂教學,對課堂教學密度、深度、學生學習熱情和主動性上加大探索力度,認真上好每堂課。2、訓練講究方法:訓練要有針對性,分層不是將不同層次的學生設計不同難度的題目,畢竟將來的學生面對的還是同一份試卷。分層只是過程的延長,在訓練中讓后進的學生走小步子,最終走積累、感悟、探究之路。3、評價講究效果:教學效果如何,受教學評價的制約。在課堂教學中,對學生的指導多采用激勵指導性的語言。4、作文教學以讀導寫,多寫片段,多修改。新教材注重課與課之間的聯(lián)系。通過閱讀后對相同主題文章的寫作方法及語言文字的感悟、體會,指導學生寫出富有感染力的文章。5、作業(yè)布置多樣化,分層在作業(yè)中一定要有體現(xiàn)。讓不同層次,不同興趣愛好的學生都有所發(fā)展,有所提高。6、給予學習困難的學生以應有的幫助與指導。本學期具體是在古文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中加強方法的指導。7、加強備課組內的團結與合作,備課活動做到“四定”和“六備”。8、加強組內聽課,促進交流,相互提高??傊诒緦W期,我們八年級的全體語文老師,齊心協(xié)力,要共同完成教學任務。學期計劃篇3二月份:生活指導:我會用筷子生活指導:喝水的時候生活指導:小小水龍頭生活指導:風沙吹進眼睛怎么辦三月份:安全教育:馬路上的規(guī)則認識:各種各樣的交通標志生活指導:暖暖的陽光,新鮮的空氣安全教育:不在馬路上玩耍四月份:健康:情緒溫度計生活指導:整理學具安全教育:春游啦!生活指導:鼻子出血了怎么辦五月份:生活指導:愛清潔生活指導:求救電話生活指導:擦汗生活指導:喝水的時候六月份:飲食指導:夏天的水果生活指導:熱了怎么辦生活指導:夏日怎樣防暑健康教育:雪糕好吃我不貪學期計劃篇4科研競賽部作為我校學生社團聯(lián)合會中主管學術研究型社團的主要部門,肩負著為學術研究型社團服務,促進學術研究型社團之間的交流與合作,指導學術研究型社團更好得開展學術研究活動,組織學術研究型社團參加各種大型學科競賽,增強學校整體學術氛圍等重任。在部門成立以來,我們積極創(chuàng)新,勇于開拓,通過各種途徑,為學術研究型社團提供各種各樣的平臺,以促進其彼此之間的相互了解與合作,增強其在學校中的整體影響力。在新學期到來之時,為了能更加有序的開展工作,合理安排整個學期的時間,更加合理地利用資源,特制定以下工作計劃:一、規(guī)范思想,加強內部自身建設。在開學初期,我們先要進行部門內部的整頓和建設。在現(xiàn)有干事中,挑選優(yōu)秀的人員,作為我們部門的工作骨干和后備力量。進一步明確各個負責人的分工,以便更好地帶領干事開展相關工作。定期召開部門內部例會,及時溝通,群策群力,處理好部門日常的各種工作。對干事進行及時的培訓,以便其更加熟悉我們部門,更好地進行相關的工作。二、加強創(chuàng)新,落實本學期科學技術協(xié)會的相關工作。配合大學生競賽委員會和校團委的工作安排,組織20xx年“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的初賽,并開展學術沙龍等活動,為我校學生參加挑戰(zhàn)杯等學術競賽提供相應的信息服務。配合校團委,完成大學生新苗計劃的結題報告,并完成相關的學術科研成果。三、增進交流,加強學術研究型社團的建設。積極組織全校學術研究型社團之間的交流與合作,督促各個社團加強自身內部的建設,做好各項工作,積極培養(yǎng)接班人。四、積極開拓,尋找新的服務亮點。部門應該在原有活動和服務的基礎上,積極開拓新的領域,更好得體現(xiàn)我們部門的職能,提供更多的措施在幫助和扶持學術研究型社團。具體工作安排如下:一、科學技術協(xié)會相關工作“1、3月中旬,作好“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽參賽作品的收集和整理,協(xié)助校團委作好?!疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽的初選。組織相關的輔導講座,對入圍前40的隊伍進行輔導。2、4月中旬,作好?!疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽決賽的相關準備工作,及時收集參賽隊伍最新的作品,組織好決賽的相關工作,以便于及時選出優(yōu)勝的20強,參加省里面的初評選。3、4月中旬到6月中旬,對進入省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽決賽的隊伍進行更加專業(yè)的指導與培訓,通過創(chuàng)業(yè)沙龍等形式,邀請專家和參賽隊伍做及時的溝通與交流。4、6月中旬,組織入圍省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽決賽的隊伍參加省里比賽,對與獲勝的隊伍進行及時的宣傳與表彰。