職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼廣告藝術(shù)設(shè)計（550113）二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限標準修業(yè)年限為3年，彈性學(xué)分有效修業(yè)年限為3-5年。四、職業(yè)面向表1廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)職業(yè)崗位分析表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例55文化藝術(shù)大類5501藝術(shù)設(shè)計類數(shù)字內(nèi)容服務(wù)（657）、廣告業(yè)（725）、出版業(yè)（862）、互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)（642）廣告設(shè)計人員（2-10-07-08）、美術(shù)編輯（2-12-02-02）平面廣告設(shè)計師、新媒體設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師廣告設(shè)計師五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向數(shù)碼影像公司、廣告?zhèn)鞑ス?、UI設(shè)計公司、電視臺、企事業(yè)單位、策劃宣傳部門，從事廣告設(shè)計、UI設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求：1.素質(zhì)（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1—2項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1—2項藝術(shù)特長或愛好。2.知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等知識。（3）具備有廣告設(shè)計與制作方面的相關(guān)知識，有photoshop，CorelDRAW平面設(shè)計制作應(yīng)用能力；（4）掌握廣告設(shè)計理論和制作技巧，能熟練地運用各種相關(guān)制作軟件和設(shè)備制作廣告作品；（5）熟悉廣告行業(yè)發(fā)展規(guī)律，具有市場調(diào)查、營銷策劃、商業(yè)信息、廣告?zhèn)鞑?、消費者心理等方面的知識。3.能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。（3）具有初步運用計算機處理工作領(lǐng)域內(nèi)的信息和技術(shù)交流能力；（4）具有該專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)有的文化藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)意能力和藝術(shù)鑒賞能力；（5）具有較廣的書法、美術(shù)基礎(chǔ)，使學(xué)生擁有不斷發(fā)展與提高的能力；（6）具有熟練的計算機專業(yè)設(shè)計軟件的操作水平能力；（7）具有一定的手繪表現(xiàn)能力；（8）具有包裝設(shè)計制作的能力。六、課程設(shè)置及要求主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎(chǔ)課程根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論課、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育等課程列為公共基礎(chǔ)必修課程。并將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、外語、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課或限定選修課。1.思想政治理論課（144學(xué)時，9學(xué)分）（1）思想道德與法治幫助學(xué)生筑牢理想信念之基，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華美德，弘揚中國精神，尊重和維護憲法權(quán)威，提升思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。課程為3學(xué)分。（2）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論幫助學(xué)生理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一脈相承又與時俱進的科學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信”。課程為4學(xué)分。（3）形勢與政策幫助學(xué)生準確理解當代馬克思主義，黨和國家取得的歷史性成就、面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，認清時代責(zé)任和歷史使命。課程為2學(xué)分。2.體育1.2.3（108學(xué)時，6學(xué)分）培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的體育理論知識和基本技能，提高體育意識，建立正確的體育價值觀，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，增強體質(zhì)，形成對健康的自我監(jiān)測和評價能力，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進身體機能全面發(fā)展；培養(yǎng)愛國主義和集體主義的思想品德和教育，樹立正確的體育道德觀，形成頑強進取，勇于拼搏的思想品質(zhì)。3.軍事理論及軍事技能（148學(xué)時，4學(xué)分）通過軍事理論及軍事技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高其政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。4、大學(xué)生心理健康教育（32學(xué)時，2學(xué)分）使學(xué)生掌握心理健康的基本概念和基礎(chǔ)知識，初步形成多種視角的心理學(xué)觀點，并能將其與日常的學(xué)習(xí)、工作和生活緊密聯(lián)系；學(xué)會評價個人心理健康狀況并有效的進行自我調(diào)節(jié)；建立科學(xué)的健康觀，能以科學(xué)的態(tài)度和方法來認識和處理心理健康問題。5.大學(xué)英語（144學(xué)時，8學(xué)分）通過課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)，運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生掌握一定的英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生進行簡單的口頭和書面交流的能力。