新學(xué)期計(jì)劃資料六篇

新學(xué)期計(jì)劃匯總六篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的新學(xué)期計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。新學(xué)期計(jì)劃篇1新的學(xué)期開始了，我們要開始新的學(xué)期的學(xué)習(xí)了。語文方面，我要多看書，學(xué)習(xí)新知識，加強(qiáng)作文能力。認(rèn)真練字，寫字更美觀整潔。數(shù)學(xué)方面，我要鞏固練習(xí)。認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓數(shù)學(xué)不成為難題。英語方面，字要寫好，加強(qiáng)閱讀。在生活中，要多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。在班級里，要改善與同學(xué)們相處，為班級服務(wù)。新學(xué)期計(jì)劃篇2班主任工作計(jì)劃猶如航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作計(jì)劃就顯得尤為重要。本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。我認(rèn)真的制定了以下工作計(jì)劃，在新學(xué)年中實(shí)施，希望能夠有效的提高教學(xué)水平，學(xué)生素質(zhì)。一、思想情況1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴。二、工作目標(biāo)1.爭取期中考試時(shí)，班級總名次靠前。2．加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。3．構(gòu)建班級和諧氛圍，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。4．搞好班級文化娛樂活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，形成班級總體情況的良性循環(huán)。三、主要工作1、新學(xué)期前兩周，召開“安全教育，收心教育”班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。3、調(diào)整班委會(huì)成員，并且召開班委會(huì)議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。6、加強(qiáng)晚修管理。7、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和組織學(xué)生參加活動(dòng)。8、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。10、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。希望在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。新學(xué)期計(jì)劃篇3本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：一．班級情況分析：1、幼兒情況：學(xué)期初本班共有15名幼兒，其中6名為女生、10名為男生。通過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：身體發(fā)展方面：自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。小肌肉動(dòng)作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如；葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。自我保健：孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。認(rèn)知發(fā)展：智力能力：會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì)了按用途分類。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化，會(huì)按音樂編簡單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。數(shù)概念：會(huì)按大孝長短、高低等特征排序，會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)4—5種圖形。語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述；馮天佑小朋友語言表達(dá)有待加強(qiáng)。社會(huì)性發(fā)展方面：大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。班級中60%為獨(dú)生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會(huì)較好地愛護(hù)物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴性較強(qiáng)。2、家長情況：我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項(xiàng)工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是家長委員會(huì)的成員，更是犧牲了大量的`休息時(shí)間。但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。二、總目標(biāo)本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；加強(qiáng)英語特色，培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)能力；采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。三、班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一的教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程，根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會(huì)文化特點(diǎn)，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動(dòng)。2、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)，做好讀書筆記、互相交流、推薦。3、每月召開班務(wù)會(huì)議，討論、反思、分析班級、幼兒情況，班長負(fù)責(zé)做好工作記錄，對工作中的問題及時(shí)溝通并共同解決。4、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費(fèi)開支。5、愛護(hù)并保管好班級財(cái)物，節(jié)約水電。6、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體，蹲下來以微笑對待每個(gè)孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣；7、三位老師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)。