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文檔簡介
安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語:
爺爺niánjì大了,扶著shíjí旁邊的tiěliàn,一步一步向上pāndēng。頭看看山下,真叫人fāchàn??!我甩著小biànzi,像hóuzi一樣fènlìpāndēng。不一會(huì)兒,我就jīngpílìjié。爸爸xiàohēhē地gǔwǔ我:“來,加油,堅(jiān)持就是勝利。”并和我在jìyú背前拍照留jìniàn。2、填空題(每題2分共5題)1).國慶節(jié)期間,張紅來到了海寧市鹽官鎮(zhèn)觀看錢塘江大潮,請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀:“那條白線很快地向我們移來,___________拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪____________,形成____________兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,___________千萬匹白色戰(zhàn)馬__________,___________地飛奔而來,那聲音如同___________________,
好像大地被___________________顫動(dòng)起來?!弊x這段時(shí),我仿佛看到了___________________的樣子,聽到了____________________的聲音。2).組詞。
淘(
)猶(
)震(
)繩(
)
掏(
)擾(
)霎(
)蠅(
)3).讀拼音,我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。
zhújiàn
pútao
róuhé
yángyìgǔndòng
(
)(
)(
)(
)(
)4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)風(fēng)雨送春歸,_______________。已是懸崖百丈冰,_______________。
(2)童年的歲月是令人懷念的,我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象,有“兒童急走追黃蝶,_______________”的鄉(xiāng)村兒童;還有“最喜小兒亡賴,___________________________”的小兒,讓我們感受到古代兒童的天真爛漫,
(3)通過學(xué)習(xí),我們積累了很多詩詞名句,既有羅隱的《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖,__________________。”也有范成大《四時(shí)田園雜興》(其二十五)描寫春意盎然的“_________________,麥花雪白菜花稀?!?/p>
(4)紅色代表能量,綠色象征希望,艾青覺得“所有的綠集中起來,_______________,重疊在一起,_______________?!贝笞匀恢械囊磺蟹路鸪錆M了生機(jī)。5).我會(huì)辨字組詞。
晉(
)
維(
)
乖(
)
普(
)
推(
)
乘(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)字詞意思相同的一組是()A.①都是河神娶媳婦給鬧的。
②這里鬧得很,沒法兒看書。B.①王戎七歲,嘗與諸小兒游。
②我嘗了嘗媽媽燒的這道菜。C.①這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的。②今天媽媽打扮得格外漂亮。D.①這樣說來,河神還真靈啊。
②她是一個(gè)心靈手巧的女孩。2).下列句子關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.即使扁鵲三番五次誠懇地勸告,蔡桓公也不肯醫(yī)治。B.因?yàn)榧o(jì)昌勤學(xué)苦練,所以他成了百發(fā)百中的射箭能手。C.蔡桓公如果不聽扁鵲的勸告,就還在背后說扁鵲的壞話。D.雖然紀(jì)昌已經(jīng)取得不小的成績,但是飛衛(wèi)覺得他的眼力還不夠。3).對(duì)“樹在道邊而多子,此必苦李”的原因理解正確的是:(
)A.樹上的李子很多,所以推斷肯定是苦的。B.李子生長在路邊,如果不是苦的,早被人吃得剩下很少,甚至吃光,所以推斷肯定是苦的。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(體會(huì)冒號(hào)的用法,仿寫句子)
妹妹要是高興,能比誰都惹人喜愛:____________________5、連線題(每題4分共2題)1).先把補(bǔ)充成語,再將成語與主人公連起來,并選擇其中一個(gè)說說體會(huì)。
懸(
)刺(
)
呂蒙
程門立(
)
匡衡
(
)壁偷(
)
孫敬、蘇秦
手不釋(
)
楊時(shí)
“
”這個(gè)成語讓我體會(huì)到
2).將下列詞語和對(duì)應(yīng)的人物連一連。
騰云駕霧諸葛亮
三頭六臂八仙
神機(jī)妙算哪吒
各顯神通孫悟空6、排序題(每題5分共2題)1).讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話。
()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。
()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對(duì)太陽升起的地方等待著。
()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
()東方剛露出晨曦。2).按順序排排隊(duì)(將序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi))。
________原來,快下班時(shí),辦公室的電話鈴響了,一個(gè)工人的孩子得了急病,馬上要送到醫(yī)院,請(qǐng)廠里設(shè)法借一輛車。
________爸爸邊脫雨衣邊說:“送一個(gè)工人的孩子上醫(yī)院?!?/p>
________爸爸找來司機(jī),自己也隨車幫著把孩子送到醫(yī)院……
________門“吱”的一聲開了,是爸爸帶著風(fēng)聲雨水回來了。
________媽媽臉上立即露出笑意,她驚奇地問:“怎么啦?可把我急壞了?!?、判斷題(每題5分共1題)1).聽短文,判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)。
1.兩江交匯、三鎮(zhèn)鼎立,彰顯了江城的磅礴氣勢(shì)。
(
)
2.武漢現(xiàn)有水域面積占全市市域面積的1/3。
(
)
3.作為重要的生態(tài)系統(tǒng),湖泊、濕地堪稱“地球之腎”。
(
)
4.武漢濕地資源豐富,共有4個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)。
(
)
5.武漢把東湖、沙湖連通后,形成一條開敞式生態(tài)景觀河——楚河。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞閱讀。
1.四時(shí)田園雜興(其二十五)》寫出了初夏時(shí)節(jié)的景物:___的梅子,飽滿的_____,_______,稀稀落落的____;《宿新市徐公店》寫的則是___(填寫季節(jié))的景色,我從________這句詩可以讀出。
2.日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。”借___襯托出鄉(xiāng)村生活的_______?!端扌率行旃辍窂撵o景寫到______,使畫面變得生動(dòng)。
3.兩首詩都表達(dá)了詩人________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).小練筆。
小昆蟲們的生活也是豐富多彩的。你觀察過哪種昆蟲?看到了什么?感受到了什么?想一想,寫出自己的觀察所得,注意要突出這種昆蟲的特點(diǎn)。
提示:這種小昆蟲叫什么名字?它在外形上有什么特點(diǎn)?它有哪些特別的行為?從它身上,你能得到什么啟示?
_________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。陀螺(節(jié)選)①奇怪的是,我的陀螺個(gè)頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前,徹底潰敗了。②這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵,對(duì)好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!1.選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號(hào)里。
①使自己處在不失敗的地位。(
)
②形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。(
)
2.給文中畫“﹏﹏﹏”的句子使用了_____修辭方法,仿照這種修辭方法寫一句話。再把畫“﹏﹏﹏”的句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
仿寫句:__________________________
加關(guān)聯(lián)詞語句:___________________________
3.用“
”畫出描寫“我”的陀螺特點(diǎn)的句子。
4.從選文中可以看出“我”是一個(gè)怎樣的孩子?
___________________________________
5.文中畫“”句子中破折號(hào)的作用是(
)A.表示解釋說明。B.表示語音的延長。C.表示意思遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
情緒
思緒
(1)樓下傳來的喧嘩聲擾亂了我的(
)。
(2)他買橘子水日益熟練起來,(
)日益高漲。2).選擇加點(diǎn)字的正確讀音。侮辱(wūwǔ)蘊(yùn)含(yūnyùn)看守(kānkàn)負(fù)荷(héhè)親昵(nínì)瓶塞(sāisè)窺伺
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