2024年中考道法主觀題答題方法與技巧

（1）審設(shè)問①審問題數(shù)量：確定題目中出現(xiàn)幾個問題，考辨析題或者評析，你認(rèn)為怎么樣等注意先判斷對錯再說明理由。②審考點：青春期、法律、集體、改革開放、共享發(fā)展成果、創(chuàng)新、民主政治、守望精神家園、人口資源環(huán)境問題……。③審設(shè)問角度：是什么、為什么、怎么做還是其他類型。④審限制性條件：確定設(shè)問的主體和所考察的知識點。結(jié)合材料、結(jié)合……知識或者個人、青少年、社會、企業(yè)、國家。（2）審材料①找關(guān)鍵點；②對應(yīng)考點；③看分值：決定寫幾點，把自己知道的都寫上，盡量多寫（3）組織答案書本知識+材料分析1）思想態(tài)度要積極陽光正能量；字一定要寫好；按照題目要求盡量多寫，把自己知道的都寫上去，最好多用我們學(xué)過的知識。2）最好分點寫①②③……;根據(jù)分值判斷寫幾點，建議多寫一點為好；注意多層次、多角度。3）做到“四化”：答案要點化、表述術(shù)語化、結(jié)構(gòu)邏輯化、書面簡潔化。注意：同學(xué)們一定要下筆“寫”，材料題一定不能只靠聽老師講，或者自己看，不要貪“多”，要把每道題目練“精”。下筆“寫”，和答案比對，找出自己的問題，這樣提升更快！做了以上步驟后就開始根據(jù)考點來思考我們背過的知識點和學(xué)習(xí)過的相關(guān)內(nèi)容啦！當(dāng)然還可以用提前掌握的模版來編輯我們想出來的答案。在作答時要打一下草稿把材料涉及到的點或者有關(guān)聯(lián)的點答在前面后再把剩下的也當(dāng)補(bǔ)充寫在答案的后面后還可以結(jié)合生活實際或者我們自己認(rèn)為可以用來回答該題的答案寫在最后面。注意打草稿不是把所有答案都抄一遍，寫出關(guān)鍵詞和要點就可以了，避免浪費太多時間導(dǎo)致試卷寫不完打草稿的基礎(chǔ)上再次把答案謄寫在試卷上，注意重新整理下句子的結(jié)構(gòu)，保證答案要點通順，完整，精煉且要點都全。名詞是什么：（含義、內(nèi)涵、內(nèi)容、特點、形式、表現(xiàn)、本質(zhì)、基本要求、戰(zhàn)略策系類題一般是背記題回歸教材找到答案1．有學(xué)過的名詞的，進(jìn)行名詞解釋。如：責(zé)任是…,理想是…依法治國是…艱苦奮斗是…等等寫相關(guān)核心觀點。如：①青春是美好的，我們要悅納青春，珍惜青春，奮斗青春②生命的價值在于對國家、對社會的貢獻(xiàn)。③挫折是常有的，挫折是把雙刃劍，有利有弊，我們要正視挫折，勇敢地積極樂觀面對挫折，學(xué)習(xí)掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。④誠信是立身之本往之道一個人基本的道德品質(zhì)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的內(nèi)容。⑤中華民族精神是指中國人民形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。⑥實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。⑦偉大建黨精神的內(nèi)涵是什么？（P111）堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民（體現(xiàn)/說明/反映/涉及/得出信息等）類型2．材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點（或道理）？答題格式：直接寫書本知識點3．“……如何體現(xiàn)……”，這類題在答題時要結(jié)合材料進(jìn)行分析。（體現(xiàn)類型）答題格式：XX材料體現(xiàn)XX知識點4．材料說明了什么？（文字類）答題格式：現(xiàn)象（材料本身）+本質(zhì)（書本知識點）+做法（可答可不答，視需要而定。）（1）材料分別說明了什么？設(shè)問中出現(xiàn)了“分別”，答題時要一一作答，如①材料一：②材料二：③材料三：……（2）材料共同說明了什么？設(shè)問中出現(xiàn)了“共同”，答題時要找到幾個材料的共同點作答。5．材料說明（反映）了什么？