教師開學(xué)第一課觀看的心得_第1頁
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文檔簡介

教師開學(xué)第一課觀看的心得教師開學(xué)第一課觀看的心得篇1聽完教師第一課我深刻感受到,要想當(dāng)好教師,首先要學(xué)會做人,教師本身就要好好的修煉自身,我們是不可能教給學(xué)生自己沒有的東西,教育就是潛移默化的影響,教育就是言傳身教的.結(jié)果,教育就是人與人之間不斷影響的結(jié)果。教師不僅僅是精神禮貌的建設(shè)者和傳播者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。如果教師沒有一個高尚的品行,沒有一個健全的人格,又怎會帶給學(xué)生健康的教育呢?教師不好學(xué)習(xí),不思進取,又怎會教出博學(xué)上進的學(xué)生呢?所以,教師要先修煉自身,從道德修養(yǎng)到學(xué)識素養(yǎng)全方面的豐富自己,為自己能給學(xué)生樹立榜樣而努力。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇2通過今天的教師第一課學(xué)習(xí)到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,只需要我們教師去填滿,教師不但要尊重學(xué)生的差異,還要注重開發(fā)學(xué)生的潛能,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。我們需要做的是為學(xué)生提供積極思考、主動探索與合作交流的空問,使學(xué)生多一些自由的體驗。要允許“存異”鼓勵學(xué)生大膽表達自己不同觀點,讓學(xué)生充分暴露和展示思考問題的過程,發(fā)表獨特地見解,并及時地給予肯定和表揚。除此之外我們要賦予孩子們一雙會學(xué)習(xí)的`眼睛,教會他們從多樣的角度去觀察世界。作為教師我們應(yīng)不斷提升自己,這樣才能做更好的教育。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇3通過收看教師“開學(xué)第一課”特別節(jié)目,教師們的精彩講解和閃光的個人魅力,使我受益匪淺,我體會到了他們對于自我的教育夢想的執(zhí)著和堅守。聽到師德典范的感人故事以及用愛譜成的一首首教育樂章,我無法抑制自我的感動。沒有崇高的教育夢想,沒有鍥而不舍地向夢想邁進的人生態(tài)度,沒有奉獻青春與愛心的精神,他們怎樣能在自我的教育人生中創(chuàng)造教育奇跡?這將是我為之奮斗的'方向,是我需要用自我的一生去詮釋的意義。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇4觀看了《教師開學(xué)第一課》,我感覺學(xué)到了很多知識。里面的每一個教育故事都充滿了正能量,不僅能鼓勵我不斷勇往直前,也讓我勇敢的面對自己的不足。在新的學(xué)期,我要以“四有好教師”標準要求自己,遵循新時代師德修養(yǎng)規(guī)律,一個人要成為有德之士,關(guān)鍵是要靠自己,因此師德修養(yǎng)的`正確方向是向內(nèi)看,只有向內(nèi)看才能向前走?!堕_學(xué)第一課》不單單是一小時時長的視頻播放,它更是我人生中很重要的一課,讓我不再迷茫,讓我更勇敢的追求夢想!我一定會努力學(xué)習(xí),好好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,然后讓自己在未來變成更優(yōu)秀的人。在以后,用自身學(xué)識與能力去為社會做些力所能及的貢獻。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇5師者,如澤如炬,雖微致遠。俗話說:尺有所短,寸有所長。隨著新時代德進步,教育的不斷改革,教師教育學(xué)生,最不能忽視的就是個體差異,每個學(xué)生都有閃光點,也都有死穴。作為教育工作者,我們應(yīng)該平等對待每一個學(xué)生給他們尊重,給他們自信,給他們關(guān)愛。有道是“道阻且長,行則必至”,差生只是一時,生活要永遠繼續(xù),只要我們堅持以學(xué)生為本,公平、全面地看待每一名學(xué)生,我們的眼里還會有差生嗎?這些所謂的差生能沒有一個偉大的'人生嗎?教師開學(xué)第一課觀看的心得篇6《教師開學(xué)第一課》的觀摩,讓我深切感受到教育是一個良心活,是一條很長很長的路,在這條路上,我們也許經(jīng)歷風(fēng)光無限,也許經(jīng)歷風(fēng)雨滿肩,這都是師者的常態(tài)。有人說,這是一段一眼看到頭的日子,幾十年如一日,一支粉筆寫了又寫,三尺講臺,走了又走,粉塵飛揚仿佛就是我們這些教師的宿命,隨風(fēng)飄揚,無枝可依。此生可能沒有什么大富大貴之命,世人皆安慰我們說還好你能桃李滿天下,桃李到底能滿多少畝我不知道,我只知道在教育這條路上,最有價值的東西從來都是看不見的,那就是為師者對教育的'那股強大的信念。我覺得教育是一場溫暖的修行,這條路上,有你有我也有他“路漫漫其修遠兮”。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇7很難想象,沒有夢想的童年會有怎樣的心跳。《開學(xué)第一課》的上課鈴聲總能撥動我們的心跳,尤其是乘著夢想翅膀的課堂,更讓心跳加速。在期待中,我們走進今年的《開學(xué)第一課》。第一位在太空上課的王亞平老師帶領(lǐng)我們走進新鮮、奇妙的課堂。章子怡、周星馳、譚維維、鳳凰傳奇、郎朗、蕭煌奇……這些名星的夢想色彩斑斕,星光燦爛,故事動聽。他們點燃夢想的經(jīng)歷也許離我們比較遙遠,但那些身邊的普通人,無數(shù)的同齡伙伴們也用汗水、淚水點燃一個個夢想,也激勵著我們堅定自己的夢想。我們的夢想,會怎樣點燃?