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文檔簡介
大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)代碼:510205二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為3年,彈性有效修業(yè)年限為3-5年。四、職業(yè)面向表1大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例電子與信息大類(51)計算機類(5102)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)(65)信息系統(tǒng)分析工程技術(shù)人員(2-02-10-05);數(shù)據(jù)分析處理工程技術(shù)人員(2-02-30-09)信息管理工程技術(shù)人員(2-02-30-08信息系統(tǒng)運行維護(hù)工程技術(shù)人員信息系統(tǒng)運維員;信息系統(tǒng)開發(fā)員;信息系統(tǒng)實施員;數(shù)據(jù)庫管理員計算機應(yīng)用師五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的信息系統(tǒng)分析工程技術(shù)人員、信息系統(tǒng)運行維護(hù)工程技術(shù)人員、數(shù)據(jù)分析處理工程技術(shù)人員等職業(yè)群,培養(yǎng)能夠從事信息系統(tǒng)運維、信息系統(tǒng)開發(fā)、信息系統(tǒng)實施、數(shù)據(jù)庫管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求:1.素質(zhì)(1)堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識。(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1—2項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1—2項藝術(shù)特長或愛好。2.知識(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等知識。(3)掌握大數(shù)據(jù)基本概念、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機原理等知識。(4)掌握計算機操作,熟悉系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)等基本技能。(5)掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念、設(shè)計數(shù)據(jù)庫基本知識、使用SQL語言操作數(shù)據(jù)庫的基本知識;掌握一種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫與維護(hù)知識;熟悉數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)的提取、轉(zhuǎn)換、載入等知識,了解數(shù)據(jù)挖掘與報表制作知識。(6)掌握至少一門程序設(shè)計語言,理解程序設(shè)計中的代碼開發(fā)、基本算法分析、程序調(diào)試、程序測試等知識,熟悉軟件工程的知識。(7)掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的知識,包括信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的理論、方法、工具等。(8)了解基本的大數(shù)據(jù)知識,熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,掌握大數(shù)據(jù)在現(xiàn)實企業(yè)中的實施、應(yīng)用等技能。3.能力(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。(3)具有編寫、閱讀并正確理解需求分析報告和項目建設(shè)方案的能力。(4)具有計算機軟硬件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)能力。(5)具有熟練查閱各種資料,并加以整理、分析與處理,進(jìn)行文檔管理的信息技術(shù)應(yīng)用能力。(6)具有通過系統(tǒng)幫助、網(wǎng)絡(luò)搜索、專業(yè)書籍等途徑獲取專業(yè)技術(shù)幫助的終身學(xué)習(xí)能力。(7)具有信息系統(tǒng)的需求分析能力,系統(tǒng)分析與設(shè)計能力。(8)具有信息系統(tǒng)的開發(fā)、使用、測試、維護(hù)等專業(yè)技能。(9)具有數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)能力,數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)能力。(10)具有對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的能力、基本的數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘能力。六、課程設(shè)置及要求主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程。(一)公共基礎(chǔ)課程根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,將思想政治理論課、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育等課程列為公共基礎(chǔ)必修課程。并將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、外語、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課或限定選修課。1.思想政治理論課(144學(xué)時,9學(xué)分)(1)思想道德與法治幫助學(xué)生筑牢理想信念之基,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華美德,弘揚中國精神,尊重和維護(hù)憲法權(quán)威,提升思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。課程為3學(xué)分。(2)毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論幫助學(xué)生理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)體系,引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信”。課程為4學(xué)分。(3)形勢與政策幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解當(dāng)代馬克思主義,黨和國家取得的歷史性成就、面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢,認(rèn)清時代責(zé)任和歷史使命。