小學安全案例演講稿(8篇)

第小學安全案例演講稿(優(yōu)秀8篇)

小學安全案例演講稿篇1老師們、同學們

今天是第十七個全國中小學生安全教育日，在今天的升旗儀式上，我們要求全體師生“普及安全知識，提高避險能力”

根據(jù)教育部辦公廳的通知，這次活動的主題為“普及安全知識，提高避險能力”。

按照通知要求，我校將開展一系列活動：

1、學校將下發(fā)學習資料，由班主任帶領大家學習，使每一位同學都能了解各方面的安全知識，懂得在危急時刻如何保護自己，提高自己的避險能力。

2、初一、初二部分同學進行安全知識競賽;

3、本周三我們還要進行一次安全疏散演練，

這一系列活動的目的就是為了讓同學們普及安全知識，提高大家的避險能力，使大家掌握災難降臨時正確的逃生方法，在發(fā)生地震、火情等緊急情況時，大家能夠有序的、安全的疏散撤離，以減少大家的生命和財產(chǎn)損失。

同學們，現(xiàn)在從中央到地方非常重視安全，尤其是校園安全

反復強調“安全大于天，生命大于天”，因為人的生命只有一次。學校是未成年人聚集的地方，初中生自我控制能力不強，對于事件可能引起的后果估計不足，因此學校的安全教育更加重要，任務也更加艱巨。

今天我們利用這次升旗儀式，要求大家，“強化安全意識，提高避險能力”。上學路上注意交通安全;在校期間注意上下樓梯不要擁擠，以防發(fā)生踩踏事件;不要觸摸教室的電線和插座，以防發(fā)生觸電事故;注意個人衛(wèi)生，防止感染流行性傳染病;

再次呼吁大家“普及安全知識，才能提高避險能力”

謝謝大家

小學安全案例演講稿篇2同學們:

你們好!

今天安全教育的主題是“課間活動安全注意事項”。

1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的`惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、課間不要玩耍小刀等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內。

3、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。

4、正確使用體育設施，沒有保護措施的情況下不要在健身器材滑梯等設施上做危險動作，避免摔傷。

5、學校有時要進行校舍設備維修或興建改建校舍等，不準到施工區(qū)域內玩耍。

6、課間休息時，嚴禁學生私自外出，如果要看病打針等特殊情況必須經(jīng)班主任老師同意，大人來接方可出校。如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。

7、上廁所不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。

8、課間休息活動時不要擁擠攀爬不銹鋼的扶手，防止扶手受重斷裂。

9、課間同學之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。

10、課間或放學后，不管有什么理由，都不能攀爬圍墻。

11、總之，不要玩危險的游戲或活動。注意課間安全。

另：放學后要馬上回家，不可在學校逗留，更不能跑到偏僻的角落玩，萬一老師和保安清校時，沒發(fā)現(xiàn)你，把你關在學校，那就糟糕了。

小學安全案例演講稿篇3尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

十二年的寒窗苦讀已然過去，現(xiàn)在在場的各位都是經(jīng)歷了高考的選拔才得已聚在一起的，相信經(jīng)過這幾周的適應，你們對未來四年精彩無比的大學生活也有了相應的了解。但是，我今天想和大家分享的是一個很嚴肅的話題：謹防詐騙。每年的開學季，各大高校的校園內都會有許多橫幅，它們的內容無外乎兩個：歡迎新生和謹防詐騙。其實我知道在場的很多同學心里都對“詐騙”這個詞不以為然，因為大家都不覺得自己會是被騙得那個倒霉蛋，更何況自己還是一個法學生，但是每年都會有相當多的大學生被詐騙，而他們中的大部分人也曾盲目自信的認為自己不會經(jīng)歷這種事情。所以，我希望大家能夠對“防詐騙”這件事情加以重視，保護好自己的人身和財產(chǎn)安全。

