統(tǒng)編版語文四年級上冊第五單元 習作：生活萬花筒 課件

統(tǒng)編版四年級語文上冊第五單元習作：生活萬花筒談話導入：師生對話，激發(fā)興趣同學們，在你的生活經歷中，有哪些事讓你感動不已？哪些事讓你捧腹大笑？哪些事讓你羞愧難當？現在請你們想想，哪些事給了你很深的印象？談話導入：師生對話，導入習作1.選擇一件印象深刻的事來寫，可以是親身經歷的，也可以是看到的、聽說的。2.按一定順序，把事情的起因、經過和結果交代清楚。3.回憶生活，把自己在事情中看到的、聽到的、想到的合理地描寫出來。生活萬花筒起因經過結果親身經歷的看到的聽說的生活中哪件事讓你印象深刻？可以是高興的事，也可以是吸取教訓的錯事，日常生活中的新鮮事、樂事，總之是有意義的，寫下來能給人以啟發(fā)的事。1這件事為什么讓你印象深刻？是激動、自豪，還是傷心、懊悔？2事情我和蚊子之間的戰(zhàn)爭起因我剛睡著就被蚊子吵醒。經過一開始，我用手拍，無果。后來，我拿著電蚊拍一陣揮，幾下子就把蚊子電死。結果我終于可以安心入睡了。填寫“廣播征集單”《人蚊大戰(zhàn)》事情救助流浪貓起因我在小區(qū)墻角發(fā)現一只臟兮兮流浪貓。經過我給它喂食，帶它回家洗澡。結果它成了我的寵物貓。填寫“廣播征集單”《我有小寵物了》眼前的畫面＋聯想到的畫面只見君華擺起兩臂，越跑越快，當跑到起跳線前的時候，她左腳腳掌著地，右腿向上方抬起，兩臂擺動，身子騰空而起，向上躍去，整個身子順利跨過橫竿，在半空中畫出一條優(yōu)美的弧線！此刻她仿佛是一頭身姿矯健的獵豹，在大草原上靈活地越過障礙、恣意奔跑。眼前的畫面聯想到的畫面擬出題目，明確寫作重點《拍蚊趣事》拍蚊子有趣在哪兒？《一件煩心事》這件事如何讓你煩心？《照片里的溫暖》照片里什么地方讓你感到溫暖？《教室里的掌聲》是給誰的掌聲？為什么給他掌聲？本單元習作要求寫一件事，把事情寫清楚。按一定順序，把事情的起因、經過、結果寫清楚。習作要素要素解讀捉蚊趣事事情的起因：被蚊子贈送的“紅包”毀容了，想報仇。事情的經過：晚上不睡覺，到處找蚊子（墻角、廁所）；引誘蚊子（美食）；運用各種方法捉蚊子（用手拍、用書拍、用電蚊拍拍）。事情的結果：蚊子沒拍到幾個，自己累出一身汗，還把家人吵醒了。重點1.把事情寫清楚。按一定的順序把事情的起因、經過、結果寫清楚，寫出這件事令人印象深刻的原因。注意要做到有詳有略，詳略得當。寫作指導：1.思路點撥捉蚊趣事一件煩心事爺爺戒煙了照片里的溫暖……生活萬花筒按一定順序事情發(fā)展的順序時間順序地點變換的順序……理清事情的起因、經過和結果事情我和蚊子之間的戰(zhàn)爭起因我剛睡著就被蚊子吵醒。經過一開始，我用手拍，無果。后來，我拿著電蚊拍一陣揮，幾下子就把蚊子電死。結果我終于可以安心入睡了。填寫“廣播征集單”事情救助流浪貓起因我在小區(qū)墻角發(fā)現一只臟兮兮流浪貓。經過我給它喂食，帶它回家洗澡。結果它成了我的寵物貓。把重點部分寫清楚“普通鏡頭”“特寫鏡頭”診室里擺滿了醫(yī)療工具：帶鉤的、帶尖的、帶刺的、帶刃的。我心里也不禁有點兒緊張。醫(yī)生察覺到了我們的心情，沒有急著戴上手套，而是一邊溫柔地撫摩著貓咪的腦袋，一邊向我了解它的生活習慣。診室里擺滿了醫(yī)療工具：帶鉤的、帶尖的、帶刺的、帶刃的。我心里也不禁有點兒緊張。醫(yī)生察覺到了我們的心情，沒有急著戴上手套，而是一邊溫柔地撫摩著貓咪的腦袋，一邊向我了解它的生活習慣。他的手寬大、粗糙，手背上還有淡淡的抓痕，卻把貓咪摸得瞇起眼睛、直打呼嚕。“特寫鏡頭”特寫的內容一定得是真實發(fā)生的，不能放大虛構的內容喲。把經過寫清楚讀讀這兩件事的經過部分，發(fā)現作者的寫作秘密。打杏撿杏分杏吵架摔木船失手把經過寫清楚

雨中被困你有坐在車中、被困在泥地里的經歷嗎？暑假里的一天，我們一大早坐長途車跟團旅行，不巧碰上了大雨，窗外白茫茫一片。中午時，車隊跟著頭車，開進了岔路上的一條泥濘小道。雨越下越大，路面坑坑洼洼。車開在下坡路上時，不時傳來車輪軋過石子的“咚”“嗒”聲。我的心怦怦直跳，心想：萬一我們的車打滑，掉進溝渠里怎么辦呢？萬一前面是條死路怎么辦呢？萬一我們被困在這里怎么辦呢？前方有一輛車正在艱難地倒回來，看來此路不通。按照一定順序，交代清楚六要素抓住“看到的＋聽到的＋想到的”，寫好“慢鏡頭”頭車的司機意識到情況不對勁了，趕緊掉轉車頭，但是車輪開始在泥地里打滑，車子開不動了。那輛車的后輪不停地在泥土里打轉，引擎轟鳴，越來越多的淤泥積在輪胎的周圍，車子像一只暴雨中的困獸在怒吼，做著徒勞的掙扎。我們這輛車的司機也趕緊開始掉頭。開始還一切順利，成功掉轉了車頭，車上的人歡呼雀躍?？墒俏覀儾鸥吲d了沒多久，困難又來了。我們該怎么上坡，回到公路上呢？司機手握著方向盤左拐右拐，踩盡油門也開上不去。抓住“眼前的畫面＋聯想到的畫面”，寫好“慢鏡頭”小伙伴已經哭得稀里嘩啦，我也緊張得不行，陷在泥地里的我們要等到猴年馬月才能出去??！我抱著媽媽的手臂，小聲地問道：“媽媽，怎么辦呀？”可媽媽只是沉默地摸了摸我的頭。臨近傍晚，一輛有著巨大輪子的民用拖拉機向我們駛來。這回我們有救啦！每個人的眼中閃現出希望的光芒。很快我們就脫離了泥地，回到了平坦的公路上。大家都松了一口氣。這段泥地被困的經歷實在是太新鮮，太令我難忘了。我想告訴所有的司機：下雨天要辨清方向，千萬不要開進泥地里！用“心理＋動作＋語言”，寫好“慢鏡頭”按照一定順序，交代清楚六要素到了下午爸爸和車上的幾個叔叔下車找了幾塊石頭墊在車輪后面，想讓車借力上坡。引擎轟隆隆地咆哮著，但幾分鐘過去了，車還是上不去。他們最終決定用人力推車。爸爸和叔叔們