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2024年河北省石家莊市井陘礦區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出得數(shù).8.5-4=13×5=0×213=420÷6=200×5=63÷7=42×10=203×3=9.2+6=567-120=2.豎式計(jì)算。450×6=202×6=299×4=3.脫式計(jì)算。(1)7×(22+48)(2)63÷9+313(3)579+271-408二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.1.□1≈1,□里有4種不同的填法.(_____)5.1噸鋼材比1000千克沙子重。(________)6.一根鐵絲截去了它的后,再接上米,長(zhǎng)度和原來(lái)一樣._____7.小王用2件上衣和3條褲子,能搭配出9套衣服。(________)8.一根繩長(zhǎng)10米,剪掉5分米,還剩5分米。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.紅氣球有6個(gè),黃氣球有4個(gè),黃氣球個(gè)數(shù)不變,再添()個(gè)紅氣球,紅氣球的個(gè)數(shù)就是黃氣球的3倍.A.2 B.4 C.6 D.810.三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是()。A.三位數(shù) B.四位數(shù) C.三位數(shù)或四位數(shù)11.王叔叔在高速公路上開車看到下圖的標(biāo)志,他到榆林市還要行駛()。A.169米 B.7千米 C.169千米12.把一根繩子對(duì)折4次后,每段的長(zhǎng)度是原來(lái)的()。A. B. C.13.鐘面上分針從“12”走到“5”,所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的()。A. B. C.四、快樂(lè)填空。14.△△△☆☆☆☆☆☆(1)☆的數(shù)量是△的(_____)倍.(2)如果○的數(shù)量是△的6倍,○有(_____)個(gè);○的數(shù)量是☆的(_____)倍.15.在()里填上合適的單位。大家好,我是小明。我的身高132(________),體重25(________)。我每天背著約重3(________)的書包到學(xué)校上課。我熱愛跑步,100米只用了8(________)。我從家到學(xué)校至少需要走15分鐘,我要在早上7:50到校,應(yīng)當(dāng)在(________)時(shí)(________)分前從家出發(fā)。16.寫一寫,讀一讀。
寫作:(________)元,讀作:(________)元17.填上合適的單位名稱或數(shù)。小剛是三年級(jí)學(xué)生,他的體重是35(______),身高為136(______)。一枚2分硬幣約重1(______),6000枚2分硬幣約重(______)千克。18.一臺(tái)電扇198元,買4臺(tái)這樣的電扇大約需要(________)元。19.下圖涂色部分占這個(gè)圖形的。20.在()里填上“>”“<”或“=”。(____)200-164(____)4031×6(____)1803千克20克(____)3020克21.在分?jǐn)?shù)中,5是(________),6是(________),讀作(________)。22.修路隊(duì)第一天修了496米,第二天修了508米,兩天大約一共修了(________)米,合(________)千米,第二天比第一天多修了(________)米。23.一列火車本應(yīng)11:45到達(dá),現(xiàn)在要晚點(diǎn)35分,火車(________)到達(dá)。五、作圖題。24.把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來(lái)。25.看圖連線從前面看從上面看從左面看26.下面的早餐可以怎么搭配?共有幾種不同的搭配方法?連一連。六、解決問(wèn)題27.商場(chǎng)里的數(shù)學(xué)。(1)柜臺(tái)前一位叔叔在買了兩件物品后,付給售貨員550元錢,正等著找錢,你根據(jù)物品的價(jià)格推斷一下他最有可能買了哪兩件物品?(2)20元錢最多能買幾瓶膠水,還剩多少元錢?28.淘氣和爸爸媽媽坐地鐵去深圳動(dòng)物園游玩。在地鐵上,淘氣發(fā)現(xiàn)他們家坐的這節(jié)車廂一共有10個(gè)長(zhǎng)凳子,每個(gè)長(zhǎng)凳子可以坐6人,這列地鐵一共有8節(jié),請(qǐng)問(wèn)這列地鐵一共有多少個(gè)座位?29.78個(gè)同學(xué)報(bào)名參加文體活動(dòng),每人至少參加了體育組或文娛組中的一類,其中參加體育組的有39人,即參加體育組又參加文娛組的有18人.參加文娛組的有多少人?30.一個(gè)長(zhǎng)方形水池寬13米,長(zhǎng)比寬的2倍還多3米。這個(gè)水池的周長(zhǎng)是多少米?
