三年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃第二學(xué)期

三年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想我們?nèi)昙?jí)語文備課組將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)生為本，以問題研究為突破口，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課的融合，注重學(xué)生個(gè)體差異，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、主要目標(biāo)1.深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。3.增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。4.加強(qiáng)備課組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)合作，形成良好的教研氛圍。三、具體工作（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)1.定期組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教學(xué)大綱》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)理論，掌握最新的教育教學(xué)理念。2.組織教師觀看優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄和教學(xué)講座，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和技巧。3.鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。（二）加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課的融合1.每周定期開展集體備課活動(dòng)，共同研討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。2.教師要根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)人備課，并在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善。3.集體備課和個(gè)人備課要相互補(bǔ)充，提高教學(xué)效果。（三）注重課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率1.教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，注重學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。2.教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。3.教師要注重課堂訓(xùn)練，提高學(xué)生的課堂練習(xí)量和質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。（四）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)1.教師要關(guān)注學(xué)生的寫字、讀書、聽講、發(fā)言等習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.教師要定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（五）加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，提高學(xué)生的閱讀能力1.教師要引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，拓寬知識(shí)視野。2.教師要結(jié)合課堂教學(xué)，向?qū)W生推薦適合的課外讀物，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀。3.教師要定期組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀交流活動(dòng)，分享閱讀心得，提高閱讀能力。四、具體安排第一周：1.制定備課組工作計(jì)劃。2.分析教材，確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。3.組織集體備課，討論教學(xué)方法。第二至第四周：1.按照集體備課的思路，認(rèn)真?zhèn)湔n。2.開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。3.進(jìn)行作業(yè)批改和反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第五至第八周：1.繼續(xù)開展集體備課和個(gè)人備課活動(dòng)。2.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽等活動(dòng)。3.進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，分析教學(xué)效果。第九至第十二周：1.根據(jù)教學(xué)反饋，調(diào)整教學(xué)策略。2.繼續(xù)開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。3.進(jìn)行作業(yè)批改和反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第十三至第十六周：1.總結(jié)半學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。2.開展復(fù)習(xí)教學(xué)觀摩活動(dòng)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。3.進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、保障措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保計(jì)劃的順利實(shí)施。2.加強(qiáng)過程監(jiān)控，定期檢查各項(xiàng)工作落實(shí)情況。3.加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的教研氛圍。六、總結(jié)與反思學(xué)期結(jié)束后，備課組將對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行全面總結(jié)與反思，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下學(xué)期工作提供有益的借鑒。鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、案例分析等研究成果，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。三年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃第二學(xué)期（1）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以新課程改革為契機(jī)，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，結(jié)合三年級(jí)語文備課組的實(shí)際情況，充分發(fā)揮備課組的集體力量，深入研究教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力。二、工作目標(biāo)1.深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)新課程實(shí)施，提高課堂教學(xué)效率。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。4.注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的多元評(píng)價(jià)，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。三、具體工作（一）加強(qiáng)備課組建設(shè)1.定期召開備課組會(huì)議，討論教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。2.分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，共同進(jìn)步。3.完善備課組教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)教案，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。（二）深化課堂教學(xué)改革1.探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高課堂參與度。3.定期開展教研活動(dòng)，觀摩教學(xué)示范課，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。（三）加強(qiáng)作業(yè)管理1.規(guī)范作業(yè)布置，控制作業(yè)量，提高作業(yè)質(zhì)量。2.實(shí)施分層教學(xué)，針對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同難度的作業(yè)。3.鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。（四）積極開展課外活動(dòng)1.組織開展經(jīng)典誦讀、演講比賽、作文比賽等課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的學(xué)習(xí)過程，形成良好的教育合力。3.開展家校聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)彼此了解，促進(jìn)學(xué)校與家庭的和諧發(fā)展。四、具體安排第一周：制定備課組工作計(jì)劃。分享上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。討論并確定本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。第二至第四周：深入鉆研教材，編寫教學(xué)教案。開展集體備課活動(dòng)，交流教學(xué)心得。每周至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)演練。第五至第八周：進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。分析試卷，總結(jié)教學(xué)得失，制定改進(jìn)措施。開展聽課評(píng)課活動(dòng)，推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第九至第十二周：深化課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式和方法。加強(qiáng)作業(yè)管理，提高作業(yè)質(zhì)量。組織開展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。第十三至第十六周：進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)?？偨Y(jié)本學(xué)期教學(xué)工作，撰寫教學(xué)總結(jié)報(bào)告。分享教學(xué)成果，慶祝教師節(jié)。安排期末考試和閱卷工作。五、保障措施1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保計(jì)劃的順利實(shí)施。2.加強(qiáng)備課組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的工作氛圍。3.鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。4.支持教師開展教學(xué)研究，提高科研水平。5.定期對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以改進(jìn)。本學(xué)期我們將以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到備課組工作中去，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而努力奮斗！三年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃第二學(xué)期（2）一、指導(dǎo)思想我們備課組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程理念為指導(dǎo)，規(guī)范常規(guī)教學(xué)，做到扎實(shí)有效，全面推進(jìn)學(xué)生聽、說、讀、寫的語文綜合能力，提高教育教學(xué)水平。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)備課組集體備課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。2.強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。3.注重學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，增加課外閱讀量。4.加強(qiáng)作文訓(xùn)練，提高學(xué)生寫作能力。5.開展豐富多彩的語文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、具體措施1.