2024-2025學(xué)年汕尾市海豐縣數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年汕尾市海豐縣數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年汕尾市海豐縣數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年汕尾市海豐縣數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年汕尾市海豐縣數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年汕尾市海豐縣數(shù)學(xué)三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會(huì)選。1.下面幾種汽車標(biāo)志,其中不是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C.2.一張長(zhǎng)2厘米,寬1厘米的長(zhǎng)方形硬紙板,先將一個(gè)頂點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)直尺上的“0”,然后翻滾一周后,起點(diǎn)的位置會(huì)落在()。A. B. C.3.把6米長(zhǎng)的一根鋼絲平均剪成6段,每段鋼絲長(zhǎng)()。A.米 B.1米 C.米4.下面各角中,鈍角是()。A. B. C.5.與的結(jié)果相等的算式是()。A. B. C. D.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.邊長(zhǎng)4厘米的正方形周長(zhǎng)和面積相等。(________)7.一個(gè)三位數(shù)乘0,積仍然是三位數(shù).(____)8.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是28厘米,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是14厘米。(________)9.三(1)班的女生占全班人數(shù)的,三(2)班的女生也占全班人數(shù)的,所以(1)班女生人數(shù)和三(2)班女生人數(shù)一樣多。(________)10.把一根長(zhǎng)12m的木頭都鋸成3m長(zhǎng)的小段,需要鋸4次才能鋸?fù)辏╛__)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.把一個(gè)邊長(zhǎng)是4分米的正方形框架改做成一個(gè)長(zhǎng)是5分米的長(zhǎng)方形框架,長(zhǎng)方形的寬是(________)分米。12.冬冬的身高是131(___),體重是29(___)。13.2019年12月1日是星期日,這個(gè)月的第三個(gè)星期六是12月(________)日,2020年1月1日是星期(________)。14.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。1.5元(______)15角2.8元(______)3.1元3.4米(______)3.24米205×5(______)420082(______)246÷325×4(______)24×515.325×□,要使積是三位數(shù),□最大填(________);要使積是四位數(shù),最小填(________)。16.在括號(hào)里填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。抽屜被拉開或關(guān)上(______)鐘面上時(shí)針的走動(dòng)(______)17.一節(jié)課40分鐘,某學(xué)校開始上第一節(jié)課,第一節(jié)課下課的時(shí)間為(______)。18.一列火車應(yīng)7:05分到達(dá),晚點(diǎn)25分鐘,火車(_______)能到達(dá)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。25+35=78-34=200+89=560-500=23×2=70×8=60×5×0=72÷9=20.列豎式計(jì)算,帶★的要驗(yàn)算。287×6=220×5=271+639=★501-57=21.計(jì)算:28×11÷7=___________.五、動(dòng)手操作,我能行。22.小猴子回家.23.下面的圖是誰(shuí)看到的,用線連一連。24.根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.熊貓從家去竹園,路線圖如下。如果熊貓走中間的這條路,它一共要走多少米?26.三年級(jí)有287名同學(xué)乘車參觀武漢二七紀(jì)念館,其中4輛車已經(jīng)乘滿了,第5輛車還要乘多少人?27.6箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計(jì)算,35箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜?28.一張桌子43元,一個(gè)文具盒18元,一個(gè)書包27元。買5張桌子多少錢?29.2021年有52個(gè)星期零1天,這一年有多少天?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【詳解】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,A和B是軸對(duì)稱圖形,C不是軸對(duì)稱圖形.故選:C.2、C【分析】依據(jù)題意可知:翻滾一周后,起點(diǎn)會(huì)移動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),由此根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可解答。【詳解】(2+1)×2=3×2=6(厘米)故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查了對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是要牢記公式。3、B【分析】用鋼絲的長(zhǎng)度÷平均分成的段數(shù),就是每段鋼絲有多少米?!驹斀狻?÷6=1(米)把6米長(zhǎng)的一根鋼絲平均剪成6段,每段鋼絲長(zhǎng)1米。故答案為:B【點(diǎn)睛】把一個(gè)物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,有這樣的幾份分子就是幾。4、A【詳解】略5、A【分析】一個(gè)乘數(shù)乘幾,同時(shí)另一個(gè)乘數(shù)除以相同的數(shù),積不變。【詳解】48×6=(48×2)×(6÷2)=96×3故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練運(yùn)用積不變規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【分析】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×4=16(厘米)4×4=16(平方厘米)則正方形的周長(zhǎng)是16厘米,面積是16平方厘米;雖然正方形的周長(zhǎng)和面積的算出的得數(shù)一樣,但單位不一樣,所以周長(zhǎng)和面積是無(wú)法比較大小的。故答案為:×。【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)和面積公式,注意周長(zhǎng)和面積的單位是不同的,兩者是無(wú)法比較大小的。7、×【解析】試題分析:再乘法計(jì)算中,一個(gè)不為1的數(shù)乘以1得到的積是1,,由此進(jìn)行解答即可.解:因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)乘以1積仍然是1,所以一個(gè)三位數(shù)乘1,積也是1.即題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為×.點(diǎn)評(píng):本題根據(jù)“一個(gè)不為1的數(shù)乘以1得到的積是1.”