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實用的學(xué)期計劃集錦6篇時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃7篇,歡迎大家分享。學(xué)期計劃篇1新學(xué)期已經(jīng)開始,圍繞“縣教育局電教工作要點”和學(xué)校的20xx年新學(xué)期工作計劃。為了充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟硬件資源的作用,積極迎接河北省新一輪教育教學(xué)督導(dǎo)評估,配合上級部門高效、有序、有目的地開展電教工作,打造現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量。特制定如下計劃:一、工作目標(biāo)1、以迎接省督導(dǎo)評估為契機,加強專用教室的使用和管理。2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍,完善電教組織機構(gòu)。3、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。4、加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。積極探索構(gòu)建新型的信息技術(shù)教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法。5、繼續(xù)建設(shè)學(xué)校教育信息網(wǎng)。上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài),構(gòu)建教育互動平臺,繼續(xù)籌建資源庫,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。二、工作內(nèi)容(一)培訓(xùn)根據(jù)上級部門要求,我校本學(xué)期信息技術(shù)培訓(xùn)以電子白板及暢言語音系統(tǒng)應(yīng)用為重點,著重提高我校教師隊伍整體信息技術(shù)水平,使每位教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段,為加快現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段和管理手段的普及和應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。(二)管理1、結(jié)合學(xué)校實際制定好學(xué)期初的工作計劃和期末的工作總結(jié);2、電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教資源的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作,確保教學(xué)的正常使用;3、抓好電教檔案管理工作;4、積極參加電教教研活動和會議,及時傳達(dá)有關(guān)會議文件精神;5、組織學(xué)校教師積極參加各級各類的電教研討、公開課、培訓(xùn)和評選活動;6、積極參加各級各類學(xué)生信息技術(shù)比賽。(二)應(yīng)用積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動新課程改革的進(jìn)程。本學(xué)期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。(三)教學(xué)加強對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。抓好學(xué)生信息技術(shù)第二課堂活動,注重學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng);三、工作時間安排9月份:①討論制定學(xué)期電教工作計劃,制定各類電教相關(guān)計劃、方案。②各專用教室對本室?guī)つ?、電教資源登記,各類管理制度進(jìn)行更新修訂,制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊。③檢查各室儀器使用配備情況,保證新學(xué)期各室正常使用。④組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。⑤教師做好參加省市級課件論文比賽的準(zhǔn)備工作。10月份:①組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。②積極配合教務(wù)處,要求教師利用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開課。③組織進(jìn)行校級教師電教論文比賽,上報優(yōu)秀作品。④組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。⑤電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。11月份:①組織教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用研討活動,加提升教師多媒體應(yīng)用水平,充分利用網(wǎng)上資源,提高教師業(yè)務(wù)能力。②積極配合上級部門,認(rèn)真做好電教檔案的再整理工作。12月份:①組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。②教師電教設(shè)備使用情況調(diào)查,學(xué)校電教管理情況調(diào)查。③整理學(xué)校電教檔案,資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料,整理資源庫。1月份:①電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。②撰寫本期電教工作總結(jié)。20xx年9月學(xué)期計劃篇2在20xx年元宵節(jié)璀璨煙花的喜慶中迎來了20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)工作,新的一年新的開始,為了創(chuàng)設(shè)出新的氣象達(dá)到良好的教育教學(xué)效果,我們在學(xué)校教學(xué)工作計劃和針對本組的工作意見,結(jié)合我們語文組的工作實際,把語文組的工作做得扎實有效,保障教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn),特制定本計劃,請教導(dǎo)處及各位同仁指正監(jiān)督:一、總體工作思路1、繼續(xù)落實深化課改綱要。