河南省周口市西華縣致遠外國語學校2024-2025學年九年級上學期9月月考物理試題

2024-2025學年第一學期教學質(zhì)量檢測一九年級物理教科版（考試時間：60分鐘，滿分：70分）一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1.中午放學回家，明明剛進家門就聞到了飯菜的香味，這是______現(xiàn)象，是由于飯菜經(jīng)過烹飪后，溫度升高，分子______引起的。2.家用轎車使用四沖程汽油機驅(qū)動，思思從轉(zhuǎn)速表上看到發(fā)動機的轉(zhuǎn)速為，則發(fā)動機1s內(nèi)，飛輪轉(zhuǎn)______周，對外做功______次，除做功沖程以外的其他沖程是依靠飛輪的______來完成。3.我國古代勞動人民智慧無窮，如圖所示是我國古人應(yīng)用的一種“省油燈”及其原理圖，在燈盞下增加了一層夾層，夾層留一小孔，可以從小孔向夾層中加水。燈點燃后，油的溫度升高，內(nèi)能______，加快油的蒸發(fā)，耗油量增加。在夾層中加水后，由于水的______較大，可以吸收更多的熱量，從而使油的溫度不會太高，降低耗油量。4.有一種“渦輪增壓”轎車，它利用發(fā)動機排出的廢氣作為動力推動渦輪室內(nèi)的渦輪，渦輪又帶動葉輪，葉輪壓縮由空氣濾清器送來的新鮮空氣，再送入汽缸。通過給發(fā)動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車更節(jié)能，排氣更清潔。因此“渦輪增壓”轎車可以使發(fā)動機的效率______（選填“更高”“相同”或“更低”，下同），同樣多的汽油加在“渦輪增壓”轎車內(nèi)與加在普通型轎車內(nèi)相比較，熱值______（選填“相同”或“不同”），由于燃燒更充分，做功______（選填“較多”“不變”或“較少”）。5.手電筒的構(gòu)造如圖所示，電源為兩節(jié)干電池，按鍵相當于______，按下按鍵前，手電筒不發(fā)光，此時電路為______（選填“通路”“開路”或“短路”）。6.沿河烏江濕地公園夏天的溫度比縣城中心明顯低一些，這是因為這里有大片的水域，水比砂石的______大的緣故。某同學家“暖氣”管道中100kg的水從55℃降低到5℃，放出的熱量為______J。[]二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要求；第13~14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）7.【教材變式】如圖所示，在玻璃注射器內(nèi)吸入部分水，并用橡皮塞封住注射孔，這時人用力推動活塞，很難使其體積發(fā)生變化。這一現(xiàn)象說明（）A.水被壓縮成固體了 B.水分子間存在斥力C.水分子的體積大 D.水分子間有引力8.以下常見物品中屬于熱機的是（）A.手機 B.洗衣機 C.電視機 D.柴油機9.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，下列情況中，比熱容會發(fā)生變化的是（）A.一筒食用油用了一半 B.將汽油加到油箱里C.將水冷凍成冰塊 D.將20℃的鐵塊加熱到50℃10.【新情境】2024年5月3日，中國文昌航天發(fā)射場內(nèi)，長征五號遙八運載火箭噴出熊熊烈焰，在文昌航天發(fā)射場點火升空，托舉著嫦娥六號探測器奔向蒼穹。火箭發(fā)射時使用的燃料必須具備的特點是（）A.較大的熱值 B.較低的沸點 C.較大的比熱容 D.較高的凝固點11.如圖所示是內(nèi)燃機工作中的一個沖程，下列描述正確的是（）A.吸氣沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 B.壓縮沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D.排氣沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能12.如圖所示，與實物圖相對應(yīng)的電路圖是（）A. B. C. D.13.（雙選）下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法中，正確的是（）A.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體D.物體熔化時溫度不變，所以內(nèi)能也不變14.（雙選）關(guān)于熱機的效率，下列說法正確的是（）A.熱機效率是熱機性能的重要指標B.一般情況下柴油機的效率比汽油機的低C.熱機的效率越高說明做功越快D.在做功同樣多的情況下，熱機的效率越高消耗的燃料越少三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15.海陸風是出現(xiàn)于近海和海岸地區(qū)的，具有日周期的地方性風。請根據(jù)水的比熱容和泥土、沙石的比熱容的特點來分析炎熱的天氣里空氣的流動方向，在圖中虛線框內(nèi)用箭頭表示出日間海陸風的吹拂方向。