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文檔簡介
初中生物知識點總結(人教版)
第一單元生物和生物圈
▲生物的特性:1、生物的I生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物4、生物能對
外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成(病毒除外)
▲調查的一般措施
環(huán)節(jié):明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查成果進行整頓分析、撰
寫謂章匯報
生物的分類(按照形查構造分:動物、植物、其他生物;按照生清壞填分:陸生生物、水生生物;按照
用途分:作物、家禽、家畜、寵物)
▲生物圈是所有生物的家
▲生物圈的范圍:(大氣圈的底部:可翱翔的鳥類、昆蟲、細菌等;水圈的大部:距海平面150米內的水
層;巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”)
生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水,合適的溫度和一定的生存空間
▲環(huán)境對生物的影響
非生物原因對生物的影響:光、水分、溫度等
▲光對鼠婦生活影響的試驗P15
▲探究的過程:1、提出問題2、作出假設3、制定計劃4、實行計劃5、得出結論6、體現(xiàn)和交流
▲對照試驗(P15)
▲生物原因對生物的影響:
最常見的生物間關系是捕食關系,尚有競爭關系、合作關系、寄生關系
▲生物對環(huán)境的適應和影響
目前生存的每一種生物,都是有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)構造和生活方式。生物對環(huán)境的適應P19的
例子
生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調整空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調整土壤肥力、動物糞便
改良土壤、蚯蚓松土增長土壤的通氣性
▲生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地區(qū)內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農田,
一片草原,一種湖泊,等都可以看作一種生態(tài)系統(tǒng)。
▲生態(tài)系統(tǒng)的構成
生物部分:生產(chǎn)者、消費者、分解者
非生物部分:陽光、水、空氣、溫度
▲植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
▲食物鏈和食物網(wǎng):
食物鏈以牛產(chǎn)煮為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。
▲物質和能掌沿著售物罐和食物網(wǎng)流動的。
有毒物質沿食物鏈積累(富集)。
▲生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調整能力。(在一般狀況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定
的。但這種自動調整能力有一定程度,超過則會遭到破壞。)
例如:在草原上人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上,成果發(fā)現(xiàn),網(wǎng)罩內的草的葉子幾乎
被蟲吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長良好。原因是:食物鏈被破壞而導致生態(tài)系統(tǒng)平衡失調。
▲生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。
▲生態(tài)系統(tǒng)的類型p29
森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、都市生態(tài)系統(tǒng)等
▲生物圈是一種統(tǒng)一的整體p30
(富集)書本p26;書本p27頁1題;注意DDT的例子p31;p33頁生物圈2號
生物的生存依賴于環(huán)境,以多種方式適應環(huán)境,影響環(huán)境。
第二單元生物和細胞
▲顯微鏡的構造
鏡座:穩(wěn)定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分;
鏡臂:握鏡的部位;
載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一種壓片夾,用于固定所觀測的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調整光線的強弱。
反光鏡:可以轉動,使光線通過通光孔反射上來。其兩面是不一樣的:光強時使用平面鏡,光弱時使用
凹面鏡。
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。
準焦螺旋:粗準焦螺旋(轉動時鏡筒升降的幅度大);細準焦螺(旋轉動時鏡筒升降的幅度大)。
轉動方向和升降方向的關系:順時針轉動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
▲顯微第的便用P37-39
▲觀測的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。
▲放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)
▲放在顯微鏡下觀測的生物標本,應當溥賄透明,光線能透過,才能觀測清晰。因此必須加工制成玻片
標本。
▲觀測植物細胞:試驗過程P42—44
▲切片、涂片、裝片的區(qū)別P42
▲植物細胞的基本構造(植物細胞圖P45)
細胞壁:支持、保護
細胞膜:控制物質的進出,
細胞質:液態(tài)的,可以流動的。細胞質里有液泡,液泡內的細胞液內溶解著多種物質(如糖分)
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
葉綠體:進行光合作用的場所,
液泡:細胞液
▲觀測口腔上皮細胞試驗P47
▲動物細胞的構造(動物細胞圖P48)