本學(xué)期全組將共同深入課改階段,繼續(xù)加強各年級集體備課小組內(nèi)部相互交流的基礎(chǔ)上,逐步進(jìn)行全組各年級間的教學(xué)課改交流,初步形成具有教學(xué)研究雛形的組別形式,讓每一個組員試著向研究型教師轉(zhuǎn)換,以進(jìn)一步促進(jìn)我組的教學(xué)教研水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。2、繼續(xù)以制度促管理??傮w工作事項明確化,相應(yīng)制度上墻使制度明朗化,人人明了,相互提醒督促,使各項常規(guī)工作確保在全體自覺認(rèn)真執(zhí)行的前提下提高常規(guī)工作完成的質(zhì)量。3、依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點利于提高學(xué)生語文素養(yǎng)和適合方便教學(xué)的前提下依然延續(xù)上學(xué)期制定的1——2項長期的分階段逐步實施不斷深入的全校性文化活動,在提高語文素養(yǎng)中促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。二、本學(xué)期工作重點:1、進(jìn)一步實施本組的課題研究計劃。2、加強網(wǎng)絡(luò)教研,改進(jìn)本組及本組成員的教研博客和多媒體課的落實。3、積極落實七個一工程加強古詩文的誦讀活動及相關(guān)知識講座。4、初三的復(fù)習(xí)計劃的制定與落實。三、具體工作安排(一)以制度促管理,重視常規(guī)教學(xué)1、根據(jù)學(xué)校制度和本組工作計劃,將教師常規(guī)工作和組內(nèi)常規(guī)工作制度化使組內(nèi)工作及管理公開透明化。2、常規(guī)工作及具體要求制表上墻,并在每一次常規(guī)檢查或各類工作展開落實后及時記錄,從而便于提醒監(jiān)督考評,力求做到“懲前毖后,治病救人”。3、倡備課小組成員之間每兩周能互助互查,保證在學(xué)校每學(xué)期兩次大型教學(xué)檢查中過得硬。(二)落實課改綱要,搞好教學(xué)教研1、不斷組織學(xué)習(xí)新的課改理論,不斷更新觀念,以滲透指導(dǎo)教學(xué)。(興起再次學(xué)習(xí)《課標(biāo)》的熱情,每周先學(xué)習(xí)5分鐘的《課標(biāo)》)2、課改教學(xué)工作依然是重中之重,立足課堂,開展教研,在相互交流中共同提高教學(xué)質(zhì)量。具體:⑴組內(nèi)教研活動形式嘗試采用小專題式教研,把在教學(xué)中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行梳理,然后在教研活動中一個一個的逐一研討,探索解決的方式或途徑。并力求形成組內(nèi)研討資料,經(jīng)整理,擇其優(yōu)者發(fā)布到組內(nèi)博客上,以利于交流和促進(jìn)我們的實際教學(xué)。⑵繼續(xù)加強備課小組制度,以相互的合作交流和相互研討來促進(jìn)教學(xué)教研水平的提高。各年級備課小組,每周至少一次較為詳實的備課記錄。每月至少有一次專題備課或?qū)嶄洸⒁噪娮游谋拘问缴辖唤M內(nèi),發(fā)布在博客上。至于備課內(nèi)容和相應(yīng)的活動形式,各備課小組可根據(jù)年級特點和教學(xué)實際自行確定。⑶相互學(xué)習(xí)取長補短,在組內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行聽評課活動。參與組內(nèi)講課的成員須將教學(xué)設(shè)計、教后反思發(fā)布在自己的博客上,其他成員須對其上課情況與教學(xué)設(shè)計進(jìn)行對照點評回復(fù)。同時提倡各備課小組間的相互聽課評課、交流與學(xué)習(xí),共同提高。⑷本學(xué)期加強各年級階段性的測試工作。對此,組內(nèi)根據(jù)各年級的進(jìn)度表全面安排,各備課小組精心組卷,學(xué)校打印,及時練習(xí)。在教學(xué)中嘗試改進(jìn)訓(xùn)練測試方法,用專題形式分別考查學(xué)生的基礎(chǔ)、閱讀、及“口語、交際、綜合活動”。⑸組織教師五個一的上交評比活動。尤其是總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗促進(jìn)教學(xué),提倡案例撰寫,每周不少于一篇并及時發(fā)布在自己的博客上。3、技術(shù)課(遠(yuǎn)程教育——多媒體課)提倡上好多媒體課鼓勵積極動手制作課件,自己制作的課件可上交組內(nèi)。多媒體教學(xué)簡案要以備課小組為單位集中備寫,提前上電教室。在備課中將每節(jié)課所需資料與相關(guān)課件整理成包。4、在網(wǎng)絡(luò)教研中,應(yīng)時常關(guān)注學(xué)校教研網(wǎng)、組內(nèi)博客并及時的參與討論的回復(fù)跟帖,同時積極與外校接觸聯(lián)系,獲取有益的教學(xué)信息。(三)以活動促語文興趣的培養(yǎng)語文素養(yǎng)的提高。1、積極籌備七個一工程尤其是古詩文的誦讀活動。舉辦倡導(dǎo)以“古詩文”吟誦為主體的全校性活動。由專人負(fù)責(zé)組織,利用學(xué)校展板抄錄出來,讓全校學(xué)生抄背,融入單元測試中考查;利用學(xué)校廣播室每周進(jìn)行兩次賞析朗讀。并在這學(xué)期內(nèi)進(jìn)行兩次詩歌方面的知識講座。2、自今年起開展春季“全校讀書活動”(4月23日是世界讀書日)。3、舉行七八年級慶“慶母親”作文競賽。4、條件允許擬利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擬辦一種校園刊物等內(nèi)容的活動。(四)協(xié)助學(xué)校開展好其他有益于學(xué)校發(fā)展的各樣活動。