課程為2學(xué)分。2.體育1.2.3(108學(xué)時,6學(xué)分)培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的體育理論知識和基本技能,提高體育意識,建立正確的體育價值觀,掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,增強體質(zhì),形成對健康的自我監(jiān)測和評價能力,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)身體機能全面發(fā)展;培養(yǎng)愛國主義和集體主義的思想品德和教育,樹立正確的體育道德觀,形成頑強進(jìn)取,勇于拼搏的思想品質(zhì)。3.軍事理論及軍事技能(148學(xué)時,4學(xué)分)通過軍事理論及軍事技能訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能,提高其政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,發(fā)揚革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng),為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。4、大學(xué)生心理健康教育(32學(xué)時,2學(xué)分)使學(xué)生掌握心理健康的基本概念和基礎(chǔ)知識,初步形成多種視角的心理學(xué)觀點,并能將其與日常的學(xué)習(xí)、工作和生活緊密聯(lián)系;學(xué)會評價個人心理健康狀況并有效的進(jìn)行自我調(diào)節(jié);建立科學(xué)的健康觀,能以科學(xué)的態(tài)度和方法來認(rèn)識和處理心理健康問題。5.大學(xué)英語(144學(xué)時,8學(xué)分)通過課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié),運用各種教學(xué)方法,使學(xué)生掌握一定的英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡單的口頭和書面交流的能力。同時,大學(xué)英語堅持知識傳授和價值引領(lǐng)相結(jié)合,運用可以培養(yǎng)學(xué)生理想信念、價值取向、政治信仰、社會責(zé)任的題材與內(nèi)容,使顯性教育與隱性教育相融合,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。6、計算機基礎(chǔ)(64學(xué)時,4學(xué)分)培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的工具軟件和信息化辦公技術(shù),具備支撐專業(yè)學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生能夠在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中綜合運用信息技術(shù)解決問題;增強信息意識、提升計算思維、促進(jìn)數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展能力、樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感,為其職業(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)和服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。7.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(18學(xué)時,1學(xué)分)引導(dǎo)大學(xué)生在認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上樹立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀,使大學(xué)生在了解國家的就業(yè)政策及法規(guī)前提下,增強自身全面素質(zhì),能夠科學(xué)、合理規(guī)劃職業(yè)生涯,掌握求職擇業(yè)的方法與技巧,提升就業(yè)能力,正確并順利選擇職業(yè);同時了解并熟悉創(chuàng)業(yè)所需條件、企業(yè)創(chuàng)辦程序,從而在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識的基礎(chǔ)上樹立并提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)實踐。8.大學(xué)生安全教育(18學(xué)時,1學(xué)分)激發(fā)大學(xué)生樹立安全第一的意識確立正確的安全觀。培養(yǎng)正確避災(zāi)、避險和防騙、識騙技能,提高防災(zāi)避險和防騙能力;培養(yǎng)學(xué)生高尚的人生價值觀和正確的價值觀;掌握有效預(yù)防傳染病和食物中毒的方法。主要內(nèi)容包括:國家安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、學(xué)習(xí)安全、公共衛(wèi)生安全、社會活動安全、災(zāi)害自救安全等。9、大學(xué)生文化修養(yǎng)(18學(xué)時,1學(xué)分)本課程通過對文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、飲食、禮俗等基礎(chǔ)、人文學(xué)科知識的講授,要求學(xué)生了解中國文學(xué)的內(nèi)容,中國哲學(xué)思想,中國古代科學(xué)的成就及現(xiàn)代科技的前沿;了解飲食文化在中國文化中的地位,了解古代的禮俗文化,并通過影視及書法知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。10、應(yīng)用文寫作(18學(xué)時,1學(xué)分)本課程把培養(yǎng)學(xué)生“解決實際問題的能力”和“自主學(xué)習(xí)的能力”放在突出的位置上,以日常文書、行政公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟文書、職業(yè)文書等文種的文體知識和寫作訓(xùn)練為主要教學(xué)內(nèi)容并通過案例分析和寫作訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生處理職業(yè)生涯及日常生活應(yīng)用文的寫作能力。11.職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成(18學(xué)時,1學(xué)分)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握和提高與職業(yè)活動密切相關(guān)的學(xué)習(xí)能力,溝通能力,組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神,團隊意識,意志品質(zhì),創(chuàng)新思維,并在課程專門的實踐活動和各專業(yè)的學(xué)習(xí)、實訓(xùn)中不斷內(nèi)化職業(yè)基本能力。