細胞膜:控制物質的進出
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
細胞質:液態(tài),可以流動
植物細胞與動物細胞的相似點:均有細胞膜、細胞質、細胞核
植物細胞與動物細胞的不一樣點:植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有。
▲細胞的生活需要物質和能量
細胞是構成生物體的構造和功能基本單位。
細胞是物質、能量、和信息的統(tǒng)一體。細胞通過度裂產(chǎn)生新細胞。
▲細胞中的物質
有機物(一般含碳,可燒):糖類、脂類、蛋白質、核酸,這些都是大分子
無機物(一般不含碳):水、無機物、氧等,這些都是小分子
▲細胞膜控制物質的進出,對物質有選擇性,有用物質進入,廢物排出。注意書本52頁圖叫什么
▲細胞內的能量轉換器:
片綠體:進行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物,并產(chǎn)生氧。線粒停:進行呼吸作用,
是細胞內的“動力工廠”“發(fā)動機”o
兩者聯(lián)絡:都是細胞中的能量轉換器
兩者區(qū)別:葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;
線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞運用。
▲動植物細胞均有線粒體。
▲細膽核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細胞核中
(多莉羊的例子p55;p57頁最終一段;p57頁1題)
▲細胞核中的遺傳信息的載體一DNA
DNA時構造像一種螺旋形的梯子
▲基因是DNA上的一種具有特定遺傳信息的片斷
ADNA和筮自愿構成染色體
不一樣的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不一樣
同種生物個體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定
▲染色體輕易被堿性染料染成深色
染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴重的遺傳病
▲細胞的控制中心是細胞核
▲細胞通過度裂產(chǎn)生新細胞
▲生物的由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長
▲細胞的分裂
1、染色體進行復制
2、細胞核提成等同時兩個細胞核
3、細胞質提成兩份
4、植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動物細胞:細胞膜逐漸內陷,便形成兩個新細胞
▲新生命的開端-受精卵
▲經(jīng)細胞分化形成的多種各樣的細胞各自匯集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)構造相似、功能相似的
細胞匯集起來所形成的細胞群叫做組織。
▲不一樣的組織按一定的次序結合在一起構成器官。
▲動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。P63
四種級織按照下宇的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。
可以共同完畢一種或幾種生理功能的多種錯官按照:定的次序構成在一起構成系統(tǒng)。
▲八大系統(tǒng):運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系
鄲
▲動物和人的基本構造層次(小到大):細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體和人體
分化的概念;P65題3
植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等
▲綠色開花植物的六大器官
營養(yǎng)器官;根、莖、葉;
生殖器官:花、果實、種子
▲植物構造層次(小到大):細胞f組織f器官f植物體
▲單細胞生物:草限生、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲
▲草履蟲見書本p70頁圖,71頁2題
▲單細胞生物與人類的關系:有利也有害
▲病毒的種類
以寄主不一樣分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體)
▲病毒構造:第自質外殼和內部附尊傳物質
第三單元生物圈中的綠色植物
▲藻類植物的重要特性:構造簡樸,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉
綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。
▲藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,并且是大氣中
氧氣的重要來源。
▲藻類的經(jīng)濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工
業(yè)、醫(yī)藥上使用
▲苔解植物的根是假根,不能吸取水分和無機鹽,而苔解植物的莖和葉中沒有輸導組織,不能運送水
分。因此苔解植物不能脫離開水的環(huán)境。
▲苔解植物密集生長,植株之間的縫隙可以涵蓄水分,因此,成片時苔解植物對林地、山野的水土保持
具有一定的作用。
▲苔解植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴重的都市和工廠附近很難生存。人們運用這個特
點,把苔群植物當作監(jiān)測空氣污染程度時指示植物。
▲蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,并且還具有輸導組織、機械組織,因此植株比較高大。
▲蕨類植物的經(jīng)濟意義在于:①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供欣賞;④有些可作為優(yōu)良的綠
肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體通過漫長的年代,變成了煤。
▲JS子是一種生殖細胞。
種子植物
▲種子的構造p85圖
