2022年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)管理測試題及答案

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)管理》試卷班級：________________姓名：________________一、單項選擇題(共20題，每題1分。)1．在組件創(chuàng)業(yè)團隊時，要遵循的原則是（）。A．優(yōu)先考慮親朋好友B．技能互補C．人多力量大D．成員穩(wěn)定不變2．創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素是（）、團隊和資源。A．人員B．場地C．資金D．機會3．下面不屬于消費者的需求特點的是（）。A．多樣性B．發(fā)展性C．共同性和差異性D．可誘導(dǎo)性4．實施薪酬調(diào)查一般來講應(yīng)該分為確定調(diào)查目的、確定調(diào)查范圍、（）、整理和分析調(diào)查數(shù)據(jù)。A．選擇調(diào)查方式B．確定調(diào)查目標C．篩選調(diào)查主題D．明確調(diào)查手段5．對創(chuàng)業(yè)者來說，（）就是創(chuàng)業(yè)的動力。A．信心B．學(xué)歷C．社交能力D．眼光6．撰寫商業(yè)計劃書的過程是（）。A．不斷假設(shè)、不斷驗證、不斷推翻、循環(huán)往復(fù)B．一氣呵成C．參照模板稍加修改D．最好一次定稿7．采用SWOT分析方法對企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境進行綜合性分析，其中T表示（）。A．優(yōu)勢B．劣勢C．機會D．威脅8．誘導(dǎo)因素能調(diào)動員工的行為，以下不屬于誘導(dǎo)因素的是（）。A．激勵因素B．保健因素C．去激勵因素D．懲罰因素9．創(chuàng)業(yè)者的知識素質(zhì)對創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。具體來說，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有以下幾個方面的知識：（）A．依法行事，用法律維護自己的合法利益B．了解科學(xué)的經(jīng)營管理知識和方法，提高管理水平C．掌握與本行業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識D．前三項都是10．商業(yè)模式的特征有4個方面，分別是全面性、創(chuàng)新性、獨特性和（）。A．競爭性B．完善性C．難以模仿性D．模仿性11．（）能力是指創(chuàng)業(yè)者把各項生產(chǎn)要素有機組合起來，形成整體合力的能力。A．創(chuàng)新B．預(yù)見C．決策D．組織協(xié)調(diào)12．所謂的“空降兵”在企業(yè)管理中是指（）。A、企業(yè)從外部招聘基層員工B、企業(yè)從外部引入高管人員C、企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)高管人員D、管理培訓(xùn)生13．下面對企業(yè)資源管理的說法不正確的是（）。A．工作環(huán)境不屬于企業(yè)的資源B．企業(yè)需要對外部合作資源進行管理C．在管理企業(yè)資源前，需要先分析企業(yè)資源D．企業(yè)資源是非常珍貴的，需要注意保護14．創(chuàng)業(yè)的含義包括（）。A．創(chuàng)業(yè)活動B．創(chuàng)業(yè)意識C．創(chuàng)業(yè)思維D．以上都是15．復(fù)旦大學(xué)薛中行博士創(chuàng)立了5步連貫股權(quán)激勵法，其實施步驟包括定股、定人、（）、定價、定量。A．定時B．定企C．定貨D．定位16．關(guān)于企業(yè)盈虧平衡點，下列說法錯誤的是（）。A．保本點B．零利潤點C．現(xiàn)金流轉(zhuǎn)正點D．盈虧臨界點17．新建創(chuàng)業(yè)團隊最好在自己的社會網(wǎng)絡(luò)中尋找成員，是因為：（）。A．成本低B．相互間更容易了解和磨合C．價值觀一致D．性格類似18．以下對于創(chuàng)業(yè)計劃書描述正確的是（）。A．創(chuàng)業(yè)計劃書不需要揭示必要的風(fēng)險B．創(chuàng)業(yè)計劃書就是對企業(yè)未來的規(guī)劃C．創(chuàng)業(yè)計劃書只是對前期籌備工作的總結(jié)D．創(chuàng)業(yè)計劃書的主要目的是融資，以賺取更大的收益19．下面不屬于造成財務(wù)危機的原因的是（）。A．投資決策失誤B．資金周轉(zhuǎn)不靈C．人員流動D．貸款利率和匯率的調(diào)整20．下面對創(chuàng)業(yè)市場需求量大小的說法正確的是（）。A．市場需求量的大小主要取決于消費者的購買欲望B．市場需求量的大小主要取決于消費者的支付能力C．市場需求量的大小主要取決于消費者的數(shù)量D．以上都是二、多項選擇題(共20題，每題2分。)1．情感沖突容易導(dǎo)致團隊成員間（）。A．敵對B．不信任C．冷嘲熱諷D．冷漠2．新創(chuàng)企業(yè)資金困難時，可采取的措施有：（）。A．向朋友借錢B．向親戚借錢C．吸引志同道合的人投資D．向下游經(jīng)銷商賒銷3．核心創(chuàng)業(yè)者需要在（）方面起到關(guān)鍵作用。A．公司發(fā)展方向B．尋找和整合資源C．搭建團隊D．融資談判4．危及企業(yè)生存和發(fā)展的財務(wù)問題是（）。A．虧損B．金周轉(zhuǎn)困難C．資不抵債，無力償還債務(wù)D．銷售成本增加5．創(chuàng)業(yè)者的特征主要包括（）。A．創(chuàng)新精神B．冒險精神C．獨立精神D．控制變化6．創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機通常會有以下幾種：（）。A．自己樂于當老板B．