第1課+中國古代政治制度的形成與發(fā)展+課時(shí)作業(yè) 高二歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1+國家制度與社會(huì)治理_第1頁
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文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁第1課中國古代政治制度的形成與發(fā)展課時(shí)作業(yè)一、單選題1.王國維曾就某制度進(jìn)行評(píng)價(jià):“任天者定,任人者爭;定之于天,爭乃不生”,該制度是A.分封制 B.世襲制 C.宗法制 D.郡縣制2.如圖為古代中國某朝代的中央權(quán)力架構(gòu)示意圖。該朝代是A.西漢 B.唐朝 C.北宋 D.明朝3.有學(xué)者說,周代的宗法制完備而嚴(yán)格,同一宗族內(nèi),“大宗能率小宗,小宗能率群弟,通其有無,所以紀(jì)理族人者也?!边@種關(guān)系不斷發(fā)展的結(jié)果是君統(tǒng)宗統(tǒng)的合一。這反映出宗法制(

)A.以嫡長子繼承制為核心 B.血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合C.大宗和小宗具有相對性 D.使周天子實(shí)現(xiàn)權(quán)力高度集中4.司馬遷《史記》中對秦實(shí)行的“郡縣制”有這樣一句評(píng)價(jià):“縣集而郡,郡集而天下??たh治,天下無不治?!毕铝嘘P(guān)于秦“郡縣制”的相關(guān)表述,正確的是A.基于宗法制的某些作用而實(shí)行B.形成中央垂直管理地方的形式C.這是中國官僚政治完善的標(biāo)志D.是秦“二世而亡”的根本原因5.為了家族或者國家的長治久安,中國古代歷來有“傳嫡”和“傳賢”兩種繼承方式,其優(yōu)劣也曾長期爭論不休。下列說法合理的是(

)A.體現(xiàn)了對王位傳承的重視 B.強(qiáng)調(diào)了政治統(tǒng)治的合法性C.“傳嫡”可以保持家族壟斷優(yōu)勢 D.“傳嫡”神秘迷信色彩過于濃烈6.唐中宗不經(jīng)中書省和門下省而徑自封拜官職,因心怯,故他裝置詔敕的封袋,不敢照常式封發(fā),而改用斜封,所書“敕”字也不敢用朱筆,而改用墨筆,當(dāng)時(shí)稱為“斜封墨敕”.這說明A.中書省和門下省的權(quán)力高于皇權(quán) B.唐朝中樞機(jī)構(gòu)和行政決策具有民主性C.唐中宗時(shí)皇權(quán)有所弱化 D.國家制度對皇權(quán)具有一定的約束力7.《漢書》里有不少遷徙豪強(qiáng)的記載,如《漢書·武帝紀(jì)》:“徙郡國豪杰及資三百萬以上于茂陵”,《漢書·宣帝紀(jì)》:“本始元年春正月,募郡國吏民,資百萬以上徙平陵”。漢政府遷徙豪杰的主要目的是A.開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū) B.修筑皇家陵墓C.平衡地區(qū)經(jīng)濟(jì) D.加強(qiáng)地方治理8.《漢書·百官公卿表》、《續(xù)漢書·百官志》記官而不記機(jī)構(gòu),以長官、佐貳、屬官代表各自府署,即“以官存司”;兩唐書《百官志》則在各機(jī)構(gòu)名下記其長官、佐貳及所屬官吏,即“以司存官”。這一變化折射出(

)A.漢唐官僚制度已初步建立 B.中央對地方的控制不斷強(qiáng)化C.政府機(jī)構(gòu)法律地位明確化 D.行政機(jī)關(guān)職能分工日趨明確9.魏晉南北朝時(shí)期,尚書、中書、門下三省體制逐漸確立,而原有的三公九卿體系仍然保留,出現(xiàn)了中央職官體系的雙軌制特點(diǎn)據(jù)此可知,魏晉南北朝時(shí)期(