16.請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物圖連接起來。（導線不能交叉）四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題9分，共19分）17.如圖所示，在試管里裝些水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口放一個小風車，給試管加熱，當水蒸氣大量噴出后，小風車就轉(zhuǎn)動起來了。（1）給試管加熱時，是通過______的方式使水的內(nèi)能增加的。（2）當水蒸氣推動小風車轉(zhuǎn)動后溫度降低，這是通過______的方式改變內(nèi)能的，這樣內(nèi)能就轉(zhuǎn)化成了小風車的______能，四沖程內(nèi)燃機的______沖程與此原理相同。18.學習了電現(xiàn)象知識后，老師指導同學們進行了如下圖所示的科學探究。（1）如圖甲所示，用毛皮擦過的橡膠棒吸起了很多紙屑，是因為經(jīng)過摩擦過的橡膠棒帶有______（選填“正”或“負”）電荷，通過查資料知道這是由于橡膠棒在摩擦過程中______（選填“得到”“失去”或“創(chuàng)造”）了電子。（2）如圖乙所示，老師在科技館觸摸靜電球時，頭發(fā)根根豎起并散開形成了“怒發(fā)沖冠”的形象，這是由于______造成的。（3）如圖丙所示，閉合開關(guān)后，小燈泡亮起來了，此時小燈泡將______能轉(zhuǎn)化為光能。（4）A、B、C三個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細線懸掛在鐵架臺上，它們之間相互作用的場景如圖丁所示，已知C球與絲綢摩擦過的玻璃棒帶同種電荷，則C球帶______電荷，B球______（選填“一定”“可能”或“不可能”）帶負電荷。19.思思用如圖甲、乙所示的實驗裝置比較水和煤油的吸熱能力。（1）實驗前，思思應(yīng)選取初溫和質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的水和煤油進行實驗。（2）在安裝實驗裝置時，應(yīng)按照______（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序。檢查裝置時發(fā)現(xiàn)圖乙裝置中存在的一處錯誤是______。（3）改正裝置后開始實驗，加熱過程中用玻璃棒不斷地攪拌是為了使水和煤油______。（4）實驗中，是通過比較______（選填“加熱時間”或“升高溫度”）反映水和煤油吸收熱量的多少。（5）思思每隔一段時間記錄一次水和煤油的溫度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了溫度隨加熱時間變化的圖像（如圖丙），分析圖像，若使兩者升高相同的溫度，則______吸收的熱量較多，由此可知______的吸熱能力更強。（均選填“水”或“煤油”）（6）如果在這兩種物質(zhì)中選擇一種作為柴油機的冷卻劑，應(yīng)選______（選填“水”或“煤油”）。（7）若本次實驗共消耗酒精20g，則這些酒精完全燃燒放出的熱量是______J。（）五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分）20.為倡導低碳生活，太陽能熱水器在我國廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活中。明明家安裝的太陽能熱水器容積為200L，加滿水后，經(jīng)過一天陽光的照射，水溫從20℃升高到70℃。[，]求：（1）這一天水吸收的熱量Q；（2）若這些熱量由燃燒煤來提供，至少需要完全燃燒煤的質(zhì)量m。21.思思家新購買了一輛家庭小汽車，爸爸駕駛汽車行駛100km的耗油量為10kg。在平直公路上勻速行駛時受到的阻力為1380N。（汽油的熱值為）（1）我國私家車的數(shù)量在逐年增加，給我們帶來方便的同時也由此產(chǎn)生了環(huán)境污染，請寫出一條由汽車帶來的環(huán)境污染：______；（2）求此次行駛過程中汽車做的功W；（3）求汽車行駛時的效率。1.擴散無規(guī)則運動劇烈2.3015慣性3.增大比熱容4.更高相同較多5.開關(guān)開路6.比熱容7.B8.D9.C10.A11.B12.A13.AC14.AD15.如圖所示：【解析】由于地面和海水的比熱容不同，海水的比熱容大于陸地的比熱容，在同樣太陽光的照射下，地面和大海升溫和降溫的快慢不同，從而使空氣形成對流，白天，地面比大海升溫快，地面熱空氣密度較小，熱空氣上升，海面較冷的空氣就會來補充，形成了吹向海岸的海陸風。16.如圖所示：17.（1）熱傳遞（2）做功機械做功18.（1）負得到（2）頭發(fā)帶有同種電荷相互排斥（3）電（4）正可能19.（1）相同（2）自下而上溫度計玻璃泡與容器底部接觸了（3）受熱均勻（4）加熱時間（5）水水（6）水（7）20.解：（1）