海南省?？谑?022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級語文科期末檢測題時間：120分鐘 滿分：120分 得分：____________一、積累與運用（25分）1．欣賞下面這幅書法作品，完成第1題。（3分）（1）對這幅書法作品的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．線條奔放，筆力雄健。 B．五字錯落有致，收放有度。C．氣韻貫通，展現(xiàn)書者胸襟。 D．采用隸書書體，方正典雅。（2）請用簡體楷書，將這幅書法作品工整、規(guī)范地書寫在米字格內(nèi)。（2分）2．閱讀下面的文字，按要求答題。（8分）歷經(jīng)9個多月的長途bá①______涉，經(jīng)歷驚心動魄的“9分鐘”，中國火星探測器天問一號成功著②______陸在火星表面。這是【甲】______（A．振聾發(fā)聵B．振奮人心）的場景，這是令人自豪的時刻。踏上遙遠(yuǎn)的紅色星球，體現(xiàn)了中國航天人執(zhí)著的探索精神；______，______?；鹦翘綔y風(fēng)險高、難度大，長途星際飛行存在不確定性。中國航天器首次登陸火星，就毫發(fā)未損過關(guān)，令世界【乙】______（A．驚嘆B．驚動）。這背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護(hù)航；這短短幾分鐘，凝結(jié)著中國航天人卓越創(chuàng)新的智慧。（1）根據(jù)拼音寫漢字，或給文中的加點字注音。（2分）①長途bá涉（） ②著陸（）（2）從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入【甲】【乙】兩處。（填字母序號）（2分）【甲】（） 【乙】（）（3）請仿照文中畫橫線句子，再續(xù)寫一句。（2分）______________________________________________________________________________________________（4）結(jié)合文本，擬寫一句祝福語，向航天人致敬。（2分）______________________________________________________________________________________________3．在橫線上默寫古詩文原句。（8分）（1）____________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）海日生殘夜，____________。（王灣《次北固山下》）（3）____________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）（4）____________，可以為師矣。（《論語》十二章）（5）博學(xué)而篤志，____________。（《論語》十二章）（6）____________，不舍晝夜。（《論語》十二章）（7）孔子在《述而》篇中論述君子對待富貴的正確態(tài)度是：____________，____________。4．為迎接“4·23世界讀書日”南海中學(xué)準(zhǔn)備開展“師生共讀一本書”的閱讀活動，下面是此次活動的幾項任務(wù)，請你配合完成。（6分）（1）任務(wù)一：請你為此次活動撰寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）（2）任務(wù)二：閱讀一本書，根據(jù)閱讀習(xí)慣、興趣或目的不同，可以采取不同的閱讀方法。此次活動中，學(xué)校對同學(xué)們的閱讀方法進(jìn)行了一項調(diào)查，你作為同學(xué)代表，請根據(jù)示例完成調(diào)查表中空格處的內(nèi)容。（2分）閱讀方法調(diào)查表閱讀方法優(yōu)點示例：精讀法能夠?qū)ψ髌愤M(jìn)行細(xì)膩地感受、透徹地理解和廣泛地聯(lián)想①②（3）任務(wù)三：下面是為此次活動擬寫的一份倡議書，其中畫橫線的A、B兩處，一處有語病，一處內(nèi)容不完善，請寫出你的修改意見。（2分）倡議書山河破碎，讀書是為了求索救國良方；百廢待興，讀書是為了矢志報國；變革歲月，讀書是為了和國家一起奮起直追……今天，讀書是為了勇?lián)厝?，不?fù)時代，更不負(fù)那些“甘將熱血沃中華”的先輩！為了民族昌盛的延續(xù)，我們要刻苦讀書，A學(xué)校決定和研究，于4月在全校開展“師生共讀一本書”的讀書活動。在第27個“世界讀書日”的特別日子里，我們向全體老師和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、崇尚讀書。二、博覽群書。三、讀以致用，四、終身讀書。B________________________________________________________________________________________南海中學(xué)2022年12月6日①A（1分）____________________________________________________________________________________②B（1分）____________________________________________________________________________________二、品味與鑒賞（35分）（一）閱讀古詩，完成5—6題（5分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。5．“左遷”一詞的意思是____________，楊花落盡，子規(guī)啼叫，詩人擷取這兩樣景物加以描寫，既點明了時間，又采用________手法，抒發(fā)了____________之情。（3分）6．結(jié)合全詩，說說詩人為什么要把“愁心”寄與“明月”？（2分）______________________________________________________________________________________________（二）文言文閱讀（12分）閱讀下面文言文，按要求完成7—10題。（12分）誡子書（諸葛亮）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性，年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！7．解釋下列加點字的意思。