五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)18 慈母情深作業(yè)

習(xí)題課件·人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元18.慈母情深一、用“√”選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。母親解下褐(hē

hè)色的口罩，拖著疲憊(bēi

bèi)的身軀來(lái)到我面前，從衣兜(duō

dōu)里掏出辛苦掙(zhēng

zhèng)來(lái)的錢(qián)，塞(sāi

sài)到我手中?！倘蝿?wù)一：走近偉大的母親.....√√√√點(diǎn)撥：注意：“掙”是多音字，當(dāng)“出力量而取得報(bào)酬”講時(shí)讀“zhèng”；“塞”是多音字，當(dāng)“堵，填入”講時(shí)讀“sāi”，如“塞到我手中”。二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kùshǔ(

)天，在那間yāyì(

)的車(chē)間里，zàoyīn(

)使人難以rěnshòu(

)，工人jìngrán(

)都彎曲著jǐbèi(

)mánɡlù(

)地操縱著jīxiè(

)，一天下來(lái)，每個(gè)人都累得yāosuānbèiténg(

)。酷暑壓抑噪音忍受竟然脊背忙碌機(jī)械腰酸背疼三、根據(jù)要求完成練習(xí)。1.根據(jù)語(yǔ)境，給“喿”加上不同的偏旁變成新字填入句子中。這里不但炎熱干(

)，而且(

)音隆隆，讓人感到十分煩(

)。燥噪躁2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。辭退

(

)

辭呈

(

)楚辭

(

)

不辭而別

(

)③辭cí

①告別：~行。②不接受，請(qǐng)求離去：~職。③躲避，推托：雖死不~|不~辛苦。③解雇：他被老板~了。④同“詞②”：~藻。⑤古典文學(xué)的一種體裁：～賦。....②⑤①點(diǎn)撥：本題考查多義字。要在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上作答?！稗o退”的意思是“解雇”，因此應(yīng)選義項(xiàng)③；“辭呈”指請(qǐng)求辭職的呈文，因此應(yīng)選義項(xiàng)②；“楚辭”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原創(chuàng)作的一種新的詩(shī)歌體裁，因此應(yīng)選義項(xiàng)⑤；“不辭而別”的意思是沒(méi)有告別就離開(kāi)了，因此應(yīng)選義項(xiàng)①。3.把畫(huà)“____”的部分替換成本課中的四字詞語(yǔ)。作者想要一本《青年近衛(wèi)軍》，想得心神不寧

(

)，于是鼓起勇氣去噪聲快把耳朵震聾了

(

)的工廠(chǎng)里找母親要錢(qián)。失魂落魄震耳欲聾點(diǎn)撥：本題考查理解詞語(yǔ)的能力?！靶纳癫粚帯敝感睦餆┰辏癫话?。課文第3自然段寫(xiě)了“我”渴望得到一本《青年近衛(wèi)軍》而想得失魂落魄，由此可知，“心神不寧”可換為“失魂落魄”。課文第7自然段和第9自然段具體描寫(xiě)了母親工作的廠(chǎng)房的環(huán)境，細(xì)讀句子，找出描寫(xiě)聲音大的詞語(yǔ)即可。四、讀句子，選出下列句子中破折號(hào)的作用。1.我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。

(

)2.“媽——” (

)3.“畫(huà)得真好——你為什么這樣勇敢，不怕他？” (

)CA.表示聲音的延長(zhǎng)。B.表示話(huà)題的轉(zhuǎn)換。C.表示解釋說(shuō)明。AB點(diǎn)撥：本題考查破折號(hào)的作用。第1題，“我”一直想買(mǎi)的長(zhǎng)篇小說(shuō)就是《青年近衛(wèi)軍》，因此句中的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，選C；第2題，“媽”后面的破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)，選A；第3題，“畫(huà)得真好”與“你為什么這樣勇敢，不怕他”是兩個(gè)意思不相關(guān)的分句，因此句中的破折號(hào)表示話(huà)題的轉(zhuǎn)換，選B。五、品讀句子，完成練習(xí)。1.背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……這段話(huà)中，作者運(yùn)用了_______和_______描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)母親，塑造了一個(gè)______________的母親形象。動(dòng)作神態(tài)辛勞、疲憊2.正是酷暑炎夏，窗不能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。這句話(huà)運(yùn)用了___________的修辭手法，寫(xiě)出了________________。我也能寫(xiě)一個(gè)這樣的句子：正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，__________________________________________________________________________。比喻工廠(chǎng)環(huán)境的酷熱示例：呼嘯而來(lái)的北風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，使人感到猶如身在冰窖六、

