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文檔簡介
新疆2023-2024學年六年級上學期語文期中考試試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、積累與運用(53分)1.看拼音,寫字詞。(1)一大批rìkòu又沖上來了,戰(zhàn)士們在fù班長的指揮下,有的quánshénguànzhù地瞄準敵人射擊,有的lūnqǐ手liúdàn用力地扔向敵群,激烈的槍聲。hōnglōnglōng的炮聲,響徹shānjiàn。(2)張明明精彩的演講一結束,臺上立刻bàofā出熱烈的掌聲。(3)丁字形的廣場huìjí了從四面八方來的群眾隊伍。(4)天真熱,吃著冰gùn,臉上的汗水還是不住地往下淌。2.給下列加點字選擇正確的讀音。渲(xuānxuàn)染迂(yūyú)回婆娑(shāsuō)鳴囀(zhuǎnzhuàn)繃(bēngběng)著臉擎(jìngqíng)著圍殲(jiānqiān)叱咤(chàzhà)氣氛(fēnfèn)3.選詞填空。(1)柔和溫和①王老師對任何一個學生的態(tài)度都是那么,所以大家都很喜愛她。②的月光灑滿了大地,像一層薄紗,似夢似幻(2)工夫功夫①幾個月的,小明的字練得像模像樣了,看到這情景,我的心癢癢的,吵著也要去書法班學習。②毛明的十分了得,三拳兩腿就把小偷打得趴在地上站不起來了。4.下列各組詞語中加點字的意思相同的一項是()A.悠然自得不以為然 B.群馬疾馳疾風快雨C.居高臨下居心何在 D.心滿意足情同手足5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。從此,________,________,________,________。①它變得沉默②它都依然努力地生長著③它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料④盡管它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲A.④②①③ B.①④③② C.①③②④ D.①③④②6.下列不是比喻句的一項是()A.桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長江。B.到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。C.在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚。D.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。7.修改病句。(1)我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。____________________________________________________________________________________________(2)看了《雷鋒》這部影片,使我受到了深刻的教育。____________________________________________________________________________________________(3)壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用處。____________________________________________________________________________________________8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!”這句話既是全文的句,也是作者情感的集中體現(xiàn)。這句詩的意思是。(2)“他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:‘同志們!用石頭砸!’”這句話對馬寶玉進行了和描寫。從動詞“、、、”中,體會到馬寶玉的機智勇敢。(3)“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山?!睂@句話理解不正確的一項是____。A.運用外貌描寫,表現(xiàn)了老漢的威嚴、冷靜,與其他人的表現(xiàn)形成鮮明的對比B.