蠶豆種子;種廖、E(胚芽、胚軸、胚根、子葉(2片))
玉米(果實)種子:(果皮和)種虐、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、
▲種子植物比苔辭、蕨類更適應陸地的生活,其中一種重要的原因是能產(chǎn)生種子。
▲記住常見的裸子植物(例如:銀杏、蘇鐵、水松等)和被子植物。
▲書本84頁表,書本88頁2題
▲種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:合適時溫度、一定的水分、充足的空氣;P90-92的試驗
自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期。)
▲測定種子的發(fā)芽率(會計算)和抽樣檢測p94
▲種子萌發(fā)的過程
吸取水分一營養(yǎng)物質轉運一胚根發(fā)育成根一胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根
▲植株的生長
根尖的構造和各部分的功能p66圖
▲幼根的生長
生長最快的部位是:停售日
▲根的生長首先靠分生區(qū)細胞分裂從而增長細胞的數(shù)量,首先要靠伸長區(qū)細胞生長從而細胞體積的增
木。
▲枝條是由芽發(fā)育成的,植株生長需要的無機鹽重要是:含氮、磷、鉀的無機鹽
▲花由花芽發(fā)育而來
▲花的構造(pl02圖)
▲傳粉和受精(書本103-104)
▲果實和種子的形成
手房一果實熨精卵一ffi球技——種虔
越珠一種子干房擘--果皮
▲書本105頁1題
▲人工受粉
當傳粉局限性的時候可以人工輔助受粉。
▲被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、成果、衰老和死亡。
生物圈中的綠色植物包括藻類、苔辭、蕨類和種子植物。'
綠色植物的生活需要水
▲水分在植物體內的作用
水分是細胞的構成成分
水分可以保持植物的固有姿態(tài)
水分是植物體內物質吸取和運送的溶劑
水分參與植物時代謝活動
▲水影響植物的分布
▲植物在不一樣步期需水量不一樣P109
▲水分進入植物體內的途徑
根吸水的重要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。
▲根的構造
樹皮(從外到里):韌皮部(有篩管)、形成層;木質部(有導管)
▲運送途徑pill圖
導管:向上輸送水分和無機鹽
篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有?機物
▲綠色植物參與生物圈的水循環(huán)
▲葉片的構造P113-114的試驗;pU5圖
表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、氣孔
▲氣孔的構造:保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水收縮,氣孔關閉。
白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。
▲蒸騰作用的意義:
可減少植物的溫度,使植物不至于被灼傷
是根吸取水分和促使水分在體內運送的重要動力
可促使溶解在水中的無機鹽在體內運送
可增長大氣濕度,減少環(huán)境溫度,提高降水量。增進生物圈水循環(huán)。
▲植物移栽時去掉些葉片是減弱蒸騰作用,減少水分的散失
▲綠色植物是生物圈中有機物的制造者
綠色植物通過光合作用制造有機物
▲天竺葵的試驗pll9-120的試驗
暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉所有轉運和消耗。
對照試驗:將一片葉子的二分之一的上下面用黑紙片遮蓋,目的:做對照試驗,看看照光的部位和不照
光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。
脫色:幾種小時后把葉片放進水中隔水加熱,目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀測。
染色:用碘液染色
結論:淀粉遇碘變藍,可見光部分進行光合作用,制造有機物
▲光合作用概念:綠色植物運用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉變成化
學能,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用。
▲光合作用實質:綠色植物通過葉綠體,運用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀
粉),并且釋放出氧氣的過程。
▲光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,并
且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。
▲綠色植物對有機物的運用
用來構建之物體
為植物的生命活動提供能量
▲呼吸作用的概念:細胞運用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出
來,供應生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。
▲呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動(如:細胞分裂、吸取無
機鹽、運送有機物等)不可缺乏的動力,一部分轉變成熱散發(fā)出去。
▲光合作用(130頁)和呼吸作用(125頁)公式
▲綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡
綠色植物通過光合作用,不停消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。
▲呼吸作用與生產(chǎn)生活的關系;中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進行呼吸作
用。植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設法減少呼吸作用,減少
溫度、減少含水量、減少氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可克制呼吸作用。
▲光合作用與生產(chǎn)生活關系:要保證農作物有效地進行光合作用的多種條件,尤其是光。合理密植。