同時，大學(xué)英語堅持知識傳授和價值引領(lǐng)相結(jié)合，運用可以培養(yǎng)學(xué)生理想信念、價值取向、政治信仰、社會責(zé)任的題材與內(nèi)容，使顯性教育與隱性教育相融合，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。6、計算機基礎(chǔ)（64學(xué)時，4學(xué)分）培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的工具軟件和信息化辦公技術(shù)，具備支撐專業(yè)學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生能夠在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中綜合運用信息技術(shù)解決問題；增強信息意識、提升計算思維、促進數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展能力、樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感，為其職業(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)和服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。7.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（18學(xué)時，1學(xué)分）引導(dǎo)大學(xué)生在認識自我的基礎(chǔ)上樹立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀，使大學(xué)生在了解國家的就業(yè)政策及法規(guī)前提下，增強自身全面素質(zhì)，能夠科學(xué)、合理規(guī)劃職業(yè)生涯，掌握求職擇業(yè)的方法與技巧，提升就業(yè)能力，正確并順利選擇職業(yè)；同時了解并熟悉創(chuàng)業(yè)所需條件、企業(yè)創(chuàng)辦程序，從而在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識的基礎(chǔ)上樹立并提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)實踐。8.大學(xué)生安全教育（18學(xué)時，1學(xué)分）激發(fā)大學(xué)生樹立安全第一的意識確立正確的安全觀。培養(yǎng)正確避災(zāi)、避險和防騙、識騙技能，提高防災(zāi)避險和防騙能力；培養(yǎng)學(xué)生高尚的人生價值觀和正確的價值觀；掌握有效預(yù)防傳染病和食物中毒的方法。主要內(nèi)容包括：國家安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、學(xué)習(xí)安全、公共衛(wèi)生安全、社會活動安全、災(zāi)害自救安全等。9、大學(xué)生文化修養(yǎng)（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程通過對文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、飲食、禮俗等基礎(chǔ)、人文學(xué)科知識的講授，要求學(xué)生了解中國文學(xué)的內(nèi)容，中國哲學(xué)思想，中國古代科學(xué)的成就及現(xiàn)代科技的前沿；了解飲食文化在中國文化中的地位，了解古代的禮俗文化，并通過影視及書法知識的學(xué)習(xí)，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。10、應(yīng)用文寫作（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程把培養(yǎng)學(xué)生“解決實際問題的能力”和“自主學(xué)習(xí)的能力”放在突出的位置上，以日常文書、行政公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟文書、職業(yè)文書等文種的文體知識和寫作訓(xùn)練為主要教學(xué)內(nèi)容并通過案例分析和寫作訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生處理職業(yè)生涯及日常生活應(yīng)用文的寫作能力。11.職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握和提高與職業(yè)活動密切相關(guān)的學(xué)習(xí)能力，溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神，團隊意識，意志品質(zhì)，創(chuàng)新思維，并在課程專門的實踐活動和各專業(yè)的學(xué)習(xí)、實訓(xùn)中不斷內(nèi)化職業(yè)基本能力。12.演講與口才（18學(xué)時，1學(xué)分）了解言語交際的重要作用，基本原則，習(xí)得方法，理解言語交際必看的心理素質(zhì)，思維素質(zhì)，應(yīng)變能力及傾聽素養(yǎng)。掌握有聲語言，態(tài)勢語言，社交語言，求職口才，即興演講，服務(wù)口才等貼近學(xué)生未來工作崗位與日常生活實踐需要的言語口才基本技巧與方法，并形成良好的言語交際意識習(xí)慣。13、中國共產(chǎn)黨黨史（16學(xué)時，1學(xué)分）幫助大學(xué)生認識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進城及其內(nèi)在的規(guī)律性，了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨。怎樣選擇了社會主義道路。14、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（40學(xué)時2.5學(xué)分）該門課程是一門體現(xiàn)高職教育就業(yè)導(dǎo)向的綜合性課程，強調(diào)理論性和實踐性的有機統(tǒng)一，內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論、創(chuàng)業(yè)意識，就業(yè)相關(guān)基本知識。（二）專業(yè)（技能）課程專業(yè)（技能）課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)限選課程，并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。