第二單元空氣與氧氣知識點-2024-2025學年九年級化學人教版（2024）上冊

第二單元空氣和氧氣一、空氣中氧氣含量的測定藥品：__________（用量：必須__________，原因：______________________________）選擇紅磷的原因：__________________________________________________________（附加：不能用硫或碳，原因：______________________________不能用鐵，原因：__________________________________2、現(xiàn)象：①____________________________②_____________________________________文字表達式：_______________________化學方程式______________________（）誤差分析進入水的體積小于1/5的原因___________________________________②進入水的體積大于1/5的原因____________________________4、實驗結(jié)論：______________________________________________附加（反思）：___________________________________二、空氣成分按_________計算：____________，____________，____________，____________，___________。（由多到少排列。）純凈物和混合物1、混合物：_______________________________________________，如____________2、純凈物：_________________________________，如____________（能用化學式表示）。四、空氣是一種寶貴的資源。1、氧氣用途：____________________________________________________________氮氣：（1）物性：通常情況下，色味體，溶于水（2）化學性質(zhì)：氮氣化學比較，，(3)用途：=1\*GB3①保護氣、、=2\*GB3②制氮肥和硝酸=3\*GB3③醫(yī)療上作麻醉劑3、稀有氣體（包括：____________________________________）用途：____________________________________________________________五、保護環(huán)境2、空氣污染物：氣體：____________、____________、___________、_________固體：____________、_______注意：空氣中原有物質(zhì)不算污染物，如CO2課題2氧氣氧氣的物理性質(zhì)：_______________________________________________________。液態(tài)氧和固態(tài)氧均為。二、氧氣的檢驗：___________________________________________________________三、氧氣的驗滿：____________________________________________________________四、氧氣的化學性質(zhì)：______________________1、硫的燃燒：文字表達式：___________________________化學方程式：___________________________（）現(xiàn)象：空氣：________________________________________________________________氧氣：________________________________________________________________注意：集氣瓶放少量水的目的：________________________________________2、木炭燃燒：文字表達式：___________________________化學方程式：___________________________（）現(xiàn)象：空氣：________________________________________________________________氧氣：________________________________________________________________3、鐵絲燃燒：文字表達式：___________________________化學方程式：___________________________（）現(xiàn)象：空氣：________________________________________________________________氧氣：________________________________________________________________注意：集氣瓶底部要鋪一層細沙或放水4、鎂條燃燒：文字表達式：___________________________化學方程式：___________________________（）現(xiàn)象：空氣：________________________________________________________________氧氣：________________________________________________________________化合反應：___________________________________反應形式：______________________________，化合反應屬于四大基本反應類型之一。氧化反應：_________________________________________________________________劇烈氧化：_______________________________________________________氧化反應緩慢氧化：_______________________________________________________課題3制取氧氣氧氣的實驗室制法：__________________、__________________1、加熱高錳酸鉀制氧氣（1）儀器：_________、_________、_________、_________、_________、_________。（2）基本步驟：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。（3）注意事項：①試管中的導管膠塞即可，過長②試管口原因：③先，再用焰給試劑底部加熱④排水法收集氧氣時，待時在收集，剛開始氣泡是，看到，證明氧氣已集滿⑤高錳酸鉀制氧氣時，試管口放，防止⑥收集完氧氣的集氣瓶放于桌面（氧氣密度于空氣）⑦排空氣法收集氧氣時，導管⑧排水法收集氧氣結(jié)束后，先后，原因：（4）收集氧氣的方法①法：（原因：）②法：（原因：）（5）文字表達式：__________________________化學方程式_________________________（）2、過氧化氫分解制氧氣（1）文字表達式：__________________________化學方程式：__________________________（）實驗步驟①檢查②裝（先后）③（3）催化劑定義：在化學反應中能，而本身的和在反應前后。催化劑所起的作用叫做________________________________能加快過氧化氫反應的催化劑不僅有________，還可以用________、________等。氣體制備儀器總結(jié)整