小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案(9篇)

第小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案(9篇)

小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案精選篇1一、活動(dòng)宗旨

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，提高學(xué)生寫作水平，在學(xué)校營造出更為濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍，從而促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地和諧成長(zhǎng)。結(jié)合深圳市讀書月活動(dòng)安排，舉行本次學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽活動(dòng)。

二、校內(nèi)預(yù)賽

為了讓每一位學(xué)生都有顯露才華、脫穎而出的機(jī)會(huì)，要求各班語文老師自行組織一次班級(jí)限時(shí)現(xiàn)場(chǎng)作文（題目各班語文老師自定），語文老師要精選出寫作能力強(qiáng)的學(xué)生參加校內(nèi)預(yù)賽。各班預(yù)賽名額分配如下：初一年級(jí)每班1人，初二初三年級(jí)每班3人。

三、校級(jí)比賽

時(shí)間：20__年10月29日16：20—18：00

地點(diǎn)：綜合樓學(xué)生閱覽室

題目來源：語文科組

監(jiān)考：

具體要求：

1、作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成（教師不能在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)）

2、字跡清楚，卷面整潔，字?jǐn)?shù)700以上。

3、將自己的姓名寫在密封線內(nèi)，作文中出現(xiàn)參賽本人的真實(shí)姓名一律用__代替。

四、評(píng)卷安排

（一）、評(píng)卷時(shí)間：

20__年10月29日晚上19：30開始

（二）、評(píng)卷教師：

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：

（三）、評(píng)卷要求：

1、總分為100分。請(qǐng)各評(píng)卷教師根據(jù)寫作基本要求靈活把握打分。（基本要求：1、語句通順。2、內(nèi)容具體。3、書寫工整、規(guī)范。4、真情實(shí)感。5、語言生動(dòng)。）

2、各評(píng)卷教師將選手的分?jǐn)?shù)打在作文評(píng)分表上，不得打在試卷卷面上，以免干擾其他評(píng)委打分，力求公正。

3、各評(píng)卷教師評(píng)完全部試卷后，進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，按總分排好名次。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)3人，一等獎(jiǎng)7人，二等獎(jiǎng)14人，三等獎(jiǎng)22人。

2、本次比賽特等獎(jiǎng)3人將參加鹽田區(qū)讀書月現(xiàn)場(chǎng)作文比賽選拔賽。

小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案精選篇2一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題：

與好書為友是書香能致遠(yuǎn)

三、參賽對(duì)象：

五、六的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)選出5名學(xué)生代表本班參賽）

四、參賽時(shí)間：

20__年5月23日星期三晨讀時(shí)間

五、參賽地點(diǎn)：

學(xué)前班教室

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。

七、要求：

1.請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)參賽。

2.學(xué)生稿件一律使用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆抄寫，使用400字稿紙，要求字跡工整，卷面整潔，要在文末注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。

3.各班要認(rèn)真組織學(xué)生參加此次活動(dòng)，要嚴(yán)把文稿質(zhì)量，嚴(yán)禁抄襲，責(zé)任自負(fù)。

小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案精選篇3一．活動(dòng)主題：

“水·靈動(dòng)”作文大賽。

副標(biāo)：“抒我南工情，保護(hù)水資源?！?/p>

二．活動(dòng)內(nèi)容：

我們?cè)盒Ｊ侨珖谌娫盒?，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導(dǎo)我校水文化知識(shí)已經(jīng)是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭(zhēng)取下，本屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點(diǎn)既是我們學(xué)校，這是多么值得高興的一件事?。∵@對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)南工學(xué)子來說不能不說是一個(gè)契機(jī)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)我們水文化研究社團(tuán)本著發(fā)揚(yáng)我院水利精神，倡導(dǎo)水文化，特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。

三．活動(dòng)目的：

展現(xiàn)我院水利特色，倡導(dǎo)水文化，使大家對(duì)水的知識(shí)有更深的認(rèn)識(shí)。讓大家積極參加到這次活動(dòng)中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我社團(tuán)的宗旨，那就是讓大家在學(xué)習(xí)，生活的同時(shí)可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護(hù)身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領(lǐng)身邊的同學(xué)還有朋友也參加愛進(jìn)來，人人愛護(hù)一點(diǎn)水，便可節(jié)約更多的水資源。

四．主辦單位：

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

五．承辦單位：

大學(xué)生水文化研究社團(tuán)

六．活動(dòng)時(shí)間安排：

1.作品征集：20__年3月20日——4月10日

2.評(píng)審時(shí)間：20__年4月11日——4月15日

3.結(jié)果通知：4月16日

七．參賽對(duì)象：

全日制本專科在校生

八．活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

__

九．投稿要求：

1.要求寫出有關(guān)水的相關(guān)文字，不分散文，詩歌，小小說（散文，小說等字?jǐn)?shù)在15000-3000字，詩歌在300字以內(nèi)）

2.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨

3.不得抄襲

4.文章要求：標(biāo)題，小三，黑體，局中,正文，小四，行距20磅，宋體,最后注明個(gè)人信息，電話，郵箱等。

5.凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。

十．投稿方式

請(qǐng)參加作文比賽的同學(xué)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)送至郵箱：并交打印稿一份，打印稿交至社聯(lián)內(nèi)聯(lián)部處。

十一．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)三名

三等獎(jiǎng)五名

優(yōu)秀獎(jiǎng)若十名

（注：所有獲獎(jiǎng)?wù)呔k法榮譽(yù)證書，并有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

十二．宣傳方式

1.校園廣播

2.新老食堂及各個(gè)點(diǎn)的海報(bào)