20xx.3.5組內(nèi)周活動安排周次時間活動內(nèi)容安排負(fù)責(zé)備注1制定并討上交論教學(xué)進(jìn)度組長2審議本組工作計劃及相關(guān)制度語文組3上交本組工作計劃組長4組織聽評課活動教學(xué)檢查單元測試語文組5繼續(xù)聽評課語文組6制定統(tǒng)一詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃及全校讀書活動單元測試九年級語文組7古詩文專題講座(一)七年級8教學(xué)檢查組長9教學(xué)工作反饋總結(jié)單元測試語文組10期中考試11期中前期工作總結(jié)反饋全組成員12慶“母親節(jié)作文競賽”七八年級13單元測試語文組14教學(xué)檢查組長15檢查反饋及古詩文講座(二)16提前安排期末相關(guān)工作單元測試語文組17以“母校”為話題讓九年級學(xué)生談感言九年級18教學(xué)檢查完成期末前的工作組長19期末復(fù)習(xí)及考試單元測試語文組20期末后期總結(jié)語文組學(xué)期計劃篇3一、指導(dǎo)思想八年級的學(xué)生有它自身的特點,經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,班級的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。學(xué)期計劃篇4時間過的很快,一眨眼的功夫我?guī)Ф晡灏嘁呀?jīng)有一個學(xué)期了,經(jīng)過一個學(xué)期的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期我們班取得了一定的成績,但由于我剛踏上工作崗位經(jīng)驗不夠,也存在許多不足,我們知道七年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的時期,為此本學(xué)期我會查漏補缺制定工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想在七年級的第二學(xué)期,班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。要求每門功課各項指標(biāo)在普通班名列前茅,力爭有12名同學(xué)進(jìn)入年級前100名,至少有5名進(jìn)入年級前50名。2、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。三、工作措施(一)班級工作方面1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設(shè),開學(xué)初調(diào)整班委會,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。2、深入開展學(xué)習(xí)小組,成立師徒結(jié)對制,各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀者做師傅,一個師傅帶領(lǐng)4個徒弟,主要負(fù)責(zé)背書、訂正作業(yè)方面。每次月考進(jìn)行考核,對進(jìn)步學(xué)生給予獎勵。3、繼續(xù)做好以值日班長負(fù)責(zé)制的管理模式,及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重視學(xué)校各方面的要求,防患未然。4、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。5、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。7、繼續(xù)開展寫周記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。8、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。10、培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。11、加強思想道德建設(shè),預(yù)防早戀現(xiàn)象(二)班主任本人主要工作1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認(rèn)真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動態(tài)。2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。3、進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進(jìn)步前五名,并予以適當(dāng)獎勵。繪制成績進(jìn)步統(tǒng)計表,在成長記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團(tuán)隊主題活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育??梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整??傊鳛槎晡灏喟嘀魅?,應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行,從內(nèi)在到外在嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進(jìn)取精神,言行一致,表里如一的作風(fēng),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),大膽探索,真抓實干,管理育人,服務(wù)育人,教書育人,做一個好的教育者和引路者。學(xué)期計劃篇5一、指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨”,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、工作目標(biāo):1、優(yōu)化備課,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,確保數(shù)學(xué)教學(xué)工作達(dá)標(biāo)率、創(chuàng)優(yōu)率進(jìn)一步提高。2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率90%,信息交流面98%。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮黨員教師的`表率作用,加強與本教師教學(xué)的交流與協(xié)作,提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)小競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。5、加強學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,及時分析,做好“查漏補缺”工作.