觀(guān)察下圖，按要求完成練習(xí)。1.說(shuō)說(shuō)這則公益廣告的創(chuàng)意。__________________________________________任務(wù)二：尋找廣告中的愛(ài)意點(diǎn)撥：本題考查對(duì)圖片的理解。圖片的內(nèi)容是：兒子為爸爸擦背，爸爸為爺爺洗腳。圖片傳達(dá)的是孝心和愛(ài)會(huì)傳承，會(huì)成為一種家風(fēng)。示例：孝心和愛(ài)會(huì)一代代地傳承。2.如果這則公益廣告在重陽(yáng)節(jié)播放，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題。______________________________________________點(diǎn)撥：本題考查創(chuàng)意表達(dá)的能力。題干要求為在重陽(yáng)節(jié)播放的公益廣告設(shè)計(jì)標(biāo)題，因此要體現(xiàn)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩、孝敬長(zhǎng)輩的主題，圍繞孝心和愛(ài)來(lái)設(shè)計(jì)。示例：《關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，孝傳天下》1.課文主要寫(xiě)了四個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你完成思維導(dǎo)圖并回答問(wèn)題。

場(chǎng)景(

)最觸動(dòng)我，因?yàn)開(kāi)__________________________________________________________________________。任務(wù)三：體會(huì)場(chǎng)景中的深情①初到廠(chǎng)房③②④慈母情深尋找母親向母親要錢(qián)母親塞錢(qián)給“我”④母親掏出一卷揉得皺皺的毛票以及皸裂的手指讓“我”感受到母親的辛苦和不易2.閱讀選段，完成練習(xí)?？臻g非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠(chǎng)房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列

著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€(xiàn)陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。............(1)這段話(huà)描寫(xiě)了________________的場(chǎng)景。(2)選段中加點(diǎn)的部分運(yùn)用了________的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是________________________________________________________________________________。女人們工作反復(fù)形象地勾勒出小工廠(chǎng)極端擁擠、悶熱、嘈雜的環(huán)境特點(diǎn)，寫(xiě)出了母親工作環(huán)境的惡劣①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。②旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給！沒(méi)你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)？你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇？”③母親卻已將錢(qián)塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！”④母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……⑤那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。⑥我鼻子一酸，攥著錢(qián)跑了出去……(3)第①段中“皺皺的毛票”“皸裂的手指”兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)出了_________________、_________________；第③段中“將錢(qián)塞在我手里”的“塞”字寫(xiě)出了______________________________。母親攢錢(qián)的不易母親賺錢(qián)的不易母親給“我”錢(qián)時(shí)的果斷.(4)下面對(duì)第②段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是(

)A.旁邊女人的話(huà)語(yǔ)，表明她特別不想讓母親給“我”錢(qián)。B.旁邊女人的話(huà)語(yǔ)，襯托出母親心地的善良和對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)懷。C.旁邊女人的話(huà)語(yǔ)，襯托出母親的偉大無(wú)私、支持“我”讀書(shū)的遠(yuǎn)見(jiàn)和胸襟。C點(diǎn)撥：本題考查對(duì)選段內(nèi)容的理解。旁邊女人的話(huà)語(yǔ)，與母親形成了鮮明的對(duì)比，突出了母親的偉大和無(wú)私以及支持“我”讀書(shū)的遠(yuǎn)見(jiàn)和胸襟。(5)比較第④段的句子與下面的句子，你認(rèn)為在本文的語(yǔ)境中，哪個(gè)句子的表達(dá)效果更好？為什么？母親說(shuō)完坐了下去，彎曲了背，將頭俯在縫紉機(jī)板上，陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我認(rèn)為第④段的句子表達(dá)效果更好。第④段的句子用排比的修辭手法細(xì)致刻畫(huà)了母親一連串的動(dòng)作，表明母親工作時(shí)動(dòng)作快、節(jié)奏快，寫(xiě)出了母親不辭辛勞、爭(zhēng)分奪秒的工作狀態(tài)，更加突出了母親的辛勞和偉大。3.生活中你有過(guò)“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎？試著寫(xiě)一寫(xiě)，用上合適的場(chǎng)景描寫(xiě)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：周日