四、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施（一）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。2、提供傾聽機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。3、在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。（二）提高幼兒的合作意識和交往能力通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。（三）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。具體措施：1、要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流，或復(fù)習(xí)學(xué)過的英語對話或歌曲。3、組織幼兒聽英語磁帶，幫助他們練習(xí)聽力。4、創(chuàng)設(shè)英語角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過情景對話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)、說英語的主動(dòng)性。（四）初步進(jìn)行蒙氏教學(xué)1、培養(yǎng)幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng)，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。2、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。3、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往，會(huì)和同伴合作性新學(xué)期計(jì)劃篇4新學(xué)期，新開始，新目標(biāo)，新的學(xué)期，青協(xié)將繼續(xù)以志愿活動(dòng)為載體，以“友愛、奉獻(xiàn)”為宗旨，進(jìn)一步服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)，宣揚(yáng)志愿者精神，促進(jìn)我校文明精神建設(shè)。為使青協(xié)的工作更有計(jì)劃、有步驟地開展和完成，本學(xué)期青協(xié)工作計(jì)劃擬定如下：一、協(xié)會(huì)宗旨有“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。二、工作重心1、進(jìn)一步完善青協(xié)內(nèi)部組織管理制度，規(guī)范會(huì)員管理，建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明，職責(zé)分明的干部團(tuán)隊(duì)和組組織得力，積極向上會(huì)員隊(duì)伍。（1）、完善通知考勤制度，做好每次會(huì)議的通知、考勤，規(guī)范會(huì)議記錄。（2）、制定落實(shí)辦公室值班制度，合理分配安排好辦公室值班工作。（3）、進(jìn)一步完善對志愿者資料的書面和電子文檔的整理，并妥善存檔；做好協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃書、方案書和總結(jié)等資料的分類整理、存檔工作，以備查閱。（4）、加強(qiáng)各部門間的溝通，提高組織工作的協(xié)調(diào)性。力求讓各部門成員對活動(dòng)開展的目的、經(jīng)過、結(jié)果及成效都有較清晰的了解。2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，逐步培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞那嗄曛驹刚?。通過多渠道加大對外宣傳力度，樹立青協(xié)形象，提高協(xié)會(huì)知名度。（1）在接待11屆新生中，出動(dòng)志愿者，為新生提供志愿服務(wù)工作，樹立青協(xié)在11級新生中的良好形象，從而提高青協(xié)的知名度。（2）、充分利用11級新生軍訓(xùn)等時(shí)機(jī)，開展適合實(shí)情，切合實(shí)際的志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立協(xié)會(huì)良好形象。（3）、將十二月份作為青年志愿者活動(dòng)月，借此契機(jī)開展一系列活動(dòng)，提升協(xié)會(huì)的服務(wù)水平。。3、長江后浪推前浪，一屆新人勝前人。要盡最大的努力培養(yǎng)好、選拔好青協(xié)后備軍，為青協(xié)的長足、良好發(fā)展選好得力的接班人。（1）、各部門要精心培養(yǎng)接班人，全力做好11屆骨干成員的選拔、考察和培養(yǎng)工作。通過加強(qiáng)青協(xié)內(nèi)部建設(shè)，提升干事素質(zhì)，帶好11應(yīng)聘干事，增強(qiáng)他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（2）、做好換屆交接工作，爭取在十月份招收一批07屆內(nèi)部骨干成員，在進(jìn)行面試、考察、選拔工作時(shí)切實(shí)把好質(zhì)量關(guān)，擇優(yōu)錄用。（3）、宣傳部要特別注意招聘吸收具備繪畫特長的新生，為進(jìn)一步完善青協(xié)工作宣傳做好技術(shù)保證?！?。三、本學(xué)期的大致活動(dòng)安排如下：九月份1、迎接新生、新生宿舍訪問（全體會(huì)干）2、為期九天的新生軍訓(xùn)服務(wù)（全體會(huì)干）3、軍訓(xùn)服回收捐贈(zèng)（全體會(huì)干）十月份1、新老干部聯(lián)歡、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（秘書處）2、十月5號，敬老院探望老人（敬老扶幼隊(duì)）3宣誓大會(huì)及班級志愿者服務(wù)活動(dòng)（組織部）十一月1、（1）聯(lián)系一家離學(xué)校較近的社會(huì)公益機(jī)構(gòu)，如敬老院、福利院、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)等，開展定點(diǎn)志愿服務(wù)工作。2、11月第四個(gè)星期四，感恩節(jié)，“感恩父母，愛在信中”、感恩宿管十二月1、12月1日，世界艾滋病日，關(guān)愛艾滋嬰兒，通過征集簽名、與艾滋病相關(guān)圖片展覽等活動(dòng)讓同學(xué)了解艾滋病的危害以及在中國的現(xiàn)狀，關(guān)注艾滋孤兒，達(dá)到此次活動(dòng)的目的；第十六周以后：待定其他：1、協(xié)助校青完成校運(yùn)會(huì)的志愿服務(wù)工作。2、完成中國青年志愿者的評選注冊一系列事件3、定期組織對學(xué)校公告欄等地區(qū)的小廣告的清理在大家的努力下，青協(xié)的工作一定會(huì)開展得豐富多彩，希望青協(xié)各人員共創(chuàng)輝煌，將我青協(xié)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神能夠得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。新學(xué)期計(jì)劃篇5“愛”，做好班主任工作，首先要突出一個(gè)“愛”字。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學(xué)校，熱愛班主任這個(gè)崗位，熱愛自己所教的每一個(gè)學(xué)生，只要有一顆愛心，會(huì)有愛的奉獻(xiàn)，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作?！