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PAGE1-山東省煙臺市中英文學校2025屆高三語文上學期周末測試試題(二)內(nèi)容:修辭、近義詞辨析(必答題)+作文+附加題(選做)時間:1.5小時滿分100分選擇題:每小題2分,共20分1、對下列句子中修辭手法及其表達效果的說明,不正確的一項是()A.酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐?!每鋸埖男揶o手法凸顯了詩仙李白的逼人才氣和對盛唐詩歌的巨大影響。B.要論中國人,必需不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁?!帽确降男揶o手法說明看人不能被美化了的假象迷惑,要看他們的氣節(jié)、品質(zhì)。C.那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光伸綻開,就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧?!媒璐男揶o手法表現(xiàn)出白洋淀人民對家鄉(xiāng)的酷愛。D.以抒情而言,有的春風得意、壯志激烈,有的情愛幽怨、離愁別緒,有的憤世嫉俗、憂國憂民……——用排比的修辭手法,將抒情的種種內(nèi)容列舉出來,讀起來酣暢淋漓。2、選出下列廣告詞中所用修辭手法不同類的一項()(2分)A、打字機:不打不相識。 B、電扇:長城牌的名氣,是吹出來的。C、手機:波導手機,手機中的戰(zhàn)斗機。D、藥品:咳不容緩,請服用××膠囊。3、“像字句”有的是比方句,有的不是比方句。下列幾個“像字句”,全是比方句的一組是()(2分)①彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。②葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。③葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。④只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。⑤樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧。⑥像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由人。A、①②③B、②③⑤C、②④⑥D(zhuǎn)、②③④4、下面四個句子,從修辭角度看,與其他三項不同類的一項是()(2分)A、吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。B、然而圓規(guī)很不平,顯出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法國人不知道拿破倉,美國人不知道華盛頓似的。C、伊擦著白粉,顴骨沒有這么高,嘴唇也沒有這么薄,并且終日坐著,我也從沒有見過這圓規(guī)似的姿態(tài)。D、五十年間萬事空,懶將白發(fā)對青銅。5、下列句子按修辭手法歸類,正確的一組是()(2分)①縉紳、大夫、士薈于左丞相府,莫知計所出。②如今人方為刀俎,我為魚肉。③噲遂入,披帷而立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。④鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。⑤已而明月浮空,石光如練,一切瓦釜,寂然停聲。⑥甚矣,烏紗之橫、皂隸之俗哉?、咔赜杏嗔χ破浔?,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓。⑧近者奉辭伐罪,旌麾南指,劉琮束手。A、①⑤⑥/②④/③⑦⑧B、①③⑧/②④⑤/⑥⑦C、①⑥/②⑤⑧/③④⑦D、①⑥⑧/②⑤/③④⑦6、選出對下列詩句所用修辭手法歸類精確的一項()(2分)①蜀道之難,難于上青天。②檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。③明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。④山無陵,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕?、莅籽﹨s嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。⑦東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。⑧秦時明月漢時關(guān)。⑨迢迢牽牛星,皎皎河漢女。A、①⑥/②③⑤/④⑦/⑧⑨B、①④/②③⑤/⑥⑦/⑧⑨C、①⑥/②⑤/③④/⑦⑧⑨D、①④/③⑤/②⑥/⑦⑧⑨7、有一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的主要事跡,其上聯(lián)為“已知天定三分鼎”,下聯(lián)最妥貼的一項是()(2分)A、猶事西蜀兩代君B、更具忠貞一片心C、猶竭人謀六出師D、未料世稱萬古碑8、張中行先生為一幅國畫題聯(lián),上聯(lián)為“何處少墨同多墨”,下聯(lián)應是()A、此時無聲勝有聲B、道是無情卻有情C、春城繁花笑落花D、隔水青山似鄉(xiāng)山9、下面的八句詩句,可組成四幅題寫園林景色的對聯(lián),選出上下聯(lián)組合正確的一項是()(2分)①水清石出魚可數(shù)②桃花含露柳含煙③石含太古水云氣④竹里登樓人不見⑤闌干搖紅水搖綠⑥竹帶半天風雨聲⑦花間覓路鳥先知⑧竹密花深鳥自知A、⑧①②⑤③⑥④⑦B、①⑧⑤②⑥③⑦④C、①⑧⑤②③⑥④⑦D、⑧①②⑤⑥③⑦④10、下列對詩句解說錯誤的一項是()(2分)A、李清照《武陵春》“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動很多愁?!