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文檔簡介
揚州市2024-2025學年三上數(shù)學期末達標測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會選。1.下面三個圖形()的周長最短。A. B. C.2.我每天大約用()收拾書包.A.5小時 B.5分鐘 C.5秒鐘3.下面是北京2008年奧運會的獎牌,每枚獎牌的厚度是()。A.6米 B.6分米 C.6厘米 D.6毫米4.學校社團中唱詩團有9人,輪滑團人數(shù)是它的3倍,話劇團人數(shù)是它的4倍.這三個社團中人數(shù)最多和人數(shù)最少的分別是().A.唱詩團、輪滑團 B.唱詩團、話劇團 C.話劇團、輪滑團 D.話劇團、唱詩團5.一列火車應該10:45到站,因為大霧晚點了25分鐘,列車到站時間為()。A.10:20 B.10:00 C.11:10二、認真辨析,我會判。6.一枚硬幣重2千克.(_____)7.計算480÷6時,可看成48個十平均分成6份,每份是8,所以480÷6=8。(______)8.李華每小時走400千米。(______)9.所有的奧運年都是閏年。(_______)10.千米∕時、米∕秒、米∕分都是長度單位.(____)三、仔細觀察,我會填。11.在一張正方形紙中,剪去一個同樣的長方形,奇思想出三種方法(如下圖),方法(________)剩下部分的周長與原來的一樣長,方法(_______)剩下部分的周長最長。12.有一本故事書共100頁,丫丫第一天看了15頁,第二天看的是第一天的2倍,第三天應從第(______)頁看起。13.小明從家到學校步行要15分鐘,他要在7∶25到校,需(________)從家出發(fā)。14.是(________)個,4個是(________),(________)個(________)是。15.把2個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形,拼成的長方形的周長是(______)厘米。16.練習本比描紅本多了(________)本,數(shù)學本有(________)本。17.王老師的身份證號這是位(______)老師(填“男”或“女”),王老師出生的年份是(______)年。18.2017年2月有_________天。2020年全年共有_________天。四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數(shù)。200×4=30×7=32×3=300÷5=540÷6=694×7≈20.用豎式計算。12.6-7.8=205×4=237×3=21.算一算,填一填五、動手操作,我能行。22.下面四幅圖分別是誰看到的?想一想,連一連。23.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.24.連一連六、生活問題,我會解。25.水果店有蘋果505千克,上午賣出345千克,下午又運回267千克蘋果,現(xiàn)在水果店蘋果有多少千克?26.圖書館原來有847本書,這星期借出去349本,又還回來121本,現(xiàn)在圖書館有幾本書?27.三年級一班進行“我的夢想”情況調(diào)查,下面是情況調(diào)查表科學家軍人醫(yī)生教師101297(1)凃一涂。(2)填一填:全班一共有()名同學參加了調(diào)查,喜歡()職業(yè)的人數(shù)最多,喜歡()職業(yè)的人數(shù)最少。(3)喜歡軍人職業(yè)的人數(shù)比喜歡醫(yī)生職業(yè)的人數(shù)多()名。28.歡歡看一本科技書,每天看3頁,8天可看完。(1)照這樣計算,如果每天看4頁,幾天可以看完?3×8=24(頁)解決的問題是:______________________________。24÷4=6(頁)解決的問題是:______________________________。(2)如果她6天看完這本書,平均每天要看幾頁?請列式計算。29.笑笑與淘氣看同樣一本書,笑笑看了這本書的,淘氣看了這本書的,誰看得多?
參考答案一、用心思考,我會選。1、C【分析】封閉圖形一周的長度就是圖形的周長,圖中各選項都是由邊長相等的小正方形組成,數(shù)各選項圖形的邊即可比較周長?!驹斀狻緼.,圖形周長是由10條小正方形的邊長組成。B.,圖形周長是由12條小正方形邊長組成。C.,圖形周長由8條小正方形的邊長組成。故答案選:C。【點睛】本題考查周長的認識,掌握周長的定義是解題的關鍵。2、B【詳解】略3、D【分析】聯(lián)系生活實際,結合數(shù)據(jù)的大小可知,北京2008年奧運會的獎牌,每枚獎牌的厚度是6毫米?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,每枚獎牌的厚度是6毫米。故答案為:D?!军c睛】根據(jù)情景選擇計量單位,主要考查學生對生活常識的了解。4、D【詳解】唱詩團有9人,輪滑團人數(shù)是它的3倍,輪滑團有9×3=27(人),話劇團人數(shù)是它的4倍,話劇團有9×4=36(人),36>27>9,所以這三個社團中人數(shù)最多的是話劇團,人數(shù)最少的是唱詩團.5、C【分析】用火車應該正點到達時間加晚點的25分鐘就是火車現(xiàn)在到站的時間?!驹斀狻?0時45分+25分=11時10分故答案為:C【點睛】日期和時間的推算:結束時間=開始時間+經(jīng)過時間。開始時間=結束時間-經(jīng)過時間。二、認真辨析,我會判。6、×【詳解】略7、×【分析】計算480÷6,可以看成48個十除以6,得8個十,是80,由此判斷即可。【詳解】480÷6=80,所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了整百整十數(shù)除以一位數(shù)是的口算方法,注意把480看做48個十除以6得8個十,是80。8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、×【詳解】根據(jù)以上分析知:千米/時、米/秒、米/分都可以作為速度的單位,原題說法錯誤.故答案為:×.三、仔細觀察,我會填。11、二三【詳解】略12、46【分析】先根據(jù)第二天讀的頁數(shù)=第一天讀的頁數(shù)×2,求出第二天讀的頁數(shù),再求出兩天讀的頁數(shù)和,根據(jù)第三天開始讀的頁數(shù)=前兩天讀的頁數(shù)+1頁即可解答?!