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?百年追夢全面小康的愛國主題班會方案一、班會背景今年是我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要一年,也是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時期。為了讓同學(xué)們更加深刻地理解全面小康的意義,培養(yǎng)愛國情懷,我們特舉辦此次愛國主題班會。二、班會目標(biāo)1.讓同學(xué)們了解我國全面小康的歷程和成就。2.增強同學(xué)們的愛國情感,激發(fā)報國之志。3.提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。三、班會時間2023年5月20日(周五)下午2:00-4:00四、班會地點學(xué)校報告廳五、參會人員1.全體高一學(xué)生2.班主任、輔導(dǎo)員3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人六、班會流程1.開場(1)主持人簡要介紹班會主題、目的和意義。(2)全體起立,奏唱國歌。2.視頻觀看播放《百年追夢全面小康》紀(jì)錄片,讓同學(xué)們了解我國全面小康的歷程和成就。3.主題演講(1)邀請校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表演講,分享全面小康的意義和自己的感悟。(2)學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)自己對全面小康的認(rèn)識和愛國情懷。4.互動環(huán)節(jié)(1)分組討論:同學(xué)們分成若干小組,圍繞全面小康的話題展開討論,分享自己的觀點和感受。(2)知識競賽:設(shè)置關(guān)于全面小康的知識問答環(huán)節(jié),檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。5.文藝表演(1)詩歌朗誦:同學(xué)們朗誦關(guān)于愛國的詩歌,表達(dá)自己對祖國的熱愛。(2)歌曲演唱:同學(xué)們演唱愛國歌曲,激發(fā)愛國情感。7.結(jié)束語全體起立,奏唱《歌唱祖國》,班會結(jié)束。七、注意事項1.提前布置好報告廳,確保音響、投影設(shè)備正常運行。2.班會期間,同學(xué)們要遵守紀(jì)律,積極參與討論和互動環(huán)節(jié)。八、班會效果評估1.班會結(jié)束后,對同學(xué)們進(jìn)行問卷調(diào)查,了解班會效果。2.收集同學(xué)們的心得體會,分析班會成果。3.結(jié)合同學(xué)們的表現(xiàn),評選出優(yōu)秀小組和個人,給予表彰。通過本次班會,我們希望同學(xué)們能夠深刻理解全面小康的意義,增強愛國情感,激發(fā)報國之志,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。注意事項一:確保班會通知到位,避免有同學(xué)遺漏參加。解決辦法:提前三天,通過班級群、校園廣播和班主任口頭通知等多渠道發(fā)布班會信息,確保每位同學(xué)都能收到通知,并且提醒大家記好時間和地點。注意事項二:保證會場紀(jì)律,確?;顒佑行蜻M(jìn)行。解決辦法:由班主任和班干部組成現(xiàn)場管理團(tuán)隊,在活動開始前對同學(xué)們進(jìn)行座位安排,并強調(diào)會場紀(jì)律,一旦發(fā)現(xiàn)秩序混亂,及時提醒和糾正。注意事項三:視頻播放環(huán)節(jié)要保證音響和投影設(shè)備的正常工作。解決辦法:提前一周對設(shè)備進(jìn)行測試,確保班會當(dāng)天設(shè)備運行正常。如果出現(xiàn)問題,立即啟用備用設(shè)備,保證活動不受影響。注意事項四:分組討論環(huán)節(jié)要確保每組都有引導(dǎo)討論的問題。解決辦法:事先準(zhǔn)備好討論話題和引導(dǎo)性問題,打印出來分發(fā)給每個小組,確保討論有序且深入。注意事項五:文藝表演環(huán)節(jié)需要提前篩選和排練節(jié)目。解決辦法:提前一個月開始組織同學(xué)們報名參與文藝表演,篩選出合適的節(jié)目,并進(jìn)行至少兩次的排練,保證表演效果。注意事項六:班會結(jié)束后,要及時收集同學(xué)們的反饋。解決辦法:在班會結(jié)束前,現(xiàn)場發(fā)放反饋表格,讓同學(xué)們填寫,并設(shè)置在線問卷,方便同學(xué)們在活動結(jié)束后繼續(xù)提交意見和建議。要點一:邀請嘉賓分享小康生活故事,提升班會感染力。要點二:設(shè)計互動游戲,讓同學(xué)們在輕松氛圍中學(xué)習(xí)小康知識。要點三:布置展示全面小康成就的圖片和實物,增強直觀感受。要點四:鼓勵同學(xué)們準(zhǔn)備個人感悟分享,促進(jìn)情感共鳴。要點五:安排后續(xù)跟進(jìn)活動,如成立愛國主題興趣小組,持續(xù)深化主題影響。要點六:通過校園媒

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