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四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)3.2角一.選擇題(共5小題)1.(2023秋?大田縣期末)下面的時(shí)刻,分針和時(shí)針形成的角是直角的是()A.9時(shí) B.6時(shí) C.2時(shí)2.(2023秋?湖里區(qū)期末)學(xué)具三角板上的直角與長(zhǎng)方形黑板上的直角相比()A.一樣大 B.黑板上直角大 C.三角板上的直角大 D.無(wú)法比較3.(2023秋?墾利區(qū)期末)如圖中一共有()個(gè)角。A.1 B.2 C.34.(2023秋?華龍區(qū)期末)下面關(guān)于角的說(shuō)法中,正確的是()①角的2條邊都是射線。②兩條射線一定能組成一個(gè)角。③角有1個(gè)頂點(diǎn),2條邊。A.①和② B.②和③ C.①和③5.(2023秋?克拉瑪依期末)兩個(gè)銳角不可能拼成()A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角二.填空題(共5小題)6.(2023秋?永登縣期末)1個(gè)周角=個(gè)平角,1個(gè)周角=個(gè)直角.7.(2023秋?嶗山區(qū)期末)時(shí)針從0時(shí)走到6時(shí),走了度,所成的角是角,在2時(shí)整的時(shí)候,時(shí)針和分針成角.8.(2023秋?柏鄉(xiāng)縣期末)“角的兩邊越長(zhǎng),角就越大?!边@句話是的。(填寫“正確”或者“錯(cuò)誤”)9.(2023秋?涇陽(yáng)縣期末)鐘面上時(shí)整的時(shí)候,時(shí)針和分針成平角.10.(2024春?詔安縣期末)數(shù)學(xué)書的封面有個(gè)角,而且每個(gè)角都是角。
四年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)3.2角參考答案與試題解析一.選擇題(共5小題)1.(2023秋?大田縣期末)下面的時(shí)刻,分針和時(shí)針形成的角是直角的是()A.9時(shí) B.6時(shí) C.2時(shí)【專題】幾何直觀.【答案】A【分析】根據(jù)鐘表的認(rèn)識(shí),當(dāng)9時(shí)時(shí),分針指向12,時(shí)針指向9,此題形成的角是直角,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓悍治隹芍?,選項(xiàng)中的時(shí)刻,分針和時(shí)針形成的角是直角的是9時(shí)。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了鐘面上的角的認(rèn)識(shí),結(jié)合題意分析解答即可。2.(2023秋?湖里區(qū)期末)學(xué)具三角板上的直角與長(zhǎng)方形黑板上的直角相比()A.一樣大 B.黑板上直角大 C.三角板上的直角大 D.無(wú)法比較【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算;幾何直觀.【答案】A【分析】所有的直角都是90度,大小一樣,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓簩W(xué)具三角板上的直角與長(zhǎng)方形黑板上的直角相比一樣大。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了直角的特征。3.(2023秋?墾利區(qū)期末)如圖中一共有()個(gè)角。A.1 B.2 C.3【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算;幾何直觀.【答案】A【分析】角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的圖形,角的兩邊必須是直邊。【解答】解:一共有1個(gè)角。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了角的特征。4.(2023秋?華龍區(qū)期末)下面關(guān)于角的說(shuō)法中,正確的是()①角的2條邊都是射線。②兩條射線一定能組成一個(gè)角。③角有1個(gè)頂點(diǎn),2條邊。A.①和② B.②和③ C.①和③【專題】幾何直觀.【答案】C【分析】有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫角,這個(gè)公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線是角的兩條邊,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓孩儆泄捕它c(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫角,這個(gè)公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線是角的兩條邊,所以角的2條邊都是射線,說(shuō)法正確。②有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫角,這個(gè)公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線是角的兩條邊,所以兩條射線一定能組成一個(gè)角。說(shuō)法錯(cuò)誤。