使作物時葉片充足地接受光照。
光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)絡
光合作用呼吸作用
部位具有葉綠體的細胞所有的活細胞
區(qū)別條件光有光無光均可
原料二氧化碳,水有機物,氧
產(chǎn)物有機物,氧二氧化碳,水
能量變化合成有機物,貯存能量分解有機物,釋放能量
聯(lián)絡互相依存
▲愛惜植被,綠化祖國
▲我國重要的植被類型
草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
▲我國植被面臨的重要問題
植被覆蓋率低,
森林資源和草原資源破壞嚴重
▲我國森林覆蓋率16.55%,
▲我國每年3月12日為植樹節(jié)
▲熱帶南林一地球的“肺”
▲生物圈附,綠色工廠”--綠色博物。
▲假如將綠葉比做制造有機物的“工廠”,它的機器是葉綠體,動力是光,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是
有機物和氧氣,條件是光和葉綠體。場所是葉綠體,詳細部位是葉綠體的細胞。
七年級下冊復習資料整頓
*概述人類的來源和進化
人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。
現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。
在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走一一制造和使用工具一一大腦深入發(fā)達一一語言的產(chǎn)生。
直立行走是進化發(fā)展的基礎。
*舉例說出人對生物圈的影響
森林遭到濫砍亂伐后,導致水土流失,沙塵暴等自然災害;
人為排放過多的廢水廢料到湖水中,導致湖水里藻類等浮游植物因營養(yǎng)物質豐富而瘋長,影響了水中其
他生物的生活;
排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,輕易導致酸雨的產(chǎn)生,對多種生物和多種建筑物都導致了巨
大的傷害;過多的二氧化碳的排放還會導致全球的溫度的提高,形成“溫室效應”。
具有貢、銀、鎘的固體廢物和工業(yè)廢水,會引起多種疾?。核?、痛痛病等。
*確定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃
*概述男性生殖系統(tǒng)的構造和功能(完畢右圖)
構造功能構造功能
輸精管輸送精子附睪貯存和輸送精
子
尿道排出精液和睪丸(是男性重要產(chǎn)生精子,分
尿液的性器官)泌雄性激素
*概述女性生殖系統(tǒng)的構造和功能
構造功能
卵巢(是女性重要的性器產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素
宣)
輸卵管輸送卵細胞
子宮胚胎和胎兒發(fā)育的場所
陰道精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道
*描述受精過程
睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞。精子和卵細胞受精的場所是輸卵管。
*描述胚胎發(fā)育的過程
發(fā)育:從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程
1、受精卵在移入子宮的過程中,不停分裂發(fā)育成胚泡。移入子宮后來,植入子宮內膜,這個過程稱為
懷孕;
2、胎兒與母體進行物質互換的場所是胎盤。
3、懷孕40周,胎兒基本發(fā)育成熟,從母體的陰道排出,這一過程稱為分娩。
*描述青春期的發(fā)育特點
(1)身高突增;
(2)神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強;
(3)性器官迅速發(fā)育和成熟,并伴隨某些生理現(xiàn)象。性器官在垂體分泌的促性腺激素的作用下得到迅速
發(fā)展,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象,在性激素的作用下,出現(xiàn)第二性狀,如男孩的喉結等。
*養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習慣
遺精是一種正?,F(xiàn)象?!熬珴M自溢”,精液過多就會排出。
女孩月經(jīng)期應當注意保持心態(tài)良好,堅持合適的運動,注意個人衛(wèi)生等。
樹立偉大的理想,開展正常的人際交往,做到自尊自愛。
*說出人體需要的重要營養(yǎng)物質
六大營養(yǎng)物質:糖類、蛋白質、脂肪、水、無機鹽、維生素。
脂肪:人體內重要的儲能物質富含脂肪的食物:花生、動(植)物油、肥肉、大豆等
糖類:人體內重要的供能物質富含糖類的食物:蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等
蛋白質:為生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新提供原料富含蛋白質的食物:奶、蛋、魚、肉等
水:細胞的重要構成成分,約占體重的60%-70%。
維生素:人體需求量少,不能供能,但生命活動又必不可少的物質。
無機鹽的種類缺乏時時癥狀維生素的1種類缺乏時時癥狀食物來源
含鈣的無機鹽佝僂病、骨質疏松癥維生素A夜盲癥肝、乳制品、魚
類、西紅柿、胡蘿
卜等
含磷的無機鹽厭食、貧血、肌無力維生素Bi神經(jīng)炎、腳氣病糙米、花生、瘦
肉、酵母和楊梅等
含鐵的無機鹽缺鐵性貧血維生素C壞血病水果、蔬菜等
含碘的無機鹽地方性甲狀腺腫維生素D佝僂病、骨質疏松動物肝臟以及牛奶
癥等
含鋅的無機鹽生長發(fā)育不良
*描述人體消化系統(tǒng)的構成
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構成。
1、消化道由上到下依次是:
(1)口腔一牙齒的咀嚼磨碎食物,舌的攪拌使食物和唾液混合
(2)咽和食道一一食物的通道,沒有消化作用。
(3)胃一一通過蠕動,使食物和胃液混合,并初步消化
(4)小腸一一消化和吸取的重要場所(小腸的起始部位為十二指腸)
(5)大腸一一使食物殘渣推向肛門(大腸時起始部位為盲腸)
(6)肛門
2、消化腺晞滿浣蚣西每
(1)唾液腺一一分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉麥芽糖)~?
