學(xué)校教師培訓(xùn)班主持詞（3篇）

學(xué)校教師培訓(xùn)班主持詞（3篇）學(xué)校教師培訓(xùn)班主持詞（精選3篇）學(xué)校教師培訓(xùn)班主持詞篇1親愛的老師們：上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊?，?jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認(rèn)識可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的__人。下面我宣布，__市__小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動正式開始。提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲糧精神，海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團(tuán)隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過程，在實(shí)施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。一、解讀理念規(guī)劃，明確為何做想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，發(fā)展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。（周校發(fā)言）周校長的講話，帶領(lǐng)大家回顧過去，更展望未來。相信她對于辦學(xué)理念的解讀以及對學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識和“為什么”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無前。培訓(xùn)活動的第一階段到此結(jié)束，大家休息十分鐘，然后我們開始第二階段的培訓(xùn)。二、分享案例經(jīng)驗(yàn)，明確怎樣做第一階段的培訓(xùn)中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。下面就請第一批老師來講講他們的故事。一年級一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級，因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。（點(diǎn)評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實(shí)現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。）周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任，她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè)，掌聲歡迎。（點(diǎn)評：建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實(shí)崗位，低年級的班級建設(shè)說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實(shí)現(xiàn)周__老師所說的，讓每一個孩子開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。）張__老師是語文教學(xué)和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學(xué)善思、心靈手巧，在班級文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點(diǎn)評：把精神文化寄寓在獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計和多彩的班級活動中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)育人的潤物細(xì)無聲，張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。）駱__老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認(rèn)可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設(shè)班級家委會的。（點(diǎn)評：從懷疑到信任，進(jìn)而成為親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成為了質(zhì)的教育資源。）同樣作為新教師的郝__老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn)，美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余，郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理，通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。（點(diǎn)評：整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生，郝老師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。）三、隨機(jī)交流發(fā)言，找準(zhǔn)新方向聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）（如果沒有人主動發(fā)言）大家都比較拘謹(jǐn)，那就先從我熟悉的開始吧。李__老師，您過去是我們的學(xué)生家長，現(xiàn)在是我們的同事，您先來說說吧。鄭__老師，過去曾經(jīng)不止一次到咱們學(xué)校來客串，現(xiàn)在終于來到這兒了，您也說說此刻的想法？楚__老師，多才多藝的新教師一定能在這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。王__老師，雖然我們不相識，但我曾經(jīng)聽過您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，您也來跟大家聊聊吧。聽著大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚(yáng)，對明天充滿希望。四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者剛滿一歲的仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿Α⑷母冻?；剛滿一歲的仍然在成長中，需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后，想與大家分享一個小故事。兩檐之間，蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。從這個檐頭到那個檐頭，凌結(jié)于空中，直徑足有一丈開外。蜘蛛不會飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的？其實(shí)，方法很簡單：從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復(fù)?？