二、作好第四屆“浙江財經(jīng)學院學術研究型社團綜合力排行榜”的相關工作:在社團文化節(jié)期間,通知各個學術研究型社團積極開展相關準備工作的,及時收集相關資料,作好匯報工作。在社團文化節(jié)閉幕以后,及時收集社團的資料,按照《浙江財經(jīng)學院學術研究型社團綜合力排行榜測評辦法》及時統(tǒng)計各個學術研究型社團的分數(shù),公布前十社團名單,并及時將排行榜結果通知相關主管老師。對優(yōu)勝社團做相應的表彰。三、做好學生社團聯(lián)合會的其他工作。積極協(xié)作辦公室和活動組織部,做好干部培訓班、社團代表大會、社團文化節(jié)的相關工作,爭取在其中發(fā)揮更加積極的作用我們相信,在新的學期,我們部門將更加努力地工作,取得更加優(yōu)秀的成績!學期計劃篇5班名:小腳丫班班徽:兩個小腳丫組成二(6)班訓(名言):一步一個腳印,踏踏實實走好人生每一步。班級特色活動:作為一名教師,教書育人是我的神圣使命。小學生是祖國的未來,民族的希望所在。對小學生的民族精神教育尤為重要。有人把民族精神比作民族的.脊梁,一個人沒了脊梁,就站不起來,一個民族沒了脊梁,也同樣無法立足于世界民族之林。小學生的特點是思想單純,大腦活躍,對文化知識及新鮮事物的接受較快,這是對其進行民族精神教育的大好時機。小學生,尤其是低、中年級的小學生,對民族的概念是模糊的,跟他們談民族精神,只能由淺及深,深入淺出。首先,要使他們有民族認同感,認為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準備結合“中國,我為你驕傲”這個主題班會(?。┳屆课恍∨笥严韧ㄟ^各種渠道了解我國有幾個民族,每個民族都有哪些民族風俗,然后在主題隊會上人人參與說一說,讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里,我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起,相互影響,相互學習,逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。(2)讓學生講一個抗日故事(3)共同唱一首歌曲班級是學校機體的細胞,學生在學校生活的"家"。10月份通過活動:師生共同設計布置————————我們的家動員家長參加”我班家庭親子共同學習節(jié)”:(1)“親子生日卡展示”———————瞧!我們一家有多棒(同時結合校開展的“感恩”活動,讓學生體會到爸爸媽媽辛苦)(2)“親子演講比賽”————————這一刻讓我最感動(3)“親子英語對話”————————親子情深11月份:1.開展”小腳丫找快樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個快樂的人,培養(yǎng)他們自律、合作、關愛人的品質。2.在開學不久墻上布置出版塊“火花”,造聲勢造氣勢,通過讀書活動的開展,學生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,愛閱讀、愛寫讀后感,班級讀書氛圍濃厚。12月份:1.迎接新年活動1月份:1.評選行為規(guī)范小標兵2.行為示范班申報班級文化建設:1。提出自主奮斗目標,激發(fā)學生主人翁精神?,F(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,是家中的“小太陽”,“以我為中心”,那么進入一個班集體,怎樣使幾十個孩子形成集體主義觀念,把班級當作一個家呢?為了充分調動學生參與班隊管理、活動的積極性和主動性,真正成為班級的主人,我班向全體學生提出了明確的目標:“自己的事情自己做,自己的規(guī)范自己守,自己的活動自己搞,自己的組織自己管”。要求學生在家庭、班級、學校等環(huán)境中,在生活、學習、活動等領域內,逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習慣。2。豐富班級管理角色,使管理角色多樣化。班級崗位的設置,主要是培養(yǎng)學生的角色意識和責任心。引導學生參加班級管理,是學校加強學生自主管理、自我教育能力培養(yǎng)的重要手段。豐富班級管理角色,可為更多的學生在集體中擔任責任、服務于集體創(chuàng)造條件。減少個人兼職,就是要騰出位子,讓每個同學都有一個管理服務崗位,盡量做到一人一崗。,3積極向上的班級文化布置。班級的文化建設是從班級環(huán)境的創(chuàng)設開始的,生動活潑的形式、積極健康的內容,可以使學生產(chǎn)生一種愉快感,逐漸形成認同感,這些環(huán)境潛移默化地影響著學生日常的思想行為。本學期我班設置了“星星榜”、只要誰有進步,誰就能上星星榜,“火花”……每一期黑板報上,
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