③有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫角,這個(gè)公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線是角的兩條邊,所以角有1個(gè)頂點(diǎn),2條邊。說(shuō)法正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了角的認(rèn)識(shí),結(jié)合題意分析解答即可。5.(2023秋?克拉瑪依期末)兩個(gè)銳角不可能拼成()A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角【專題】空間觀念.【答案】D【分析】根據(jù)銳角和鈍角的含義:大于0°、小于90°的角,叫做銳角;等于180°的角,叫做平角;因?yàn)殇J角小于90度,所以兩個(gè)銳角的和小于180度,進(jìn)而得出結(jié)論.【解答】解:因?yàn)殇J角大于0°、小于90°;平角等于180°;所以兩個(gè)銳角的和小于180度,即兩個(gè)銳角不可能拼成平角;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了銳角和平角的含義.二.填空題(共5小題)6.(2023秋?永登縣期末)1個(gè)周角=2個(gè)平角,1個(gè)周角=4個(gè)直角.【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)周角、平角、直角的定義可知,1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°.根據(jù)度數(shù)關(guān)系,找倍數(shù)關(guān)系.【解答】解:1個(gè)周角=2個(gè)平角,1個(gè)周角=4個(gè)直角;故答案為:2,4.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查周角、平角、直角的定義,是需要熟記的內(nèi)容.7.(2023秋?嶗山區(qū)期末)時(shí)針從0時(shí)走到6時(shí),走了180度,所成的角是平角,在2時(shí)整的時(shí)候,時(shí)針和分針成銳角.【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算;幾何直觀.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】因?yàn)殓姳砩系目潭仁前岩粋€(gè)圓平均分成了12個(gè)大格,每一大格是30°,所以從0時(shí)走到6時(shí),時(shí)針共轉(zhuǎn)過(guò)6個(gè)大格,度數(shù)為:6×30°=180°,為平角,6時(shí)整,時(shí)針指向2,分針指向12,度數(shù)為:30°×2=60°,為銳角.據(jù)此解答.【解答】解:從0時(shí)走到6時(shí),時(shí)針共轉(zhuǎn)過(guò)6個(gè)大格,度數(shù)為:6×30°=180°,為平角;2時(shí)整,時(shí)針指向2,分針指向12,度數(shù)為:30°×2=60°,為銳角.故答案為:180;平;銳.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了鐘表時(shí)針與分針的夾角度數(shù)的計(jì)算和運(yùn)用角的分類及各種角的特點(diǎn),利用起點(diǎn)時(shí)間時(shí)針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形.8.(2023秋?柏鄉(xiāng)縣期末)“角的兩邊越長(zhǎng),角就越大?!边@句話是錯(cuò)誤的。(填寫“正確”或者“錯(cuò)誤”)【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算;幾何直觀.【答案】錯(cuò)誤。【分析】角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系,與角的兩邊的開(kāi)口大小有關(guān)?!窘獯稹拷猓骸敖堑膬蛇呍介L(zhǎng),角就越大?!边@句話是錯(cuò)誤的。故答案為:錯(cuò)誤。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了影響角的大小的因素。9.(2023秋?涇陽(yáng)縣期末)鐘面上6時(shí)整的時(shí)候,時(shí)針和分針成平角.【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算.【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】鐘面一周為360°,共分12大格,每格為360÷12=30°,6時(shí)整,分針與時(shí)針相差6個(gè)整大格,所以鐘面上時(shí)針與分針形成的夾角是:30°×6=180°,由此根據(jù)平角的定義即可解答.【解答】解:30°×6=180°180°的角是平角6時(shí)整,鐘面上的分針和時(shí)針?biāo)鶌A的角是平角;故答案為:6.【點(diǎn)評(píng)】抓住鐘面上每個(gè)大格所對(duì)的夾角的度數(shù)是30度,找出時(shí)針與分針的夾角是幾個(gè)格,即可計(jì)算解答.10.(2024春?詔安縣期末)數(shù)學(xué)書的封面有4個(gè)角,而且每個(gè)角都是直角?!緦n}】空間與圖形.【答案】4;直。【分析】根據(jù)直角的意義,90度
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