實現(xiàn)自我創(chuàng)意C．獲得較高職位D．獲得財務(wù)回報7．商業(yè)計劃與團隊的適配度主要關(guān)注（）。A．團隊成員的互補性B．團隊的興趣和經(jīng)驗C．資源需求D．團隊成員的能力8．下面屬于企業(yè)危機類型的是（）。A．信譽危機B．決策危機C．財務(wù)危機D．媒體危機9．常見的薪酬結(jié)構(gòu)主要有（）。A．激勵型薪酬結(jié)構(gòu)B．保健型薪酬結(jié)構(gòu)C．調(diào)和型薪酬結(jié)構(gòu)D．漸進型薪酬結(jié)構(gòu)10．決定創(chuàng)業(yè)團隊質(zhì)量的因素包括（）。A．受教育程度B．家庭背景C．相關(guān)產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗D．前期創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗11．采用SWOT分析方法對企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境進行綜合性分析，其中影響企業(yè)制定經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略的外部因素有（）。A．優(yōu)勢B．劣勢C．機會D．威脅12．按照并購出資方式劃分，并購可分為（）類型。A．杠桿型并購B．現(xiàn)金支付型并購C．換股型并購D．承債型并購13．成功團隊的內(nèi)在特征包括（）。A．性格互補B．能力互補C．教育程度相似D．不同的價值觀14．任何一種商業(yè)活動都能體現(xiàn)三種要素的流動，分別是（）。A．產(chǎn)品流B．信息流C．資本流D．資金流15．狹義的創(chuàng)業(yè)團隊是指初始合伙人團隊，它的特點包括：（）。A．擁有共同目的B．共享創(chuàng)業(yè)收益C．共擔創(chuàng)業(yè)風(fēng)險D．風(fēng)險投資人16．團隊成員在處理初創(chuàng)企業(yè)各種困難時，獲得了下列收獲：（）。A．成員間的友情B．應(yīng)對困難的經(jīng)驗C．物質(zhì)上的獎勵D．合作經(jīng)驗17．商業(yè)機會評估中對市場及團隊的評估包括（）。A．團隊是否具備開發(fā)該商業(yè)機會的技能和資源B．團隊的價值觀是否一致C．團隊是否有能力吸引和整合資源D．團隊是否廉潔18．小雪準備參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)計劃大寒，她有這樣幾個打算，你認為可能實現(xiàn)的是（）。A．系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識B．結(jié)識志同道合的合作伙伴C．獲得創(chuàng)業(yè)的啟動資金D．驗證并完善自己的創(chuàng)業(yè)計劃19．商業(yè)計劃書中對于競爭對手的分析下列表述正確的是（）。A．需分析未來潛在的競爭對手B．不需分析競爭對手C．需分析未來與現(xiàn)在的競爭對手D．競爭對手分析一例即可20．初創(chuàng)企業(yè)可以通過以下（）手段來獲取創(chuàng)業(yè)資源。A．購買B．合作C．外部吸引D．內(nèi)部積累三、判斷題(共5題，每題1分。)1．創(chuàng)始人對創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的興趣不是評估商業(yè)計劃的內(nèi)容。（）2．家境好是比爾蓋茨獲得成功的關(guān)鍵因素。（）3．人既是企業(yè)管理的主體，又是管理的客體。（）4．股份制企業(yè)在第二波創(chuàng)業(yè)浪潮間落地生根。（）5．企業(yè)發(fā)展在不同階段具有不同的特點。（）四、問答題(共4題，每題5分。)1．有限責(zé)任公司有哪些特點？2．什么是創(chuàng)業(yè)？3．怎樣更好地培養(yǎng)創(chuàng)新意識？4．構(gòu)建薪酬體系的方法是什么？五、案例分析題(共1題，每題15分。)1．根據(jù)下面的創(chuàng)業(yè)背景，假設(shè)你是主人公，請寫一份創(chuàng)業(yè)風(fēng)險評估及應(yīng)對報告。該報告將給投資人看，對方借此確定是否進行投資。許飛是某大學(xué)2017屆的畢業(yè)生，其在校期間所學(xué)專業(yè)為機電一體化。他對機械、電子方面的知識十分感興趣，并在大學(xué)期間參加了多個相關(guān)的比賽，還拿過國家級的大獎，其中“前置雷達”是許飛一直在研究的課題。許飛希望通過“前置雷達”實現(xiàn)汽車自動避開障礙物、避免追尾、遇到緊急情況自動停車等功能。這個課題的技術(shù)問題許飛現(xiàn)在已經(jīng)基本解決，有一些大企業(yè)得知消息后，有意“挖”許飛到企業(yè)擔任相關(guān)項目的負責(zé)人。但許飛希望通過自己的努力，成立一家企業(yè)，將這個項目推廣出去。許飛希望用自己的技術(shù)尋找投資人，投資金額為100萬元。提示：該企業(yè)還未成立，面臨的風(fēng)險可以合并為“創(chuàng)業(yè)前期風(fēng)險”，可根據(jù)前期風(fēng)險包含的種類，結(jié)合現(xiàn)狀進行闡述，然后逐一提出對策。由于本案例的目的是拿到投資，所以應(yīng)重點強調(diào)自己的優(yōu)勢，即技術(shù)、專利方面的優(yōu)勢。試卷答案打印生成Word試卷《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)管理》試卷班級：________________姓名：________________一、單項選擇題(共20題，每題1分。)1．B2．D3．A4．A5．A6．A7．D8．D9．D10．C11．D12．B13．A14．D15．A16．C17．B18．B19．C20．D二、多項選擇題(共20題，每題2分。)1．ABCD2．ABC3．ABC4．ABC5