12.演講與口才(18學(xué)時,1學(xué)分)了解言語交際的重要作用,基本原則,習(xí)得方法,理解言語交際必看的心理素質(zhì),思維素質(zhì),應(yīng)變能力及傾聽素養(yǎng)。掌握有聲語言,態(tài)勢語言,社交語言,求職口才,即興演講,服務(wù)口才等貼近學(xué)生未來工作崗位與日常生活實踐需要的言語口才基本技巧與方法,并形成良好的言語交際意識習(xí)慣。13、中國共產(chǎn)黨黨史(16學(xué)時,1學(xué)分)幫助大學(xué)生認(rèn)識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)城及其內(nèi)在的規(guī)律性,了解國史、國情,深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨。怎樣選擇了社會主義道路。14、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課(40學(xué)時,2.5學(xué)分)該門課程是一門體現(xiàn)高職教育就業(yè)導(dǎo)向的綜合性課程,強調(diào)理論性和實踐性的有機統(tǒng)一,內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論、創(chuàng)業(yè)意識,就業(yè)相關(guān)基本知識。(二)專業(yè)(技能)課程專業(yè)(技能)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)限選課程,并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。主要專業(yè)基礎(chǔ)課程:計算機原理、C語言程序設(shè)計、電路分析基礎(chǔ)、綜合布線、初級維修電工實訓(xùn)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Photoshop應(yīng)用、大數(shù)據(jù)原理及應(yīng)用主要專業(yè)核心課程:網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Python語言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、單片機技術(shù)及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、ASP.NET網(wǎng)站開發(fā)主要專業(yè)核心課程描述表序號課程名稱課程目標(biāo)課程內(nèi)容1網(wǎng)頁設(shè)計與制作能開發(fā)出以靜態(tài)功能為主、包含部分動態(tài)功能的中小型網(wǎng)頁了解、分析并制作各種布局排版的靜態(tài)網(wǎng)頁;HTML語言的使用;CSS樣式的概念及使用等2Python語言基礎(chǔ)掌握程序設(shè)計的基本理論、方法和應(yīng)用;能夠熟練地綜合應(yīng)用Python技術(shù)和面向?qū)ο蟮乃枷刖帉懗绦蚪鉀Q現(xiàn)實生活中的問題全面了解Python技術(shù)歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)、Python基本概念、編程思想以及程序設(shè)計技術(shù)等3數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用熟悉數(shù)據(jù)庫的使用,能夠自行設(shè)計合理的數(shù)據(jù)庫并能錄入所需數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫的基本概念、數(shù)據(jù)庫的安裝配置、數(shù)據(jù)庫編程、數(shù)據(jù)庫性能優(yōu)化等4單片機技術(shù)及應(yīng)用掌握單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與制作的基本方法與步驟,能夠熟練運用仿真開發(fā)環(huán)境調(diào)試軟、硬件單片機的基礎(chǔ)知識,I/O端口,終端系統(tǒng);定時器系統(tǒng),串口通信;模數(shù)、數(shù)模轉(zhuǎn)換的使用;存儲器擴展等5管理信息系統(tǒng)認(rèn)識信息系統(tǒng),能夠自行設(shè)計合理的系統(tǒng)并制作對應(yīng)的《系統(tǒng)設(shè)計說明書》管理信息系統(tǒng)的基本概念;管理信息系統(tǒng)的開發(fā)進(jìn)程與方法策略;管理信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計;管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用等6ASP.NET網(wǎng)站開發(fā)掌握ASP.NET開發(fā)的新技術(shù),能夠搭建web開發(fā)環(huán)境與配置IIS,能夠自行創(chuàng)建web應(yīng)用程序、網(wǎng)站等.net的框架結(jié)構(gòu)、ASP.NET的集成開發(fā)環(huán)境、aspx頁的工作機制及流程等(3)主要實踐性課程:計算機組裝、綜合布線應(yīng)用、初級維修電工實訓(xùn)、Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用、組網(wǎng)實訓(xùn)、Python軟件測試、Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲實訓(xùn)、主要實踐課程描述表序號課程名稱課程目標(biāo)課程內(nèi)容1計算機組裝熟練組裝計算機硬件和軟件系統(tǒng)現(xiàn)代計算機組成結(jié)構(gòu)2綜合布線應(yīng)用綜合布線系統(tǒng)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu),綜合布線產(chǎn)品、綜合布線的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等3初級維修電工實訓(xùn)獨立完成電氣元件及電器設(shè)備維修及安裝電工基礎(chǔ)知識和操作技能4Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用Linux系統(tǒng)安裝,掌握網(wǎng)絡(luò)配置命令與文件編輯命令Linux操作系統(tǒng)的概念,Linux在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用與前景5局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)實訓(xùn)能獨立完成小型局域網(wǎng)的設(shè)計與搭建,做出完整的網(wǎng)絡(luò)工程方案計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