(2)胃腺一一分泌胃液,能初步消化蛋白質
(3)腸腺——分泌腸液,能消化糖類、蛋白質和脂肪
(4)胰腺一一分泌胰液,能消化糖類、蛋白質和脂肪
(5)肝臟——分泌膽汁,不含消化酶,能乳化脂肪。
注意:唾液腺、胰腺、肝臟位于消化道外,胰腺和肝臟分泌的消化液注入到十二指腸后與食物接觸。
胃腺和腸腺位于消化道內。肝臟是最大的消化腺。
*概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸取過程
1、食物的消化
蛋白質:消化始于胃,最終被消化成氨基酸
糖類:消化始于口腔,最終被消化成葡萄糖
脂肪:消化始于小腸,最終被消化成甘油和脂肪酸
2、吸取
小腸是吸取營養(yǎng)物質的重要器官,決定這個功能的構造特點是:1)成人小腸一般有5-6米,是消化道
中最長的一段;2)小腸內有許多皺裳,皺裘上有許多絨毛狀突起一一小腸絨毛,大大增長了小腸的吸取
面積。被吸取后,隨即由內壁毛細血管吸取氨基酸和葡萄糖等營養(yǎng)物質運往全身。
*設計一份合理的食譜
早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%。三餐應當準
會厭軟什
時。
要合理補充多種人體所必須的五類食物,可以形象比方成“平衡
膳食寶塔”
*關注食品安全
M
食用蔬菜水果之前,應當浸泡、沖洗,或削皮;
買食品時,應注意檢查與否合格,與否變質等;
發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;
*描述人體呼吸系統(tǒng)的構成(完畢右圖)
呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構成。
呼吸道由上到下依次是:鼻咽喉氣管支氣管,是氣體進出肺的通道。能清潔、溫暖和濕潤空氣。
痰的形成:氣管和支氣管內表面有纖毛,能不停的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出
體外。
肺是氣體互換的場所,位于胸腔內,左肺兩葉,右肺三葉,構成單位是肺泡。一分鐘大概進行16次有
節(jié)奏的呼吸。
*概述人體肺部和組織細胞處的氣體互換過程
1、肺泡內的氣體互換
由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣抵達肺泡時,空氣中的氧氣透過
肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同步,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣
的過程排除體外。
2、血液與組織細胞的氣體互換
血液中的氧氣運送到組織細胞處,通過氣體的擴散作用,氧氣可以透過較薄的血管壁進入到組織細胞
內,同步,細胞所產(chǎn)生的二氧化碳氣體也通過擴散作用進入到血液中。進入細胞的氧氣,最終在細胞內
的線粒體中參與呼吸作用,分解有機物,為生命活動提供能量。
昧而小時/frk講r
rfn:由tz:4口4口加叫田M/卡丁不七%
3、肺與外界氣體互換的過程
1)膈肌—,膈頂—,胸腔容積—,
力對應____,氣體吸入;
2)膈肌—,膈頂—,胸腔容積—,
*描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的構成
主動脈
上腔於脈
肺動脈
肺靜脈
林靜脈左心房
右心房左心室
右心室
下腔外脈
血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液構成
1>血液:由血漿和血細胞構成,血細胞有三種:紅細胞(具有血紅蛋白,運送氧氣和部分二氧化
碳)、白細胞(吞噬病菌)和血小板(止血和加速凝血)。
2、血管:
(1)動脈,將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。特點:管壁較厚,管腔較小,彈性大,血流速
度快,不停分支。
(2)靜脈:將血液從身體各部分送回心臟的血管。特點:管壁較薄,彈性小,管腔較小,血流速度較
慢,一般具有靜脈瓣。
(3)毛細血管:連通于最小的動脈與靜脈之間。特點:只容許紅細胞單行通過,由一層扁平上皮細胞
構成,血流速度慢。
3、心臟:左心室的壁最厚。
四腔:上面是心房,下面是心室。動脈與心室連接,動脈與心室之間有動脈瓣,使血液只能從心室流
向動脈;靜脈與心房連接。圓惻的心房和心室相通,心房與心室之間有房室瓣,使血液只能從心房流向
心室。
*概述血液循環(huán)
X—沒有過渡的血
人球小動妝
出球小動膿
循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從
仔小球
右心室出發(fā)回到左心房。
腎小費
血液在心臟處的流動方向:靜脈f心房f心室f動脈
白細血管
體循環(huán)的途徑:左心室一積極脈一全身各部及內臟毛細血管一上、下
杵小富
腔靜脈一右心房
'杼靜脈
肺循環(huán)的途徑:右心室f肺動脈一肺部毛細血管f肺靜脈一左心房
肺循環(huán)和體循環(huán)在心臟處匯合。
啾已過渡的血
*描述人體泌尿系統(tǒng)的構成
由腎臟(形成尿液)、輸尿管(輸送尿液)、膀胱(臨時貯存尿液)和尿道(排除尿液)構成
*描述尿液的形成和排除過程
1、腎小球的過濾作用:除血漿中的血細胞和大分子蛋白質以外,一部分水,無機鹽、葡萄糖和尿素
等物質透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內,形成原尿。人體每天大概形成等0升原尿。
2、腎小管的重吸取作用:原尿經(jīng)腎小管時,所有的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被重吸取到腎小
管周圍的毛細血管中。余下的水、無機鹽和尿素形成尿液。每天排除的尿液大概為1.5升。
3、尿時排出:尿首先通過輸尿管抵達膀胱,當膀胱里的尿儲存到一定量時,通過尿道排出尿液。
4、意義:排出廢物,調整體內水和無機鹽的平衡,
維持組織細胞的正常生理功能。
識圖并完畢題目
(1)假如右圖表達肺泡部位的血管,則I表達_____血
管,里面流_____血,in表達_____血管,里面流
_____血;
(2)假如右圖表達組織細胞處的血管,則I表達_____血管,里面流_____血,m表達_____血管,里
面流_____血。
(3)假如右圖表達腎單位處的血管,則I表達_____血管,里面流_____血,m表達____血管,里面
流_____血,n中的液體過濾出來后形成.
