2025屆重慶開州區(qū)義和鎮(zhèn)魚龍中心小學(xué)三上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆重慶開州區(qū)義和鎮(zhèn)魚龍中心小學(xué)三上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．10個(gè)同學(xué)排成一排，從左往右數(shù)，小明排在第5個(gè)；從右往左數(shù)，小偉排在第3個(gè)。小明和小偉之間有（________）人。2．某學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道1圈是200米．小帥跑了5圈，他一共跑了（_____）千米．3．在（）里填上“”“”或“”。（1）0.1元（________）1角（2）9.8元（________）8.9元（3）3元1分（________）3元1角（4）80分（________）8元（5）0.6米（________）60厘米（6）2米（________）2.9米4．從武漢乘動(dòng)車到宜昌約2小時(shí)15分，一列動(dòng)車7：45從武漢發(fā)車，這列動(dòng)車大約________時(shí)________分到達(dá)宜昌。5．4千米=________米

2000米=________千米

500厘米=________米8米-60分米=________分米

5千米-5000米=________米6．如圖是中型及以上貨車及掛車禁止通行的標(biāo)志，從圖中看出，禁止通行的時(shí)間是早上（__________）時(shí)至晚上（__________）時(shí)，那一天中，共可以通行（__________）小時(shí)。7．三（1）班參加籃球組的有9人，參加書法組的有13人，兩個(gè)組都參加的有3人，三（1）班參加籃球組和書法組的一共有（________）人。8．△△△○的個(gè)數(shù)是△的3倍：____________________9．學(xué)校有排球12個(gè)，籃球的個(gè)數(shù)是排球的3倍。（1）12×3解決的問題是：____________________？（2）12×3＋12解決的問題是：________________？10．3分＝（________）秒1噸－700千克＝（________）千克40毫米＝（________）厘米1米－2分米＝（________）分米500厘米＝（________）米6000米＋4000米＝（________）千米11．李倩是陽光小學(xué)六年級(jí)三班的女同學(xué)，她的入學(xué)時(shí)間是2010年，在班內(nèi)的排行是24號(hào)，她的學(xué)號(hào)是20100603242；李明是李倩的同班同學(xué)，班內(nèi)的排行是33號(hào)，他的學(xué)號(hào)是20100603331，王玲是該班36號(hào)同學(xué)，她的學(xué)號(hào)是（________）。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．今天早上小明去距離家35千米的植物園玩，晚上必須回家．他步行去和步行回來比較合適．（_____）13．小明和小華一起做作業(yè)，小明做作業(yè)用了小時(shí)，小華做作業(yè)用了小時(shí)，小明先完成作業(yè)。（_______）14．估算的結(jié)果一定比準(zhǔn)確值大．（_______）15．一個(gè)正方形的邊長是6米，它的面積是24平方米。（______）16．兩個(gè)不同的物體，從同一個(gè)位置看，形狀一定不同．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．下面算式的得數(shù)在5000～6000之間的是（）。A．907×5 B．780×9 C．8×70418．下列問題，能夠用算式（128－68）×5解答的題目是（）。A．水果批發(fā)店原有一批火龍果，商家擔(dān)心不夠賣，早晨又運(yùn)進(jìn)68千克，僅一天的時(shí)間就賣出128千克，還剩5千克火龍果沒有賣。這個(gè)水果店原有多少千克火龍果？B．游泳館星期三共接待128人，星期日接待的人數(shù)比星期三的5倍還多68人。星期日接待了多少人？C．三年級(jí)圖書角原來有128本圖書。為了滿足學(xué)生的閱讀需求，學(xué)校又買來5箱圖書，每箱68本?，F(xiàn)在圖書角有多少本圖書？D．某商場(chǎng)促銷活動(dòng)中，每條圍巾原價(jià)128元，現(xiàn)價(jià)68元?，F(xiàn)在買5條要比原來少花多少錢？19．7月1日的前一天是（

