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2024-2025學(xué)年山西省忻州市智力闖關(guān)三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.央視少兒節(jié)目《大風(fēng)車》從9:20開始到10:10結(jié)束,播出時(shí)間為_____分鐘.2.一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)10厘米,寬7厘米,如果剪下一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是(________),正方形的周長(zhǎng)是(________)。3.一桶油連桶重90千克,用去一半油后,連桶稱還重50千克。原來桶里裝有(________)千克的油,空桶重(________)千克。4.結(jié)合生活實(shí)際,提出一個(gè)已知單價(jià)和數(shù)量,求總價(jià)的問題:_____.5.秒針走一圈是1(______),拍一下手約用時(shí)1(______)。6.七分之一寫作:_________.7.計(jì)算[401+(227﹣153)]÷25應(yīng)該先算_____法,計(jì)算結(jié)果是_____.8.個(gè)數(shù)是的6倍,有_____個(gè).個(gè)數(shù)是的_____倍.9.用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分.分?jǐn)?shù):(______)小數(shù):(______)10.樂樂用一根長(zhǎng)16厘米的鐵絲圍成了一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是(________)厘米。11.閏年有(________)天;九月和十月一共有(________)天.二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.把一條繩子平均分成5份,3份是這條繩子的。(________)13.5.9和5.90大小相等,計(jì)數(shù)單位不同.(_____)14.3千克鐵與3千克棉花一樣重。(____)15.三位數(shù)乘一位數(shù)的積一定是四位數(shù)。(__________)16.一個(gè)長(zhǎng)方形中有4個(gè)直角.(_________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.有同樣長(zhǎng)的甲、乙兩支鉛筆,一天后,甲鉛筆用去了,乙鉛筆還剩下,().A.甲鉛筆用去的多 B.乙鉛筆用去的多 C.甲、乙兩支鉛筆用去的一樣多18.小胡在計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),把除數(shù)“2”抄成了“8”,并算出結(jié)果。他要想得到正確結(jié)果,應(yīng)該再()。A.除以4 B.乘4 C.除以6 D.乘619.學(xué)校的教學(xué)樓共有4層,每層有8間教室,每間教室安排30名同學(xué)參加考試。30×8求的是()。A.一共有多少名同學(xué)參加考試 B.一共有多少間教室 C.一層有多少名同學(xué)參加考試20.小紅3分打了210個(gè)字,小明4分打了240個(gè)字,()打的快。A.小明 B.小紅 C.不確定21.如下圖,A和B兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比較,()。A.圖A的長(zhǎng) B.圖B的長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng)四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫出得數(shù)。2×8+3=6×7+9=200×5=45×4=4×5+6=3×7+7=125×4=50×6=23.脫式計(jì)算。1000-687-205325-(134+56)(138-29)×763÷7+8524.計(jì)算下面各題.(93-45)÷835+15×5200÷5-18五、操作題25.連一連,找準(zhǔn)籃子的落點(diǎn).26.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連。
六、解決問題27.一箱蘋果48元,一箱櫻桃98元。李阿姨要買4箱蘋果和1箱櫻桃,帶300元夠不夠?(先估一估,再列式解答)夠□不夠□28.家樂福超市舉辦迎春節(jié)大促銷,下列兒童商品一律半價(jià)。(1)買3件上衣多少元?(2)自己再提出一個(gè)問題,并解答。29.小華從自己家出發(fā),每分鐘走65米,8分鐘到達(dá)學(xué)校。從小平家到學(xué)校有多少米?30.育才小學(xué)三年級(jí)師生乘坐6輛大客車去參觀科技館,前5輛車每輛都坐了50人,最后一輛車坐了47人。參觀科技館的老師和同學(xué)一共有多少人?31.育才小學(xué)三年級(jí)有3個(gè)班,每班都有46位同學(xué),“六一”兒童節(jié)前夕,3個(gè)班一起開聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校準(zhǔn)備了可坐150人的大教室,開聯(lián)歡會(huì)夠用了嗎?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、1【詳解】10時(shí)10分﹣9時(shí)20分=1分鐘答:播出時(shí)間為1分鐘.故答案為:1.2、7厘米28厘米【分析】從長(zhǎng)方形紙上剪下最大的正方形,則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬。再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4解答。【詳解】正方形的邊長(zhǎng)是7厘米。7×4=28(厘米)則正方形的周長(zhǎng)是28厘米?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的寬相等。3、8010【詳解】略4、一件衛(wèi)衣300元,現(xiàn)買5件,一共需多少錢?【詳解】略5、分秒【詳解】略6、【解析】略7、減1【詳解】[401+(227﹣153)]÷25有小括號(hào)和中括號(hào),先算小括號(hào)里面的減法,再算中括號(hào)里面的加法,最后算括號(hào)外的除法;[401+(227﹣153)]÷25=[401+74]÷25=475÷25=1即:計(jì)算[401+(227﹣153)]÷25應(yīng)該先算減法,計(jì)算結(jié)果是1.故答案為:減,1.8、141【詳解】(1)4×6=14(個(gè))答:有14個(gè).(1)6÷3=1答:的個(gè)數(shù)是的1倍.故答案為:14,1.9、0.3【詳解】略10、4【分析】鐵絲的長(zhǎng)度除以4等于正方形的邊長(zhǎng)?!