焙髢删浼嬗帽确胶涂鋸?,承上句而來,寓情于景,渾然天成,把抽象的愁思化為詳細的形象,既寫出了愁思的深重,又饒有新意。B、南朝樂府《西洲曲》“低頭弄蓮子,蓮子清如水。置蓮懷袖中,蓮心徹底紅?!敝小吧徸印睂嵵干徸?,詩句描寫了對蓮子撫弄的情態(tài),表達了對蓮子的寵愛之情。C、王昌齡詩:“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯?!毕葘戦|中少婦興沖沖地登上翠樓觀賞春色,用“喜”鋪墊;由一“忽”字過渡,轉(zhuǎn)入因看到楊柳嫩綠之色,想起送別丈夫參軍,現(xiàn)還未歸,自己是孑然一身,不免“怨”上心頭。先揚后抑,心情急轉(zhuǎn)直下,悲不自勝。D、李約《觀祈雨》“桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶怨春陰咽管弦?!痹姷那皟删浜秃髢删渫ㄟ^大旱之時兩種不同生活場面、不同思想感情的對比,深刻揭露了尖銳的階段沖突。二、鑒賞下面古詩,完整習題。(6分)柳李商隱曾逐東風拂舞筵,樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬!清人馮浩評價此詩“有神無跡”的象征手法高妙無比,請簡析其作用。三、說明下面近義詞語含義。(4分)駭人聽聞?駭人聽聞參差不齊?良莠不齊出神入化?爐火純青國是·國事默寫借代、排比修辭的概念特征、例句(2個)、好處。每個修辭5分。共10分。閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。(60分)春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不行。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首??鬃诱f:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也?!彼抉R遷說:“天下不多(贊揚)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”班級安排實行讀書會,圍繞上述材料綻開探討。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感受最深?請結(jié)合你的感受和思索寫一篇發(fā)言稿。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。附加題(8分)1、閱讀下面這首詞,回答問題。(4分)唐多令鄧剡①雨過水明霞,潮回岸帶沙。葉聲寒,飛透窗紗??昂尬黠L吹世換,更吹我,落天際。孤獨古豪華,烏衣日又斜。說興亡,燕入誰家?惟有南來多數(shù)雁,和明月,宿蘆花?!咀⑨尅竣汆囏撸止馑],號中齋,文天祥的同鄉(xiāng)和摯友。本詞為南宋滅亡之后,鄧剡被俘過建康(今南京)時所寫。上闕中“堪恨西風吹世換”一句運用了什么修辭手法?請結(jié)合詩句簡要分析。2、閱讀下面一首詩,回答問題。(4分)出棧張問陶馬嘶人語亂斜陽,漠漠連阡水稻香。送險亭邊一回首,萬峰飄舞下陳倉?!咀ⅰ竣偎碗U亭:在四川境內(nèi)棧道終點處的一座亭子。②陳倉:在今寶雞市境內(nèi),為關(guān)中與漢中交通要道?!叭f峰飄舞下陳倉”一句采納了什么修辭手法?表達了作者怎樣的情感?試結(jié)合全詩作簡要分析。(4分)高三語文周考試題答案一、選擇題:1、C沒有借代,這里的“就像銅墻鐵壁一樣”“是監(jiān)視白洋淀的哨兵”是比方。2、C(A、B、D三項均運用了雙關(guān)的修辭手法,C用的是比方修辭手法)3、B(①句表示比較,④句表示猜度,⑥句表示舉例)4、C(C屬于比方,其余三項屬于借代)5、D(借代/比方/夸張)6、B(夸張/比擬/雙關(guān)/互文)7、C8、A9、C10、B“蓮子”諧音雙關(guān),指“憐子”、“愛你”之意。)二、【答案】①李商隱的《柳》是借詠柳自傷遲暮、傾述隱衷的一首七絕。詩人運用象征手法,句句寫柳,而全篇不著一個“柳”字;②句句是景,句句詠物,而又句句寫人,抒發(fā)對稀疏衰落的秋柳的悲嘆之情。③詩中經(jīng)驗今昔榮枯懸殊改變的秋柳正是詩人自嘆身世的生動寫照。(每點2分)【解析】前兩句詩情畫意、朝氣無限,讀者以相像聯(lián)想或許會意識到這是詩人青年時代豪情壯志的形象化寫照。然而,這只是欲抑先揚之筆,重點在后兩句,筆勢陡然一轉(zhuǎn),寒秋夕陽,枝枯葉黃的楊柳已不堪凄涼,更有寒蟬在其間發(fā)出低吟哀鳴,這孤寂凄楚的悲涼意境,是詩人暮年境遇的藝術(shù)概括。象征手法的運用,使作品顯得意蘊深邃。馮浩評論說:“遲暮之傷,沉淪之痛,觸物皆悲,故措辭鎮(zhèn)靜如許,有神無跡,任人領(lǐng)味,真高唱也。”(《玉溪生年譜會箋》)評論很有見地,也道出了在“有神無跡”的象征手法的作品鑒賞中,相像聯(lián)想不失為探求藝術(shù)美的一個途徑。三、1、【駭人聽聞?駭人聽聞】都有使人聽后感到震驚之意。前者指歪曲、捏造事實或有意夸大事態(tài),所指的事不肯定是壞的;后者指卑劣、殘暴的事實壞到了使人驚訝的程度,所指之事是壞人壞事。2、【參差不齊?良莠不齊】都有“不整齊”的意思。前者可指人或物,指水平、長短、凹凸、大小不齊;后者指好人壞人混雜。3、【出神入化?爐火純青】都表示到的境界很高。但前者只能形容技藝超群、神妙;后者還可以用于學術(shù)修養(yǎng)方面。4、國是/國事:“國是”指國家大計、書面用語如“共商國是”;“國事”指①國家大事如“家事國事天下事”②國家之間的事務,如“國事訪問”四、略五、附加題1、【答案】雙關(guān)。明寫忷恨“西風”使季節(jié)更換,暗寫痛恨元朝統(tǒng)治者使南宋滅亡,讓自己淪落天際?!窘馕觥勘驹~作者鄧剡曾參與文天祥領(lǐng)導的抗元斗爭,是一個有愛國心,有民族氣節(jié)的人。這首《唐多令》是宋亡之后他在金陵的吊友之作。本詞的上闕寫景,在景物

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