*描述排泄途徑
排泄:二氧化碳、尿素、和多出的水排出體外的過程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途徑。
注意與排遺區(qū)別:食物消化后形成的殘渣排出體外的過程是排遺。
*描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的構成
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)構成。
腦和脊髓構成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)構成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。
大腦:包括左右兩個大腦半球,表面是大腦皮層,具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū)一一
神經(jīng)中樞。
小腦:使運動協(xié)調、精確、維持身體平衡。
脊髓:具有反射和傳導的功能。(能對外界或體內的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應,還能將對這些刺激的反應
傳導到大腦,是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)絡通路)
神經(jīng):由脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫瓷神經(jīng),分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里。由腦發(fā)出的神經(jīng)叫腦神經(jīng),大
都分布到頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處。
神經(jīng)元:又叫神經(jīng)細胞,包括細胞體和突起兩部分。神經(jīng)元是構成神經(jīng)系統(tǒng)構造和功能的基本單位。
細胞體上有許多突起,突起有兩種:長的突起和短時突起。
*概述人體神經(jīng)調整的基本方式
神經(jīng)調整的基本方式是反射。反射的構造基礎一一反射弧。反射弧應當包括五個部分:感受器,傳入神
經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應器。
膝跳反射的反射?。合ドw處的韌帶(感受器)一傳入神經(jīng)一脊髓(神經(jīng)中樞)一傳出神經(jīng)一大腿肌肉
(效應器)。
簡樸的反射:人生來就具有,如:縮手反應,眨眼反應,排尿反應,膝跳反射。
復雜的反射:通過長期生活積累形成,如:望梅止渴、聽見上課鈴聲進教室。與語言文字有關的反射
是復雜的,也是人類所特有的,如談梅生津、談虎色變。
*概述人體通過眼、耳等感覺器官獲得信息
眼:角膜虹膜瞳孔晶狀體(睫狀?。┎Aw視網(wǎng)膜脈絡膜鞏膜
視覺的形成過程:外界物體反射來時光線,依次通過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并通過晶狀體等
的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一種物象。視網(wǎng)膜上有對光敏感的細胞,這些細胞將圖象信息通過視
覺神經(jīng)傳給大腦的視覺中樞,人就產(chǎn)生了視覺。
近視形成:晶狀體的前后徑增長(過度變凸),物象落在視網(wǎng)膜前,形成近視??梢酝ㄟ^凹透鏡來調
整。
遠視形成:晶狀體的前后徑減?。ㄟ^度變凹),物象落在視網(wǎng)膜后,形成遠視??梢酝ㄟ^凸透鏡來調
整。
白色.堅固,
外,:耳廓(搜集聲波)、外耳道
里:鼓膜(接受刺激,產(chǎn)生震動)、聽小骨、鼓室
it庭感受頭部位置的變動的I狀況,與維持身體平衡有關(如暈車)
內耳耳蝸:內有對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞可以將聲波信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的聽覺中
樞
咽鼓管:與咽相通,調整鼓膜兩側壓力差
注意:碰到巨大的響聲時,要迅速張口,使咽鼓管張開,使鼓膜內外的氣壓保持平衡,以免震破鼓
膜。
鼻:鼻腔上端的黏膜中有許多對氣味十分敏感的細胞。
舌:上表面和兩側有許多對味道十分敏感的突起,可以辨別酸、甜、苦、辣、咸等。
皮膚:感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能。
*舉例闡明人體的激素參與生命活動調整
激素有內分泌腺分泌,內分泌腺分泌的激素不通過導管,直接進入到腺體內的毛細血管,并伴隨血液循
環(huán)輸送到全身各部。
垂體:分泌生長激素增進生物的生長和發(fā)育。異常:幼年過多,巨人癥;幼年過少,侏儒癥。
甲狀腺:分泌甲狀腺激素增進生物的發(fā)育。異常:幼年局限性,發(fā)育緩慢,呆小癥;成年過少,導致
大脖子病。缺乏時可以通過食用含碘的食物來治療。如海帶。