)A.中央職官體系具有過渡性 B.中央行政效率的提高C.三省掌握國家最高決策權(quán) D.監(jiān)察制度的不斷完善10.柏楊評(píng)價(jià)三公九卿制說:“秦政府的組織精神,是政治、軍事、監(jiān)察三權(quán)分立,互不統(tǒng)攝?!睂Υ死斫鉁?zhǔn)確的是A.分權(quán)的實(shí)質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)的獨(dú)尊 B.互不統(tǒng)攝保障了決策的民主性C.三權(quán)分立加強(qiáng)了中央對地方的控制 D.監(jiān)察制度有效地防止了官員腐敗11.有學(xué)者稱“任天者定,任人者爭,定之于天,爭乃不生?!薄傲①t之利過于立嫡而終不以此易彼者,蓋懼夫名之可籍,而爭之易生,其弊將不可勝窮?!辈牧峡梢杂脕碚f明A.封邦建國,以藩屏周 B.禮樂征伐自天子出C.分科考試選拔人才當(dāng)官 D.父系血緣遺產(chǎn)繼承法12.奏折是重要官府文書之一,也稱折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年間,雍正以后普遍采用,乾隆年間形成固定的奏折制度。這一制度A.約束了君主權(quán)力 B.完善了行政體系C.降低了行政效率 D.強(qiáng)化了官僚控制13.據(jù)載,周朝“酒禮”講究按時(shí)、序、數(shù)、令進(jìn)行,每一次獻(xiàn)酒,賓主之間要互拜多次,一杯酒才能下肚。這說明了周禮A.體現(xiàn)繁文縟節(jié),社會(huì)落后 B.強(qiáng)調(diào)等級(jí)森嚴(yán),貴賤有序C.意在規(guī)范行為,禮治天下 D.說明思想教條,效率低下14.唐肅宗以來,翰林學(xué)士用白麻紙書寫的詔敕號(hào)稱“內(nèi)命",中書門下用黃麻紙書寫的詔敕號(hào)稱“外命”,都具有法律效力。翰林學(xué)士院的“內(nèi)命"不經(jīng)中書門下而直接向下傳達(dá)。這一制度設(shè)計(jì)()A.避免了政府決策的失誤 B.削弱了中書門下的權(quán)力C.形成了中央雙軌輔政制 D.降低了政府的行政效率15.歷史地圖蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。該地圖反映的政治制度(

)A.加強(qiáng)了中央集權(quán) B.引發(fā)了七國之亂C.解決了邊患問題 D.抑制了土地兼并16.虎符作為兵權(quán)的象征曾流行于春秋戰(zhàn)國至秦漢時(shí)期。唐代因避諱太祖名字中的“虎”字,兵符外形隨之被改成魚或龜,至宋代兵符又恢復(fù)成老虎形態(tài)。這一變化從側(cè)面反映了(

)A.兵符形態(tài)與時(shí)俱進(jìn) B.皇帝制度影響深遠(yuǎn)C.中央集權(quán)不斷加強(qiáng) D.兵權(quán)歸屬備受關(guān)注17.閱讀中國某時(shí)期的一幅歷史地圖。據(jù)此判斷所處朝代是A.西周 B.秦朝 C.漢初 D.唐朝18.1677年,康熙帝頒布諭旨:“今欲于翰林內(nèi)選擇二員,常侍左右,講究文義。但伊等各供其職,且住外城,不時(shí)宣召,難以即至。著于城內(nèi)撥給閑房。”諭旨下達(dá)之后,“簡侍講學(xué)士張英,中書高士奇等人值,以備顧問”。這一舉措A.有利于加強(qiáng)皇帝的權(quán)力 B.分割了內(nèi)閣的決策權(quán)力C.取締了議政王大臣會(huì)議 D.使得權(quán)力分配得以均衡19.柳宗元評(píng)價(jià)秦制:“秦之所以革之者,其為制,公之大者也;其情私也,私其一己之威也,私其盡臣畜于我也。然而公天下之端自秦始?!睂ζ溆^點(diǎn)理解最準(zhǔn)確的是A.秦制實(shí)現(xiàn)了官員的民主推選 B.郡國并行更符合歷史潮流C.認(rèn)為郡縣制度優(yōu)于封建之制 D.郡縣制弊在維護(hù)專制統(tǒng)治20.以下關(guān)于中國古代不同時(shí)期政治狀況的表述,按時(shí)序排列正確的是(

