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2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期階段作業(yè)(一)八年級物理(建議完成時(shí)間:80分鐘滿分:80分)題號一二三四總分得分一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,計(jì)20分。每小題只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的)1.如圖所示,藍(lán)天上滑翔機(jī)與鳥兒正在“比翼齊飛”,地面上的觀眾看滑翔機(jī)和鳥兒都飛得很快。觀眾選擇的參照物是()A.鳥兒 B.大地 C.滑翔機(jī) D.滑翔者2.音樂課上,同學(xué)們高聲齊唱歌曲《我和我的祖國》,這里的“高聲”是指聲音的()A.頻率大 B.音色美 C.音調(diào)高 D.響度大3.如圖所示,發(fā)聲的喇叭使小紙片“跳舞”,這個現(xiàn)象說明()A.發(fā)聲的喇叭正在振動 B.碎紙振動使喇叭發(fā)聲C.固體可以傳播聲音 D.空氣可以傳播聲音4.我校八年級同學(xué)們參加了學(xué)校組織的體育測試,你認(rèn)為下列成績記錄符合實(shí)際的是()A.立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?m B.女子800m成績?yōu)?0sC.擲實(shí)心球成績?yōu)?.5m D.男子1000m成績?yōu)?0s5.下列說法中正確的是()A.測量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說明一定是出了差錯B.用被拉伸了的塑料尺去測量某物體的長度,則測量結(jié)果偏大C.若正確測得某一本書的長為0.1570m,測量時(shí)所用刻度尺的分度值是1mmD.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測量工具就能避免誤差6.汽車司機(jī)座位前,安裝著速度計(jì),如果速度計(jì)的指針如圖所示,汽車用這個速度行駛30min通過的距離是()A.42.5km B.45km C.90km D.2700km7.別總以為植物“默默無語”,某大學(xué)研究人員發(fā)布的研究報(bào)告中指出,植物也會發(fā)聲。用能擴(kuò)音的裝置錄音,研究人員能捕捉到頻率40千赫茲至80千赫茲的聲波。下列說法正確的是()A.植物發(fā)出的聲波屬于超聲波B.植物發(fā)出的聲波屬于次聲波C.人無法直接聽到的原因是植物發(fā)出聲波的振幅大、頻率高D.人無法直接聽到的原因是植物發(fā)出聲波的振幅大、頻率低8.人要區(qū)分回聲和原聲,兩者到達(dá)人耳的時(shí)間間隔不能小于0.1s,如果原聲和回聲到達(dá)人耳間隔不到0.1s,回聲就會同原聲混在一起,從而加強(qiáng)原聲。下列有關(guān)說法正確的是(聲音在空氣中的傳播速度取340m/s)()A.回聲與原聲混在一起,使原聲的音色更加優(yōu)美B.回聲與原聲混在一起,加強(qiáng)原聲的音調(diào)C.要聽到回聲,人到障礙物的距離最小需34mD.要聽到回聲,人到障礙物的距離最小需17m9.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。攝影在暗室中進(jìn)行,閃光燈每隔相同的時(shí)間閃亮一次,底片就記錄下這時(shí)刻物體的位置。如圖是甲、乙兩小球分別從a運(yùn)動到b時(shí)拍攝到的頻閃照片,則下列說法錯誤的是()A.甲球可能做勻速直線運(yùn)動 B.從a到b,甲、乙兩球運(yùn)動的時(shí)間相同C.從a到b,甲球的平均速度比乙球小 D.從a到b,乙球的運(yùn)動速度越來越小10.利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監(jiān)測震源的位置。圖示兩條直線分別表示這兩種波從震源開始傳播的距離與所用時(shí)間的關(guān)系,若測得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)測站的時(shí)間間隔為16s,則震源到該監(jiān)測站的距離為()A.40km B.80km C.160km D.120km二、填空題(本大題共7小題,計(jì)22分)11.(3分)物理學(xué)中,把物體____________的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。近年來,中國高鐵技術(shù)快速發(fā)展成為世界矚目的焦點(diǎn)。無縫鋼軌的應(yīng)用使其行駛又快又穩(wěn)。如圖所示,將中性筆立在車窗一側(cè)不會晃動,以窗戶為參照物,筆是______的,以窗外的山為參照物,筆是______的(后兩空選填“靜止”或“運(yùn)動”)。12.(3分)如圖所示,為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)選擇______刻度尺,所測物塊的長度為______cm;如圖所示中停表的讀數(shù)為______s。13.(3分)如圖所示,8個相同的水瓶中灌入不同高度的水,當(dāng)用相同的力度敲擊瓶子時(shí),聲音的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可以發(fā)出“i、7、6、5、4、3、2、1”的聲音,還可以演奏簡單的樂譜。這些聲音是由于______(選填“空氣柱”或“瓶和水”)的振動而發(fā)出的,裝最多水的瓶子發(fā)出的音調(diào)最______。14.(4分)如圖分別是音叉、鋼琴和長笛發(fā)出的C調(diào)1(do)的波形圖。甲音叉乙鋼琴丙長笛(1)由圖可知,在聲音的三個特性中,相同的特性有____________,不同的特性有____________;(2)你是通過觀察波形的______程度來知道聲音的音調(diào)特性,音色是由波______的不同反映出來的。15.(3分)杭州亞運(yùn)會男子百米決賽中,謝震業(yè)以驚人的9秒97的成績奪得金牌,創(chuàng)造歷史。比賽過程中,觀眾判斷運(yùn)動員運(yùn)動的快慢時(shí)采用了__________________(選填“相同的路程比時(shí)間”或“相同的時(shí)間比路程”)的方法。下面表格數(shù)據(jù)是謝震業(yè)在亞運(yùn)會上的三次成績,根據(jù)成績,可判斷出謝震業(yè)第______次跑得最快,判斷方法是______________(選填“相同的路程比時(shí)間”或“相同的時(shí)間比路程”)。第一次第二次第三次10秒710秒39秒9716.(3分)小明在金屬管的一端敲擊一下,小紅用耳朵貼在金屬管的另一端聽。小紅在敲擊0.17s后聽到第一次響聲,再經(jīng)過2.33s聽到第二次響聲。已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s,第一次聽到的聲音是從____________(選填“金屬管”或“空氣”)傳來的,這根金屬管的長度是______m,聲音在金屬管傳播的速度是______m/s。17.(3分)一列300m長的火車沿平直軌道勻速行駛,車身經(jīng)過軌道旁邊的信號燈,共用時(shí)10s,該火車的行駛速度為______m/s。