扒凇保龊冒嘀魅喂ぷ?，要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字。即勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決。這就要求班主任應(yīng)做到腿勤、眼勤、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的教室和宿舍，勤與學(xué)生溝通，勤向科任老師了解，勤同學(xué)生家長聯(lián)系，從而做到及時(shí)了解情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài)，不使問題與矛盾擴(kuò)大和激化，不給管理工作留下隱患?！凹?xì)”，做好班主任工作要做到一個(gè)“細(xì)‘字。首先了解情況要詳細(xì)、要認(rèn)真，全面觀察和了解;其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細(xì)，不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛;第三處理問題要細(xì)致，不能急躁、簡單、粗枝大葉、甚至粗暴。必須言之有據(jù)，言之有理，曉之以情，達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲的效果，使動(dòng)機(jī)和效果、手段和目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來?！叭保龊冒嘀魅喂ぷ鲬?yīng)注意一個(gè)“全”字。第一對班級工作要全面抓。班風(fēng)、班紀(jì)、德智體美勞等各方面都要重視;都要搞好。不能只抓學(xué)習(xí)，放松或放棄其他工作;第二要面向全體學(xué)生。班主任對全班所有同學(xué)都要一視同仁，公平對待，不能有男女之別、貧富之別、親疏之別;第三對學(xué)生成長要全面關(guān)注。即不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德、生理心理，要注重對學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的教育，要做到一切為了學(xué)生?！皣?yán)”，做好班主任工作，要把握一個(gè)“嚴(yán)”字。努力做到從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)衡量。首先要嚴(yán)而有“章”，即要制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的管理制度;其次要照章管理，即要嚴(yán)格按照校紀(jì)、班紀(jì)、“民約”辦事，在執(zhí)行過程中應(yīng)做到嚴(yán)而有恒，善始善終，不能有頭無尾，半途而廢;第三要違章必究，即要嚴(yán)肅認(rèn)真地處理一切違犯紀(jì)律的人和事，做到“法律”面前人人平等;第四要嚴(yán)而有度，即要處理好嚴(yán)和愛的關(guān)系，管理和教育的關(guān)系。要從嚴(yán)愛出，嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有格;要嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有情，使學(xué)生能夠理解老師的嚴(yán)，接受老師的嚴(yán)格管理?！胺ā保龊冒嘀魅喂ぷ?，要講究一個(gè)“法”字，管理上要有法，處理問題要得法，遇到問題要積極想辦法，解決問題要依法，即必須遵守國家的憲法和法律、各類教育行政法規(guī)、學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則、校紀(jì)班規(guī)等。在處理具體問題時(shí)，應(yīng)因時(shí)、因地、因性別和性格的差異，采取適合各自情況且行之有效的不同方法，要具體問題具體解決。要運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等原理、方法和手段去管理班級、去處理班級管理工作中的問題和矛盾。總之，要注重處理問題的效果，要注重方法的運(yùn)用和效果取得的和諧統(tǒng)一?！皩W(xué)”，做好班主任工作要注重一個(gè)“學(xué)”字。要做好新時(shí)期的班級管理工作，做一個(gè)合格的班主任，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和能力。一要向書本去學(xué)，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段，以及管理藝術(shù);二要向同行去學(xué)，要經(jīng)常向管理有方、管理有道、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí);同他們互相切磋、互相交流、取長補(bǔ)短;三要干中學(xué)、學(xué)中干，現(xiàn)代社會(huì)日新月異，班主任工作不斷會(huì)有新的內(nèi)容，也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生新的問題，作為班主任就應(yīng)在工作中不斷地學(xué)習(xí)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)完善，以適應(yīng)其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量?！靶摹?，做好班主任工作，最后要?dú)w結(jié)為一個(gè)“心”字。即對工作要熱心，對學(xué)生要有愛心，發(fā)現(xiàn)問題要細(xì)心，處理問題要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上無難事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班級管理工作做好，干得出色，富有成效。同時(shí)在思想工作方面我將注意十忌：一忌主觀武斷，不調(diào)查研究。一見學(xué)生出了問題，就憑主觀臆測，憑印象武斷;二忌簡單粗暴，不耐心疏導(dǎo)。動(dòng)輒火冒三丈，或向家長告狀，或責(zé)令學(xué)生停課檢查，不因勢利導(dǎo)，不以理服人;三忌家長作風(fēng)，不平等待人。缺乏民主風(fēng)氣，固執(zhí)己見，不聽取學(xué)生意見;四忌上抓讀書，不全面關(guān)心。只求學(xué)生埋頭讀書，不關(guān)心其課余生活，致使學(xué)生孤陋寡聞，生活枯燥乏味;五忌信口開河。不能言必行，行必果，工作無計(jì)劃，說話不算數(shù);六忌忽視身教，不以身作則。要求學(xué)生做到的事，自己不能做樣子;七忌感情用事，不一視同仁。對優(yōu)等生和顏悅色，姑息遷就，對差生聲色俱厲，冷眼相待;九忌事務(wù)主義。不研究分析如何提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，而是整天陷在日?，嵥榈氖聞?wù)工作中;十忌故步自封，滿足于吃老本。平時(shí)不重視提高自己。新學(xué)期計(jì)劃篇6經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)（用家長們的話說就是不認(rèn)真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺得，有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。也需要你我結(jié)合我的情況修改。新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)我，相信我，我個(gè)人認(rèn)為，