)①雖置三公,事歸臺(tái)閣,自此以來,三公之職,備員而已②大盜既滅,而武夫戰(zhàn)卒以功起行陣,列為侯王者,皆除節(jié)度使③天子建國,諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳宗,士有隸子弟④掌內(nèi)外藩蒙古、回部及諸番部,制爵祿,定朝會(huì),正刑罰A.①②③④ B.③②④① C.③①②④ D.③④②①二、材料分析題21.閱讀材料,完成下列要求。材料一

春秋時(shí)期,郡縣制開始萌芽。楚、秦、晉等國出現(xiàn)了縣,最初設(shè)在邊地,帶有邊防性質(zhì)??さ某霈F(xiàn)比縣稍遲,多在邊地。戰(zhàn)國時(shí)期,邊地郡下分設(shè)若干縣,產(chǎn)生了郡縣兩級(jí)制秦統(tǒng)一后,廢封國,將郡縣制推向全國。漢承秦制,漢武帝分境內(nèi)為十三刺史部,簡稱“十三州”。此時(shí)的州僅是一種監(jiān)察區(qū),各州置刺史一人,代表中央巡察郡縣吏治。到東漢時(shí),刺史已有固定治所,并掌握了地方行政權(quán),對所屬郡縣官吏實(shí)行管理,州正式成為地方行政區(qū)。——摘編自薛明揚(yáng)主編《中國傳統(tǒng)文化概論》材料二

元統(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢力據(jù)險(xiǎn)對抗中央政府這一教訓(xùn),打破了自然的疆界,極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險(xiǎn)稱雄的國中之國。地方區(qū)域的設(shè)置,人為地使自然區(qū)域割開,造成犬牙交錯(cuò)的局面…元代的地方政權(quán)不交在地方,乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方?!顟芽住吨袊糯姓贫仁贰凡牧先?/p>

洪武九年(1376年),明太祖朱元璋在地方廢除元舊制行省制,代之以承宣布政使司、都指揮使司和提刑按察使司,三司分別行使原行中書省的行政、軍政和司法之權(quán),三司既相對獨(dú)立,又相互牽制?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括周代至東漢中國地方行政制度的演變。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析元朝行省制的特點(diǎn)及其歷史作用。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明朝地方三司分權(quán)的影響。22.閱讀材料,回答問題。材料一

秦統(tǒng)一天下后,群臣就如何治理國家問題展開激烈爭論。丞相王綰認(rèn)為:燕、齊、楚等故地,距離首都咸陽過于遙遠(yuǎn),如果不設(shè)置諸侯,恐怕很難鎮(zhèn)守。李斯提出異議:周王分封同姓子弟為諸侯,但后來彼此相互誅伐,周天子也無力控制。材料二

漢初仿秦實(shí)行郡縣制,同時(shí)又分封諸侯王。后來,諸侯王勢力逐漸強(qiáng)大,對朝廷構(gòu)成威脅。——以上材料均摘自人教版高中(歷史)必修I材料三

