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有關(guān)新學(xué)期的計(jì)劃模板合集5篇時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的新學(xué)期的計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。新學(xué)期的計(jì)劃篇1提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,我們對此進(jìn)行綜合考察,并制定了學(xué)習(xí)工作計(jì)劃書范文。一、學(xué)習(xí)問題自我評價(jià)每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià):1、時(shí)間安排問題學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題:(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。2、注意力問題(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)興趣問題(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。4、學(xué)習(xí)方法問題(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。一般而言,回答上述問題,肯定的結(jié)果(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的:在時(shí)間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。二、自我改進(jìn)法1、SQ3R法羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí),你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。(2)問題(Question):即在學(xué)習(xí)時(shí),要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上,同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的結(jié)果,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。(5)復(fù)習(xí)(Review):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí),可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時(shí)間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。新學(xué)期的計(jì)劃篇2快開學(xué)了,我馬上就要成為六年級的學(xué)生啦!在小學(xué)的最后一年中,我希望自己能改掉以前的缺點(diǎn),在各方面都取得較大的進(jìn)步。為此,我要認(rèn)真制定下學(xué)期的計(jì)劃。首先,我要針對上學(xué)期存在的問題有重點(diǎn)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在上學(xué)期我成績比較差的是綜合和數(shù)學(xué)。綜合里面的科學(xué)是我的弱項(xiàng),這個(gè)暑假我就開始在這方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí),和爸爸買了《全世界都在做的`200個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》一書,還做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),都成功了!下學(xué)期爸爸計(jì)劃給我買全套的《科學(xué)探索者》,還給我訂了《我們愛科學(xué)》和《大自然探索》,幫助我豐富科學(xué)知識。當(dāng)然,我更要認(rèn)真上好科學(xué)課,爭取取得更好的成績,爸爸說,學(xué)好科學(xué)是為中學(xué)學(xué)好物理、化學(xué)打基礎(chǔ),我一定要把它學(xué)好。我的數(shù)學(xué)主要的問題是計(jì)算時(shí)粗心大意、審題不認(rèn)真,這個(gè)學(xué)期我要增加練習(xí),通過多做題,養(yǎng)成認(rèn)真審題、準(zhǔn)確計(jì)算的好習(xí)慣。只要計(jì)算能力提高,我相信自己的數(shù)學(xué)成績一定能提高。語文我雖然考試成績不錯(cuò),但我知道要提高寫作能力,不但要在課堂上認(rèn)真聽講,還要多讀課外讀物,多練習(xí)寫作,爭取這學(xué)期在作文水平上有較大的提高。英語也和語文一樣,雖然上學(xué)期成績還不錯(cuò),但還必須加強(qiáng)和提高。在學(xué)好快樂英語的基礎(chǔ)上,多背單詞、多讀多聽。因?yàn)橛⒄Z是一個(gè)需要長期學(xué)習(xí)的東西,將來也是一個(gè)重要的工具,還有就是,英語學(xué)好了,我就能聽懂英語電影里的對白,不需要字幕了。為了實(shí)現(xiàn)上面的目標(biāo),在這學(xué)期我要做到以下幾點(diǎn):1、上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,不說話。2、按時(shí)完成作業(yè)。3、不打架、不罵人。4、回家認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。5、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué)。6、認(rèn)真做值日,保持校園整潔,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰。7、待人有禮貌,說話文明。有了計(jì)劃更重要的是執(zhí)行,我相信自己不會讓計(jì)劃落空,請看我的實(shí)際行動吧!新學(xué)期的計(jì)劃篇3秋風(fēng)驅(qū)散了燥熱,秋雨滋潤著大地,沐浴著清爽,滿懷著喜悅,我們又回到了美麗的校園。又見到了親愛的老師,見到了親密的伙伴,漫步在青青的草地,即將開始新的學(xué)習(xí)生活,心里是多么的開心和激動!新學(xué)期要有新氣象,新學(xué)期里我們要有新打算。借此機(jī)會,我代表學(xué)校大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出以下倡議。一、文明伴我行,安全記心間。在新學(xué)期里,我們要進(jìn)一步規(guī)范自己的日常行為,把校園安全八注意和愛護(hù)校園八注意牢記在心間。注意講文明,有禮貌,遵守公共秩序,愛護(hù)校園環(huán)境。這學(xué)期又來了許多新同學(xué),上下樓梯的行走、集合聚會和就餐就寢的路隊(duì)紀(jì)律尤為重要。請大家要排好隊(duì),靠右行,不在隊(duì)伍里打鬧,進(jìn)場和退場一定要聽從指揮,這樣才能確保安全和有序。在課間活動時(shí),我們要注意安全,絕不能在地板上滑行,不往高處攀爬,不做有害自己和他人安全的事情,平安快樂地度過每一天。作為六年級的哥哥姐姐,我們更要以身作則,做好弟弟妹妹們的榜樣。二、勤奮學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有目標(biāo),有行動,才會有收獲,有希望。新學(xué)期里,讓我們每個(gè)人根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實(shí)際確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)。專心上好每堂課,認(rèn)真完成每次作業(yè),認(rèn)真思考學(xué)習(xí)中遇到的問題,主動自覺地學(xué)習(xí),爭取每天都有新收獲。