及常用的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)6Python軟件測試能獨立制定測試計劃、設(shè)計測試用例及測試代碼軟件測試的理論知識,主流的測試技術(shù)和方法7Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲實訓(xùn)掌握scarpy框架的使用,能夠使用抓包工具進(jìn)行數(shù)據(jù)爬取認(rèn)識爬蟲的概念、原理及運作規(guī)則,了解Python常用的爬蟲庫,了解針對反爬蟲的常用手段(4)主要專業(yè)限選課程:云計算基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、微信小程序設(shè)計與開發(fā)、電子商務(wù)運營與維護(hù)、傳感器與檢測、JAVA程序開發(fā)七、教學(xué)進(jìn)程總體安排(一)課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分(時)分布課程類別課程性質(zhì)理論實踐學(xué)分統(tǒng)計學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分比例學(xué)時數(shù)學(xué)時比例學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分比例學(xué)時數(shù)學(xué)時比例學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分比例公共基礎(chǔ)課程必修1610.0%30210%1811.2%35611%52.533%選修11.57.2%1926%74.4%1144%專業(yè)課程必修2616.3%53017%6339.1%127040%10867%選修127.4%2408%74.4%1445%合計必修4226.3%83226%8150.3%162652%160.5100%選修23.514.6%43214%148.8%2588%(二)教學(xué)計劃進(jìn)程課程類型序號課程代碼課程名稱學(xué)分教學(xué)學(xué)時數(shù)開課學(xué)期和周學(xué)時考核類型備注合計理論學(xué)時實踐學(xué)時一二三四五六公共基礎(chǔ)課必修課110B110621毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論464481622考試210B110821形勢與政策2322481到4學(xué)期開課,每學(xué)期8學(xué)時。考查310B110521思想道德與法治34830184考試410B111321大學(xué)體育61081296222考查510B111221軍事理論2363602考查610B111222軍事技能21120112第1學(xué)期,實際訓(xùn)練時間不少于2周??疾?10B119820大學(xué)生心理健康教育23220122考查810B110121大學(xué)英語814488562222考試910B111721計算機基礎(chǔ)46432324考試1010B111221職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1181262考查限定選修課110B111223大學(xué)生安全教育1181262考查210B111230大學(xué)生文化修養(yǎng)1181262考查310B111225應(yīng)用文寫作1181262考查410B111226職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成1181262考查510B111227演講與口才1181262考查610B111228中國共產(chǎn)黨黨史1161602考查710B111229就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課(SIYB創(chuàng)業(yè)指導(dǎo))2.54020208考查任選課1.鼓勵各二級學(xué)院、各部門根據(jù)教學(xué)和師資情況,開設(shè)其他新的公共選修課;
2.從教務(wù)處公布的全校性公共選修課目錄中選修。
3.這里寫總學(xué)分學(xué)時。696960一般安排在第二至四學(xué)期開設(shè);考查第二課堂464064此學(xué)分為畢業(yè)資格學(xué)分,不計入收費學(xué)分??疾楣脖匦拚n程學(xué)分、學(xué)時小計34658302356公共必修課程學(xué)分、學(xué)時占比21.2%20.9%公共選修課程學(xué)分、學(xué)時小計18.5306192114公共選修課程學(xué)分、學(xué)時占比11.5%9.7%專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課102109B2222計算機原理46448164考試202100B2237C語言46432324考試302100B2238電路分析基礎(chǔ)46448164考試402109B2332綜合布線46432324考試502109B2223操作系統(tǒng)46842264考試602109B2326數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)46832364考試702109B2329計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)46842264考試810B222821Photoshop46826424考試902109B2333大數(shù)據(jù)原理及應(yīng)用46826424考試專業(yè)核心課102109B2330網(wǎng)頁設(shè)計46840284考試202109B2331Python基礎(chǔ)46826424考試302109B2324數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用46826424考試402100B2343單片機原理與接口技術(shù)46826424考試502109B2325管理信息系統(tǒng)46826424考試602109B2328網(wǎng)站開發(fā)46826424考試專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)102109C2334計算機組裝1160164考查202109C2335綜合布線應(yīng)用2320324考查302100C2258初級維修電工實訓(xùn)2320324考查402109C2336Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用1240244考查502109C2337局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)實訓(xùn)1244204考查602109C2338Python軟件測試1244204考查702109C2339Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲實訓(xùn)1244204考查810B110021畢業(yè)設(shè)計58020608考查910C112