元朝不僅版圖遼闊,而且對邊疆地區(qū)實(shí)施了長時(shí)間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治,這是前代大一統(tǒng)王朝沒有做到的?!对返乩碇尽房偨Y(jié)道:“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊,唐所謂羈縻之州,往往在是,今皆賦役之,比于內(nèi)地?!睗h唐王朝的遼闊疆域,維持時(shí)間都不是很長,對內(nèi)陸邊疆地區(qū)往往是通過冊封和朝貢實(shí)施控制,很不穩(wěn)定。元朝的遼闊疆域則與王朝統(tǒng)治相始終,邊疆管理也更多地呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向?!獡?jù)新課標(biāo)高中歷史教材《中外歷史綱要》(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出面對如何治理國家的兩種不同觀點(diǎn)分別是什么,秦始皇在中央對地方的管理上采用了什么制度?這種制度對中國古代中央集權(quán)制度的影響是什么?(2)根據(jù)材料二,指出漢朝初年,中央對地方的管理實(shí)行的是什么制度?漢武帝時(shí),又進(jìn)行了怎樣的調(diào)整?(3)根據(jù)材料三,指出元朝為管理遼闊版圖而實(shí)行的地方制度及其意義。(4)綜合以上材料,指出中國古代中央與地方關(guān)系的發(fā)展趨勢。23.國家對地方的治理材料一

與后代皇帝從深宮中下達(dá)命令不同,西周時(shí)期周王經(jīng)常出行至王畿內(nèi)隸屬于大貴族的中小貴族之家,舉行冊命、祭祀、賞賜、宴飲等活動(dòng)。周王朝在西起寶雞、東至鄭州、開封一線廣設(shè)都邑,建設(shè)宮館,設(shè)置官員,供周王巡行時(shí)駐蹕。周王在不同都邑之間往復(fù)巡行,安排并檢查地方的軍事布置,控制重要的人事變動(dòng)。在王畿之外,周王在巡省過程中需處理涉及地方邦伯、諸侯本人的一些糾紛,并召集領(lǐng)域內(nèi)的邦伯、諸侯舉行祭祀、大射和酬酢等禮儀活動(dòng),由此檢驗(yàn)邦伯和諸侯的能力,考察方國勢力的忠順程度,利用煩瑣的禮儀強(qiáng)化上下級(jí)的臣屬關(guān)系?!幾酝趵i《西周王巡與王權(quán)運(yùn)作》(1)依據(jù)材料一,概括西周王巡的主要內(nèi)容;結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓ξ髦芡跹驳恼J(rèn)識(shí)。材料二

魏晉南北朝時(shí)期,統(tǒng)治者將地方官職作為對將領(lǐng)功臣的封授和獎(jiǎng)勵(lì)。南北朝后期的535—546年間,僅梁便有104個(gè)州,加上同時(shí)期北方東魏、西魏州的數(shù)量,總共達(dá)到220個(gè)州,州的數(shù)目增加了十倍多。同時(shí),三級(jí)的管理層次使得政令下達(dá)的速度受到影響。隋初民部尚書楊尚希曾說:“當(dāng)今郡縣,倍多于古,或地?zé)o百里,數(shù)縣并置,或戶不滿千,二郡分領(lǐng)。具僚以眾,資費(fèi)日多,吏卒人倍,租調(diào)歲減??”于是,隋文帝“罷天下諸郡”,直接將三級(jí)制變成了州縣二級(jí)制,隋煬帝即位后把州改名為郡,數(shù)量進(jìn)一步壓縮到190個(gè)。材料三