（4分）（1）儉以養(yǎng)德（） （2）悲守窮廬（）（3）非寧靜無以致遠(yuǎn)（） （4）淫慢則不能勵精（）8．翻譯下列句子。（4分）（1）夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。______________________________________________________________________________________________（2）年與時馳，意與日去。______________________________________________________________________________________________9．下列朗讀停頓不正確的一項是（）（2分）A．夫君子/之行 B．靜/以修身，儉/以養(yǎng)德C．非學(xué)/無以廣才 D．非淡泊/無以明志10．聯(lián)系上下文，說說你對文中“志”與“學(xué)”的關(guān)系是如何理解的？（2分）______________________________________________________________________________________________（三）名著閱讀（6分）11．閱讀名著，傳承經(jīng)典。請你根據(jù)所學(xué)回答下列問題。“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂……”（1）這段文字出自四大名著之一__________（作者名）寫的《__________》（書名）。（2分）（2）請用簡潔的語言概述孫悟空的成長史。（2分）______________________________________________________________________________________________（3）談?wù)勀銓@部小說所反映的主題思想的理解。（2分）______________________________________________________________________________________________（四）記敘文閱讀（12分）閱讀下面文章，按要求完成12—15題。（12分）植樹的牧羊人（讓·喬諾）①這樣過了一年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我應(yīng)征入伍，在軍隊里待了五年。戰(zhàn)爭結(jié)束了，我只得到一筆微薄的酬勞。好想去呼吸一下純凈的空氣??！不由得我又踏上了去往那片高原的路，這一帶乍看好像沒有什么變化。不過，當(dāng)我來到那個廢棄的村莊旁，向遠(yuǎn)處望去，看到了一片灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上。從昨天晚上開始，我又想起了那個植樹的牧羊人。我想，那一萬棵橡樹應(yīng)該已經(jīng)長成一大片樹林了吧?、谀裂蛉诉€活著，而且，身體還很硬朗?，F(xiàn)在，他不再放羊。他說，羊吃樹苗，就不養(yǎng)羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百來個蜂箱，改養(yǎng)蜜蜂了。戰(zhàn)爭并沒有擾亂他的生活。他一直在種樹。種橡樹，種山毛櫸，還種白檸樹。③1910年種的橡樹，已經(jīng)長得比我都高，真讓人不敢相信。我吃驚得說不出話來，他還是那么沉默寡言。我們就這樣靜靜地，在他種的樹林里，轉(zhuǎn)悠了一些天。這片樹林分為三塊，最大的一塊，有11公里寬。當(dāng)我想到，眼前的一切，不是靠什么先進(jìn)的技術(shù)，而是靠一個人的雙手和毅力造就的，我才明白，人類除了毀滅，還可以像上天一樣創(chuàng)造。④這個男人堅持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸樹林就是證明，它們長得足足有我肩膀這么高了。那一大片橡樹也長得很茂盛，不用再擔(dān)心被動物吃掉了；就算老天爺想把這杰作毀掉，也只能求助龍卷風(fēng)了。他還指著一片白樺林說，這是五年前種的。他認(rèn)為谷底比較濕潤，就把白樺樹種在那里。他是對的，這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。⑤路過山下村子的時候，我在這個曾經(jīng)干旱無比的地方，看到了溪水。這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng)，是我見過的最了不起的奇跡！12．結(jié)合文本理解第③段劃線句“人類除了毀滅，還可以像上天一樣創(chuàng)造?！钡暮x。（3分）______________________________________________________________________________________________13．賞析第④段中劃線的“這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。”一句表達(dá)效果。（3分）______________________________________________________________________________________________14．第⑤段中劃線的語句“這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng)，是我見過的最了不起的奇跡！”中“奇跡”指的是什么？（2分）______________________________________________________________________________________________15．從選文情節(jié)來看，牧羊人是一個怎樣的人？請結(jié)合課文中描寫牧羊人的相關(guān)語句分析。（至少寫出兩點性格特征）（4分）______________________________________________________________________________________________三、思辨與探究（10分）閱讀下列文本，按要求完成16—19題。（10分）爸爸教我讀中國詩程怡①十個月的時候，我得了一場可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會說話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報，我坐在他的膝上，指著某一個標(biāo)題中的“上”字，爸爸說：“上？”