參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、4.5;65;0;70;10009;420;609;15.2;447【詳解】略2、2700;1212;1196【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?!驹斀狻?50×6=2700202×6=1212299×4=11963、(1)490;(2)320;(3)442【分析】(1)先算小括號(hào)里面的加法,再算小括號(hào)外面的乘法;(2)先算除法,再算加法;(3)按照從左往右的順序計(jì)算?!驹斀狻浚?)7×(22+48)=7×70=490(2)63÷9+313=7+313=320(3)579+271-408=850-408=442二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【詳解】1.□1≈1,□里有5種不同的填法,可填0、1、2、3、4這5個(gè)數(shù)字;所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為×.5、×【分析】首先把1000克化成噸,1000千克=1噸。由于1000千克和1噸的質(zhì)量都是1噸,所以鋼材與沙子的質(zhì)量一樣重。【詳解】1000千克=1噸所以1噸鋼材和1000千克沙子一樣重;故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)和換算,要注意克服鋼鐵“重”、沙子“輕”的慣性思維的干擾。6、×【分析】如果這根鐵絲長(zhǎng)為1米,1米的等于米,這根鐵絲截去米,再接上米,長(zhǎng)度和原來(lái)一樣;如果這根鐵絲長(zhǎng)不足1米,不足1米的也不足米,這根鐵絲截去短,再接上的長(zhǎng),長(zhǎng)度比原來(lái)長(zhǎng);如果這根鐵絲長(zhǎng)大于1米,大于1米的也大于米,這根鐵絲截去長(zhǎng),再接上的短,長(zhǎng)度比原來(lái)短.【詳解】當(dāng)這根鐵絲長(zhǎng)為1米,1米的等于米,這根鐵絲截去米,再接上米,長(zhǎng)度和原來(lái)一樣;當(dāng)這根鐵絲長(zhǎng)不足1米,不足1米的也不足米,這根鐵絲截去短,再接上的長(zhǎng),長(zhǎng)度比原來(lái)長(zhǎng);如果這根鐵絲長(zhǎng)大于1米,大于1米的也大于米,這根鐵絲截去長(zhǎng),再接上的短,長(zhǎng)度比原來(lái)短;由于這根鐵絲的長(zhǎng)度不確定,因此,截去了它的后,再接上米,與原來(lái)的長(zhǎng)度無(wú)法比較原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×【點(diǎn)睛】這根鐵絲截去的是受這根鐵絲長(zhǎng)度的限制,是一個(gè)不確定的長(zhǎng)度,接上的長(zhǎng)度是一個(gè)確定的長(zhǎng)度,因此,與原來(lái)的長(zhǎng)度無(wú)法比較.7、×【分析】小王的第一件上衣,分別搭配3條褲子,有三種搭配方法;第2件上衣分別搭配3條褲子也有3種搭配方法,把兩類數(shù)相加即可解答。【詳解】一共有6種穿法;故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查衣服的搭配問(wèn)題,注意避免重復(fù)和遺漏現(xiàn)象。8、×【分析】米和分米之間的進(jìn)率是10,據(jù)此將繩子長(zhǎng)度換算成分米。再減去減掉繩子長(zhǎng)度,即可求出還剩下繩子長(zhǎng)度?!驹斀狻?0米=100分米100-5=95(分米)則還剩下95分米。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】不同單位的數(shù)相減時(shí),要先換算成同一單位的數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。注意1米=10分米。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、C【詳解】4×3﹣6=12﹣6=6(個(gè))答:再添6個(gè)紅氣球,紅氣球的個(gè)數(shù)就是黃氣球的3倍.故選C.10、C【分析】三位數(shù)乘以一位數(shù)的積的可能情況可以采用舉例子的方法來(lái)解決。【詳解】100×1=100;500×5=2500。所以三位數(shù)乘一位數(shù)的結(jié)果有可能是三位數(shù)或者四位數(shù)。故答案為:C【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘以一位數(shù)的結(jié)果應(yīng)當(dāng)熟記可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù),如果實(shí)在無(wú)法確定就用舉例子的方法。11、C【分析】觀察這個(gè)指示牌可知,此時(shí)王叔叔距離榆林市還有169km。根據(jù)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)可知,km即千米。據(jù)此解答即可。【詳解】他到榆林市還要行駛169千米。故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),千米的符號(hào)是km,同樣的,米的符號(hào)是m,分米的符號(hào)是dm,厘米的符號(hào)是cm,毫米的符號(hào)是mm。12、A【分析】把一根繩子對(duì)折4次后,得到16段繩子,即把這根繩子平均分成16份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,其中一段繩子占它的?!驹斀狻堪岩桓K子對(duì)折4次后,每段的長(zhǎng)度是原來(lái)的。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:將一個(gè)整體平均分成幾份,其中1份占整體的幾分之一。13、C【分析】鐘面上有12大格,把鐘面平均分成12份,分針從“12”走到“5”,走了5大格,所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,鐘面上分針從“12”走到“5”,所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。四、快樂(lè)填空。14、2183【詳解】略15、厘米千克千克秒735【分析】根據(jù)實(shí)際生活情況,考查對(duì)長(zhǎng)度、重量、時(shí)間的認(rèn)識(shí),填入單位時(shí),還要根據(jù)數(shù)字的大小來(lái)判斷填入什么樣的單位,涉及到時(shí)間的需要進(jìn)行一下計(jì)算推斷?!驹斀狻看蠹液?,我是小明。我的身高132厘米,體重25千克。