南北朝時(shí)期,地方官有權(quán)辟署自己的僚佐,刺史遷官時(shí)能攜佐官一起遷轉(zhuǎn)?!端鍟ぐ俟僦尽份d:“別置品官,皆吏部除授,每歲考殿最,刺史、縣令三年一遷,佐官四年一遷”,“則六品以下官吏,咸吏部所掌。自是,海內(nèi)一命以上之官,州郡無復(fù)辟署矣”?!幾匀~煒《中國古代史十四講》(2)依據(jù)材料二、三,概述隋朝地方治理的主要措施;結(jié)合材料和所學(xué),分析原因。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:題號(hào)12345678910答案CCBBCDDCAA題號(hào)11121314151617181920答案DDCCBBCACC1.C【詳解】“定之于天,爭乃不生”的意思是指根據(jù)宗法制的嫡長子繼承制確定繼承者,可以減少爭端,故答案為C項(xiàng);分封制是將王族、功臣和古代帝王的后代分封到地方建立諸侯國的制度,排除A項(xiàng);世襲制是根據(jù)血緣關(guān)系世代為官的制度,排除B項(xiàng);郡縣制是秦朝統(tǒng)一后在全國推行的地方行政制度,排除D項(xiàng)。2.C【詳解】根據(jù)“中書門下”、“樞密院”、“三司”判斷可知這是北宋時(shí)期的中央權(quán)力架構(gòu),故選C;西漢時(shí)期沒有中書門下,唐朝沒有三司,排除AB;明朝廢除了丞相,沒有中書門下,排除D。3.B【詳解】根據(jù)材料“大宗能率小宗,小宗能率群弟君統(tǒng)宗統(tǒng)的合一”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西周宗法制與分封制相結(jié)合,體現(xiàn)了血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合的特點(diǎn),B項(xiàng)正確;以嫡長子繼承制為核心,是宗法制的特點(diǎn),與材料主旨不符,排除A項(xiàng);大宗和小宗具有相對性,是宗法制的特點(diǎn),與材料主旨不符,排除C項(xiàng);西周時(shí)期,周天子尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.B【詳解】“郡縣制”之下郡守縣令由皇帝直接任命,這樣也就形成了中央垂直管理地方的形式,選B是符合題意的,正確;“郡縣制”是基于分封制度的某些作用而實(shí)行而非基于宗法制的某些作用而實(shí)行,選項(xiàng)A不符合題意,排除;是中國官僚政治開始的標(biāo)志而非完善的標(biāo)志,選項(xiàng)C不符合題意,排除;秦“二世而亡”的根本原因在于暴政而非“郡縣制”,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選B。5.C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,嫡長子繼承制維護(hù)了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,C項(xiàng)正確;材料與對王位傳承的重視無關(guān),排除A項(xiàng);材料未涉及政治統(tǒng)治的合法性,排除B項(xiàng);“傳嫡”體現(xiàn)的是對血緣關(guān)系的重視,非神秘色彩,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】6.D【詳解】古代中國皇權(quán)至高無上,但是中宗不經(jīng)中書省和門下省而徑自封拜官職不符合程序,因此他裝置詔敕的封袋,不敢照常式封發(fā),而改用斜封,而且用墨筆書寫“敕”字,說明在當(dāng)時(shí)的國家制度面前,皇權(quán)不能任意妄為,即國家制度對皇權(quán)有一定的約束力,D正確;A不符合史實(shí),封建社會(huì)皇權(quán)至上,排除A;唐代是專制主義中央集權(quán)制度,最后的決策權(quán)在皇帝手中,并沒有民主性,而且題干主旨并不是關(guān)于唐代中樞決策,排除B;皇權(quán)受到限制不等于皇權(quán)弱化,排除C。7.D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西漢時(shí)期,政府多次遷徙豪強(qiáng)地主的主要目的是為了控制豪強(qiáng)地主和商人,加強(qiáng)地方治理,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序,D項(xiàng)正確;開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)與遷徙豪強(qiáng)到“茂陵”、“平陵”等地不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;“修筑皇家陵墓”不是政府遷徙“豪強(qiáng)地主”的目的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;平衡地區(qū)經(jīng)濟(jì)不是西漢政府屢次遷徙豪強(qiáng)地主的主要目的,C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代中國。