寫出了老漢在人們心中的地位,這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”C.這句話運用了夸張的修辭手法二、閱讀理解(27分)課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士(節(jié)選)五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!9.“昂首挺胸”中“首”的意思是。10.“這聲音”指的是11.選文生動地描寫了五壯士跳崖時的和,表現(xiàn)了他們、、的英雄形象。12.選文第1自然段中的詞語“屹立”換成“站立”好不好?說說你的理由。____________________________________________________________________________________________課外閱讀。把自己捐出去露露3歲那年,爸爸在一場車禍中喪生了,生活的重擔落在媽媽一個人肩上。和媽媽相依為命的日子很清苦,生活也很拮據(jù)。老師常常會在班上組織一些向貧困山區(qū)的小朋友捐款捐物的活動。每次,望著同學們爭先恐后地拿著零花錢和玩具娃娃跑上講臺,露露的眼神就黯淡了下來。她也很想奉獻一點愛心,可是她什么也沒有啊,連個像樣的玩具也沒有啊。露露很想向媽媽要點錢,哪怕只是一個硬幣??墒撬荒苓@么做,露露是個懂事的孩子,她知道媽媽要負擔起自己和弟弟的生活已經(jīng)太不容易了。那天,班上再次舉行向孤兒捐款的活動。放學時,露露敲響了老師辦公室的門。夕陽金色的余暉里,露露興高采烈地跑回家,她興奮地告訴媽媽,要把自己捐出去,捐到孤兒院去。見媽媽疑惑地望著自己,露露忙解釋說:“我是說我想周末去和孤兒院的小朋友們一起玩耍,我想他們沒有親人,一定太孤獨了?!眿寢尵o緊把露露摟在懷里,眼里溢滿了淚花。第二天媽媽帶著露露到了孤兒院。接下來每個周末都是如此。誰都能看出來,孤兒院的小朋友們和露露在一起玩得很開心。露露為孤兒院的孩子們捐贈了一片快樂的天堂。那些快樂美好的日子伴隨了她和孤兒院的小朋友們的整個童年。多年后,露露長大了,成了著名的裁縫。當年孤兒院的小朋友米莉,也有了不小的成就,她們一起被請到了電視臺。面對鏡頭,米莉說:“其實孤兒院的小朋友最需要的是大家的關懷和溫暖。當年露露做了件很了不起的事情,她告訴我她把我當朋友,她讓我們孤兒院的小朋友知道了,自己在這個世界上并不孤獨?!弊钅鼙磉_善意的不一定是錢,而是心。就算我們什么也沒有,但我們一定要懂得愛。13.“把自己捐出去”的意思是。14.文中說“當年露露做了件很了不起的事情”,“這件事”指的是。15.孤兒院的孩子們更看重錢與物品,還是關懷和溫暖?從哪些地方能看出來?____________________________________________________________________________________________16.用橫線在文中畫出能揭示文章主題的語句。____________________________________________________________________________________________17.讀完文章,你覺得露露是怎樣的孩子?____________________________________________________________________________________________三、習作。(20分)18.生活中,常常會遇到人與人之間相互關愛的感人之事。以此為內(nèi)容,選擇一件事寫一篇記敘文,注意對人物語言、動作、心理活動以及周圍環(huán)境的描寫。要求表達真情實感。題目自擬。
答案解析部分1.【答案】(1)日寇;副;全神貫注;掄起;榴彈;轟隆??;山澗;(2)爆發(fā)(3)匯集(4)棍【解析】【分析】考查看拼音寫詞語。左右結構:副、神、注、掄、起、榴、彈、隆、澗、爆、匯、棍。左右寫完后兩半部分的中間要能夠剛好放得下一條豎線(不能靠太密也不能分太開,剛好即可)。上下結構:全、貫、轟、集。書寫上下結構的字時,主要注意重心相聚和比例得當兩個方面。獨體字結構:日、山。書寫獨字體時要注意主次分明。獨體字是以筆畫為直接單位構成的漢字,它是一個囫圇的整體,切分不開。半包圍結構:發(fā)。書寫時注意先外后里。