（圖表類）圖表題（1）三看：看標(biāo)題、看數(shù)據(jù)（有無進(jìn)步、有無差距）、看注釋（2）答案格式：現(xiàn)象（有標(biāo)題的直接抄標(biāo)題）+本質(zhì)（書本知識點）【答題格式】（1）必要性（現(xiàn)狀+危害）。是指材料所反映的現(xiàn)象存在的客觀實際，材料中有才行，沒有不寫。（2）重要性。分析行為產(chǎn)生的原因（包括路線、方針、政策、國策、戰(zhàn)略、原則、原因、原理、法律、法規(guī)等書本知識點）。要注意把題目問的內(nèi)容與知識點聯(lián)系起來，句型：……是……的體現(xiàn)（例如，制定港版國安法是維護(hù)國家安全的體現(xiàn)。國家安全是安邦定國的重要基石）（3）有利于。是指材料所反映的內(nèi)容的作用、意義、目的、目標(biāo)等，一般寫3個有利于。（主體角度如有利于國家、社會、企業(yè)、個人；知識點角度如經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等。）要多角度考慮對誰有利，------寫原因；意義、作用或影響、危害①正能量的-------般寫意義、作用常用：第一：有利于解決材料中出現(xiàn)的問題；第二：有利于個人（人民/中學(xué)生/公民）；第三：有利于社會；第四：有利于國家；第五：有利于世界。②負(fù)能量的------一般寫危害、影響常用：危害……、擾亂……、侵害了……、不利于……個人（人民/中學(xué)生/公民）不利于……社會（企業(yè)）、不利于……國家、不利于……世界等方面展開③又對又不對的------辯證地看----對的部分：說意義、作用常用：有利于、有助于、增強(qiáng)、促進(jìn)---國家、社會（企業(yè)）、個人等角度展開----不對的部分：危害、影響常用：危害…、擾亂…、造成…、侵害了…、不利于----國家、社會（企業(yè)）、個人等角度展開【基本思路】首先要明確所提建議是為了解決什么問題，分角度答題。①分清對象（即給誰提合理化建議，由誰來解決這樣的問題）——國家、政府（社會）、青少年（個人）②怎樣解決？——注意建議的角度。如：國家（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、民生、教育、法律、生態(tài)等角度）、社會、個人（理想、觀念、學(xué)習(xí)、行為、生活、品質(zhì)(情緒、意志、挫折、性格等）、教育、道德、法律等不同方面或衣食住行等方面提建議。2、常用表達(dá)方式：----國家、社會(企業(yè))、個人等多角度展開。（1）國家（政府）：①制定和完善……相關(guān)的法律法規(guī)，為……提供制度/法律保障。②嚴(yán)厲打擊……行為大對……的監(jiān)管力度法懲處相關(guān)違法犯罪行為；③加大對……的資金投入，為……提供物質(zhì)保障。④加強(qiáng)宣傳教育，營造……的良好社會氛圍，提高公民的……意識；⑤堅持……戰(zhàn)略、……基本國策等。(具體可以從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等角度作答)經(jīng)濟(jì)：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅持改革開放；走共同富裕道路；堅持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度；發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)中市場的決定性作用政治：堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；實施依法治國的基本方略；堅持和完善人民代表大會制度；堅持對外開放基本國策，提高國家綜合國力、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)等；文化：實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)；大力發(fā)展先進(jìn)文化,加大文化建設(shè)投入力度；完善文化建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)生態(tài)：實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀：堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國第建設(shè)資源約型，環(huán)境友好型社會，堅持五大發(fā)展理念，走綠色發(fā)展道路。