備課組活動(dòng)（1）每周安排固定的時(shí)間進(jìn)行集體備課，討論教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。（2）加強(qiáng)教材研究，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。（3）根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。（4）共享教學(xué)資源，共同解決教學(xué)中的問題。2.課堂教學(xué)（1）注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）通過提問、討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。（3）加強(qiáng)課堂管理，保持良好的教學(xué)秩序。（4）注重課堂反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。3.學(xué)生活動(dòng)（1）開展朗讀比賽、書法比賽等語文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）組織課外閱讀活動(dòng)，增加學(xué)生的閱讀量。（3）開展寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫作能力。（4）鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校文學(xué)社等組織，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。4.評(píng)價(jià)與反饋（1）定期進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（2）通過作業(yè)、測(cè)試等方式，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（3）及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。四、活動(dòng)安排第13周：集體備課，討論教材重點(diǎn)難點(diǎn)；制定教學(xué)計(jì)劃。第46周：開展朗讀比賽；進(jìn)行課文閱讀訓(xùn)練。第79周：組織課外閱讀教學(xué)；進(jìn)行寫作訓(xùn)練。第1012周：期中復(fù)習(xí)與考試；分析期中考試情況。第1315周：開展書法比賽；繼續(xù)開展課外閱讀教學(xué)和寫作訓(xùn)練。第1618周：復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容；期末復(fù)習(xí)與考試準(zhǔn)備?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。相信通過我們的共同努力，我們?nèi)昙?jí)語文備課組的教學(xué)水平一定會(huì)取得新的進(jìn)步。我們期待每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上都能取得更大的進(jìn)步和收獲！我們將共同努力，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作當(dāng)中去！讓我們攜手共進(jìn)！共同打造高效課堂！提高教育教學(xué)質(zhì)量！為孩子們的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！三年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃第二學(xué)期（3）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以新課程改革為契機(jī)，以學(xué)生發(fā)展為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，努力提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作目標(biāo)1.完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量；2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)；3.深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率；4.強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；5.創(chuàng)新教研方式，提升教研水平。三、具體工作（一）教學(xué)常規(guī)管理1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課時(shí)安排教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)禁課堂隨意離開教室或提前下課。3.認(rèn)真做好作業(yè)批改和反饋工作，針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和調(diào)整。4.建立學(xué)生作業(yè)公示制度，定期對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)1.組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，不斷提高教師的理論水平和教學(xué)能力。2.鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和教學(xué)競(jìng)賽，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。3.定期開展教學(xué)觀摩和交流活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒。（三）課堂教學(xué)改革1.探索適合學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式，注重學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。2.加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.通過引入多媒體教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。（四）學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)1.注重學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2.開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如閱讀、寫作、演講等，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。3.關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生建立積極向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)心態(tài)。（五）教研活動(dòng)創(chuàng)新1.探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，利用信息技術(shù)提高教研效率和水平。2.定期開展集體備課和教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的資源共享和共同進(jìn)步。3.鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，提升科研能力和學(xué)術(shù)水平。四、保障措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，確保計(jì)劃的順利實(shí)施。2.加大經(jīng)費(fèi)投入，為教學(xué)常規(guī)管理和師資隊(duì)伍建設(shè)提供必要的物質(zhì)保障。3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，定期對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)完善。三年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃第二學(xué)期（4）一、指導(dǎo)思想我們備課組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)理念為指導(dǎo)，扎實(shí)開展備課組活動(dòng)，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)備課組之間的溝通與協(xié)作，提高教學(xué)質(zhì)量。2.深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。4.加強(qiáng)學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、工作內(nèi)容及措施1.加強(qiáng)備課組內(nèi)部的溝通與協(xié)作（1）定期召開備課組會(huì)議，共同討論教材教法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同解決教學(xué)中的問題。（2）實(shí)行集體備課制度，發(fā)揮集體智慧，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。（3）加強(qiáng)教師之間的交流與合作，促進(jìn)教師之間的共同成長(zhǎng)。2.深化課堂教學(xué)改革（1）以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。（2）運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。（3）加強(qiáng)課堂管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂紀(jì)律。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣（1）開展豐富多彩的語文活動(dòng)，如朗誦比賽、閱讀分享等，提高學(xué)生的閱讀興趣。（2）推薦優(yōu)秀的課外讀物，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，拓展閱讀視野。（3）培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生做好讀書筆記，提高學(xué)生的閱讀能力。4.加強(qiáng)學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)（1）注重學(xué)生的聽說讀寫能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。（2）加強(qiáng)學(xué)生的寫作訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生多寫多練，提高學(xué)生的寫作水平。（3）注重學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)和提展學(xué)生個(gè)性閱讀的興趣和能力。5.開展教學(xué)研究活動(dòng)三年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃第二學(xué)期（5）一、工作計(jì)劃的制定1.確定備課組的工作目標(biāo)：提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣。2.分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度，找出學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)和弱點(diǎn)。3.制定教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定出合理的教學(xué)計(jì)劃。4.分配教學(xué)任務(wù)：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，將教學(xué)任務(wù)分配給每一位備課組成員。二、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施1.集體備課：定期進(jìn)行集體備課，討論教學(xué)方法，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.課堂教學(xué)：按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行課堂教學(xué)，注重學(xué)生的參與和互動(dòng)。3.作業(yè)批改：及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。4.學(xué)生輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)和弱點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。三、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控1.教學(xué)效果評(píng)估：定期對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2.教學(xué)反思：教師要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，找出教學(xué)中的問題和不足，進(jìn)行改進(jìn)。四、教研活動(dòng)的開展1.組織教研活動(dòng)：定期組織教研活動(dòng)