故答案為:(1)日寇;副;全神貫注;掄起;榴彈;轟隆??;山澗;(2)爆發(fā);(3)匯集;(4)棍【點評】根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀,寫出相應的詞語即可,拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母,韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的筆畫和筆順,一定要做到工整,規(guī)范,正確。完成此類題目的關鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應的詞語。2.【答案】xuàn;yū;suō;zhuàn;běng;qíng;jiān;zhà;fēn【解析】【分析】“渲染”應讀xuàn,指繪畫時先把顏料涂在紙上,然后用筆蘸水使色彩濃淡適宜;“迂回”應讀yū,指曲折的意思;“婆娑”應讀suō,指盤旋舞蹈的樣子;“鳴囀”應讀zhuàn,指鳥婉轉(zhuǎn)地叫;“繃著臉”應讀běng,指板著,強忍著;“擎著”應讀qíng,是舉著的意思;“圍殲”應讀jiān,消滅的意思;“叱咤”應答zhà,聲母是zh;翹舌音;“氣氛”應讀fēn,情景,情況;故答案為:xuàn;yū;suō;zhuàn;běng;qíng;jiān;zhà;fēn;【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結合詞語中漢字的意思進行正確作答,對于容易選擇錯誤的漢字讀音,要結合平時的學習積累,加強識記,才能順利作答。3.【答案】(1)溫和;柔和(2)工夫;功夫【解析】【分析】考查選詞填空的能力。(1)溫和:(性情、態(tài)度、言語等)不嚴厲,不暴躁,使人感到親切。柔和:溫和而不強烈。①根據(jù)句中“態(tài)度”應選擇“溫和”。②根據(jù)語境應選擇“柔和”。
(2)工夫:指時間和精力。功夫:指武術。①根據(jù)語境指時間,應選擇“工夫”。②根據(jù)語境知道指毛明的武術十分了得,旋“功夫”。
故答案為:(1)①溫和;②柔和;(2)①工夫;②功夫。
【點評】選詞填空實際上是考查詞語的辨析與應用,所給詞語大多是意思相近的。作答此類題需要我們準確把握所給詞語的意義,結合所給句子的語境去完成。4.【答案】B【解析】【分析】A.不同?!坝迫蛔缘谩钡囊馑际切稳萦崎e而舒適,因此“然”是樣子的意思?!安灰詾槿弧钡囊馑际遣徽J為是對的,表示不同意或否定,因此“然”是對的意思。
B.相同?!叭厚R疾馳”的意思是形容成群的馬匹急速奔馳?!凹诧L快雨”的意思是是急速猛烈的暴風雨,因此兩個“疾”都有快、迅速的意思。
C.不同?!熬痈吲R下”的意思是占據(jù)高處,俯視下面,形容占據(jù)的地勢非常有利,因此“居”有站在,處于的意思?!熬有暮卧凇钡囊馑际堑降子惺裁从靡?,因此“居”有懷著的意思。
D.不同?!靶臐M意足”的意思是形容心中非常滿意,因此“足”是滿足的意思?!扒橥肿恪钡囊馑际墙磺楹苌?,如同兄弟一樣,因此“足”是腳的意思。故答案為:B?!军c評】本題考查學生對一字多義的理解與辨析能力。平時注意多積累,理解詞語的意思。解答時結合具體語境進行辨析。5.【答案】B【解析】【分析】這是一道句子排序題。排列句子時,應首先整體感知一下語段的內(nèi)容,并從中找到關鍵性的詞語,根據(jù)這些有標志性的語句,確定哪個句子可以在最前,哪個句子不能在最前,哪幾個句子必須相連。然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎之上,再讀語段,檢查確定。
故答案為:B
【點評】該題考查對句子進行排序的能力,此外還考查學生對語段的整體把握能力、邏輯思維能力和語言組織能力。6.【答案】C【解析】【分析】考查了比喻句。A.把“裂縫”比作“黃河長江”。是比喻句。
B.把“紅旗翻動”比作“海上的波浪”是比喻句。
C.句中“嫵媚”一詞賦予丁香人的特性,把“丁香”人格化,運用了擬人的手法。
D.把“山洪”比作“野馬”是比喻句。故答案為:C?!军c評】比喻句就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體(打比方的事物)。7.【答案】(1)我們班取得了競賽第一名,大家的臉上露出了勝利的喜悅。(2)看了《雷鋒》這部影片,我受到了深刻的教育。(3)壓縮了的空氣,不但能承受巨大的重量,而且有許多奇妙的用處?!窘馕觥俊痉治觥靠疾樾薷牟【?。(1)搭配不當?!靶睦铩辈荒堋奥冻隽藙倮南矏偂保臑椤澳樕稀?;
(2)缺少主語??梢匀サ簟笆埂?;
(3)關聯(lián)詞語運用不當?!澳艹惺芫薮蟮闹亓俊焙汀坝性S多奇妙的用處”兩個分句,后一個分句的程度更進一層,應該使用表示遞進關系的關聯(lián)詞語“不但……而且……”;