121頂崗實習(xí)105400540考查專業(yè)選修課102109B2340云計算基礎(chǔ)46440244考查202109B2341物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)46440244考查302109B2342微信小程序設(shè)計與開發(fā)46440244考查402109B2343電子商務(wù)運營與維護(hù)46440244考查502109B2344傳感器與檢測46440244考查602109B2345JAVA程序開發(fā)46440244考查專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時小計8418005301270專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時占比52.3%57.2%專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時小計24384240144專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時占比15.0%12.2%總學(xué)分、學(xué)時合計160.5314812641884八、實施保障(一)教學(xué)基本條件1、師資隊伍隊伍結(jié)構(gòu):本專業(yè)配備有能滿足專業(yè)教學(xué)需求的專業(yè)教師隊伍,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。專任教師:專任教師應(yīng)具有信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力;具有較強信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人:專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外軟件和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際,教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強,組織開展教科研工作能力強,在本區(qū)域或本領(lǐng)城具有一定的專業(yè)影響力。兼職教師:兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗,具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。2、教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地等。(1).專業(yè)教室基本條件:專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi環(huán)境,并實施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。(2).校內(nèi)實訓(xùn)室基本要求:信息系統(tǒng)開發(fā)與實驗實訓(xùn)室信息系統(tǒng)開發(fā)與實驗實訓(xùn)室應(yīng)配備投影設(shè)備、白板、計算機、信息系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)軟件及工具、信息系統(tǒng)軟件等,支持程序設(shè)計、Web應(yīng)用開發(fā)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、信息系統(tǒng)實施等課程的教學(xué)和實訓(xùn)。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實訓(xùn)室數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實訓(xùn)室應(yīng)配備投影設(shè)備、白板、計算機、主流數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件等,支持?jǐn)?shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)庫管理等課程的教學(xué)和實訓(xùn)。商務(wù)智能實訓(xùn)室商務(wù)智能實訓(xùn)室應(yīng)配備投影設(shè)備、白板、計算機、主流數(shù)據(jù)庫軟件、商務(wù)智能軟件工具等,支持?jǐn)?shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)、商務(wù)智能技術(shù)與應(yīng)用等課程的教學(xué)和實訓(xùn)。企業(yè)沙盤實訓(xùn)室企業(yè)沙盤實訓(xùn)室應(yīng)配備投影設(shè)備、白板、實物沙盤或電子沙盤環(huán)境,支持企業(yè)管理、企業(yè)沙盤經(jīng)營等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。(3).校外實訓(xùn)基地基本要求校外實訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地;能夠開展信息系統(tǒng)開發(fā)、信息系統(tǒng)實施、信息系統(tǒng)維護(hù)、數(shù)據(jù)庫管理、商務(wù)智能等實訓(xùn)活動;實訓(xùn)設(shè)施齊備,實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全。與專業(yè)建立緊密聯(lián)系的校外實訓(xùn)基地達(dá)3個以上。3、教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施所需的教材、圖書文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。(1).教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。(2).圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要,方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:有關(guān)計算機信息管理的技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、方法、操作規(guī)范以及實務(wù)案例類圖書等。(3).數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫,應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新,能滿足教學(xué)要求。(二)質(zhì)量保障1、學(xué)校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機制,健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度
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