三、工作重點:1、強化教學(xué)常規(guī)管理。2、抓好自我教育技術(shù)能力地提高.3、學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”,以“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握中學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)。4、強化課堂教學(xué),撐握教學(xué)進(jìn)度,做好單元質(zhì)量檢測。5、做好教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)課件、教學(xué)反思工作。四、工作措施:㈠落實新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):加強新標(biāo)準(zhǔn)的自學(xué),加強新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用。2、做好課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)98%,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。3、要讓學(xué)生“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,教師必須加強對中學(xué)數(shù)學(xué)新教材的深入研究,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真分析數(shù)學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點,提出具體可行的教學(xué)方法。㈡強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。為提高教學(xué)質(zhì)量,做好教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針,即:備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。1、備課:要備出優(yōu)質(zhì)課,備出特色課,備出實用課,備課要提前一周。此外,重視個人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范。不加大作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部對學(xué)生家庭作業(yè)總量的規(guī)定,嚴(yán)禁教師濫購、濫用學(xué)習(xí)資料。4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,成果顯著。5、聽課:本學(xué)期聽課不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注,做好記錄。㈢加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。1、單元檢測。抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測,嚴(yán)格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作,但須執(zhí)行國家減負(fù)標(biāo)準(zhǔn),控制檢測的次數(shù)。2、期末檢測。嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),及格率65%以上,優(yōu)生率10%以上。五、具體安排:九月份:1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃。2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教材。十月份:1、教育技術(shù)能力自學(xué)。2、參加常規(guī)聽評課研討活動。十一月份:1、自我總結(jié)教育技術(shù)能力自學(xué)情況。2、迎接學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。十二月份:畢業(yè)班質(zhì)量檢測。元月份:1、制訂所教班級復(fù)習(xí)計劃。2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)水平測評。3、教學(xué)工作考評總結(jié)。學(xué)期計劃篇6一、指導(dǎo)思想1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識,使遺忘的內(nèi)容得以重視,薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固,涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容。2、復(fù)習(xí)課過程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進(jìn)步與成功,會讓他們更有復(fù)習(xí)的動力。卡耐基說過:“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵。”3、復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎,形式多樣。拓寬學(xué)生參與的渠道,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性,激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。4、復(fù)習(xí)課的主動權(quán)要交給學(xué)生。師生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。二、復(fù)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識版塊1、生字詞:掌握本冊要求學(xué)生學(xué)會的150個生字。讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,正確書寫。2、詞語:理解常

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