故答案為:(1)我們班取得了競賽第一名,大家的臉上露出了勝利的喜悅;(2)看了《雷鋒》這部影片,我受到了深刻的教育;(3)壓縮了的空氣,不但能承受巨大的重量,而且有許多奇妙的用處。
【點評】病句類型有六種:搭配不當、語序不當、殘缺或贅余、結構混亂、語意不明、不合邏輯。修改病句需要遵循“一讀二找三改四檢查”的順序,即先讀通句子,確定病癥,對癥下藥,最后檢查是否修改得當。在修改時需要注意不能改變原句的本來意思。8.【答案】(1)中心;蒙古族和漢族人民之間的情誼很深,怎么舍得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上,相互傾訴著惜別之情。(2)動作;語言;搶;奪;插;舉(3)C【解析】【分析】(1)考查了對句子的理解與賞析能力。出自于老舍的《草原》,這是一篇文質(zhì)兼美的抒情散文,作者用清新的筆觸記敘了自己到內(nèi)蒙古草原訪問時所看到的美麗景色和蒙古族同胞熱情歡迎遠道而來的漢族同胞的動人情景。文章思路嚴謹,結構精妙,主旨鮮明,文字優(yōu)美,意蘊雋永,贊美了祖國山河的壯麗,歌頌了民族團結的情誼?!懊蓾h情深何忍別蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!”這句詩選自《內(nèi)蒙東部紀游?陳旗草原二首(其二)》,出自散文《草原》,是全文的中心句,意思是:蒙古族和漢族人民之間的情誼深厚,怎能忍心馬上分別!大家在無邊無際的大草原上,迎著斜陽,相互傾訴著惜別之情。
(2)考查了對描寫手法、字詞的理解與賞析能力。出自于《狼牙山五壯士》是《晉察冀日報》特派記者沈重創(chuàng)作的一篇通訊。這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部的五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移,奮勇抗擊日寇,最后跳崖犧牲的感人故事,表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣概。全文條理分明,重點突出,詳略得當?!皵Q開”“搶”“奪”“插”“舉起”“大聲喊道:‘同志們!用石頭砸!’”可知,是語言和動作描寫,表現(xiàn)出了馬寶玉的機智勇敢。
(3)考查了對句子的理解與賞析能力。出自于《橋》,作者是著名作家茅盾。這篇課文講述了一位農(nóng)村老橋匠和他的兒子,在一個風雨交加的夜晚,為了救一位陌生的老人和小孩,勇敢地面對洪水,最后不幸犧牲的故事。這篇課文贊揚了老橋匠和他的兒子無私奉獻、舍己救人的高尚品質(zhì),同時也表達了對家鄉(xiāng)、對故土深深的眷戀之情。通過這個故事,教育學生要學習主人公們的英勇精神,關愛他人,勇于擔當。A、B項正確;C項有誤,運用了比喻的修辭手法。
故答案為:(1)中心;蒙古族和漢族人民之間的情誼很深,怎么舍得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上,相互傾訴著惜別之情。(2)動作;語言;搶;奪;插;舉;(3)C。
【點評】理解句子指的是說出句子的表層意思,有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點,議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?!敬鸢浮?.頭10.“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”11.語言;動作;熱愛祖國;熱愛人民;勇于犧牲12.“屹立”換成“站立”不好。因為“屹立”一詞突出了五位戰(zhàn)士頂天立地的高大形象,更換后沒有這層意思,所以不能換?!窘馕觥俊军c評】完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容及主題,然后結合所給題目分析完成。9.本題考查詞語理解?!鞍菏淄π亍敝柑痤^,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺?!笆住敝割^。
故答案為:頭。10.考查文章內(nèi)容分析。結合句子“狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!可知答案。