汶川地震中失去雙腿的廖智老師,因為堅守夢想,重新驕傲地在舞臺上綻放夢想。13歲的八一跳傘隊隊員付麗娟,在很長時間里和她的隊員們離開家人,參加封閉式訓(xùn)練。每天高強度訓(xùn)練6個小時,就為在藍天的`精彩一跳。郎朗從三歲開始,堅持彈鋼琴28年,“每天玩命地地練”,終于等到替補也能出彩的那一天。夢想需要堅持,夢想才會出彩。人們常常說,機會總是給準備得最好的人。擁有夢想,堅守夢想,還可以把不可能變成可能。美麗媽媽鄭亞波賭上十一年,把智障、自閉的兒子小威(閻銘威)培養(yǎng)成優(yōu)秀的鋼琴演奏者,與常人的一樣上中學(xué)。她深情地感受兒子為他演奏的世上只有媽媽好》,臺上臺下潸然淚下。夢想在這一刻化作長期堅守后的震撼。夢想已經(jīng)被點燃,就要精心呵護它,不能被風(fēng)吹熄,不能被雨澆滅,還要不停地為它添加燃料,源源不斷的燃料,讓夢想化作耀眼的光芒,伸向蒼穹。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇8今日,我準時收看了“教師開學(xué)第一課”,感受頗豐,也收獲了許多對未來工作有益的建議。想在此書寫以下感受。我理解最深的一個課題便是:如何當(dāng)好老師?首先你要能勝任教師這份職業(yè),這就需要你能干,但教師是十分特殊又神圣的職業(yè),不只要能干還要會干。要帶領(lǐng)學(xué)生從能學(xué)到會學(xué)再到樂學(xué),這是一條漫長的道路,我們要時時刻刻探索。學(xué)習(xí)本質(zhì)上并不是開心的事情,所以作為教師的我們更要懂得變通,把那日常的娛樂活動轉(zhuǎn)化為課堂上的知識,調(diào)動同學(xué)們的積極性。教師從來不是單打獨斗的`職業(yè),我們不僅要提升自身素養(yǎng),還應(yīng)帶動同事一起,這就需要團隊的力量,所以日常教學(xué)工作我們要學(xué)會團結(jié)合作以謀求共贏,帶領(lǐng)同學(xué)們走線更光明的未來。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇92月13日晚,我觀看了山東教育電視臺播出的教師“開學(xué)第一課”特別節(jié)目,節(jié)目通過師德典范講述、重溫教師誓詞、中國教師博物館等師德涵養(yǎng)基地觀摩,讓我更加認識到這份職業(yè)的無上光榮。教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的的使命感為基礎(chǔ)的?!坝缬兄鹃e逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞、甘于辛勞的,這是師德的。教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。教育,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè),教師應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)?熱情,對其各方面給予關(guān)注,愛將教學(xué)中存在的師生“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系,是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì),深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,把教育理論最新研究成果,引入教學(xué)過程,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。要有創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式,在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技。教育工作是辛苦的,教師日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè),管理班級……但是,教師的工作就是奉獻,就是用愛去培育心靈。節(jié)目中一個個感人故事,呈現(xiàn)了扎根齊魯大地,熱愛教育、淡泊名利、堅守講臺、完善自我的新時代教師形象。讓我們牢記學(xué)無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒來愛,讓我們不負時代,不負韶華,“做最好的自己”。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇10今年的《開學(xué)第一課》,看得熱淚盈眶、熱血沸騰?!拔逍羌t旗,我為你自豪”,喊出了14億中國人的心聲。我們每個人都有兩個名字,一個是自己,一個是中國人。前者是父母給予的,后者是國家給予的。我們不可能沒有父母,也不可能沒有國家。每一個人都是作為一個國家公民而存在,國家型塑著每個人的社會生命。無數(shù)革命先烈,拋頭顱、灑熱血,締造了中華人民共和國。五星紅旗在天安門冉冉升起之日,中國人民站起來了。五星紅旗與國家同在,它是國家的象征,代表著國格和國家的尊嚴。因此,五星紅旗神圣不可侵犯。決不容許有任何侮辱五星紅旗的行為,每個中國人要像愛護自己的生命一樣愛護五星紅旗。新中國成立七十年,快速發(fā)展的中國,實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。五星紅旗已經(jīng)不僅在我們站起來時升起,更在我們富起來、強起來時升起。五星紅旗見證了中國一次次的騰飛。五星紅旗升起,不只是代表中國在、中國人在,更代表中國人的力量、中國人的智慧、中國人的世界貢獻。五星紅旗是中國人的驕傲,每個人中國人為五星紅旗自豪。我們每個人與國家同呼吸、共命運。社會主義進入了新時代,國家富強,我們有了中國人的尊嚴,贏得了世界的尊重。