）．A．6月30日 B．6月29日 C．6月31日20．20千克鐵和20千克棉花相比，()．A．20千克鐵重 B．同樣重 C．20千克棉花重 D．無法比較21．甲乙丙三人同時(shí)開始做紙飛機(jī)，甲做了小時(shí)，乙用了小時(shí)，丙用了小時(shí)，先完成的是（）。A．甲 B．乙 C．丙 D．無法比較四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。80×5＝640÷8＝88÷4＝15×4＝36÷3＝34×2＝13×0＝280÷7＝23．脫式計(jì)算。(423+57)×4185×6-900458×3+8424．把計(jì)算過程在表中填寫出來。（1）________4__________________＋_________＝_________（2）______________________________＋_________＝_________五、操作題25．連一連。26．小猴子回家．六、解決問題27．學(xué)校食堂王師傅買了4袋面粉，每袋面粉118元，他付給收銀員一些錢后，收銀員找給他28元，王師傅給的是多少錢？28．把下面的長方形與正方形拼成一個(gè)較大的長方形，拼后長方形的周長是多少？（先畫出拼的草圖然后再解答）29．如圖，王奶奶靠墻角用籬笆圍了一塊長方形地來養(yǎng)雞，這塊地的長是10米，寬是6米，籬笆長多少米？30．張叔叔帶的錢買6元一本的筆記本，正好可以買8本。如果用這些錢買8元一本的筆記本，可以買幾本？（先畫圖，并在圖中標(biāo)出已知條件和問題，再解答）31．三（1）班30名同學(xué)坐車去秋游，打算租下面兩種車。（1）如果每輛車都坐滿，可以怎么租車？（請(qǐng)把你的方案寫在下面的表格里）方案大車6人小車4人可運(yùn)人數(shù)方案1方案2方案3方案4方案5方案6（2）如果租一輛大車20元，租一輛小車15元，哪個(gè)租車方法最省錢？限乘4人限乘6人