故答案為:“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”。11.考查句子賞析。“同志們,我們的任務勝利完成了”運用語言描寫?!罢f罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳”中“奪、砸、走、跳”運用動作描寫。“他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說”運用神態(tài)表現(xiàn),表現(xiàn)了他們熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的英雄形象。
故答案為:語言;動作;熱愛祖國;熱愛人民;勇于犧牲12.考查詞語表達效果分析。屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立著,通常用來比喻人的意志十分堅定無法動搖。站立:(動)站?!耙倭ⅰ币辉~突出了五位戰(zhàn)士頂天立地的高大形象,屹立是帶有精神地站著,本身有一種氣勢,而站立則是普通站著,不能突出這種精神與氣勢,所以不能換。
故答案為:“屹立”換成“站立”不好。因為“屹立”一詞突出了五位戰(zhàn)士頂天立地的高大形象,更換后沒有這層意思,所以不能換?!敬鸢浮?3.露露周末去和孤兒院的小朋友們一起玩耍,給孤兒院的小朋友關懷和溫暖。14.露露每個周末都去和孤兒院的小朋友們一起玩耍,陪伴孤獨的小朋友。15.孤兒院的孩子們更看重關懷和溫暖。從“誰都能看出來,孤兒院的小朋友們和露露在一起玩得很開心。露露為孤兒院的孩子們捐贈了一片快樂的天堂。那些快樂美好的日子伴隨了她和孤兒院的小朋友們的整個童年?!?;“米莉說:‘其實孤兒院的小朋友最需要的是大家的關懷和溫暖。當年露露做了件很了不起的事情,她告訴我她把我當朋友,她讓我們孤兒院的小朋友知道了,自己在這個世界上并不孤獨?!笨闯鰜砉聝涸旱暮⒆觽兏粗仃P懷和溫暖。16.最能表達善意的不一定是錢,而是心。就算我們什么也沒有,但我們一定要懂得愛。17.善良、富有愛心的孩子?!窘馕觥俊军c評】完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容及所表達的主題,然后結合所給題目分析完成。13.考查句子含義的分析。結合“接下來每個周末都是如此,誰都能看出來,孤兒院的小朋友們和露露在一起玩得很開心,露露為孤兒院的孩子們捐贈了一片快樂的天堂。那些快樂美好的時光伴隨了她和弧兒院的小朋友們的整個童年”“米莉說:‘其實孤兒院的小朋友最需要的是大家的關懷和溫暖。當年露露做了件很了不起的事情,她告訴我她把我當朋友,她讓我們孤兒院的小朋友知道了,自己在這個世界上并不孤獨?!本渥狱c明了“把自己捐出去”的意思是:周末去和孤兒院的小朋友們一起玩耍,給孤兒院的小朋友關懷和溫暖。
故答案為:露露周末去和孤兒院的小朋友們一起玩耍,給孤兒院的小朋友關懷和溫暖。14.考查了內(nèi)容理解和概括。結合“接下來每個周末都是如此。誰都能看出來,孤兒院的小朋友們和露露在一起玩得很開心。露露為孤兒院的孩子們捐贈了一片快樂的天堂。那些快樂美好的日子伴隨了她和孤兒院的小朋友們的整個童年。”這是露露當年的事?!捌鋵嵐聝涸旱男∨笥炎钚枰氖谴蠹业年P懷和溫暖。當年露露做了件很了不起的事情,她告訴我她把我當朋友,她讓我們孤兒院的小朋友知道了,自己在這個世界上并不孤獨?!边@句話是米莉?qū)β堵懂斈曜龅氖碌母爬ê驼J知。文中說“當年露露做了件很了不起的事情”,“這件事”指的是:露露每個周末都去和孤兒院的小朋友們一起玩耍,陪伴孤獨的小朋友。
故答案為:露露每個周末都去和孤兒院的小朋友們一起玩耍,陪伴孤獨的小朋友。15.考查了內(nèi)容概括。結合“誰都能看出來,孤兒院的小朋友們和露露在一起玩得很開心。露露為孤兒院的孩子們捐贈了一片快樂的天堂。那些快樂美好的日子伴隨了她和孤兒院的小朋友們的整個童年?!薄懊桌蛘f:‘其實孤兒院的小朋友最需要的是大家的關懷和溫暖。當年露露做了件很了不起的事情,她告訴我她把我當朋友,她讓我們孤兒院的小朋友知道了,自己在這個世界上并不孤獨?!?。看出來孤兒院的孩子們更看重關懷和溫暖。16.考查了內(nèi)容概括。本文主要說了露露在自己沒有錢的情況下,而是把自己捐出去。每個周末去陪伴孤兒院的小朋友,給他們送去了關懷和溫暖。這篇文章的主題就是:最能表達善意的不一定是錢,而是心。就算我們什么也沒有,但我們一定要懂得愛。
故答案為:最能表達善意的不一定是錢,而是心。就算
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