避免一件事情的發(fā)生首先要充分認識這件事情，防詐騙也不例外。對于大學生來說，被詐騙的方式途徑是十分集中的，一般是冒充親友借錢、開通各種校園卡”、購買學習資料和中獎等。隨著網(wǎng)絡的快速發(fā)展，騙子的手段也隨之更新，花樣百出。許多騙子利用網(wǎng)絡漏洞，盜取社交帳號，然后發(fā)送一些借錢的信息，許多同學因為急于幫助別人，便容易好心做壞事，遭遇詐騙。還有一些騙子冒充學長學姐甚至老師領導，說服同學們開通各種各樣的卡，或者購買所謂的官方學習資料，從而進行詐騙。

雖然社會各界都在很努力的打擊詐騙，但是不法分子和違法行為依然存在。而大學生這個群體被詐騙的幾率是十分高的。作為新時代的大學生，我們要十分謹慎，提高自己對危險的辨別能力，保護好自己的人身和財產(chǎn)安全，向其他同學宣傳防詐騙的重要性。

俗話說：“兵來將擋水來土掩”，騙子有騙子的手段，我們也要有我們的應對方式。首先要做的就是提高警惕，能準確辨別騙子的身份。學校在我們開學時都曾發(fā)學生手冊，上面有所有學校具體規(guī)章制度和部分辦公室電話。無論遇到任何問題，都應該首先考慮對方的身份和所說的話的真實性，而不是因為著急去輕易相信一個陌生人的話。而在網(wǎng)絡上，面對和金錢有關的話題，一定要認真確認對方的身份，可以通過視頻電話等方式。直到確認身份后，才可以選擇提供金錢上的幫助，而在這里也提醒大家，即使是認識的人，對待金錢交易也要格外注意，盡量讓對方寫出借錢說明以及還錢時間，省去了日后可能發(fā)生的.許多麻煩。而在保護好自己的同時，也應該積極幫助其他同學，讓他們都遠離詐騙。

或許大家對“防詐騙”一詞早就聽膩了，但是這關系到我們每個人的人身和財產(chǎn)安全，實在是不能大意，希望我今天的演講能給大家?guī)砘蚨嗷蛏俚囊稽c幫助，也祝大家未來學習進步，生活順利！

我的演講結束，謝謝大家聆聽！

生家長發(fā)現(xiàn)異樣，老師將兩人踢出了群?？赐赀@則新聞讓我感觸頗深，原來在我們的生活當中還有這種的騙局，可以不見面，利用手機進行詐騙。現(xiàn)在騙子的手段是越來越高超，作案越來越隱蔽，他們通過電腦、電話、手機等方式來詐騙，雖然有些詐騙的方法會被電腦上安裝的防火墻、殺毒軟件等一些防電腦病毒軟件給截止，但是仍有的會被攻擊。所以我們得學幾條防止詐騙的方法。

一、在面對任何與財產(chǎn)有關的事時，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。

二、千萬不要給網(wǎng)上的人銀行帳號和密碼，不連接陌生人的wifi，不要向他人透露短信驗證碼，因為那百分百是假的。

三、害人之心不可有，防人之心不可無，不要輕信各種網(wǎng)絡交友，不要貪圖小便宜妄想一夜暴富，因為那到頭來，只會因小失大。

最后提醒大家，不管是現(xiàn)實詐騙還是網(wǎng)絡詐騙，騙子最終的核心或者是目的都是一個騙字，只要同學們多加強防范心理，多提高一些警惕，多留點兒心眼；有事兒多向老師和家長請教，從而構起一道防騙墻。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學安全案例演講稿篇4老師們同學們：

早上好!今天國旗下演講的題目是：《增強安全意識，提高自我救助能力》。在日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火險火災、溺水、毒品危害等，這些都時刻威脅著大家的健康和安全。為進一步做好安全教育工作，希望各位同學認真做好以下幾點：

1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。

2、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。

3、不攜帶管制刀具和有傷害他人的一切工具入校園，水果刀也不準帶進校園。

4、不攀爬高層和危險物。不到危險建筑物周圍玩耍。

5、要注意用電安全。不亂動教室內的電源開關和插座，不要用濕布擦電器開關。不允許在教室、寢室的插座上自插本人帶的電器。

6、要注意食品安全。不要到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

7、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則，要自覺遵守校車乘車規(guī)定，上下車不要擁擠，乘車時不向窗外探頭招手，車停穩(wěn)后再下車。

8、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

最后，我們希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

小學安全案例演講稿篇5同學們、老師們：大家好!