主要專業(yè)基礎(chǔ)課程：廣告概論學(xué)與策劃、設(shè)計素描、工藝美術(shù)史、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成等。主要專業(yè)核心課程：字體與標志設(shè)計、書籍裝幀及印刷工藝、AE設(shè)計、VI設(shè)計、C4d圖形圖像渲染、影視廣告制作等。主要專業(yè)核心課程描述表序號課程名稱課程目標課程內(nèi)容1字體與標志設(shè)計結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，對標志的理論和設(shè)計實踐進行整體的學(xué)習(xí)和研究，了解標志發(fā)展的歷史和演變過程，掌握標志設(shè)計的一般規(guī)律和表現(xiàn)手法，課程重在對標志在現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用進行廣泛的研究，重在激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意，并結(jié)合創(chuàng)意利用圖形這一載體精確的表達出來。（1）字體與標志的聯(lián)系。（2）標識設(shè)計發(fā)展概況。（3）品牌字體與標志設(shè)計賞析。（4）字體的藝術(shù)表現(xiàn)形式與技巧。2VI設(shè)計（1）理論和實踐結(jié)合緊密。課程教學(xué)一方面通過"講授和練習(xí)"解決學(xué)生應(yīng)知部分，另一方面通過"實習(xí)和實訓(xùn)"解決學(xué)生應(yīng)會部分。（2）緊跟VI設(shè)計的發(fā)展。特別是近幾年國家在VI設(shè)計上更多的提倡節(jié)能環(huán)保的材料和不過度包裝的整體趨勢下，除教材建設(shè)應(yīng)跟隨技術(shù)的發(fā)展外，教師要隨時掌握VI設(shè)計技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，及時更新教學(xué)內(nèi)容，將最新生產(chǎn)技術(shù)和最先進的生產(chǎn)設(shè)備教給學(xué)生。（1）VI設(shè)計概念。（2）市場上常見VI。（3）掌握常用VI的結(jié)構(gòu)。（4）掌握VI排版規(guī)則，了解包裝優(yōu)秀作品。（5）掌握不同VI設(shè)計的運用。（6）根據(jù)VI設(shè)計出特色成套設(shè)計。3書籍裝幀及印刷工藝通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立書籍整體設(shè)計的觀念，基本掌握關(guān)于書籍的分類、特點、裝訂方式和印刷方法、材料選擇等知識，熟練掌握書籍的護封設(shè)計、書籍頁字體和版面的編排，能夠獨立進行一般印刷宣傳品的設(shè)計。（1）開本及書籍裝訂方式；（2）書籍的內(nèi)容設(shè)計；（3）設(shè)計原則與封面藝術(shù)；（4）書籍版式設(shè)計藝術(shù)；（5）印刷工藝表現(xiàn)。4C4d圖形圖像渲染教學(xué)模擬真實場景，通過本課程的教學(xué)實施，學(xué)生應(yīng)該能夠根據(jù)市場設(shè)計需求，將自己或團隊的創(chuàng)意策劃意圖，熟練的繪制草圖，并運用相關(guān)軟件表現(xiàn)出來，并且進行設(shè)計成品的完成。培養(yǎng)學(xué)生能夠掌握文字與版式設(shè)計理論和設(shè)計技巧。以立體效果圖為例，學(xué)習(xí)設(shè)計方法以及設(shè)計要素的構(gòu)成和所要完成的工作，提供相關(guān)知識背景及教學(xué)資源。?（2）教師介紹設(shè)計軟件的使用方法。?（3）學(xué)生運行設(shè)計軟件并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)進程總體安排（一）課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分（時）分布課程類別課程性質(zhì)理論實踐學(xué)分統(tǒng)計學(xué)分數(shù)學(xué)分學(xué)時數(shù)學(xué)時學(xué)分數(shù)學(xué)分學(xué)時學(xué)時學(xué)分數(shù)學(xué)分比例比例比例數(shù)比例比例公共基礎(chǔ)課程必修1611.15%30210.23%1812.54%35612.06%52.536.59%選修11.58.01%1926.50%74.88%1143.86%專業(yè)課程必修1614.63%42213.01%7443.20%156650.6%9963.41%選修4.52.79%742.51%4.52.79%702.26%合計必修3225.78%72423.24%9255.75%192261.52%151.5100.00%選修1610.80%2669.01%11.57.67%1846.23%（二）教學(xué)計劃進程課程類型序號課程代碼課程名稱學(xué)分教學(xué)學(xué)時數(shù)開課學(xué)期和周學(xué)時考核類型備注合計理論學(xué)時實踐學(xué)時一二三四五六公共基礎(chǔ)課必修課110B110620毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論464481622考試210B110820形勢與政策2322481到4學(xué)期開課，每學(xué)期8學(xué)時?？疾?10B110520思想道德與法治34830184考試410B111320大學(xué)體育61081296222考查510B111221軍事理論2363602考查610B111222軍事技能21120112第1學(xué)期，實際訓(xùn)練時間不少于2周。考查710B119820大學(xué)生心理健康教育23220122考查810B110120大學(xué)英語814488562222考試910B111720計算機基礎(chǔ)46432324考試1010B111220職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1181262考查限定選修課110B111223大學(xué)生安全教育1181262考查210B111230大學(xué)生文化修養(yǎng)1181262考查310B111225應(yīng)用文寫作1181262考查410B111226職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成1181262考查510B111227演講與口才1181262考查610B111228中國共產(chǎn)黨黨史1161602考查710B111229就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（SIYB創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)）2.54020208考查任選課1.鼓勵各二級學(xué)院、各部門根據(jù)教學(xué)和師資情況，開設(shè)其他新的公共選修課；696960一般安排在第二至四學(xué)期開設(shè)；考查2.