驹斀狻?6÷4=4(厘米)【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。11、36661【詳解】略二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、√【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻堪岩粭l繩子平均分5份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,即將這條繩子全長(zhǎng)當(dāng)作單位“1”平均分成5份,3份是它的,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運(yùn)用。13、√【詳解】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,5.9=5.90,小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同:5.9的計(jì)數(shù)單位是0.1,5.90的計(jì)數(shù)單位是0.01,據(jù)此分析判斷.故答案為√.【點(diǎn)評(píng)】14、√【解析】略15、×【分析】234×3=702,積是三位數(shù),據(jù)此即可判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,三位數(shù)乘一位數(shù)的積不一定是四位數(shù),所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題可以舉一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)積不是四位數(shù)的例子說明原說法不正確。16、√【詳解】直角是90度的角,長(zhǎng)方形的4個(gè)角都是直角.原題說法正確.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、B【詳解】略18、B【分析】根據(jù)題意:除數(shù)“2”抄成了“8”,除數(shù)就增加了(8÷2)倍,商再乘(8÷2),即是正確的結(jié)果,由此可解?!驹斀狻堪殉龜?shù)“2”抄成了“8”計(jì)算出的結(jié)果再乘4,就是正確的結(jié)果。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)除以一位數(shù),需要注意除數(shù)“2”抄成了“8”,除數(shù)增加了多少倍商就乘以多少是解答本題的關(guān)鍵。19、C【詳解】略20、B【分析】打字總字?jǐn)?shù)÷打字時(shí)間=平均每分鐘打字字?jǐn)?shù),據(jù)此分別求出小紅和小明每分鐘打字字?jǐn)?shù),再比較大小,每分鐘打字字?jǐn)?shù)多的那個(gè)人打的快?!驹斀狻?10÷3=70(個(gè))240÷4=60(個(gè))70>60則小紅打的快。故答案為:B。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)靈活運(yùn)用工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,分別求出兩人每分鐘打字字?jǐn)?shù),再比較解答。注意不能直接比較兩人打字總字?jǐn)?shù)。21、C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的意義:周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和可知,A、B的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊,所以周長(zhǎng)相等?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,A、B的周長(zhǎng)相等。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。解題時(shí)要明白,折線部分是二者的公共邊長(zhǎng),從而解答。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、19;51;1000;180;26;28;500;300【詳解】略23、10813576394【詳解】略24、611022【詳解】略五、操作題25、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.26、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的,所以看到的是車頭部分;小猴是從車的側(cè)面觀察的,所以看到的是車的側(cè)面部分;小鳥是從車頂上方觀察的,所以看到的是車頂部分;據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、夠√【分析】把一箱蘋果和一箱櫻桃的價(jià)錢看做相近的整十、整百的數(shù),然后再計(jì)算4箱蘋果和1箱櫻桃的價(jià)格,再與300元進(jìn)行比較?!驹斀狻?8≈50;98≈100;50×4=200(元);200+100=300(元)故帶300元夠買4箱蘋果和1箱櫻桃。因此:夠√【點(diǎn)睛】本題主要考查估算,把一箱蘋果和一箱櫻桃的價(jià)錢看做相近的整十、整百的數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。28、(1)120元(2)買4雙鞋子多少元?56元【分析】(1)先用上衣原價(jià)除以2,求出上衣的現(xiàn)價(jià)。再根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,求出購(gòu)買3件上衣的錢數(shù)。(2)根據(jù)題意給出的條件,可提出問題:買4雙鞋子多少元?先用鞋子原價(jià)除以2,求出鞋子的現(xiàn)價(jià)。再根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量解答。【詳解】(1)80÷2×3=40×3=120(元)答:買3件上衣120元。(2)買4雙鞋子多少元?28÷2×4=14×4=56(元)答:買4雙鞋子56元?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)“兒童商品一律半價(jià)”求出各個(gè)商品的現(xiàn)價(jià),再根據(jù)公式總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量解答。29、280米【分析】根據(jù)路程=速度×?xí)r間,求出小華從家到學(xué)校走的路程,也就是小華家到學(xué)校的距離。根據(jù)題圖可知,小華家到小平家的距離是800米。用小華家到小平家的距離減去小華家到學(xué)校的距離,即為小平家到學(xué)校的
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