驹斀狻?5+15×2+1=15+30+1=45+1=46(頁)【點睛】解答本題的關鍵是:明確各數(shù)間的等量關系,再根據(jù)它們之間的關系,代入數(shù)據(jù)即可解答,注意求第三天看的頁數(shù)時,要把前兩天看的書的頁數(shù)加1頁解答。13、7:10【分析】根據(jù)題意可知,從家到學校步行要15分鐘是經(jīng)過時間,7∶25到校是結束時間,根據(jù)開始時間=結束時間-經(jīng)過時間,代入數(shù)據(jù)即可解答。【詳解】7時25分-15分=7時10分【點睛】本題掌握時間的推算是解題關鍵。14、55【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,將一個整體平均分成9份,其中1份是,4份是,5份是。將一個整體平均分成6份,其中1份是,5份是?!驹斀狻渴?個,4個是,5個是?!军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。分子是幾就表示有幾個分母分之一。15、18【分析】拼成的長方形的長是3×2=6厘米,寬是3厘米。3×2=6(厘米)(6+3)×2=9×2=18(厘米)【詳解】把2個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形,拼成的長方形的周長是(18)厘米。【點睛】本題先找出拼成長方形的長、寬與原來小正方形的邊長直接的關系,再根據(jù)長方形的周長公式求解。16、60112【分析】根據(jù)線段圖可知練習本比描紅本多2倍,即用描紅本的數(shù)量乘2即可解答。數(shù)學本比描紅本的3倍多22本,即用描紅本的數(shù)量乘3再加上22即可?!驹斀狻?0×2=60(本),練習本比描紅本多60本。30×3+22=90+22=112(本),數(shù)學本有112本?!军c睛】此題的關鍵搞清楚各個量之間的倍數(shù)關系。17、女1984【分析】身份證的第7-14位是出生日期,第17位(倒數(shù)第2位)是區(qū)分性別的數(shù)字,奇數(shù)為男性,偶數(shù)為女性?!驹斀狻客趵蠋煹纳矸葑C號這是位(女)老師(填“男”或“女”),王老師出生的年份是(1984)年?!军c睛】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題,身份證上:1、前六位是地區(qū)代碼;2、7-14位是出生日期;3、15-17位是順序碼,其中第17位奇數(shù)分給男性,偶數(shù)分給女性;4、第18位是校驗碼。18、28366【分析】一般年份數(shù)能被4整除的是閏年,整百年份數(shù)能被400整除的是閏年,否則是平年,平年2月有28天,全年有365天;閏年2月有29天,全年有366天;據(jù)此即可解答。【詳解】2017÷4=504……1,2017年是平年,2月有28天。2020÷4=505,2020年是閏年,全年有366天。【點睛】本題主要考查學生對平、閏年判定方法的掌握和靈活運用。四、認真細致,我會算。19、800;210;96;6090;4900;;【詳解】略20、4.8;820;711【分析】小數(shù)加減法計算時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點。三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】12.6-7.8=4.8205×4=820237×3=71121、【詳解】根據(jù)一位數(shù)乘多位數(shù)口算的方法直接計算即可.五、動手操作,我能行。22、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知,淘氣看到的是小豬的正面,樂樂看到小豬的背面,笑笑看到小豬臉朝左面,麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題,我會解。25、427千克【分析】用蘋果的總重量減去上午賣出蘋果的重量,再加上下午運回蘋果的重量,即可求出現(xiàn)在蘋果的重量?!驹斀狻?05-345+267=160+267=427(千克)答:現(xiàn)在水果店蘋果有427千克?!军c睛】筆算加、減時要注意,相同數(shù)位要對齊,同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進1,如果哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位上退一,在本位加十再減。26、619本【分析】讓圖書館原來的書本數(shù)減去借出去的本數(shù)再加上還回來的本數(shù),即可求解現(xiàn)在有的本數(shù),代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?47-349+121=498+121=619(本)答:現(xiàn)在圖書館有619本書?!军c睛】本題考查加減混合運算的應用,仔細審題,一般借出去用減法,還回來用加法計算。27、(1)見詳解(2)38,軍人,教師(3)5【分析】(1)用一格表示1人,根據(jù)表格中的人數(shù)在職業(yè)對應的方格中涂上顏色,圖如下:(2)表格中各個職業(yè)的人數(shù)相加即為參加調(diào)查的學生人數(shù),根據(jù)情況調(diào)查表可知喜歡軍人職業(yè)的人數(shù)最多,喜歡教師職業(yè)的人數(shù)。(3)用喜歡軍人職業(yè)的人數(shù)減去喜歡醫(yī)生職業(yè)的人數(shù)即可解答。【詳解】(1)圖如下:(2)10+12+9+7=22+16=38(名)所以全班一共有38名同學參加了調(diào)查,喜歡軍人職業(yè)的人數(shù)最多,喜歡教師職業(yè)的人數(shù)最少。(3)12-7=5(名)【點睛】本題主要考查學生根據(jù)統(tǒng)計表繪制條形統(tǒng)計圖以及通過對數(shù)據(jù)綜合分析解答問題的能力。28、(1)這本科技書一共有多少頁?如果每天看4頁,幾天可以看完?(2)4頁【分析】(1)算式3×8=24中,3表示每天看書頁數(shù),8表示看完這本書需要的天數(shù)。則3×8=24表示這本故事書共有24頁。(2)算式24÷4
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