2025屆濟(jì)南市歷下區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2025屆濟(jì)南市歷下區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁
2025屆濟(jì)南市歷下區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁
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2025屆濟(jì)南市歷下區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、神奇小幫手。1.一個(gè)面積為45cm1的長(zhǎng)方形,把它的長(zhǎng)和寬分別擴(kuò)大4倍,擴(kuò)大后的長(zhǎng)方形的面積是_____cm1.2.在橫線上填合適的單位。①小飛同學(xué)米短跑用時(shí)________。②學(xué)校的升旗桿高約________。③一枚一元硬幣厚約________,大約重________。④一輛汽車長(zhǎng)約________,車身重________。3.280的7倍是_____.31個(gè)50相加是_____.4.口算乘數(shù)末尾有0的乘法,只要先用一位數(shù)乘________前面的數(shù),乘數(shù)末尾有________個(gè)0,就在積的末尾添上________個(gè)0。5.“角的兩邊越長(zhǎng),角就越大?!边@句話是___的。(填寫“正確”或者“錯(cuò)誤”)6.在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。1分硬幣的厚度大約是1(________)小麗身高大約是130(________)一節(jié)語文課要用40(________)一頭大象的體重大約是7(________)系紅領(lǐng)巾約需要20(________)課桌高約8(________)7.根據(jù)1472÷46=32,可知1472÷32=(_______),46×32=(________)。8.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年2月在我國(guó)的北京市和張家口市聯(lián)合舉行,這一年的第一季度有(____)天,下半年有(____)天.二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9.一個(gè)數(shù)減去230得330,這個(gè)數(shù)是500。(________)10.小明立定跳遠(yuǎn)跳了5千米。(________)11.一塊面包分成了4塊,聰聰吃了2塊,他吃了一半的面包。(________)12.一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多。(________)13.估算304+498的結(jié)果大約等于700。(________)14.七月、八月、九月都是大月,每月有31天。(____)15.600×5=300(______)16.1乘任何數(shù)都等于1.(____)17.下面這枝鉛筆的長(zhǎng)度是6厘米8毫米.(______)18.等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,它有三條對(duì)稱軸.(_____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19.如圖:小紅看小芳在()方向.A.南偏西40° B.北偏東50° C.東偏北50°20.下面說法正確的是()。A.3噸水泥和3000千克棉花一樣重。 B.風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。 C.三位數(shù)除以一位數(shù)的商一定是三位數(shù)。21.外教老師周五要給7個(gè)班上外語課,每個(gè)班的學(xué)生都在39~43人之間,則外教老師這一天要給(

)個(gè)學(xué)生上課。A.273

B.301

C.273~30122.下圖中信封里裝的是一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形()長(zhǎng)方形。A.一定是 B.一定不是 C.可能是,也可能不是23.下面問題可以用36×6這個(gè)算式解決的是()。A.樂樂有36支鉛筆和6塊橡皮,鉛筆的數(shù)量是橡皮的幾倍?B.每個(gè)籃球36元,王老師買6個(gè)籃球需要多少元?C.把36名同學(xué)平均分成6個(gè)小組,每個(gè)小組有幾人?24.下列節(jié)日,不在第三季度的是()A.中國(guó)兒童節(jié) B.中國(guó)共產(chǎn)黨的生日 C.建軍節(jié) D.中國(guó)教師節(jié)25.媽媽去超市買水果,共用去48元。買葡萄用去,買蘋果用去,剩下的買了香蕉。那么買()用去錢的最多。A.蘋果 B.葡萄 C.香蕉 D.一樣多26.下面說法錯(cuò)誤的是()。A.304×6的積中間沒有0B.四邊形的對(duì)邊相等C.一支鉛筆用去它的后,還剩它的D.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)增加2厘米,寬不變,周長(zhǎng)則增加4厘米27.從下圖豎式中可以知道()。A.●▲ B.▲● C.●▲ D.▲●28.下面與405+278得數(shù)相等的算式是()A.338+451 B.596+87 C.369+279四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數(shù)56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=30.用豎式計(jì)算,帶☆的要驗(yàn)算405×8781÷7=☆654÷3=31.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。五、操作題。32.把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來。796556489876六、解決問題33.下面是“鄭州——上?!毖鼐€各大站的火車?yán)锍瘫?。里?千米鄭州——徐州349徐州——南京348南京——無錫?無錫——上海126(1)徐州到無錫的里程是523千米,南京到無錫()千米。(2)A市在距離徐州約170千米、距離鄭州約520千米處,請(qǐng)?jiān)趫D中用“”標(biāo)出A市的大概位置。(3)鄭州到上海多少千米?34.一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)20米,寬8米,如果要給這塊菜地圍上籬笆,籬笆長(zhǎng)是多少米?35.為了鼓勵(lì)閱讀課外書,張老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了精美的書簽,其中獎(jiǎng)勵(lì)給了堅(jiān)持每天閱讀的同學(xué)。請(qǐng)將書簽的圈出來,書簽還剩下。36.小紅家、小麗家與學(xué)校正好在一條直線上,小紅家離學(xué)校480米,小明家離學(xué)校345米,小紅家和小明家相距多少米。(想一想有幾種情況)37.李紅媽媽8月5號(hào)出差,連去帶回來一共10天,幾號(hào)回來?

