2025屆通海縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆通海縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。(20分)1.把3本相同的書摞起來,高度是18毫米,如果把30本這樣的書摞起來,高度是(______)毫米。2.在括號里填上合適的單位。水杯高約1(______)。學(xué)生卡厚約1(______)。步行15分鐘約行1(______)。3.在橫線上填上合適的單位名稱。(1)一本數(shù)學(xué)書厚約8________,一輛卡車載質(zhì)量5________。(2)小軍50米賽跑用了9________,一個新生兒重3800________。4.在括號里填上合適長度或時間單位.(1)一棵大樹高約10________;(2)飛機(jī)每小時飛行約1000________;(3)看一場電影大約需要2________;(4)吃午飯大約需要20________.5.一本故事書8元,60元最多可以買(________)本,再加(________)元可以再買一本。6.(1)小猴向東平移(______)格,再向(______)平移1格可以吃。(2)小猴向(______)平移3格,再向(______)平移(______)格可以吃。7.0乘任何數(shù)都得(________),任何數(shù)乘(________)都得原數(shù)。8.501×8積的中間有________個0;250×4積的末尾有________個0。9.繞著邊長為500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是(_____)米,合(_____)千米.10.397×6的積大約是(________),873÷3的商是(________)百多。105是(________)的3倍,(________)是32的8倍。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.1枚1元的硬幣約重(

)。A.1克 B.100克 C.6克12.下邊豎式由1,2,3,4,5,6,8這七個數(shù)組成,乘數(shù)應(yīng)為(

)。A.1

B.2

C.3

D.413.李老師每天要給4個班上音樂課,每個班學(xué)生人數(shù)都在之間,李老師每天大約要給()名學(xué)生上課。A.少于150 B. C.14.按規(guī)律填數(shù)。99×1=99,99×2=198,99×3=297,…,99×9=()。A.694 B.793 C.89115.999×9的積是()A.五位數(shù) B.四位數(shù) C.三位數(shù) D.兩位數(shù)三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.要使141×□的積是四位數(shù),□內(nèi)最小填1.(_____)17.正方形的邊長擴(kuò)大到原來的5倍,周長就擴(kuò)大到原來的5倍。(______)18.如果一頭牛重200千克,那么10頭這樣的牛重1噸。(________)19.小明每天睡覺9分鐘.(______)20.最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少90。(______)四、計算題。(28分)21.直接寫出得數(shù)。950-80=710-340=470+250=320×2=200×6=528+283≈298×5≈22.用豎式計算。705÷4=62÷3=930÷6=920×4=703×6=87×3=五、作圖題。(8分)23.連一連。六、解決問題。(每題4分,共24分)24.蝸牛從所在位置爬到A處,共爬多少厘米?25.一根40米長的繩子,第一次用去他的,第二次用去第一次,第二次用去多少米?26.一塊長方形菜園,張爺爺用100米長的籬笆正好把菜園圍了起來,這個菜園的寬是13米,長是多少米?27.媽媽要買5把椅子和一張桌子,帶300元夠嗎?28.一根絲帶,第一次用去它的,第二次用去它的。兩次共用去這根絲帶的幾分之幾?第二次比第一次多用去這根絲帶的幾分之幾?29.三(1)班的圖書柜中,故事書占,剩下的是科技書.(1)科技書占所有書的幾分之幾?(2)王老師數(shù)了數(shù)書柜中一共有40本書,那么故事書有多少本?

