小學生珍惜時間發(fā)言稿800字5篇

第小學生珍惜時間發(fā)言稿800字5篇

小學生珍惜時間發(fā)言稿800字(1)尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。

“時間”嗒嗒┄┄一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時間不偏不倚，對于我們每一個人都是平等的，它不會因我們沒做完一件事情而等待，也不會因我們對某件事后悔而后退。在我們的生活中，時間是寶貴的，只有尊重時間、珍惜時間，才能贏得時間。

醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命，醫(yī)生要跑在時間的前面，爭取每一分每一秒的時間來救治病人，搶在了時間的前面，這個病人就有可能獲得新生;當發(fā)生火災時，消防隊員們要以最快的速度趕到火災現(xiàn)場，他們就是在與大火搶時間，與時間賽跑，早到一分鐘，就能及時的搶救被大火圍困的人們和國家的財產(chǎn)，就能及時控制和撲滅大火，防止火勢的蔓延，減少火災帶來的損失。時間對于人們的生命和財產(chǎn)是多么的寶貴。

在學習上，我們也要做到和時間賽跑。從小學到初中、再到高中、大學，我們可要讀十幾年的書呢，這十幾年是我們的一個學習、掌握知識的時間，也是我們?nèi)松^程中的一個重要階段，這個時間看似很漫長，但一愰就會過去，如果我們不充分的利用這個階段，珍惜時間抓緊學習，我們就會失去這一掌握知識的機會，那時后悔。

也來不及，有的同學沒有把學習當回事兒，上課的時候在課堂上隨便說話，不認真聽老師講課，還怎么掌握知識呢這樣一來他就不知不覺的被時間甩到了后面，浪費了的時間是永遠也補不回來的。因此，我們只能珍惜每一次學習的機會，抓緊時間好好學習，掌握更多的知識，作一個對社會有用的人。

因此時間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時間賽跑，讓時間在我們手里，光彩。

小學生珍惜時間發(fā)言稿800字(2)敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

風從水面掠過，留下粼粼波紋;陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;而時間從我們身邊流走，面對他的來也匆匆，去也匆匆，我們該做些什么呢

是任它像河水一樣不舍晝夜地流淌，還是把握生命中的每一分鐘，去創(chuàng)造生命的價值呢正所謂，時間像彈簧，可以被縮短，也可以被拉長，面對公平的時間，我們唯一可做的就是珍惜它。

屠格涅夫說，沒有一種不幸可以與失掉時間相比。不錯的，時間是組成生命的材料，珍惜時間就是珍惜生命，就相當于在延長生命的長度，拓寬生命的寬度。唐宋八大家之一的歐陽修就是一位珍惜時間的人，他的大多數(shù)作品都是在枕上、馬上、甚至廁所里完成的。他平日里從不浪費一分一秒，也許他深知，浪費時間就是揮霍生命，珍惜時間，就可以讓生命更精彩。

在生活中，面對該完成的任務，也許很多人會抱怨時間不夠用?？墒牵斈愠料滦膩砑毤毣仡櫟臅r候，你就會發(fā)現(xiàn)原來你可以把逛街的時間節(jié)省下來，用于學習，你可以把與人閑聊的時間節(jié)約下來用于學習，你可以把嗑瓜子的時間節(jié)約下來用于學習……原來你可以利用的時間很多很多，而你卻一揮衣袖，把它揮到了千里之外，你沒有讓分分秒秒的時間發(fā)揮它應有的作用。

珍惜時間，不能僅僅停留在口頭上，而應在日常生活中的每一件事情上都要注意。當然并不是要我們把所有的時間用在學習上才叫珍惜時間。學習累了，全身心投入鍛煉之中也是珍惜時間。

怎樣才能珍惜時間呢我認為珍惜時間首先要從現(xiàn)在做起，不要做一個后悔昨天而幻想明天的人。十幾年的經(jīng)歷告訴我們，那樣做就是在葬送今天。李大釗曾經(jīng)說過，今是生活，今是動力，今是行為，今是創(chuàng)作。我想，如果你是一個熱愛生命的人，你就應該生活在當下，珍惜眼前的時間，珍惜今天。

也許你曾經(jīng)浪費了很多時間，你也許感到后悔，可逝去的永遠也不可能返回，你根本無須這樣懊悔下去，你后悔的同時其實也是在浪費時間。

時間這東西很神奇，抓住了就是金子，抓不住就是流水。聰明的你，一定是一個熱愛生命的人，那么你就應該珍惜時間，在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價值。在人生的旅途中繪就更美麗的畫卷。

天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，愿你從現(xiàn)在起珍惜時間，創(chuàng)造價值，讓生活更充實，讓生命更精彩。

小學生珍惜時間發(fā)言稿800字(3)尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

人從一生下來，到長成少年，再到變?yōu)榍嗄?，然后是老年，至最后死去，是一個漸變的過程。歸根到底，是時間作用的結(jié)果。

時間，像是一種無形的催化剎，使得世上一切事物無時無刻都在變化著，任何事物都不能脫離這一規(guī)律，而時間又像一種“迷魂香”，使得一切事物的變化都在不知不覺中，有些人常大呼:“我年輕，我就有資本?！彼麄兘K日無所事事，過著游魂般的生活，然而，某天他們一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己已不再年輕，卻無所作為，才為此痛苦不已，但消逝的時間已不復重來了。