參考答案一、神奇小幫手。1、710【詳解】45×(4×4)=45×16=710(平方厘米)答:擴(kuò)大后的長(zhǎng)方形的面積是710平方厘米.故答案為710.2、秒米毫米克米噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量小飛同學(xué)米短跑用時(shí)用“秒”作單位,計(jì)量學(xué)校的升旗桿高度用“米”作單位,計(jì)量一枚一元硬幣厚度用“毫米”作單位,計(jì)量一枚一元硬幣重量用“克”作單位,計(jì)量一輛汽車長(zhǎng)用“米”作單位,計(jì)量一輛汽車車身重量用“噸”作單位?!驹斀狻竣傩★w同學(xué)米短跑用時(shí)秒。②學(xué)校的升旗桿高約米。③一枚一元硬幣厚約毫米,大約重克。④一輛汽車長(zhǎng)約米,車身重噸?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。3、19601【詳解】280×7=1960;50×31=1;答:280的7倍是1960,31個(gè)50相加是1.故答案為:1960,1.4、0幾幾【解析】略5、錯(cuò)誤【詳解】略6、毫米厘米分噸秒分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量1分硬幣的厚度用“毫米”作單位,計(jì)量小麗身高用“厘米”作單位,計(jì)量一節(jié)語文課的時(shí)間用“分”作單位,計(jì)量一頭大象的重量用“噸”作單位,計(jì)量系紅領(lǐng)巾需要的時(shí)間用“秒”作單位,計(jì)量課桌的高度用“分米”作單位?!驹斀狻?分硬幣的厚度大約是1毫米小麗身高大約是130厘米一節(jié)語文課要用40分一頭大象的體重大約是7噸系紅領(lǐng)巾約需要20秒課桌高約8分米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。7、461472【解析】略8、901【分析】一般的年份除以4,有余數(shù)是平年,沒有余數(shù)是閏年,整百的年份除以400,有余數(shù)是平年,沒有余數(shù)是閏年.2022÷4=505…2,所以2022年是平年,2月有28天,1、3、5、7、8、10、12是大月,每月有31天,4、6、9、11月是小月,每月有30天,據(jù)此解答.【詳解】2022÷4=505…2所以2022年是平年,2月有28天,這一年的第一季度有:31+28+31=90(天)31×4+30×2=1(天),故答案為:90,1.二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)9、×【分析】一個(gè)數(shù)減去230得330,要求這個(gè)數(shù),應(yīng)用330加上230解答。【詳解】330+230=560則這個(gè)數(shù)是560。故答案為:×。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。10、×【分析】我們學(xué)過的長(zhǎng)度單位有千米、米、分米、厘米、毫米;毫米、厘米、分米表示比較短的長(zhǎng)度,米表示較長(zhǎng)的長(zhǎng)度,千米表示很長(zhǎng)的長(zhǎng)度,聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷即可。【詳解】立定跳遠(yuǎn)一般不會(huì)很遠(yuǎn),所以小明立定跳遠(yuǎn)跳了15分米,與生活最接近,5千米與生活實(shí)際不符;所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用,要熟練掌握。11、×【分析】一塊面包被分成了4塊,吃了2塊。如果是平均分成的4塊,那就吃了其中的一半,如果不是平均分,就不一定是吃了一半,據(jù)此判斷。【詳解】題目中沒有說“平均分”,故不一定吃了面包的一半,題中直接說“他吃了一半的面包”。所以判斷為×?!军c(diǎn)睛】一半可以用分?jǐn)?shù)表示,需要注意分?jǐn)?shù)表示的是“平均分”,實(shí)際做題時(shí)要看清是否有說“平均分”這一重要條件。12、√【分析】一杯果汁看作是一個(gè)整體,即1,喝了,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,則還剩下1-=,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法:分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小,分子越大,分?jǐn)?shù)就越大,進(jìn)行比較得解?!驹斀狻?-=-=>所以一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多,故此說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)減法的運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)大小的比較方法,要熟練掌握。13、×【分析】整數(shù)的估算就是把具體數(shù)值看作接近的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算,據(jù)此解答?!驹斀狻?04看作300,49看作500,304+498≈800,原題錯(cuò)誤,故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的估算,注意估算的結(jié)果可能大于準(zhǔn)確結(jié)果也可能小于。14、×【詳解】略15、×【解析】略16、×【詳解】略17、錯(cuò)誤【分析】量物體的長(zhǎng)度,一般使“0”刻度線與物體的一端對(duì)齊,看另一端所指示的尺子上的刻度是多少,物體的長(zhǎng)度就是多少.【詳解】測(cè)量這枝鉛筆時(shí),是從“1”刻度線開始的,這時(shí)鉛筆的末端所指示的尺子上的刻度是6厘米8毫米,而鉛筆的實(shí)際長(zhǎng)度比尺子上所指示的刻度短(少)1厘米.