胰島:分布于胰腺中,分泌胰島素等調整糖在體內的吸取和消化等。缺乏胰島素,導致細胞吸取和
運用血糖的能力減弱,形成糖尿??梢酝ㄟ^注射胰島素制劑來治療。
卵巢:分泌雌性激素等
睪丸:分泌雄性激素等
人體生命活動的調整方式重要是神經(jīng)調整,同步也受激素的調整。
八年級生物復習提綱
多種環(huán)境(中W動物
動物的分類:根據(jù)動物體有無脊柱可分為:脊椎動物
第節(jié)水中生活的動物
魚無脊椎動物
體形梭形
體表:鱗片分泌黏液
體色腹白背暗(保護色)
身體分布頭、軀干、尾
感覺器官側線(感覺水流測定方向)
運動器官:鰭:尾(控制并保持前進方向)胸腹(保持平衡)
尾部和軀干產(chǎn)生前進的動力)整體起協(xié)調作用
呼吸:鯉,鯉絲(內充斥毛細血管,有助于氣體互換)口與鯉蓋交替張合
適應水中生活的特點
魚因此可以在水中生活,有兩個特點至關重要:一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害,二是用鯉
在水中呼吸。
魚離不開水的原因:
其呼吸器官是鯉,而鰥中有許多的鯉絲,鯉絲在水中時能展開來,離開了水就不能展開,就得
不到充足的氧氣而死亡。
四大家魚是:草魚、青魚、鞋魚、鰻魚
模擬試驗:科學研究過程中,在難以直接用研究對象做試驗時,就可以用模仿試驗某一對象制
作模型,用模型來做試驗,或者模仿某些條件來進行試驗,這樣的試驗就叫模擬試驗。
第二節(jié)陸地上生活的動物
陸地動物適應陸地環(huán)境的形態(tài)構造特性
(1)陸地氣候相對干燥;與此相適應,陸地生活的動物一般具有防止水分散失的構造。例如
爬行動物具有角質的鱗或甲,昆蟲具有外骨骼。[鱗、甲、外骨骼(防止水分散失)]
(2)陸地動物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官。[有專門的運動器官]
(3)除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸的。位于身體內部的多種呼
吸器官,例如氣管和肺。[有專門呼吸器官(蚯蚓除外)]
(4)陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),可以對多變的環(huán)境及時作出反
應。[神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達]
⑵蚯蚓:
生活環(huán)境:白天在洞穴居,晚間出來活動。
食性:枯枝落葉、垃圾
運動:1身體分為許多體節(jié)(可運動靈活),環(huán)帶上的肌肉(收縮),
可帶動剛毛運動。
呼吸:靠體表皮膚(分泌黏液),黏液溶解氧氣進入進入體壁的毛細血管抵達蚯蚓全身
⑶兔子
體表被毛(保溫),用肺呼吸,心臟4腔;血液循環(huán)路線分為肺循環(huán)和體循環(huán)兩條路線,輸送
氧氣的能力強,分解有機物快,產(chǎn)生的能量多,體溫恒定,
食性:植物
消化:牙齒有門齒、臼齒
盲腸發(fā)達:可以貯藏大量的纖維性食物,植食性生活相適應。
神經(jīng):神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達調整體溫(大腦發(fā)達、神經(jīng)充斥全身)
生殖胎生哺乳(后裔成活率高)
運動跳躍(后退比前腿發(fā)達)
哺乳動物的)重要特性
體表被毛;牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化體腔那有膈;用肺呼吸心臟有完整分隔的四
腔;體溫恒定;大腦發(fā)達;多為胎生、哺乳。膈是哺乳動物特有的特性。陸地中生活的動物所
要的基本條件是:水份、充足的食物、隱藏地。
變溫動物和恒溫區(qū)別
哺乳類和鳥類可以通過自身的調整而維持體溫的恒定,它們都是恒溫動物。其他動物的體溫隨
周圍環(huán)境的變化而變化,屬于變溫動物。
第節(jié)空中飛行動物
⑴鳥類適于空中翱翔生活的構造特性
(1)外型:流線型或梭型構造
(2)有翅(翼):羽毛、翅膀展開利于飛行
)胸肌發(fā)達
(4)骨輕,長骨中空,有利減輕體重
(5)角質喙無牙,直腸短直接排出糞便
(6)肺,氣囊(輔助肺的呼吸)呼吸一次進行兩次氣體互換,進行雙重呼吸
(7)心臟4腔,輸送氧的能力增強,有助于有機物的分解。體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開,體溫
高恒定42度左右
(8)小腦和神經(jīng)系發(fā)達
(9)沒有膀胱,不貯存糞便,減輕體重
*多種動物的特性(尚有些見最終)
(1)節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)
(2)兩棲動物門:幼體在水中生活用鰻呼吸,成體在陸地生活用肺兼用皮膚呼吸。變態(tài)發(fā)
育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定
(3)腔腸動物:有口無肛門(如??⒑OU、珊瑚蟲)
(4)軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾螺等)
(5)甲殼動物:有堅硬外殼(水蚤、蝦、蟹)