從教務(wù)處公布的全校性公共選修課目錄中選修。3.這里寫總學(xué)分學(xué)時。第二課堂464064一般安排在第二至四學(xué)期開設(shè)；考查公共必修課程學(xué)分、學(xué)時小計34658302356公共必修課程學(xué)分、學(xué)時占比23.70%22.30%31.72%17.80%公共選修課程學(xué)分、學(xué)時小計18.5306192114公共選修課程學(xué)分、學(xué)時占比12.90%10.40%20.17%5.70%專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課102204A2263廣告概論學(xué)與策劃23620162考查202201B2222設(shè)計素描47218544考查302205A2277工藝美術(shù)史2363062考查402201B2230平面構(gòu)成47218544考查502201B2231色彩構(gòu)成47218544考查602201B2232立體構(gòu)成47218544考查710B222822Photoshop軟件47218544考查802205B2264Coreldraw軟件47218544考查902204B2471包裝設(shè)計47218544考查1002204B2479版式設(shè)計47218544考查1102204B2465移動UI界面設(shè)計47220524考查1202204B2468AI軟件47218544專業(yè)核心課102204B2466字體與標志設(shè)計47236364考查202204B2477VI設(shè)計8144361088考查302204B2472AE軟件47220524考查402204B2467書籍裝幀及印刷工藝47218544考查502205B2488影視廣告制作47220524考查602204B2475C4d圖形圖像渲染47220524考查702204B2473產(chǎn)品攝影視覺設(shè)計47220524專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)110B110022畢業(yè)設(shè)計580206020考查210C112122頂崗實習(xí)10540054020考查專業(yè)選修課102200B4194攝影與攝像23618182考查202200B4195中外名畫欣賞2363062考查302200B4196展示設(shè)計23618182402200B4199設(shè)計采風(fēng)2368282考查專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時小計9119884221566專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時占比60.00%64.2%13.6%50.6%專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時小計81447470專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時占比5.20%4.77%2.51%2.26%總學(xué)分、學(xué)時合計151.530969642132八、實施保障（一）教學(xué)基本條件1、師資隊伍本專業(yè)的教學(xué)團隊擁有專任教師總數(shù)27人，其中，具有副高職稱專任專業(yè)教師4人，具有中級職稱專業(yè)教師6人，具有初級職稱專業(yè)教師8人，初步形成一支以高職稱高學(xué)歷專任專業(yè)教師為主導(dǎo)，結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團隊。除此之外，學(xué)校還聘請知名企業(yè)家與資深廣告設(shè)計師擔任專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)與實踐技能課程教學(xué)工作，利用他們在廣告設(shè)計行業(yè)所具備的資源，為專業(yè)建設(shè)開發(fā)利用行業(yè)教學(xué)資源和合作辦學(xué)發(fā)揮積極的橋梁作用。2、教學(xué)設(shè)施（一）校內(nèi)實訓(xùn)室情況該專業(yè)現(xiàn)建有設(shè)計工作室、計算機輔助設(shè)計室、手繪工作室、畫室、藝術(shù)作品分析觀摩室等校內(nèi)實訓(xùn)室，基本能滿足校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)的需求。3.校外實訓(xùn)基地建設(shè)情況該專業(yè)現(xiàn)與7家廣告設(shè)計公司進行校企合作，在制定人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、安排學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、聘請企業(yè)工程管理和技術(shù)人員擔任顧問和兼職教師等方面，不斷加深合作。通過校企合作的不斷深化，提升了專業(yè)人才培養(yǎng)的整體水平。（3、教學(xué)資源資源庫主要包括教學(xué)課件、教學(xué)視頻、圖片、文字等各類素材和綱絡(luò)課程等內(nèi)容，平臺建設(shè)主要是利用先進的信息技術(shù)將資源建設(shè)在互聯(lián)網(wǎng)平臺上，為專業(yè)提供教學(xué)和研究共享平臺。在資源建設(shè)方面，整合教學(xué)資源素材模塊，行業(yè)企業(yè)資源模塊，專家答疑專欄模塊等，通過這些模塊的資源建設(shè),盡可能整合企業(yè)資源,使工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式落到實處,使學(xué)生真實地感受到企業(yè)職業(yè)要求與能力標準,明確學(xué)習(xí)方向與目標,提高學(xué)生畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)能力。（二）質(zhì)量保障（1）.學(xué)校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進機制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標準建設(shè)，通過教學(xué)實施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進，達成人才培養(yǎng)規(guī)格。

（2）.學(xué)校和二級院系應(yīng)完善教學(xué)管理機制，加強日常教學(xué)組織運行與管理，定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進，建立健全巡課、聽課、評教、評學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴明教學(xué)紀律，強化教學(xué)組織功能，定期