該火車以相同的速度勻速穿過一條平直隧道,火車全部通過隧道的時(shí)間是80s,則該隧道長______m,火車完全在隧道內(nèi)運(yùn)動的時(shí)間是______s。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共4小題,計(jì)22分)18.(4分)小明做了如圖所示的幾個探究聲學(xué)實(shí)驗(yàn):甲乙丙(1)如圖甲所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明聲音可以在______中傳播。(2)如圖乙所示,小明同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲音,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是____________。(3)如圖丙所示,小華將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣機(jī)將瓶內(nèi)的空氣抽出,隨著瓶內(nèi)的空氣逐漸減少,小華聽到手機(jī)的聲音逐漸______(選填“變大”“變小”或“不變”)。此實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”)直接得出:聲音不能在真空中傳播。19.(4分)在用“累積法”測量細(xì)銅絲直徑時(shí),小剛進(jìn)行了如下操作:(1)讀數(shù)時(shí),若采用圖中A視線讀數(shù),測量值比實(shí)際值要偏____________。(2)記錄測量結(jié)果時(shí),要寫出數(shù)值和____________。(3)一次測量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng)____________。(4)細(xì)銅絲的直徑為______cm。20.(7分)在探究聲音的特征實(shí)驗(yàn)中:甲乙(1)如圖甲所示,將一把塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使之振動,聽塑料尺振動時(shí)發(fā)出的聲音。通過改變刻度尺伸出桌面的長度來改變聲音的音調(diào),發(fā)現(xiàn)音調(diào)越高,塑料刻度尺振動得越______。換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與塑料尺均相同時(shí),聽到聲音的主要差異是______(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)不同。(2)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是因?yàn)開_____________________________。【拓展提升】某研究小組利用紙盒和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動。如圖乙所示,他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。(1)若選擇琴弦和,則是為了研究音調(diào)與琴弦____________的關(guān)系;還可以選擇琴弦____________(選填符號、、、),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。(2)若有同學(xué)選擇和進(jìn)行研究,并推理得出琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論,該同學(xué)探究過程中存在的問題是__________________,本實(shí)驗(yàn)探究過程中采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是____________。21.(7分)實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置“測量物體運(yùn)動的平均速度”。甲(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量有____________和時(shí)間。(2)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材有小車、金屬片、停表、帶有刻度的長木板和木塊。其中金屬片的作用是使小車可以及時(shí)停下,便于準(zhǔn)確測量____________。(3)組裝器材時(shí),將帶有刻度的長木板一端用木塊墊起來,使它保持______(選填“較大”或“較小”)的坡度。(4)某次實(shí)驗(yàn)測得小車通過BC段的時(shí)間為1.0s,則小車在BC段的平均速度為______cm/s;若實(shí)驗(yàn)中小車還沒到達(dá)c點(diǎn)就停止了計(jì)時(shí),則測得BC段的平均速度跟真實(shí)值相比偏______。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明調(diào)整裝置利用如圖乙所示的位置傳感器測出不同時(shí)刻小車與它的距離,計(jì)算機(jī)就可以計(jì)算出小車在不同位置的速度。屏幕圖像如圖丙所示,橫軸為時(shí)間,縱軸為速度,通過圖像可以看出小車在斜面上滑下時(shí)是______(選填“勻速”或“加速”)運(yùn)動的;小車到達(dá)坡底時(shí)的速度為______m/s。乙丙四、綜合題(本大題共2小題,計(jì)16分)22.(8分)如圖是一種身高測量儀,其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號,到達(dá)下方物體反射后返回,被感應(yīng)器接收,然后語音播報(bào)出被測物體的高度。已知感應(yīng)器距測高臺的高度為2.5m,聲音在空氣中傳播的速度為340m/s。(1)測量身高時(shí),被測量者并沒有聽到測量儀發(fā)出的超聲波聲音,這是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于______Hz,不在人耳聽覺范圍內(nèi);(2)測高臺上無人站立時(shí),超聲波信號發(fā)出后多久收到返回信號?(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)某同學(xué)站上測高臺,感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為,該同學(xué)的身高是多少米?23.(8分)為了提高高速公路通行效率,高速收費(fèi)站建有ETC專用通道,專用通道需要汽車安裝CTC卡(如圖甲所示),圖乙是ETC專用通道示意圖,當(dāng)汽車進(jìn)入ETC卡讀取器識別范圍的時(shí)候,卡上的信息被讀取,同時(shí)欄桿機(jī)將橫桿抬起,汽車無需停車就實(shí)現(xiàn)了繳費(fèi),大大節(jié)約了通站時(shí)間。甲乙丙(1)某市郊區(qū)公路旁的交通標(biāo)志牌上標(biāo)記著“限速40”和“距收費(fèi)站2km”的字樣,如果此時(shí)汽車正以10m/s的速度勻速行駛,則該車有沒有違反交通規(guī)則?照
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