今天的青少年一代,長在紅旗下,生活在幸福中,但必須要知道幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血換來的,是社會主義建設(shè)者用汗水換來的`。我們敬重五星紅旗,就是捍衛(wèi)國家的尊嚴,捍衛(wèi)每個中國人的人格。我們既為五星紅旗自豪,也要讓五星紅旗為我們驕傲。作為中國特色社會主義的時代新人,青少年學(xué)生要堅定共產(chǎn)主義的信念,胸懷愛國心、篤行報國志,有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),學(xué)好知識,打好基礎(chǔ),增長才干,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻自己的智慧和力量,讓五星紅旗飄得更高更遠。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇11師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師異常的重要,因為教師是學(xué)生的行動標桿,一言一行都深深影響著學(xué)生。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。正確認識自身的.職業(yè)價值,是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。良好的師德師風(fēng)的構(gòu)成,絕非一朝一夕。在制度約束的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自我生活、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇12一、教師必須帶著愛心去上課,并把這種感情體現(xiàn)在行動上教師良好的感情能喚起學(xué)生感情共鳴,使師生感情融洽相互信任,教學(xué)氣氛活躍,從而更好地完成教學(xué)任務(wù)。因此,帶著愛心去上課。教師處處關(guān)心、愛護學(xué)生,只要我們在教學(xué)中多些微笑,多些表揚,表現(xiàn)出教師愛的真情,以自身的人格力量去感染和教育學(xué)生。愛是建立和諧師生關(guān)系的橋梁,只有師生關(guān)系處在關(guān)愛、平等、和諧的氛圍之中,學(xué)生才能直言面對教師,大膽地投人學(xué)習(xí)之中,去體驗、去完成教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)工作中,教師要有熱心和耐心教學(xué)過程是師生相互交流、共同發(fā)展的互動過程。要在教學(xué)方法的設(shè)計中盡量營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的各種學(xué)習(xí)氛圍。使每個學(xué)生都能與教師一起參與到學(xué)習(xí)中去,形成一種在自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上相互幫助、相互矯正,共同提高的合作學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位融人到課堂練習(xí)中,讓他們在感受體驗總結(jié)的.基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),教師再去指導(dǎo),這樣不僅可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,還能充分發(fā)揮他們的聰明才智。教師開學(xué)第一課觀看的心得篇13電影的定位是反映校園欺凌問題,讓觀眾認識到校園欺凌帶來的巨大危害,它不但會改變?nèi)松?,更會索人性命。什么是校園欺凌?就是指由少數(shù)人組成的群體,對個別人進行圍攻、羞辱、孤立、毀謗,并對其身心進行持久的傷害。那么,被欺凌的為什么會是ta?不知道,或許ta太漂亮,或許ta學(xué)習(xí)太好,或許ta太懦弱,或許ta出身卑微,或許ta怎么都叫人看不順眼,但是,這都不是ta的錯。陳念在受審時曾質(zhì)問懷孕的女警官:“我是被欺凌者我有錯嗎?我尋求過幫助,可是有用嗎?如果是這樣一個不安定的社會,你忍心把你的孩子生出來嗎?”這些話擲地有聲,然而,也說到了關(guān)鍵點上,那就是家庭教育!反觀魏萊何以成為校園欺凌者,她家境富裕,她的媽媽言語中帶著高高在上的優(yōu)越感,她認為自己的女兒是最優(yōu)秀的孩子,她給她規(guī)劃好了一個光明的未來。因為高考失利,魏萊的父親一整年都不跟她說一句話,她來到這個學(xué)校復(fù)讀,她要成為她父母期望中的人上人,她不允許別人比她強,她靠著自己的美貌和金錢,無所不用其極的欺凌成績優(yōu)秀的胡小蝶,胡小蝶不堪受辱跳樓自殺后,她不但一點都不追悔,轉(zhuǎn)而繼續(xù)欺凌成績好的陳念。她像惡魔一樣狠狠地捅人一刀,又像天使一樣帶著笑容去安慰,她不知道什么是犯罪,她冷血,而她的內(nèi)心,是不是也在渴望真正的關(guān)愛呢?這難道不是父母教育的失敗嗎?為什么女兒內(nèi)心那么陰暗,而父母就一點都沒有察覺呢?魏萊欺凌團的另一個女生,父親接到處理女兒的通知來到學(xué)校,二話不說就是暴打自己的孩子,這難道不是家庭教育的.失敗嗎?再來看看學(xué)校方面,只注重升學(xué)率,一個生命不在了,只賠了些錢就了事。警察到學(xué)校調(diào)查,當(dāng)上課鈴響時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然說:“讓她去上課吧,她們高三的時間耽誤不起?!彪y道一條逝去的生命真的不

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