根據(jù)材料可知,漢代官制記載以官員管理為中心,唐代官制記載轉(zhuǎn)為以各機(jī)構(gòu)為中心的官吏設(shè)置,這反映出政府機(jī)構(gòu)法律地位的明確化,C項(xiàng)正確;材料無法體現(xiàn)官僚制度初步建立,排除A項(xiàng);材料未涉及中央與地方的關(guān)系,排除B項(xiàng);材料未體現(xiàn)行政機(jī)關(guān)職能分工,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.A【詳解】根據(jù)材料“尚書、中書、門下三省體制逐漸確立,而原有的三公九卿體系仍然保留”可知,魏晉時(shí)期,秦漢的三公九卿制度仍然保留,但卻已逐步確立新的三省制,反映了魏晉時(shí)期中央職官體系具有過渡性,A項(xiàng)正確;材料無法體現(xiàn)行政效率的提高,排除B項(xiàng);C項(xiàng)材料無從體現(xiàn),排除C項(xiàng);材料沒有涉及監(jiān)察制度,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在專制體制下,政府分權(quán)是為了維護(hù)皇帝獨(dú)裁,A項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)屬于專制體制,決策民主性的說法錯(cuò)誤,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是中央機(jī)構(gòu)的相互制約,非中央對地方的控制,排除C項(xiàng);專制體制下,官員的腐敗不可能避免,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.D【詳解】材料突出立嫡的原因,解釋為什么不立賢,D正確;“封邦建國,以藩屏周”是指分封制,與材料不符,A錯(cuò);“禮樂征伐自天子出”是禮樂制,與材料不符,B錯(cuò);“分科考試選拔人才當(dāng)官”是指科舉制,與材料不符,C錯(cuò)。12.D【詳解】根據(jù)材料“奏折是重要官府文書之一,也稱折子、奏帖或折奏。它始用于康熙年間,雍正以后普遍采用,乾隆年間形成固定的奏折制度”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,通過奏折制度,皇帝加強(qiáng)了對官員的控制,D項(xiàng)正確;奏折制度加強(qiáng)了君主權(quán)力,排除A項(xiàng);“完善了行政體系”的說法過于絕對,排除B項(xiàng);奏折制度提高了行政效率,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.C【詳解】從材料“周朝“酒禮”講究按時(shí)、序、數(shù)、令進(jìn)行”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,周禮意在規(guī)范行為,禮治天下,C項(xiàng)正確;酒禮是禮樂制度的體現(xiàn),不能得出當(dāng)時(shí)社會(huì)落后的結(jié)論,排除A項(xiàng);“賓主之間要互拜多次”無法體現(xiàn)出貴賤差別,排除B項(xiàng);D與題干內(nèi)容無關(guān),是對材料的曲解,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝后期,在下達(dá)皇帝詔敕時(shí),區(qū)分“內(nèi)命"和“外命”,交由翰林學(xué)士院和中書門下省分理的制度設(shè)計(jì),推動(dòng)了中央雙軌輔政制的形成,C項(xiàng)正確;翰林學(xué)士院和中書門下省分類傳達(dá)詔敕并不能避免政府的決策失誤,排除A項(xiàng);削弱中書門下權(quán)力只是部分信息,并非材料主旨,排除B項(xiàng);區(qū)分“內(nèi)命"和“外命”,明確不同類型文件的下發(fā)部門,并不會(huì)降低政府的行政效率,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢(中國)。