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、2【分析】如圖所示，從左往右數(shù)，小明排在第5個(gè)，則小明的右面有10－5＝5人。從右往左數(shù)，小偉排在第3個(gè)，則小明和小偉之間有5－3＝2人?！驹斀狻?0－5－3＝2（人）則小明和小偉之間有2人?！军c(diǎn)睛】本題考查間隔問題，根據(jù)已知條件畫出示意圖，即可得出結(jié)論。注意要求小明和小偉之間的人數(shù)，小明和小偉不算在內(nèi)。2、1【詳解】略3、＝＞＜＜＝＜【分析】1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?）0.1元＝1角（2）9.8元＞8.9元（3）3元1分＝3.01元，3元1角＝3.1元，3.01元＜3.1元，所以3元1分＜3元1角（4）80分＝8角＝0.8元＜8元（5）0.6米＝6分米＝60厘米（6）2米＜2.9米【點(diǎn)睛】先把不同的單位化成相同的單位后再進(jìn)行大小的比較。4、100【分析】發(fā)車時(shí)間+車走的時(shí)間=到達(dá)時(shí)間，據(jù)此解答?！驹斀狻?時(shí)45分+2時(shí)15分=10時(shí)0分。故答案為：10；0.5、400025200【詳解】略6、7109【分析】（1）讀圖可知，禁止通行的時(shí)間是7：00至22：00。根據(jù)24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法，將這兩個(gè)時(shí)間用普通計(jì)時(shí)法表示即可。（2）經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，據(jù)此求出禁止通行的時(shí)間。一天共24個(gè)小時(shí)，用24個(gè)小時(shí)減去禁止通行的時(shí)間，即可求出可以通行的時(shí)間?！驹斀狻?：00即早上7時(shí)，22：00即晚上10時(shí)。則禁止通行的時(shí)間是早上7時(shí)至晚上10時(shí)。22時(shí)－7時(shí)＝15（小時(shí)）24－15＝9（小時(shí)）則一天中，共可以通行9小時(shí)?！军c(diǎn)睛】24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接添上限制詞。中午12點(diǎn)以后的，添上限制詞，“整時(shí)”減去12。熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式：經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間。7、19【分析】籃球組的人數(shù)9人加上書法組的13人，再減去兩個(gè)組重復(fù)的3人，就是參加籃球組和書法組一共的人數(shù)?！驹斀狻?＋13－3＝22－3＝19（人）【點(diǎn)睛】本題考查集合問題的應(yīng)用，關(guān)鍵理解重讀的人數(shù)就是兩個(gè)組都參加的人數(shù)，需要減去。8、見詳解【分析】△的個(gè)數(shù)乘3等于○的個(gè)數(shù)，然后在橫線畫出?！驹斀狻俊稹稹稹稹稹稹稹稹稹军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。9、籃球有多少個(gè)籃球和排球一共有多少個(gè)【分析】（1）學(xué)校有排球12個(gè)，籃球的個(gè)數(shù)是排球的3倍，所以12×3表示籃球的個(gè)數(shù)；（2）12×3表示籃球的個(gè)數(shù)，再加上12就表示籃球和排球總共的個(gè)數(shù)。【詳解】（1）12×3解決的問題是：籃球有多少個(gè)？（2）12×3＋12解決的問題是：籃球和排球一共有多少個(gè)？【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)算式的綜合分析能力。10分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，毫米和厘米之間的進(jìn)率是10，米和分米之間的進(jìn)率是10，厘米和米之間的進(jìn)率是100，千米和米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?分＝180秒1噸－700千克＝300千克40毫米＝4厘米1米－2分米＝8分米500厘米＝5米6000米＋4000米＝10千米【點(diǎn)睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。11、20100603362【分析】20100603242，表示“李倩是2010年新入學(xué)的六年級(jí)三班的女同學(xué)，在班內(nèi)的排行是24號(hào)”可知：這個(gè)編號(hào)的前四位表示入學(xué)的年份，第5、6、7、8位表示年級(jí)和班級(jí)，第9、10位表示學(xué)號(hào)，最后一位表示性別，1表示男生，2表示女生；由此求解?！驹斀狻客趿崾窃摪?6號(hào)同學(xué)，她的學(xué)號(hào)是20100603362?！军c(diǎn)睛】此題考查數(shù)字編碼的方法，關(guān)鍵是明確編碼中的每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的意義，再進(jìn)行編寫。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、×【解析】如一個(gè)球體、一個(gè)圓柱體，且球的半徑等于圓柱底面半徑，這兩個(gè)物體形狀雖然形狀不同，但球從任何角度看都是一個(gè)圓，圓柱體從上底看也是一個(gè)圓，且這兩個(gè)圓大小相同．因此，兩個(gè)不同的物體，從同一個(gè)位置看，形狀不一定不同．【詳解】?jī)蓚€(gè)不同的物體，從同一個(gè)位置看，形狀不一定不同，如如一個(gè)球體、一個(gè)圓柱體，且球的半徑等于圓柱底面半徑，球從任何角度看都是一個(gè)圓，圓柱體從上底看也是一個(gè)圓，且這兩個(gè)圓大小相同．原題的說法是錯(cuò)誤的．故答案為錯(cuò)誤．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、C【詳解】略18、D【分析】根據(jù)題意，對(duì)各選項(xiàng)依次進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論即可?！驹斀狻緼．賣出的128千克＋剩下的5千克＝這一天店里一共有火龍果的千克數(shù)，再減去早晨又運(yùn)進(jìn)的68千克，即可求出這個(gè)水果店原有多少千克火龍果，列式為：128＋5－68。B．用星期三共接待的人數(shù)乘5，再加上多的68人，即可求出星期日接待了多少人，列式為：128×5＋68。C．又買來5箱圖書，每箱68本，共有5個(gè)68本，即68×5本；加上原來的128本圖書，就是現(xiàn)在共有多少本圖書，列式為：128＋68×5。D．根據(jù)題意，用原價(jià)減去現(xiàn)價(jià)，就是買一條少花的錢，求現(xiàn)在買5條要比原來少花多少錢，再乘5即可，列式為：（128－68）×5。故答案為：D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的各個(gè)量之間的數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式。19、A【詳解】根據(jù)每月的天數(shù)知道6月份有30天．20、B【詳解】棉花的重量是20千克；鐵的重量也是20千克；因?yàn)?，它們的重量都?0千克；所以，20千克棉花和20千克鐵同樣重。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】只要質(zhì)量相同的兩種物品，不論是什么物品，它們的重量一定一樣重。21、A【分析】根據(jù)題意，工作量相同時(shí)，用時(shí)間少的工作效率高，根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可?！驹斀狻肯韧瓿傻氖羌?。故選：A【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法及應(yīng)用。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、400；80；22；6012；68；0；40【詳解】略23、19202101458【詳解】略24、3061202412024144906330230232【分析】根據(jù)整數(shù)乘法分配律的脫式計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算一下，然后對(duì)應(yīng)解答即可?！驹斀狻?6×4＝（30＋6）×4＝30×4＋6×4＝120＋24＝14496÷3＝（90＋6）÷3＝90÷3＋6÷3＝30＋2＝32【點(diǎn)睛】計(jì)算時(shí)要注意計(jì)算方法的選擇，以及整數(shù)乘法分配律的使用。五、操作題25、見詳解【分析】普通記時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)記時(shí)法：去掉時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí)；24時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換為普通記時(shí)法：加上時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時(shí)。據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法互化知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。26、【詳解】略六、解決問題27、500元【詳解】118×4=472（元）472+28=500（元）答：王師傅給的是500元。28、圖見詳解，20cm【分析】通過上圖可知，只能把長方形的寬與正方形進(jìn)行拼接，這樣拼成的長方形的長為4＋3＝7厘米、寬為3厘米，再根據(jù)周長公式進(jìn)行計(jì)算即可解答?！驹斀狻浚?＋4＋3）×2＝10×2＝20（cm）答：拼