我對他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識這個字。這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。②爸爸常教我念兩個人的詩：一個是杜甫，一個是陸游。③依稀記得，孩提時的一個夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。④上學(xué)前我已經(jīng)會背那首《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！卑职謫栁叶欢詈竽蔷?，我很得意地嚷嚷說：“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸！”當(dāng)時，爸爸高興得眼淚都流出來了。⑤那年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安?！卑职謫栁叶欢@詩句，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起，每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候，爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。⑦那時我已在大學(xué)教中國古代文學(xué)、我理解父親：人生無非家國之情，杜甫、陸游，我父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。⑧很多年后，我看見報上某篇文章引了一首絕句，感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風(fēng)格。回來一查，果然是陸游的詩，“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁?！蔽耶?dāng)時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在！（選文有刪改）16．文中圍繞爸爸教我讀中國詩，記敘了三件事，請概括出來。（3分）______________________________________________________________________________________________17．請從描寫手法的角度賞析第一段中畫線句子的妙處。（3分）______________________________________________________________________________________________18．你是如何理解第⑧段畫線句的，說說它有什么作用？（2分）______________________________________________________________________________________________19．根據(jù)文本內(nèi)容，概括爸爸的人物形象。（2分）______________________________________________________________________________________________四、寫作與表達(dá)（50分）20．閱讀下面材料，按要求作文。（50分）一百多年來，在國家興亡、民族振興的路上，青年們前赴后繼，從未退縮。正是先輩們不懈的奮斗，才讓我們得以享受今天安寧的生活。今天的我們，作為新時代的青年，要繼承一百年來青年們的革命斗志和奮斗精神，努力學(xué)習(xí)增長才干，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓祖國更強大，人民更幸福。（1）請依據(jù)材料，自選角度，自定主題，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章。（2）三年的初中生活已經(jīng)開始，初中的新學(xué)校、新學(xué)習(xí)和新生活，你一定有新的體驗和無限感慨。請你給爸媽或朋友寫一封信，分享自己這一學(xué)期來的感悟與收獲。（3）作為青少年，有的是朝氣，有的是斗志，我們不僅實干在每一天，而且還時刻憧憬著未來，請你展開聯(lián)想，發(fā)揮想象，以“這就是未來的我”為題，寫一篇記敘文。要求：①以上三道作文題，請任選一題作文。②結(jié)合自身經(jīng)歷，抒發(fā)真情實感。③書寫規(guī)范，不得抄襲，不少于500字。

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級語文科期末檢測題參考答案一、積累與運用（25分）1．（3分）（1）（D）（1分） （2）（2分）為人民服務(wù)2．（8分）（1）（2分）①跋②zhuó （2）（2分）【甲】（B）【乙】（A）（3）（2分）穿越歷史的浩瀚星河，展現(xiàn)了中國航天人堅毅的問天意志。（4）（2分）是你們懷揣航天夢，戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇于攀登科技高峰，開啟了建設(shè)航天強國和世界科技強國的新征程，向你們學(xué)習(xí)，向你們致敬！3．（8分）①水何澹澹②江春入舊年③枯藤老樹昏鴉④溫故而知新⑤切問而近思⑥逝者如斯夫⑦不義而富且貴，于我如浮云。4．（6分）（1）（2分）閱讀是進(jìn)步的階梯，閱讀是快樂的源泉。（2）（2分）①跳讀法②能夠提高閱讀效率。（3）（2分）A：“決定和研究”改為“研究和決定”B：老師們、同學(xué)們，讓我們與書為友，師生同行，讓書香飄滿校園。二、品味與鑒賞（35分）（一）古詩詞賞析（5分）5．（3分）貶官，寓情于景，離別的憂傷。6．（2分）因為月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友見月如見作者。（二）文言文閱讀（12分）7．（4分）（1）培養(yǎng)品德（2）窮困潦倒之人住的陋室（3）達(dá)到（4）振奮8．（4分）（1）學(xué)習(xí)必須專心致志，增長才干必須刻苦學(xué)習(xí)。（2）年華隨著光陰逝去，意志隨著歲月消磨。9．（2分）A10．（2分）文章很重視“志”的作用，一方面要淡泊寧靜以“明志”，不斷磨礪；一方面強調(diào)無“志”不“成學(xué)”，沒有志向，則學(xué)無目標(biāo)，不能專一。（三）名著閱讀（6分）11．（6分）（1）