（2）社會：①加大對……宣傳力度，營造……的良好社會氛圍，提高公民的……意識。②通過媒體宣傳/曝光xxxx，引起重視。（3）企業(yè)：①遵守……的法律法規(guī)，守法經(jīng)營，誠信經(jīng)營。②加大．．．．．．的投入，提高．．．．．．能力；③加強(qiáng)對員工的．．．．．．．．教育，提高……素質(zhì)；（4）個人(公民)：→意識、觀念上…→行動上…→對他人的行為…A．意識、觀念上(理想、道德、法律、心理)：樹立……觀念、理念，增強(qiáng)……的意識，樹立遠(yuǎn)大理想，將個人理想和國家命運相結(jié)合。B．行動上(學(xué)習(xí)、生活小事等）：①認(rèn)真學(xué)習(xí)……知識高質(zhì)成……習(xí)慣揚神；②從身邊小事做起，從當(dāng)下做起，踐行……例如……（具體行動）C．由己及人層面-對他人的行為①宣傳：向身邊人宣傳……知識，為……出一份力；②監(jiān)督、舉報……行為、與破壞……行為作斗爭；積極向有關(guān)部門舉報。向有關(guān)部門獻(xiàn)計獻(xiàn)策?！緜€人做法的常見角度】（1）成才報國方面①樹立理想；②努力學(xué)習(xí)；③艱苦奮斗；④勇于創(chuàng)新；⑤承擔(dān)社會責(zé)任。（2）祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)方面①明確義務(wù)；②積極宣傳黨和國家的有關(guān)政策；③尊重語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰；④敢于作斗爭。（3）人口、資源、環(huán)境方面①意識、觀念、思想；②貫徹落實國家政策；③生活中的具體行動；④主動宣傳，參與公益；⑤敢于作斗爭。（4）守法、護(hù)法方面①學(xué)習(xí)法律，提高意識；②遵守法律，依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)，不做違反法律的事情；③依法維權(quán)④同違法行為作斗爭⑤宣傳。（5）維權(quán)方面①協(xié)商；②求助（舉報、投訴、調(diào)解、仲裁等）；③訴訟。3、啟示、警示類答題格式：道理+做法4、標(biāo)語、口號類一般答題模板：主題+誰去行動///主題+達(dá)到的目標(biāo)/結(jié)果。如：“某校決定開展校園欺凌專項治理，請你寫出一條反對校園欺凌的宣傳口號”。第一種答案“反對校園欺凌（主題），從我做起/你我同行（你我行動）”//第二種答案：“反對校園欺凌（主題），構(gòu)建和諧校園（達(dá)到的目標(biāo)/結(jié)果）答題步驟：“三步走”：第一步，辨別正誤。第二步，分析說明。分析說明時要做到條理清晰，全面透徹，有理有據(jù)。第三步，總結(jié)評價。亮明自己的觀點，或指明正確觀點的意義，或揭露錯誤觀點的實質(zhì)和危害。1、言行評析題第一步：找出所要評析的所有言行，并一一判斷其實質(zhì)。第二步：說明理由。要對題目中正確和錯誤的言行，根據(jù)書本知識進(jìn)行分析說明出它們正確或錯誤的原因般來說確的要指出“符合……”、“有利于……”；如果是錯誤的應(yīng)指出它“違背了……”“否認(rèn)了……”、“沒有認(rèn)識到……”，并進(jìn)一步指出“它的危害是……”。第三步：歸納總結(jié)。如果是正確的言行應(yīng)指出“我們應(yīng)進(jìn)一步……”、“我們應(yīng)繼續(xù)……”果是錯誤的言行應(yīng)指“正確的做觀點是……”。找出所要評析的所有言行依據(jù)書本知識說明理由根據(jù)需要歸納總結(jié)①……②……③……2、觀點辨析題（1）判斷正確錯誤片面（2）分析原因：正確部分：符合/體現(xiàn)------有利于--違背----------錯誤部分：不利于-------符合/體現(xiàn)------有利于--違背-----不利