我們測(cè)量時(shí)一般使“0”刻度線與物體的一端對(duì)齊.18、×【詳解】等腰三角形包括兩邊相等的等腰三角形和三邊相等的等邊三角形,兩邊相等的等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊上的中線(或高線或?qū)堑钠椒志€),等邊三角形的對(duì)稱軸是三邊上的中線(或高線或?qū)堑钠椒志€),所以等腰三角形的對(duì)稱軸可以有1條或3條.故答案為×三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)19、A【詳解】略20、A【分析】A.把單位換算成統(tǒng)一的再比較,1噸=1000千克;B.物體或圖形平移后,它們的形狀、大小、方向都不改變,只是位置發(fā)生了變化;在平面內(nèi),把一個(gè)圖形圍繞某一固定點(diǎn)按順時(shí)針或逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度的過程,稱為旋轉(zhuǎn)。C.三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的首位比除數(shù)小,那么商是兩位數(shù);【詳解】A.3噸=3000千克,所以3噸水泥和3000千克棉花一樣重;B.風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;C.126÷3=42,所以三位數(shù)除以一位數(shù),商也可能是兩位數(shù);故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查的是噸與千克之間的換算進(jìn)率、旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象的區(qū)別、三位數(shù)除以一位數(shù)商是幾位數(shù)的判斷方法,這些基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握,才能夠靈活運(yùn)用。21、C【分析】根據(jù)乘法的意義,用每個(gè)班的學(xué)生數(shù)乘以班級(jí)數(shù)可以求出外教老師一天需要給多少個(gè)學(xué)生上課。【詳解】由題意可知:39×7=27343×7=301答案選:C22、C【詳解】略23、B【分析】對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析,找出符合用36×6解決問題的選項(xiàng)?!驹斀狻緼.樂樂有36支鉛筆和6塊橡皮,鉛筆的數(shù)量是橡皮的幾倍?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法,即36÷6,不符合題意;B.每個(gè)籃球36元,王老師買6個(gè)籃球需要多少元?求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法,即36×6,符合題意;C.把36名同學(xué)平均分成6個(gè)小組,每個(gè)小組有幾人?把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求一份是多少用除法,即36÷6,不符合題意;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘除法意義的掌握和靈活運(yùn)用。24、A【詳解】略25、C【分析】1-買葡萄用去的-買蘋果用去的=買香蕉用去的;買香蕉用去的最多,說明買香蕉用去的錢最多?!驹斀狻?-;;買香蕉用去錢的最多。故答案為:C。26、B【分析】(1)根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法,求出304×6的積,再看積的中間是否有0。(2)四邊形的特征:有4條直的邊,有4個(gè)角,是封閉圖形。四邊形的對(duì)邊不一定相等。(3)將這支鉛筆看作整體1,用1減去用去它的,即可求出還剩這支鉛筆的幾分之幾。(4)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,當(dāng)寬不變,長(zhǎng)增加2厘米,周長(zhǎng)應(yīng)增加2×2=4厘米?!驹斀狻緼.304×6=1824,則積中間沒有0。原說法正確;B.四邊形的對(duì)邊不一定相等,原說法錯(cuò)誤;C.1-=,則一支鉛筆用去它的后,還剩它的。原說法正確;D.2×2=4(厘米),則長(zhǎng)方形周長(zhǎng)增加4厘米。原說法正確;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí),分母不變,分子相減。熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2=2×長(zhǎng)+2×寬,靈活運(yùn)用公式解決問題。27、C【詳解】略28、B【詳解】405+278=683A.338+451=789B.596+87=683C.369+279=648故選B.四、勤奮的你來算一算。29、101;800;720;9;0;555;504;33;80;40【詳解】略30、3240111……4218【詳解】略31、28分米;36米【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。平移一條線段,把圖形變形為我們學(xué)過的圖形,然后利用公式求解周長(zhǎng)即可,平移線段如下圖:

【詳解】圖一周長(zhǎng):(8+6)×2=14×2=28(分米)圖二周長(zhǎng):(10+4)×2+4+4=14×2+4+4=28+4+4=32+4=36(米)五、操作題。32、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個(gè)一位數(shù)的乘積,看哪一個(gè)乘積在400——500之間。【詳解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。六、解決問題33、(1)175;(2)見詳解;(2)998千米【分析】(1)用徐州到無錫的里程減去徐州到南京的里程,即可求出南京到無錫的里程。(2)A市在距離徐州約170千米,則A市可能在鄭州到徐州之間,或者徐州到南京之間。A市在距離鄭州約520千米處,而鄭州到徐州的

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