3.宣傳單

十三．社團(tuán)所提供物品

1.榮譽(yù)證書

2.展板活動(dòng)前，展板2塊

十四．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.榮譽(yù)證書：19本，共0元

2.獲獎(jiǎng)?wù)呶镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(所需物品金額)：一等獎(jiǎng)：10元，二等獎(jiǎng)：8元，三等獎(jiǎng)：5元

其中所需物品為價(jià)值不等的筆記本

合計(jì)：10+8×3+5×5=59元

總計(jì)：59元

小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案精選篇4為了配合太倉市第__屆中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提升閱讀的成效，提高學(xué)生的習(xí)作水平，營造良好的讀書、習(xí)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：

一、活動(dòng)主題

與好書為友是書香能致遠(yuǎn)

二、參賽對(duì)象

我校三至六年級(jí)全體學(xué)生。

三、競(jìng)賽實(shí)施程序

（一）預(yù)賽

1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。

2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。（見附表）

（二）決賽

1、名額分配

各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。

2、時(shí)間和地點(diǎn)

決賽時(shí)間（初定）：五月中旬

寫作時(shí)間11：50—13：00共70分鐘

決賽地點(diǎn)：校多媒體教室

四、答卷

參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名，可用__代替。

五、評(píng)卷

由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名

七、要求

1、各年段、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。

2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊，希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。

小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案精選篇5一、比賽目的：

通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。

二、參賽對(duì)象：

全校三至六年級(jí)學(xué)生

三、比賽時(shí)間：

20__年__月__日

四、比賽地點(diǎn)：

各班教室。

五、比賽規(guī)則：

1、比賽主題：“我們的學(xué)校”本次作文比賽，以“我們的學(xué)?！睘橹黝}，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現(xiàn)學(xué)校的美麗時(shí)光，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開想象的翅膀，表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的美好期望。

2、比賽形式：

校內(nèi)一次性決賽：

全校三至六年級(jí)學(xué)生于20__年11月__日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進(jìn)行比賽。

要求：

①學(xué)生按命題作文寫作。

②作文語句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象。

③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

④字跡清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。

⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。

⑥字?jǐn)?shù)：三、四年級(jí)300字以上；五、六年級(jí)500字以上。

⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。

3、賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分，統(tǒng)計(jì)好成績(jī)后公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。全校精選1名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。

六、評(píng)委：

學(xué)校行政及語文老師。

七、評(píng)卷要求：

1、語句流暢、優(yōu)美20分。

2、描寫生動(dòng)、形象20分。

3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。

4、主題鮮明30分。

5、書寫工整，卷面整潔5分。

6、與眾不同，新穎，有特色5分。

7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替）。

8、三至六年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不合要求，每少50字扣5分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

全校分中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)２名、三等獎(jiǎng)３名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案精選篇6一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，根據(jù)語文教研組活動(dòng)安排，舉辦一、二年級(jí)寫話競(jìng)賽，三至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

二、出題范圍：

本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，語文教研組統(tǒng)一出題出本年級(jí)的題，結(jié)合教材內(nèi)容，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)。

三、參賽對(duì)象：低段、中段、高段的學(xué)生。（每個(gè)班級(jí)選出4名學(xué)生代表本班參賽）

四、參賽時(shí)間：__年6月5日星期四下午第三節(jié)課。

五、參賽地點(diǎn)：五年級(jí)教室

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：高、中段設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。低段一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

七、要求:請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平。各年級(jí)先在班上開展作文競(jìng)賽，重視學(xué)生全員參與，再認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生,參加學(xué)校組織的作文競(jìng)賽。準(zhǔn)時(shí)到五年級(jí)教室參賽。

小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案精選篇7一、活動(dòng)宗旨：

作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。

二、時(shí)間安排：

學(xué)生交稿時(shí)間為：10月25日—11月15日

作文評(píng)比時(shí)間為：11月16日—11月18日

三、參賽對(duì)象：

全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。

二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

寄情自然山水：《我愛大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的美景》

放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》《我想______》

點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機(jī)會(huì)》《心事》《美好的回憶》《______，觸動(dòng)了我的心靈》《好心情》《______，給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》《成長(zhǎng)，需要______》

感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會(huì)放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛自己》《悔與悟》《真誠》《承諾》《生活的美好在于與人相處》

要求：

①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

②：緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

③：提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩歌不限）。

⑤：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）

二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取2名）

三等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：15名（每個(gè)年級(jí)組取5名）

小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案精選篇8為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，激勵(lì)學(xué)生樂于積累，樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活，促進(jìn)我校語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第__屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)的.宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習(xí)作的素材，并樂于寫作，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

二、參賽對(duì)象：

小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。

三、參賽要求：

各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視，精心組織，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭(zhēng)賽出成績(jī)，賽出水平。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

１、比賽分為高、中、低三組，每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)具體安排：

1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

2、比賽時(shí)間：20__年9月27日（星期五）14:15——15:15各組均為60分鐘。

3、比賽地點(diǎn)：高段組多功能報(bào)告廳。

中段組實(shí)驗(yàn)室

低段組三年級(jí)教室

評(píng)卷：由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。

創(chuàng)小語文教研組20__年9月23日

小學(xué)生作文比賽活動(dòng)策劃方案精選篇9一、活動(dòng)背景

本次活動(dòng)由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進(jìn)一步提高大學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息；是大學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊(duì)，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊(duì)，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長(zhǎng)。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實(shí)，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動(dòng)為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺(tái)。

二、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。

三、活動(dòng)名稱

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)校宏光文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文大賽

四、主辦方：

宏光文學(xué)社

五、活動(dòng)宗旨：

增進(jìn)友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

__教室

八、活動(dòng)口號(hào)：

打造校園文學(xué)放飛青春