參考答案一、填空題。(20分)1、180【分析】先求出一本書的高度,再求30本書摞起來的高度。【詳解】18÷3×30=6×30=180(毫米)把3本相同的書摞起來,高度是18毫米,如果把30本這樣的書摞起來,高度是(180)毫米?!军c睛】這典型的歸一問題,先求出一本書的高度,是解答此題的關(guān)鍵。2、分米毫米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量水杯高,應(yīng)用長度單位,結(jié)合數(shù)據(jù)可知:應(yīng)用“分米”做單位;學(xué)生卡厚應(yīng)用“毫米”做單位;步行15分鐘走的距離應(yīng)用“千米”做單位,據(jù)此解答?!驹斀狻克呒s1分米;學(xué)生卡厚約1毫米;步行15分鐘約行1千米?!军c睛】選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。3、毫米噸秒克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知(1)計量一本數(shù)學(xué)書厚應(yīng)用“毫米”做單位;計量一輛卡車載質(zhì)量應(yīng)用“噸”做單位;(2)計量小軍50米賽跑用的時間應(yīng)用“秒”做單位;計量一個新生兒的重量應(yīng)用“克”做單位;據(jù)此解答。【詳解】(1)一本數(shù)學(xué)書厚約8毫米,一輛卡車載質(zhì)量5噸。(2)小軍50米賽跑用了9秒,一個新生兒重3800克?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。4、米千米時分【詳解】結(jié)合數(shù)據(jù)的大小與生活實際情況選擇合適的單位.5、74【分析】用60元除以故事書的單價,商為最多可買的本數(shù),再用8減去余數(shù)等于再買一本需再加的錢?!驹斀狻?0÷8=7(本)……4(元)8-4=4(元)【點睛】熟練掌握整數(shù)除法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。6、5南西南4【分析】地圖是按照“上北下南、左西右東”原則繪制的,據(jù)此解答即可。【詳解】(1)小猴向東平移5格,再向南平移1格可以吃。(2)小猴向西平移3格,再向南平移4格可以吃。【點睛】本題主要考查方向的辨別,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。7、01【分析】0乘任何數(shù)都得0,例如0×3=0,0×100=0。任何數(shù)乘1都得原數(shù),例如3×1=3,100×1=100。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?乘任何數(shù)都得0,任何數(shù)乘1都得原數(shù)?!军c睛】本題考查0和1在整數(shù)乘法計算中的特性,需熟練掌握。8、23【分析】整數(shù)乘法計算法則:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此計算即可。【詳解】因為501×8=4008,所以501×8積的中間有2個0;因為250×4=1000,所以250×4積的末尾有3個0。故答案為:2;3。9、20002【詳解】略10、2400二35256【分析】把397看作400,再計算即可;三位數(shù)除以一位數(shù),從被除數(shù)的高位除起,一位不夠看兩位,除到哪位,商就寫在那一位上,第一位可以商2,由此求出答案;一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,求另一個數(shù),用這個數(shù)÷倍數(shù)即可;一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,求這個數(shù),用另一個數(shù)×倍數(shù)即可。【詳解】397≈400,400×6=2400;873÷3=291;105÷3=35;32×8=256【點睛】本題考查了兩、三位數(shù)和一位數(shù)的乘法和除法,理解題意識解題的關(guān)鍵。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、C【詳解】略12、C【詳解】觀察豎式可知,三位數(shù)的個位是2,如果另一個乘數(shù)是1,1×2=2,積的個位是2,就重復(fù)了,另一個乘數(shù)不可能是1;2×5=10,積的個位是0,題中沒有0,所以另一個乘數(shù)不可能是5;2×6=12,積的個位是2,重復(fù)了,所以另一個乘數(shù)不可能是6;那么另一個乘數(shù)可能是3、4、8,據(jù)此分別試算即可解答。182×3=546。故答案為:C。13、B【分析】假設(shè)每個班都是42人,那么4個班的總?cè)藬?shù)不小于42×4=168人;假設(shè)每個班都是46人,4個班的總?cè)藬?shù)不大于46×4=184人。由此解答?!驹斀狻?2×4<4個班學(xué)生人數(shù)<46×4168<4個班學(xué)生人數(shù)<184故答案為:B【點睛】解答此題主要根據(jù)乘法的意義,求出4個班的最少人數(shù)和最多人數(shù),然后與選項進(jìn)行比較即可。14、C【詳解】略15、B【分析】本題也可以根據(jù)估算的方法,把9看成10,999×10=9990,所以999×9的商也是四位數(shù).【詳解】999×9=999×(10﹣1)=999×10﹣999×1=9990﹣999=89918991是四位數(shù).故選B.三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、√【詳解】略17、√【解析】正方形周長=邊長×4,當(dāng)邊長擴(kuò)大到原來的5倍時,周長也會隨著邊長擴(kuò)大相同的倍數(shù)。18、×【分析】用一頭牛的重量乘牛的數(shù)量,求出10頭牛的總重量。噸和千克之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將10頭牛的總重量換算成噸。【詳解】200×10=2000(千克)=2(噸)則10頭這樣的牛重2噸。故答案為:×。【點睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算,把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進(jìn)率。熟記千克和噸之間的進(jìn)率。19、×【詳解】略20、×【分析】最大的兩位數(shù)是99,最小的兩位數(shù)是10,據(jù)此作答即可。【詳解】99-10=89,所以最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少89。故答案為:×四、計算題。(28分)21、870;370;720640;1200;810;;1500【詳解】略22、176……120……215536804218261【詳解】705÷4=176……162÷3=20……2930÷6=155920×4=3680703×6=421887×3=261五、作圖題。(8分)23、見詳解【分析】小亮在左邊,看到的是恐龍的正面,小明在前面,看到的是恐龍的側(cè)面,小紅在右邊,看到的是恐龍的背面,據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、33cm【詳解】10+23=33(cm)25、10米【分析】條件中描述到第二次用去第一次的,問第二次用去多少米?應(yīng)先算出第一次用去多少米,再將第一次用去的米數(shù)平均分成5份,第二次正好用去其中的2份,據(jù)此解答?!驹斀狻?0÷8=5(米)5×5=25(米)25÷5=5(米)5×2=10(米)答:第二次用去10米?!军c睛】需要注意第二次用去第一次的,表示把第一次用的平均分成5份,用去了其中的2份,應(yīng)先除以5算出1份數(shù),再用1份數(shù)去乘2。題目中不知道第一次用了多少米,通過前面的信息先算出第一次用去的米數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。26、37米【分析】根據(jù)題意可知,這是一個長方形菜園,100米長的籬笆就是長方形的周長,根據(jù)長方形的周長公式:周長=(長+寬)×2可得:長=周長÷2-寬;據(jù)此解答?!驹斀狻?00÷2-13=50-13=37(米)答:這個菜園的長是37米。【點睛】本題考查的是對長方形周長公式的靈活運用,已知周長和寬,根據(jù)公式來計算長。27、不夠【分析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量,分別求出買5把椅子和一張桌子的錢數(shù)。將兩個錢數(shù)加起來,求出花費的總錢數(shù)

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