下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)美術(shù)蘇少版二年級(jí)下冊(cè)《第12課點(diǎn)線(xiàn)面》省級(jí)名師授課教案優(yōu)質(zhì)課教案獲獎(jiǎng)教案公開(kāi)課教案
教材簡(jiǎn)析
在大自然、在生活里隨處可見(jiàn)點(diǎn)、線(xiàn)、面,人們運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面裝點(diǎn)建筑、服裝、生活用品等,使它們充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。本課教材中選入了與生活直接相關(guān)的各種圖片,旨在通過(guò)欣賞大量的陶藝作品、繪畫(huà)作品、服裝用品等激發(fā)同學(xué)對(duì)由點(diǎn)、線(xiàn)、面形成的裝飾藝術(shù)的興趣。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè),體驗(yàn)成功,培養(yǎng)對(duì)大自然和生活的熱愛(ài),體驗(yàn)環(huán)境中蘊(yùn)涵的藝術(shù)美,學(xué)會(huì)用點(diǎn)、線(xiàn)、面表現(xiàn)達(dá)生活、表達(dá)情感。
教學(xué)
要求
知識(shí)與技能目標(biāo):感受生活中點(diǎn)、線(xiàn)、面獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言及藝術(shù)魅力,培養(yǎng)藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。
過(guò)程與方法目標(biāo):恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面的組織原理進(jìn)行造型活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心、細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):體驗(yàn)生活中的點(diǎn)線(xiàn)面給人們帶來(lái)的美感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。
教學(xué)
重點(diǎn)
難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生感受生活中點(diǎn)、線(xiàn)、面獨(dú)特的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)其藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。
教學(xué)難點(diǎn):恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面的藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行造型活動(dòng),點(diǎn)線(xiàn)面的使用要富有變化,有節(jié)奏感,不能單一。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:
PPT課件
學(xué)生準(zhǔn)備:鉛筆、彩色鉛筆、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具材料。
過(guò)程設(shè)計(jì)
組織教學(xué),師生問(wèn)好
二、游戲畫(huà)一畫(huà)
1.
小朋友們,你們看黑板上有什么?和整個(gè)黑板比它們就是一個(gè)個(gè)什么?(板書(shū):點(diǎn))
2.
下面老師來(lái)變個(gè)魔術(shù),你們看我用點(diǎn)排成了什么?(板書(shū):線(xiàn))
(1)
再來(lái)看(教師將所有的點(diǎn)、線(xiàn)大手筆的聚在一起),老師請(qǐng)來(lái)的朋友是什么?(板書(shū):面)
三、欣賞大師的畫(huà)
1.老師今天帶來(lái)了一位大師的作品,大家看一看,你找到點(diǎn)線(xiàn)面呢嗎?在哪里?看了這幅作品你有什么感受?(俄國(guó)畫(huà)家康定斯基的作品《即興6號(hào)》)
2.
再來(lái)看看這幅作品,你找到點(diǎn)線(xiàn)面了嗎?吳冠中的作品《春如線(xiàn)》
3.
小朋友們?cè)倏纯春诎?,我們剛剛?chuàng)作的作品是不是和大師的作品很像啊?點(diǎn)、線(xiàn)、面是形成美、創(chuàng)造美的元素,有時(shí)候我們無(wú)意而為時(shí),也會(huì)有驚奇的收獲。
四、走進(jìn)博物館
1.
我們的祖先很早就會(huì)用點(diǎn)線(xiàn)面來(lái)裝飾我們的生活了,大家一起來(lái)欣賞一下吧!小朋友們邊看邊說(shuō)說(shuō)哪有點(diǎn)線(xiàn)面:
說(shuō)說(shuō)看,欣賞完了有什么感受?
五、身邊來(lái)尋找
1.
我們的身邊到處都有點(diǎn)線(xiàn)面,大家看:
(1)很多衣服、鞋子、玩具是用點(diǎn)線(xiàn)面裝飾的,我們今天有人穿這樣的衣服了嗎?你有這樣的衣服鞋帽嗎?
(2)想一想,你吃過(guò)什么好東西是由點(diǎn)線(xiàn)面組成的?
小朋友觀(guān)察得可真仔細(xì),生活中還真有很多美食是由點(diǎn)線(xiàn)面裝飾成的。
(3)再來(lái)看看這些圖中哪兒有點(diǎn)線(xiàn)面?想一想你家里有用點(diǎn)線(xiàn)面組成的物品嗎?
(4)當(dāng)我們出門(mén)時(shí)你留意過(guò)這些?它們哪兒有點(diǎn)線(xiàn)面?
2.
我們的衣食住行都能找到點(diǎn)線(xiàn)面,點(diǎn)、線(xiàn)、面在我們生活中真的是太重要了!
六、整理下課
生活是創(chuàng)作的源泉,點(diǎn)線(xiàn)面在自然中隨處可見(jiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年安福縣城控投資集團(tuán)有限公司社會(huì)招聘筆試真題
- 廢物焚燒處理行業(yè)的消費(fèi)市場(chǎng)分析
- 2024年?yáng)|莞駕校資格證模擬考試題
- 2024年拉薩客運(yùn)從業(yè)資格證考試答題模板
- 智慧畜牧行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析與策略研究報(bào)告
- 2024年天津客運(yùn)從業(yè)資格證考試答案解析
- 2024年綏化道路客運(yùn)輸從業(yè)資格證培訓(xùn)考試資料
- 2024年福建客運(yùn)資格從業(yè)資格證
- 區(qū)塊鏈數(shù)字身份認(rèn)證行業(yè)市場(chǎng)突圍建議及需求分析報(bào)告
- 農(nóng)村有機(jī)農(nóng)業(yè)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)及投資咨詢(xún)報(bào)告
- 技能人才評(píng)價(jià)新職業(yè)考評(píng)員培訓(xùn)在線(xiàn)考試(四川省)
- 社會(huì)實(shí)踐記錄表5篇
- 中央金融工作會(huì)議精神2023版全文
- 第四章-國(guó)防動(dòng)員
- 2023年大隊(duì)委競(jìng)選筆試題庫(kù)
- 功過(guò)格記錄表
- 5000噸奧貝球鐵項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 消除碘缺乏病目標(biāo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告14頁(yè)
- 巷道礦壓顯現(xiàn)規(guī)律
- 鋼板樁施工方案(完整版)
- 中國(guó)建設(shè)銀行龍卡信用卡章程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論