(6)環(huán)節(jié)動物:身體由環(huán)狀體節(jié)構成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)
第二章動物的運成與行為
第一節(jié)動物的運動
⑴哺乳動物運動系統(tǒng)由骨骼(骨和關節(jié))和肌肉構成
骨胳肌的構造和特性:
構造:肌腱:骨骼肌兩端較細呈學L白色的部分
肌腹:中間較粗的部分
特性:侖受到哪種刺激(包括由神經(jīng)傳來的興奮)都會發(fā)“,停止刺激,肌肉舒張。
關關
運動的刺激收縮,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮.牽動骨頭繞關節(jié)活動,于
是/修/就會運動
關
節(jié)
關節(jié)的構造圖:如上圖
關節(jié)軟骨作用:有彈性,可減少骨與骨之間的摩擦
關節(jié)面由關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)軟骨構成
脫臼:關節(jié)頭由關節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象。
⑷骨、關節(jié)、骨骼肌的協(xié)作
屈肘:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘部屈伸由兩組肌肉群共同完畢
伸肘:肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,(雙手自然下垂同步處在舒張狀態(tài),雙手有重物同步處
在收縮狀態(tài))
⑸神經(jīng)系統(tǒng)調整作用關節(jié)相稱于支點
第節(jié)先天性行為和學習行為
動物的行為有取食、繁殖遷徒、防御等行為
1先天性行為
動物生來就有的,由動物遺傳基因物質決定行為
2學習行為
在遺傳原因的基礎上,通過環(huán)境原因的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為
辨別動物的先天性行為和學習行為
(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質所決定的行為。如蜜蜂采蜜,失
去幼仔母雞撫育小貓
學習行為:是在遺傳原因的基礎上,通過環(huán)境原因的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的
行為,稱學習行為,如鸚鵡學舌,小狗算數(shù),猴做把戲演出。
第三節(jié)社會行為
⑴特點:具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,組員之間有明確的分工,有時
群體中還形成等級。
⑵信息傳遞:聲音、動作、接觸、氣味
通訊:一種群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為的反
應,這種現(xiàn)象就叫通訊。
在自然界中,生物之間的信息流,能量流,物質流是普遍存在的。
第三章動物在生物圈中的作用
第一節(jié)動物在自然界的作用
⑴動物維持生態(tài)平衡
生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中多種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫
生態(tài)平衡
⑵動物增進物質循環(huán)
⑶動物能協(xié)助傳粉或傳種子
第二節(jié)動物與人生活關系
(1)與人的關系
食用、欣賞、藥材、衣服等
⑵生物反應器
生物反應器一運用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質,這就是生物反應器。生物
反應器應用的是轉基因技術。運用生物反應器來生產(chǎn)人類所需要的物質(藥物和營養(yǎng)物質)的
好處。(規(guī)定掌握)要會舉例會辨別:
仿生一^模仿生物的某些構造和功能來發(fā)明發(fā)明多種儀器設備,這就是仿生第四章分布廣泛的
細菌和真菌
第一節(jié)細菌和真菌的分布
1、菌落:細菌很小,要觀測細菌形態(tài)的話一定要借助于高倍的光學顯微鏡或電子顯微鏡。一
種細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌空。
2、列表細菌和真菌菌落的不一樣
大小形狀顏色
小光滑粘稠或粗糙干燥白或黃
細菌菌落
大絨毛狀,絮狀或蜘蛛狀紅,褐,綠,黑,黃
真菌菌落
3、細菌、真菌生活的基本條件:營養(yǎng)物質、合適溫度、水分、生存空間
4、不一樣的細菌和真菌還規(guī)定某些特定的條件,如有些細菌和真菌要氧氣生活,有些不要。
如:酵母菌發(fā)酵不要氧氣,是無氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧氣。
第二節(jié)細菌
⑴細菌是由列文?虎克發(fā)現(xiàn)的
⑵法國的巴斯德進行了“鵝頸
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