據(jù)所學(xué)解讀材料信心可知,材料中有郡縣,也有封國,說明這是漢初實(shí)行的郡國并行制,最終引發(fā)七國之亂,B項(xiàng)正確;郡國并行,導(dǎo)致地方勢力過大,威脅中央,不利于中央集權(quán)的加強(qiáng),排除A項(xiàng);解決了邊患問題,說法過于絕對,也不符合歷史史實(shí),排除C項(xiàng);諸侯國不斷擴(kuò)大勢力范圍,導(dǎo)致土地兼并嚴(yán)重,而非抑制兼并,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.B【詳解】根據(jù)材料“唐代因避諱太祖名字中的‘虎’字,兵符外形隨之被改成魚或龜,至宋代兵符又恢復(fù)成老虎形態(tài)?!笨芍苤M制度下,君王為了顯示威嚴(yán),規(guī)定人們說話中避免直呼其名或在行文中直寫其名,而以別的字相代替,體現(xiàn)了君權(quán)至高無上的影響,B項(xiàng)正確;“兵符形態(tài)與時(shí)俱進(jìn)”與題干主旨不符,兵符形態(tài)的變化只是表象,排除A項(xiàng);“中央集權(quán)不斷加強(qiáng)”與題干主旨不符,題干未涉及中央集權(quán)與地方分權(quán)之間的關(guān)系,排除C項(xiàng);“兵權(quán)歸屬備受關(guān)注”與題意不符,材料反映的是皇帝制度的特點(diǎn)及其影響,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.C【詳解】通過觀察圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,地圖中山東半島一帶濟(jì)南郡、高密國等郡國交叉并存的現(xiàn)象與西漢初年實(shí)行郡國并行的制度相符,C項(xiàng)正確;西周時(shí)期山東一帶只有齊魯?shù)戎T侯國,沒有郡制,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中郡國并存與秦朝廢除分封制,在全國實(shí)行郡縣制不符,B項(xiàng)不符合題意;圖中郡、國并存與唐朝時(shí)期地方上實(shí)行道、州、縣三級(jí)制度不符,D項(xiàng)錯(cuò)誤。18.A【詳解】題干描述的是康熙帝時(shí)設(shè)立南書房,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,南書房與議政王大臣會(huì)議、內(nèi)閣形成三足鼎立、互相制約的態(tài)勢,最后集權(quán)于皇帝,A項(xiàng)正確;清初內(nèi)閣并無決策權(quán),排除B;乾隆時(shí)期取締了議政王大臣會(huì)議,排除C;D項(xiàng)中“均衡”與史實(shí)不符,排除。19.C【詳解】據(jù)材料“秦之所以革之者,其為制,公之大者也;其情私也,私其一己之威也,私其盡臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”并結(jié)合所學(xué)可知,柳宗元認(rèn)為秦朝廢除分封制,實(shí)行郡縣制雖然是為鞏固自身統(tǒng)治,但其是公天下之開端,C項(xiàng)正確;據(jù)所學(xué)可知,秦朝的官員是由皇帝任免,而非選舉制,排除A項(xiàng);郡國并行制是漢初的措施,排除B項(xiàng);材料未涉及郡縣制的弊端,而是強(qiáng)調(diào)其其情私也,私其一己之威也,私其盡臣畜于我也。然而公天下之端自秦始”,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】20.C【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是:古代(中國)。據(jù)材料“雖置三公,事歸臺(tái)閣,自此以來,三公之職,備員而已”可知,①反映的是東漢時(shí)期的尚書成為國家的政務(wù)中樞;據(jù)材料“大盜既滅,而武夫戰(zhàn)卒以功起行陣,列為侯王者,皆除節(jié)度使”可知,②反映的唐朝時(shí)期繁鎮(zhèn)割據(jù);據(jù)材料“天子建國,諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳宗,士有隸子弟”可知,③反映的是西周時(shí)期的分封制;據(jù)材料“掌內(nèi)外藩蒙古、回部及諸番部,制爵祿,定朝會(huì),正刑罰”及所學(xué)知識(shí)可知,④反映的是清朝的理藩院;所以按照時(shí)間順序是③①②④,C項(xiàng)正確;按照時(shí)間順序是③①②④,排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.(1)演變:西周實(shí)行分封制;春秋戰(zhàn)國時(shí)出現(xiàn)郡縣制雛形;秦統(tǒng)一后在全國推行郡縣制;漢初實(shí)行郡國并行制;東漢至魏晉南北朝繼續(xù)實(shí)行州、郡、縣三級(jí)制。