椌W(wǎng)的勞動異常艱辛，進(jìn)度異常緩慢，蜘蛛?yún)s樂此不疲，仿佛在進(jìn)行一場愉快的表演。蜘蛛不會飛翔，那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng)，記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。蜘蛛的奇跡，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里，讓我們與學(xué)生“共好”，教學(xué)相長、成就彼此；讓我們與同伴“共好”，互相促進(jìn)、共同提升；讓我們與學(xué)校“共好”，為了更加美好的明天，戮力同行！我宣布，__市__小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”培訓(xùn)活動到此結(jié)束。大家休息五分鐘，稍后我們布置班級文化設(shè)計和暑期備課等任務(wù)。學(xué)校教師培訓(xùn)班主持詞篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、五位外教、全體學(xué)員：大家好！20__年愛德基金會暑期初中英語教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！進(jìn)行會議第一項(xiàng)：介紹與會領(lǐng)導(dǎo)：在主席臺前就坐的有：自治區(qū)對外合作與交流處趙處長、包老師，赤峰市動教育局職教科副科長、外事辦李雪主任、還有五位外教。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來！下面進(jìn)行會議第二項(xiàng)：由赤峰市外事辦李雪主任講話李主任是本次培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人，在開班典禮上她諄諄的教誨猶在耳際，今天，李主任對我們也是千叮嚀萬囑咐，對我們可謂是一片苦心，正是她的嚴(yán)格要求，才使這次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果。自治區(qū)的趙處長時刻關(guān)注著我們這個培訓(xùn)班，在百忙之中抽出寶貴時間專程參加我們的結(jié)業(yè)典禮。下面進(jìn)行會議第三項(xiàng)：由自治區(qū)趙處長講話。趙處長站在一定高度，分析了當(dāng)前形勢，又對我們提出了希望，她的講話富有哲理，對我們的工作有一定的指導(dǎo)意義。外教想把所有的知識都傳授給學(xué)員們，在此結(jié)業(yè)之際，還要送我們一程，下面進(jìn)行會議第四項(xiàng)：外教寄語盡管外教給我們授課僅僅20天，但這種師生之情永生難忘，讓我們記住老師的話，記住這份情。通過本次培訓(xùn)我們的學(xué)員有所感有所悟，下面進(jìn)行會議第五項(xiàng)：由學(xué)員代表孟顯赫老師講話。學(xué)員的講話鏗鏹有利，表達(dá)出了所有學(xué)員的心聲，在學(xué)習(xí)期間，學(xué)員都能嚴(yán)格要求自己，從而圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。下面進(jìn)行會議第六項(xiàng)：頒發(fā)結(jié)業(yè)證書小小的證書凝結(jié)的是外教的心血和學(xué)員的汗水，學(xué)員的進(jìn)步就是我們承辦方的欣慰！在此，我代表本次培訓(xùn)班的承辦單位向關(guān)心我校信任我校的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意！向傾心付出甘于奉獻(xiàn)的五位外教表示最誠摯的感謝！向勤學(xué)上進(jìn)學(xué)業(yè)有成的百名學(xué)員表示最衷心的祝賀！本次培訓(xùn)即將順利完成既定目標(biāo)，畫上圓滿的句號，這是我們四方通力協(xié)作、密切配合、共同努力的結(jié)果。外教們都寬厚仁愛、不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦，真正做到了德藝雙馨，他們的敬業(yè)精神可歌可泣；學(xué)員們都遵守規(guī)章、勤奮好學(xué)、善于交流、勤于探討，真正達(dá)到了身心合一，他們的鉆研態(tài)度可贊可嘆！在這里，教師和學(xué)員們是有修養(yǎng)的、是豁達(dá)的，不計較職教中心有限的條件造成的各方面的不便利，而把全部精力投入到工作和學(xué)習(xí)中，為此，我代表職教中心真誠地說：謝謝外教！謝謝學(xué)員們！你們會記入到職教中心的史冊，你們將成為職教中心歷史畫卷中最濃的一筆！20天的時間很短，我們剛剛記得了彼此的容顏。20天的時間很長，我們有太多的不舍心中有了掛牽。今天，你們即將離開這里，回赴你們的工作崗位，松山區(qū)職教中心不會忘記你們，因?yàn)檫@里是你曾經(jīng)的家，也是你永遠(yuǎn)的家！我們會和你的脈搏一起跳動，會為你的成功而驕傲和喝彩！在此臨別之際，我祝愿各位：事業(yè)順達(dá)、健康平安！最后我宣布：20__年愛德基金會暑期初中英語教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束！學(xué)校教師培訓(xùn)班主持詞篇3尊敬的李秘書長，各位老師：上午好。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院班主任隊伍建設(shè)，幫助班主任明確新時期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求，建立先進(jìn)的教育理念;掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平;認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》的精神，努力打造素質(zhì)教育第二特色，學(xué)院決定在8月27日至29日上午，開展為期兩天半的班主任培訓(xùn)。今天我們很榮幸的邀請到在百忙之中協(xié)調(diào)檔期來到學(xué)院的中國職教學(xué)會德育工作委員會常務(wù)理事、中國職教學(xué)會德工委校園文化建設(shè)研究會副主任、江蘇省職教學(xué)會德育工作委員會副秘書長李國瓏?yán)蠋熢诮裉煜挛绾屯砩蠟槲覀冮_展“培育和踐行核心價值觀念，在立德樹人的實(shí)踐中成長》為主題的專題講座，28-29號上午一天半組織收看分別由蔡禮旭老師等主講的主題為《百善孝為先》、《禮在人際關(guān)系中的應(yīng)用》、《幸福在一念之間》傳統(tǒng)文化專題講座和舉行班主任學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》驗(yàn)收測評考試。在此，首先我向李秘書長的到來表示熱烈的歡迎，向在教育教學(xué)一線辛勤工作的各位班主任致以衷心的感謝!老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，是與學(xué)生接觸最密切的人,是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師”,是學(xué)生健康成長過程中的引路人，學(xué)院的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，與班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)是分不開的，