進(jìn)行解答即可.8、×【分析】正方形的邊長(zhǎng)=正方形的周長(zhǎng)÷4,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?8÷4=7(厘米),正方形的邊長(zhǎng)為7厘米,所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。9、×【分析】如果兩個(gè)班的人數(shù)一樣多,兩個(gè)班的女生人數(shù)都占全班人數(shù)的,這兩個(gè)班的女生人數(shù)一樣多;哪個(gè)班的人數(shù)多,哪個(gè)班的女生人數(shù)就多,在不確定兩個(gè)班人數(shù)的情況下,無(wú)法比較兩個(gè)班的女生人數(shù)?!驹斀狻坑煞治隹傻茫寒?dāng)三(1)、三(2)兩個(gè)班人數(shù)相等時(shí),這兩個(gè)班的女生人數(shù)一樣多;當(dāng)不知三(1)、三(2)兩個(gè)班人數(shù)是否相等的情況下,無(wú)法比較;所以原題的說(shuō)法判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】是一個(gè)分率,不是具體的人數(shù),它的多少取決于總?cè)藬?shù),在不知兩個(gè)班人數(shù)的情況下,兩個(gè)班女生人數(shù)無(wú)法比較。10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、3【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,求出正方形的周長(zhǎng),也就是框架的長(zhǎng)度。用這個(gè)框架改做成一個(gè)長(zhǎng)方形,則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于框架的長(zhǎng)度。根據(jù)正方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)解答。【詳解】4×4=16(分米)16÷2-5=8-5=3(分米)則長(zhǎng)方形的寬是3分米?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確用鐵絲圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等,均等于鐵絲的長(zhǎng)度。再根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答即可。12、cmkg【詳解】略13、21三【分析】2019年12月1日是星期日,過(guò)6天是第一個(gè)星期六,再過(guò)2個(gè)星期(14天)就是第三個(gè)星期六,1+6+14=21,也就是12月21日是這個(gè)月的第三個(gè)星期六,2019年12月1日到2020年1月1日要經(jīng)過(guò)31-1+1=31(天),31÷7=4(個(gè))……3(天),所以2020年1月1日是星期三。【詳解】2019年12月1日是星期日,這個(gè)月的第三個(gè)星期六是12月21日,2020年1月1日是星期三?!军c(diǎn)睛】熟練掌握年月日相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。14、=<><=<【分析】有單位的先統(tǒng)一單位,再進(jìn)行比較,沒有單位的,算出具體結(jié)果,再進(jìn)行比較。【詳解】1.5元=15角,故兩邊相等;2.8小于3.1,故2.8元<3.1元;3.4大于3.24,故3.4米>3.24米;,故;

,故;,,故。

【點(diǎn)睛】在進(jìn)行大小比較時(shí),需要在單位一致的情況下進(jìn)行比較。15、34【分析】最小的四位數(shù)是1000,令325×□=1000,先估算一下,因?yàn)?00×3=900,接近1000,300×4=1200,比1000稍大,所以再準(zhǔn)確計(jì)算出325×3=975積小于1000,那么要使積是三位數(shù),□里面最大填3,要使積是四位數(shù),□里最小填4。【詳解】據(jù)分析得出:325×□,要使積是三位數(shù),□最大填3;要使積是四位數(shù),最小填4。【點(diǎn)睛】根據(jù)多位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法,先把這個(gè)多位數(shù)看作與它接近的整百數(shù),然后用整百數(shù)乘幾接近1000,再用原來(lái)的數(shù)與所得的一位數(shù)相乘,再根據(jù)所得的積進(jìn)一步解答即可。16、平移旋轉(zhuǎn)【分析】抽屜被拉開或關(guān)上它的形狀、大小、方向都不改變,只是位置發(fā)生了變化,所以它屬于平移;鐘面上時(shí)針的走動(dòng)它是繞著某一點(diǎn)運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化,所以它屬于旋轉(zhuǎn)?!驹斀狻砍閷媳焕_或關(guān)上屬于平移;鐘面上時(shí)針的走動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)。【點(diǎn)睛】此題考查了平移和旋轉(zhuǎn),根據(jù)它們的特征來(lái)進(jìn)行判斷即可。17、9:30【分析】用開始上課的時(shí)間點(diǎn)加上一節(jié)課經(jīng)過(guò)的時(shí)間,就是下課的時(shí)間。【詳解】+40分=9時(shí)30分【點(diǎn)睛】計(jì)算的時(shí)候相同單位的數(shù)進(jìn)行相加,滿60分換算成1小時(shí)。18、7:30【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、60;44;289;6046;560;0;8;1;;【詳解】略20、1722;1100;910;444【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗(yàn)算時(shí),用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)?!驹斀狻?87×6=1722220×5=1100271+639=910★501-57=444驗(yàn)算:444+57=50121、44【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、【詳解】略23、如圖所示:【詳解】略24、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變;平移就是直直地移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀、大小和方向,據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可。【詳解】【點(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),要注意:平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變,平移的要素是:平移的方向和距離,旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、246米【分析】利用線段的平移,熊貓走的路長(zhǎng)度等于長(zhǎng)方形的一個(gè)長(zhǎng)和一個(gè)寬的和。【詳解】148+98=246(米)答:它一共要走246米。【點(diǎn)睛】利用線段的平移可使求一些圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化成求長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)從而使計(jì)算簡(jiǎn)便。26、55人【分析】每輛車限乘人數(shù)乘4等于4輛車坐的人數(shù),再用總共的學(xué)生數(shù)減去4輛車坐的人數(shù)等于第5輛車來(lái)還要乘座的人數(shù)。【詳解】287-58×4=287-232=55(人)【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。27、280千克【分析】根據(jù)除法的意義,先求出1箱蜜蜂可以釀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論