今天是三月最后一周的星期一，是全國第十七個“全國中小學安全宣傳教育日”。今年宣傳教育日的主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。

校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。在此第十六個全國中小學安全教育日來臨之際，我代表少先大隊對全校學生提出以下要求：

1、上下課要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。

3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。

5、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發(fā)生。

6、進出廁所，也不能擁擠，要有秩序的進出，發(fā)揚大同學讓小同學先進出。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!

小學安全案例演講稿篇6老師們，同學們：

大家早上好!

今天是什么節(jié)日呢六月份是第X個全國“安全生產(chǎn)月”設立這一制度是為全面深入地推動安全生產(chǎn)工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進同學們健康成長。安全是學校開展教育教學工作的前提，是基石。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括溺水、交通事故、食物中毒、火災火險、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。據(jù)統(tǒng)計，20__年到20__年三年間河北省中小學生（含幼兒園）非正常死亡人數(shù)為643人，死亡人數(shù)排名前三的死因分別是：溺水、交通事故、中毒。

有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事，也是學校工作的重中之重。針對同學們在校園內外實際活動的特點,我希望大家具體能做到以下幾點：

1、防止溺水事故發(fā)生

防溺水必須做到“六不”：不私自下水滑冰、游泳；不擅自與他人結伴滑冰、游泳；不在無家長帶領的情況下滑冰、游泳；不能到無安全設施、無救援人員的水域滑冰、游泳；不到不熟悉的水域滑冰、游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

注意：我們中學生大多數(shù)屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，可積極呼救，不要私自下水營救。野外的許多河流、水池、水庫水況不明，不宜滑冰、游泳，容易發(fā)生溺水事故，請勿到這些地方去玩耍。

2、要注意交通安全。

遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈?！?；行走時要走人行道；主動避讓機動車輛。穿越馬路時，要走人行橫道線；在沒有人行橫道的路段，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠。不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。年齡不足12周歲的同學不騎自行車，年齡不足16周歲的同學不騎電動車。

3、要注意飲食安全。

同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不能隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

4、要注意在樓宇內的安全。

要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不能隨意外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室、宿舍，以免發(fā)生火災。

5、要注意活動安全。

上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的指導下，正確使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩耍打鬧，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手打架，以免給自己和同學帶來不良后果。

6、要注意外出安全、交友安全。

我們每個人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和緊急電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。

老師們，同學們：百善孝為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，多一份自律多一份警醒，珍視安全，對自己負責，為他人著想，共同營造一個安全的學習和生活環(huán)境，讓我們的美麗校園因為我們的努力而更加完美、更加輝煌!

小學安全案例演講稿篇7各位領導，各位同仁，同學們：

能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸?！保敲凑堅试S我談談做一個教師的幸福。

孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也?！边@三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。

今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。

求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風雨依然青春勃發(fā)的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒有哪一個人群，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。

是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成為動力，將負擔引領成為責任，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的幸福。

但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學生，學生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝闹校疑钌铙w會到：在師與生的關系中，老師并非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼著我去讀書，是學生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運，我所帶的每__屆學生中，都有品格特別優(yōu)秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學;有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。

所以，在與學生的交流中，接受學生的創(chuàng)造，提高學識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。

當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，__24)班的幾個同學給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得__(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，__級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離!”

這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸?；蛟S就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談論，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經(jīng)營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉

當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數(shù)時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。

最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福里。

謝謝大家!

小學安全案例演講稿篇8老師、同學們，大家上午好!我今天講話的題目