3.4角的分類（拔尖練習(xí)）2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級上冊

四年級同步個(gè)性化分層作業(yè)3.4角的分類一．填空題（共5小題）1．（2024?驛城區(qū)）個(gè)銳角；個(gè)鈍角；個(gè)直角。2．（2024春?靖遠(yuǎn)縣期末）如圖中有個(gè)銳角，個(gè)直角，個(gè)鈍角；有個(gè)三角形。3．（2024春?博羅縣期末）用三角板比一比，填一填。如圖中，是直角，是銳角，是鈍角。4．（2024?天府新區(qū)）想一想，在橫線上填“可能”“不可能”或“一定”。①銳角+銳角得到銳角②鈍角﹣銳角得到直角③平角﹣銳角得到鈍角④直角+銳角得到平角5．（2024春?瑤海區(qū)期末）二（1）班得到了衛(wèi)生之星的小紅旗，小紅旗的面是邊形。用三角尺比一比，其中個(gè)角是銳角，個(gè)角是直角，個(gè)角是鈍角。二．操作題（共3小題）6．（2023秋?蒼溪縣期末）分別畫一個(gè)直角、銳角、鈍角。7．（2024春?寶安區(qū)期末）請你在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)鈍角和一個(gè)正方形。8．（2023秋?播州區(qū)期末）按要求在方框里作答。（1）畫圓，每組畫2個(gè)，畫2組。（2）用三角尺畫一個(gè)鈍角。三．解答題（共2小題）9．（2023秋?滕州市期末）下面哪些圖形是直角，在直角的下面畫“√”，并在直角上標(biāo)出直角符號。10．（2023秋?濮陽縣期末）用三角尺上的直角比一比，分一分。（填序號）

四年級同步個(gè)性化分層作業(yè)3.4角的分類參考答案與試題解析一．填空題（共5小題）1．（2024?驛城區(qū)）4個(gè)銳角；2個(gè)鈍角；3個(gè)直角?！緦ｎ}】空間與圖形；幾何直觀．【答案】4，2，3?！痉治觥恳?guī)定平角的一半是90°，直角的兩邊互相垂直。規(guī)定大于90°的角為鈍角，小于90°的角為銳角?！窘獯稹拷猓?個(gè)銳角；2個(gè)鈍角；3個(gè)直角。故答案為：4，2，3?！军c(diǎn)評】本題考查了角的分類。2．（2024春?靖遠(yuǎn)縣期末）如圖中有5個(gè)銳角，1個(gè)直角，2個(gè)鈍角；有2個(gè)三角形?！緦ｎ}】幾何直觀．【答案】5；1；2；2?！痉治觥扛鶕?jù)銳角、直角、鈍角的意義分類計(jì)數(shù)，然后數(shù)出三角形的個(gè)數(shù)即可。【解答】解：如圖中有5個(gè)銳角，1個(gè)直角，2個(gè)鈍角；有2個(gè)三角形。故答案為：5；1；2；2?！军c(diǎn)評】本題主要考查角的概念及分類以及三角形的認(rèn)識，掌握銳角、直角及鈍角的定義是解題的關(guān)鍵。3．（2024春?博羅縣期末）用三角板比一比，填一填。如圖中，①是直角，②④是銳角，③⑤⑥是鈍角?！緦ｎ}】平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算；幾何直觀．【答案】①；②④；③⑤⑥?！痉治觥夸J角是指大于0°且小于90°的角；直角是指等于90°的角；鈍角是指大于90°且小于180°的角。【解答】解：如圖中，①是直角，②④是銳角，③⑤⑥是鈍角。故答案為：①；②④；③⑤⑥?！军c(diǎn)評】此題考查了角的概念和分類，要熟練掌握。4．（2024?天府新區(qū)）想一想，在橫線上填“可能”“不可能”或“一定”。①銳角+銳角可能得到銳角②鈍角﹣銳角可能得到直角③平角﹣銳角一定得到鈍角④直角+銳角不可能得到平角【專題】平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算；幾何直觀．【答案】可能，可能，一定，不可能?！痉治觥夸J角小于90度，直角等于90度，鈍角大于直角小于180度，平角等于180度，據(jù)此解答。【解答】解：①銳角+銳角可能得到銳角②鈍角﹣銳角可能得到直角③平角﹣銳角一定得到鈍角④直角+銳角不可能得到平角故答案為：可能，可能，一定，不可能?！军c(diǎn)評】本題考查了銳角、直角及鈍角的特征。5．（2024春?瑤海區(qū)期末）二（1）班得到了衛(wèi)生之星的小紅旗，小紅旗的面是五邊形。用三角尺比一比，其中1個(gè)角是銳角，2個(gè)角是直角，2個(gè)角是鈍角?！緦ｎ}】平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算；數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】五，1，2，2。【分析】90°的角是直角，直角的兩邊互相垂直。規(guī)定大于90°的角為鈍角，小于90°的角為銳角?！窘獯稹拷猓憾?）班得到了衛(wèi)生之星的小紅旗，小紅旗的面是五邊形。用三角尺比一比，其中1個(gè)角是銳角，2個(gè)角是直角，2個(gè)角是鈍角。故答案為：五，1，2，2?！军c(diǎn)評】本題主要考查了角的分類。二．操作題（共3小題）6．（2023秋?蒼溪縣期末）分別畫一個(gè)直角、銳角、鈍角。【專題】平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算；幾何直觀．【答案】（畫法不唯一）【分析】銳角是小于直角，直角等于90度，鈍角大于直角，利用三角板的直角比劃畫圖即可。【解答】解：如圖：（畫法不唯一）【點(diǎn)評】本題考查了銳角、直角、鈍角的特征及畫法。7．（2024春?寶安區(qū)期末）請你在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)鈍角和一個(gè)正方形?！緦ｎ}】應(yīng)用意識．【答案】（畫法不唯一）【分析】根據(jù)銳角、鈍角的意義，大于0度小于90度的角叫作銳角，大于90度小于180度的角叫作鈍角。再根據(jù)正方形的特征，四個(gè)條邊相等，四個(gè)角都是直角。據(jù)此解答即可。【解答】解：（畫法不唯一）【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握銳角、鈍角的意義、正方形的特征，角的畫法、正方形的畫法及應(yīng)用。8．（2023秋?播州區(qū)期末）按要求在方框里作答。（1）畫圓，每組畫2個(gè)，畫2組。（2）用三角尺畫一個(gè)鈍角。【專題】平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算；幾何直觀．【答案】（1）；（2）。【分析】（1）根據(jù)圓的畫法，在方框中畫圓，每組畫2個(gè)，畫2組即可。（2）用三角尺的直角和三角尺的一個(gè)銳角拼成一個(gè)鈍角，用三角尺畫一個(gè)鈍角即可?！窘獯稹拷猓海?）畫圓，每組畫2個(gè)，畫2組。如圖：（2）用三角尺畫一個(gè)鈍角?！军c(diǎn)評】本題考查了圓的畫法以及鈍角的畫法，結(jié)合題意分析解答即可。三．解答題（共2小題）9．（2023秋?滕州市期末）下面哪些圖形是直角，在直角的下面畫“√”，并在直角上標(biāo)出直角符號?！緦ｎ}】平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算；幾何直觀．【答案】【分析】利用三角板的直角測量判斷，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓喝鐖D：【點(diǎn)評】本題考查了直角的特征及認(rèn)識。10．（2023秋?濮陽縣期末）用三角尺上的直角比一比，分一分。（填序號）【專題】應(yīng)