古代圣賢孔子曾說過:“逝者如斯夫，不舍登夜?！钡拇_如此，時間就像流水般飛逝，眼前的事物頃刻間會變成歷史，人生在世，只有短暫的幾十年光陰，這對于人類漫長的發(fā)展歷史來講，是橄不足道的，然而，我們能用這短暫的幾十年，創(chuàng)造出無限輝煌的成就，這就是人生的最大價值。所以，我們必須把握這短暫的一生，努力奮斗，創(chuàng)造輝煌。這樣，到我們老了的時候，回顧自己的一生，可以問心無愧地說上一句:“我已經(jīng)無遺憾了?！边@樣，我們就不枉這一生了。

在瑞典，出生的嬰兒都必須注冊自己的公民身份證，以示區(qū)別，每一時夫婦，在填寫表格“時務狀況”這一欄時都會填上“時間”。因為他們都認為，時間是上帝送給每一個人的禮物，或者說是財富。上帝是最會平的，無論貧富與否，你都能擁有同樣的時間，有些人把時間當成無用之物，不屑一顧，最終他們就果真變成了無用之人。有些人把時間當成財富，最終，時間會使他擁有加倍的財富。

時間是個奇怪的東西，你時它越吝音，它對你越大方。你對它越大方，它時你越吝音。愈是惜時如金的人，愈容易成為佼佼者，用分計算時間的人，總比用小時計算時間的人的時間多出59倍。普迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用在工作上，才會有他后來的輝煌成就。

對于在求學階段的我們，時間更為重要，若能在平時休息時多背一兩條公式或一兩個單詞，在睡覺之前回憶一下當天所學的內(nèi)容，或許進步是“漸漸”的，甚至是微不足道的，但是，一旦積累到一定程度，其效果是驚人的。所以，我們不能輕視平時的一分一秒，而要緊緊地把握住它，利用它來為未來的輝煌奮斗，那么，成功就離我們不遠了。

小學生珍惜時間發(fā)言稿800字(4)敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

時間它是人們生命中的過客，往往在我們不知不覺中它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺留給自己的時間已所剩無幾。

有一次，使我感觸很深，當時是一次測驗臨近。同學們都拼命復習著，我也暗暗下決心好好復習，考個好成績，還規(guī)定自己每天早上要比平常早起1小時來復習，晚上要好好完成當天的作業(yè)在認真復習?？墒窃趯嵺`中我卻沒能堅持。

在“開夜車”時，不失時宜地對自己說：“算了吧，都這麼晚了，該休息了明天再寫。還在臨睡前特地交代媽媽明天早點叫我起床”,然而，在第二天早上媽媽喊過后總是用各種說法來說服自己多睡一會，就這樣不僅早飯不能吃，還風一樣沖出家門，一路狂奔去學校，心存僥幸試圖挽回已去的時間，但一切均為一晚，哪里有時間去將昨夜未完成的功課補上。

考試終于到來。同學們都拿筆寫起來，可是我卻坐在那里拿著筆發(fā)呆，因為之前沒有認真復習，所以對于我來說這些題簡直就像天書一般。再看看別的同學，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，而我硬著頭皮勉強地做了一些?；氐郊依飲寢寙栁铱嫉脑趺礃樱一卮鹫f：“不好，沒有時間復習!”媽媽說：“你還說呢，人家復習你卻偷懶怎么會考好呢還有，時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒有就沒有的。

只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被說的無話可說。的確每當我想認真復習時，心里就不安分起來，往往都是半途而廢。時間就是如此，在我松懈中無情地流逝了遠去了。

從那時起，早上鈴響后，我不在磨磨蹭蹭，一骨碌爬起從不偷懶，午飯時也不再做“尾食家了”，時刻提醒自己抓緊時間學習，因為我知道當時間過去便沒有了時間，后悔是來不及的。所以我要把握好每一分每一秒，把握好今天，把握好現(xiàn)在，就等于把握住了美好的明天

小學生珍惜時間發(fā)言稿800字(5)尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

人的一生說長不長，說短也不短，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了十四個春秋，經(jīng)歷了十四年的風風雨雨。在這十四年中，我們是否浪費了許多時間呢“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”我們的先輩用一生的親身體驗說出了我們早已耳熟能詳?shù)拿?，但真正做到的又有多少人?/p>

時間，是世間一個永恒的話題，它隨時伴隨著你，在你不注意時又悄悄溜走，留下一個滿發(fā)斑白的自己。到那時，我們再祈求上蒼多給我們一些時間，或讓時光倒流，再抱怨自己年少時的揮度光陰，再追趕少年時代的夢想都無濟于事。

上帝是仁慈的，同時也是殘酷的，他給了人們生命，給了人們賴以生存的空間，但他并沒有給人類留下永恒的時間，上帝殘酷就表現(xiàn)在這。當你過完所以屬于你的時間后，上帝不會再多給你一秒。所以珍惜時間吧，不要到了生命的盡頭再后悔莫及。

時間，是一個追逐的過程。我國大文豪魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會有的?！痹谖覀兊娜粘Ｉ顚W習中，也應該學習這種“擠”勁。在我們?nèi)缁ò愕哪昙o，學習是主要任務。在學習上，我們就要擅于“擠”時間。

下課后，去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，放松一下眼睛，然后坐到座位上做幾道作業(yè)題，復習上節(jié)課所學知識，準備好下節(jié)課的學習用具，就“擠”出了時間，不比在教室里打打鬧鬧強回到家后，少幾分看電視、玩電腦的時間用來復習今天所學知識，對所學知識做進一步的了解。有人說，“今天所學的知識我已經(jīng)掌握了，就不用再復習了?！闭f的也不錯，但我們要知道，當自己放松下來時，別人并不會停下來等你，說不定當我們再度啟程時，那些擅于“擠”時間、珍惜時間的人已經(jīng)把你甩得很遠了。

所以重視起來吧，時間就像是多米諾骨牌效應，