(2)特點(diǎn):地方行政區(qū)劃打破自然疆界,犬牙交錯(cuò);設(shè)行中書省管理地方;行省長官由中央官員擔(dān)任。作用:便利了中央對地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán);有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固、發(fā)展;是中國省制的開端。(3)影響:有利于防止地方割據(jù),加強(qiáng)中央集權(quán);三司互不統(tǒng)屬,互相牽制,不利于行政效率的提高。【分析】(1)演變:由所學(xué)知識(shí)可知,西周實(shí)行分封制;由材料“春秋時(shí)期,郡縣制開始萌芽。楚、秦、晉等國出現(xiàn)了縣,最初設(shè)在邊地,帶有邊防性質(zhì)??さ某霈F(xiàn)比縣稍遲,多在邊地。戰(zhàn)國時(shí)期,邊地郡下分設(shè)若干縣,產(chǎn)生了郡縣兩級(jí)制”得出,春秋戰(zhàn)國時(shí)出現(xiàn)郡縣制雛形;由材料“秦統(tǒng)一后,廢封國,將郡縣制推向全國”得出,秦統(tǒng)一后在全國推行郡縣制;由所學(xué)知識(shí)可知,漢初實(shí)行郡國并行制;由材料“到東漢時(shí),刺史已有固定治所,并掌握了地方行政權(quán),對所屬郡縣官吏實(shí)行管理,州正式成為地方行政區(qū)”及所學(xué)知識(shí)得出,東漢至魏晉南北朝繼續(xù)實(shí)行州、郡、縣三級(jí)制。(2)特點(diǎn):根據(jù)材料“打破了自然的疆界,極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險(xiǎn)稱雄的國中之國”得出,地方行政區(qū)劃打破了山川地形的自然疆界;根據(jù)材料“元代的地方政權(quán)不交在地方,乃由中央派行中書省管理”得出,設(shè)行中書省管理地方;根據(jù)材料“行省長官是中央官而親自降臨到地方”得出,行省長官由中央官員擔(dān)任。作用:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,行省制的實(shí)施便利了中央對地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán);有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固;是中國省制的開端。(3)變化:根據(jù)材料“明太祖朱元璋在地方廢除元舊制——行省制,代之以承宣布政使司、都指揮使司和提刑按察使司”得出,廢除行省制,設(shè)三司分管地方事務(wù)。作用:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由材料“三司分別行使原行中書省的行政、軍政和司法之權(quán),三司既相對獨(dú)立,又相互牽制”得出,三司分權(quán)分散了地方統(tǒng)治權(quán),有利于防止地方割據(jù),加強(qiáng)中央集權(quán);但三司互不統(tǒng)屬,不利于行政效率提高。22.(1)觀點(diǎn):分封制、郡縣制。制度:郡縣制。影響:奠定了中央集權(quán)制度的基礎(chǔ)。(2)制度:郡國并行制;調(diào)整:實(shí)行“推恩令”。(3)地方制度:行省制度。意義:加強(qiáng)了中央集權(quán);鞏固了統(tǒng)一的多民族國家;是中國省制的開端。(任寫兩點(diǎn))(4)中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。【詳解】(1)觀點(diǎn):依據(jù)材料“丞相王綰認(rèn)為:燕、齊、楚等故地,距離首都咸陽過于遙遠(yuǎn),如果不設(shè)置諸侯,恐怕很難鎮(zhèn)守”,得出實(shí)行分封制;依據(jù)材料“李斯提出異議:周王分封同姓子弟為諸侯,但后來彼此相互誅伐,周天子也無力控制”,得出實(shí)行郡縣制。制度:依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦朝實(shí)行郡縣制。影響:從對中央集權(quán)制本身而言,得出奠定了中央集權(quán)制度的基礎(chǔ)。(2)依據(jù)材料“漢初仿秦實(shí)行郡縣制,同時(shí)又分封諸侯王”,得出郡國并行制;依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝時(shí)期,實(shí)行“推恩令”,來解決地方諸侯問題。(3)地方制度:結(jié)

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