我每天背著約重3千克的書包到學(xué)校上課。我熱愛跑步,100米只用了秒。我從家到學(xué)校至少需要走15分鐘,我要在早上7:50到校,應(yīng)當(dāng)在7時(shí)35分前從家出發(fā)?!军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)長(zhǎng)度、重量、時(shí)間的認(rèn)識(shí),根據(jù)實(shí)際生活情境進(jìn)行判斷即可解答。16、1.51一點(diǎn)五一【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分是幾就依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。小數(shù)的寫法:整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來(lái)寫,小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角,再順次寫出小數(shù)部分每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字?!驹斀狻繉懽鳎?.51元,讀作:一點(diǎn)五一元?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的讀寫知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵17、千克厘米克6【分析】根據(jù)題意可知千克稱一般重物體的質(zhì)量,克稱比較輕的物體質(zhì)量,身高可以用厘米也可以用米做單位名稱?!驹斀狻啃偸侨昙?jí)學(xué)生,他的體重是35千克,身高為136厘米。一枚2分硬幣約重1克,6000枚2分硬幣約重6千克?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)重量單位名稱,長(zhǎng)度單位名稱實(shí)際的應(yīng)用,身高為100多時(shí)用厘米為單位。18、800【分析】求買4臺(tái)電扇需要多少錢,就是求4個(gè)198相加的和,用乘法列式。當(dāng)不需要知道準(zhǔn)確數(shù)時(shí),可以通過(guò)估算求大概的結(jié)果,據(jù)此解答。【詳解】估算時(shí)把198看成200。所以198×4≈800(元)故大約需要800元?!军c(diǎn)睛】估算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),先把三位數(shù)估成和原數(shù)最接近的“整百數(shù)”或“整百整十?dāng)?shù)”,再進(jìn)行計(jì)算。19、【分析】讀圖可知,將第4個(gè)正方形的涂色部分和第1個(gè)正方形的涂色部分組合在一起,是一個(gè)完整的正方形。將第2個(gè)正方形的涂色部分和第3個(gè)正方形的涂色部分組合在一起,是一個(gè)完整的正方形。則將這個(gè)圖形平均分成5份,涂色部分占了2份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答即可?!驹斀狻客可糠终歼@個(gè)圖形的?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確涂色部分共為2個(gè)正方形。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。20、><>=【詳解】略21、分子分母六分之五【分析】分?jǐn)?shù)的結(jié)構(gòu)為:中間為分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)線下為分母,分?jǐn)?shù)線上為分子,分?jǐn)?shù)的讀法為:先讀分母,中間分?jǐn)?shù)線讀作“分之”,最后讀分子;據(jù)此填空?!驹斀狻吭诜?jǐn)?shù)中,5是分子,6是分母,讀作六分之五?!军c(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的意義與讀法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。22、1000112【分析】把兩天修的長(zhǎng)度看作與它接近的整百數(shù)相加即得兩天大約一共修的長(zhǎng)度,再把單位換算成千米;用第二天修的長(zhǎng)度減去第一天修的長(zhǎng)度等于第二天比第一天多修的長(zhǎng)度?!驹斀狻?96+508≈500+500=1000(米)=1(千米)508-496=12(米)【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。23、12:20【詳解】略五、作圖題。24、見詳解【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示,分母表示平均分的份數(shù),分子表示涂色部分的份數(shù),第一個(gè)三角形表示,正方形表示;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,圓形表示=,最后一個(gè)三角形表示=,據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。25、【詳解】略26、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干;牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干,據(jù)此解答?!驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法。【點(diǎn)睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用,注意搭配時(shí)按一定的順序,防止有漏掉的情況。六、解決問(wèn)題27、(1)桌子和錄音機(jī)(2)6瓶;2元【分析】(1)柜臺(tái)前一位叔叔在買了兩件物品后,付給售貨員550元錢,正等著找錢,說(shuō)明這兩件物品的價(jià)格比500要多,比550要少,根據(jù)各種商品的單價(jià)不難判斷是桌子和錄音機(jī),由此進(jìn)行計(jì)算即可解答。(2)根據(jù)總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量進(jìn)行計(jì)算,得到的商即是最多可購(gòu)買的數(shù)量,得到的余數(shù)即是剩余的錢數(shù)?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖意,桌子和錄音機(jī)的價(jià)
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