進(jìn)入六年級的我們面臨著升學(xué),這是一場沒有硝煙卻又很殘酷的競爭,只有爭分搶秒,勤奮學(xué)習(xí),才能使自己在這場競爭中穩(wěn)操勝券。天道酬勤,我們堅(jiān)信,只要大家有自信,肯付出,明年這個(gè)時(shí)候,我們一定能走進(jìn)自己理想的中學(xué)校園,踏上人生又一條嶄新的起跑線。當(dāng)然,在扎實(shí)學(xué)好課堂知識的同時(shí),我們不要忘了去博覽群書,豐富知識,開闊眼界,陶冶情操,享受閱讀帶來的快樂,讓我們的生活無時(shí)不散發(fā)著幽幽的書香。三、強(qiáng)身健體,做陽光少年。緊張的學(xué)習(xí),愉快的生活需要有一個(gè)好身體。讓我們積極參加學(xué)校和班級組織的各種體育活動,讓揮灑的汗水洗去學(xué)習(xí)后的疲勞,讓縱情的吶喊和歡笑驅(qū)走心中的不快,做一個(gè)充滿活力和生機(jī)的陽光少年。四、心中有愛,共建和諧的大家庭。我們學(xué)校是一個(gè)有著一千多人的大家庭。讓我們互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,互相寬容和謙讓,讓大家感受到愛和溫暖,讓我們的校園充滿著歡聲笑語,成為大家溫馨和諧的大家園。親愛的同學(xué)們,新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹想,嶄新的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí),美麗的夢想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),快樂的生活等著我們?nèi)ンw驗(yàn)。讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)精彩,共享豐收的喜悅!最后,祝敬愛的老師們在新學(xué)期里生活幸福,工作順利,萬事如意,天天都有好心情!祝親愛的同學(xué)們學(xué)得輕松,玩得愉快,好夢成真!新學(xué)期的計(jì)劃篇41、明確目標(biāo),鼓舞斗志人們常說,如果一個(gè)人沒有了希望,也就沒有勇氣;如果沒有了目標(biāo),也就沒有了動力。而計(jì)劃之中,恰恰包含著一個(gè)人的希望和目標(biāo),對這種目標(biāo)和希望,計(jì)劃之中雖然沒有過多地進(jìn)行修飾和描繪,但實(shí)際上它里面已經(jīng)包含著一個(gè)燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個(gè)人的鼓舞力量是難以估量的。2、循序漸進(jìn),提高效率效率,就是單位時(shí)間內(nèi)所做事情的多少。要想提高學(xué)習(xí)效率,必須在盡量短的時(shí)間內(nèi),作盡量多的事。要這樣,就必須設(shè)法盡量減少猶豫時(shí)間,減少走彎路,減少無用功,減少精力的浪費(fèi)。而一個(gè)科學(xué)而周密的計(jì)劃,恰恰具有這些作用:做什么,做多少,計(jì)劃中全有了,這有利于盡早進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),無需觀望猶豫。先作啥,后作啥,具體步驟計(jì)劃中有了,這可有效地避免走彎路;某一步用什么辦法,某個(gè)問題采取什么措施,這些也都是事先反復(fù)考慮,一般不會出大錯(cuò),也能有效地避免精力的浪費(fèi),而增加學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。這些情況綜合在一起,就會促成學(xué)習(xí)效率的提高。一些平時(shí)無計(jì)劃的同學(xué),到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn),造成負(fù)擔(dān)過重,腦細(xì)胞大量陣亡,不僅學(xué)習(xí)效率提不高,還會嚴(yán)重?fù)p害身體健康。3、駕馭生活,增強(qiáng)能力人們總是用自己以往的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)未來的生活,學(xué)生也不例外。計(jì)劃,考慮的是未來,但它的依據(jù)是“過去”。同時(shí)一個(gè)好的計(jì)劃還必須顧及當(dāng)前實(shí)際和個(gè)人的主觀條件,在對“過去”的經(jīng)歷的回憶中,在對當(dāng)前客觀情況的考察中,在對個(gè)人主觀條件的分析中,不僅提高了自我認(rèn)識能力,而且對客觀世界認(rèn)識的能力也會得到鍛煉和提高。比如學(xué)生中的干部,接觸和從事計(jì)劃的實(shí)踐就多些,因而生活能力,工作能力,認(rèn)識問題的能力,也普遍高些。4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣心理學(xué)家告訴我們,一種習(xí)慣的養(yǎng)成,一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng)。采用計(jì)劃學(xué)習(xí),計(jì)劃的連續(xù)性短則一學(xué)期,長則一學(xué)年,只要同學(xué)們在執(zhí)行計(jì)劃的前21天內(nèi)能堅(jiān)持按計(jì)劃學(xué)習(xí),一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可能變?yōu)樽杂X行動。于是學(xué)習(xí)積極性、主動性也隨之增強(qiáng)。5、形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,會遇到一些意外的情況沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也就會產(chǎn)生計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突,這時(shí)可以調(diào)整一下這一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但有時(shí)是不能調(diào)整的,要努力克服困難,保證計(jì)劃實(shí)施。如這幾天電影院放映精彩的影片,或者手中的一本感興趣的小說等等。這時(shí)一定要排出干擾及各種誘惑,認(rèn)真按計(jì)劃學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,意志品質(zhì)受到考驗(yàn)與磨煉,良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展。新學(xué)期的計(jì)劃篇5第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說是泡湯了,最后的結(jié)果讓本人很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓本人的大一計(jì)劃,前都給證明了,那種計(jì)劃是不可行的,沒有太大的實(shí)際操作行.所以大一第二學(xué)期以來,本人就想改變本人以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓本人在大一的的第二學(xué)期有所收獲.大一的第一學(xué)期是本人的摸索階段,第二學(xué)期是本人的實(shí)施階段,本人要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.首先,本人應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過的好一點(diǎn)兒.其次,本人要在社會上尋找機(jī)會,找一些本人能干的工作,來豐富自己的入社的能力.第三,本人要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友.第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.第五,不管今

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