福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。

2、填空題（每題2分共5題）1）.這各豆莢里的五粒豆分別有著怎樣的愿望和結(jié)局？根據(jù)課文內(nèi)容完成表格。豌豆愿望結(jié)局第一粒第二粒第三粒第四粒第五粒2）.課文默寫(xiě)。

浪潮越來(lái)越近，猶如_________白色戰(zhàn)馬____________，浩浩蕩蕩地______________；那聲音如同_______________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！队^潮》3）.比一比，組詞語(yǔ)。

搶(

)

曾(

)

玻(

)

愉(

)

槍(

)

增(

)

波(

)

輸(

)

揭(

)

繞(

)

探(

)

渴(

)

曉(

)

深(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

A．當(dāng)年黨中央毛主席對(duì)中國(guó)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。

B．大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神

。

C．毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在這里從事的革命活動(dòng)。

D．人們?cè)谘影捕冗^(guò)的革命歲月。

（1）第二節(jié)中，連著用了四個(gè)“追尋你”，其中第一個(gè)“你”代表()；第二個(gè)“你”代表()；第三個(gè)“你”代表()；第四個(gè)“你”代表()；

A．代表過(guò)去落后的生產(chǎn)條件B．現(xiàn)代化

C．延安精神。

（2）詩(shī)的第4節(jié)中，“航天飛機(jī)”和“電子計(jì)算機(jī)”代表()，“老牛破車(chē)”代表()；“寶塔山”代表代表()。

（3）我們毫不猶豫丟掉的是_____________，但不能丟掉的是_________。

（4）作者追尋延安，實(shí)際是追尋_____________。

（5）延安精神具體指的是__________。

（6）第一節(jié)中，作者把自己對(duì)延安精神的追尋比作___________追尋_________，又比作_______追尋_________。5）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)清(

)秀

(

)(

)玉立

(

)眸(

)齒

文質(zhì)(

)(

)

相貌(

)(

)

(

)(

)凜凜3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．窟窿

開(kāi)僻

膨大B．威力

銳利

臉頰C．響午

斷絕

侍候D．槍拴

朦朧

警戒2）.下列選項(xiàng)的句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是（

）A．能否堅(jiān)持鍛煉，是身體健康的關(guān)鍵因素。B．無(wú)論天氣如何，我們都要按時(shí)去參加活動(dòng)。C．餐桌上整齊地?cái)[放著筷子、盤(pán)子和一些餐具。D．信手涂鴉已成為我生活中必不可少不可或缺的內(nèi)容。3）.下列句中“風(fēng)雨”一詞，意思與其他選項(xiàng)不同的是（

）A．天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。B．心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。C．由于風(fēng)雨的侵蝕，這座古代石碑上的字跡已經(jīng)模糊不清了。D．張老師總是最先到學(xué)校，風(fēng)雨無(wú)阻。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改病句。

今天，讀了童話故事《海的女兒》。小人魚(yú)的命運(yùn)真是太悲傷了。為了王子，她寧原放棄自己的生命?？吹竭@里，我不禁忍不住流下了淚水。

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)和可形容的人物進(jìn)行連線。

鐵面無(wú)私大義凜然視死如歸志存高遠(yuǎn)

江姐包青天錢(qián)學(xué)森李大釗

2）.連一連。

巨大的

大火

黑黑的

云霞

熊熊的

碎塊

五色的

生活

零星的

石漿

幸福的

功績(jī)

黏稠的

響聲

偉大的

窟窿

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子重新排列，填序號(hào)。

(

)我和小朋友站在棗樹(shù)下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛(ài)。

‘

(

)春天。棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了小燈籠。

(

)夏天，棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。

(

)我們?cè)豪镉幸豢脳棙?shù)，那是一棵古老而又高大的棗樹(shù)。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。2）.(

)我聽(tīng)了后，毫不猶豫地把它摘了下來(lái)。

(

)我想摘一些插進(jìn)花瓶里，卻又怕它身上有刺。

(

)家里的玫瑰花開(kāi)了，紅得像火，艷得像霞。

(

)想摘到好花，就不要怕刺；想取得成功，就不要畏懼艱難。

(

)爸爸說(shuō)：“要想得到它，就不要怕刺。”

(

)雖然手上被刺破了好幾處，但終于得到了一朵鮮艷的玫瑰。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《花牛歌》的作者是劉大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。清平樂(lè)?村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。1．“最喜小兒亡賴(lài)”一句中“亡賴(lài)”的意思是

A．調(diào)皮、可愛(ài)B．奸刁、撒潑等惡劣行為C．游手好閑，品行不端正的人2．這首詞的詞牌名是________，題目是_______。詞中“_________，__________”寫(xiě)出鄉(xiāng)村優(yōu)美的環(huán)境。

3．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A．詞的上片描寫(xiě)江南山村的景色，下片描寫(xiě)兩代人的生活畫(huà)面。B．這首詞緊緊圍繞著小溪、布置畫(huà)面，展開(kāi)人物活動(dòng)。C．全詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)之情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們正在慢慢長(zhǎng)大，一定學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)！哪件事情讓你最有成就感？把你學(xué)會(huì)的這件事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)吧，寫(xiě)出自己的體會(huì)。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．寫(xiě)清學(xué)會(huì)的過(guò)程，寫(xiě)出自己的感悟；3．正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；4．不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

題目：我學(xué)會(huì)了________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。①對(duì)面屋子里圍爐烤火的人招呼青銅：“進(jìn)屋里來(lái)吧，這里能看到你的鞋，丟不了?！鼻嚆~搖了搖手，堅(jiān)持守在蘆花鞋旁。②到了中午，雪大了起來(lái)，成團(tuán)成團(tuán)地往下拋落。望著漫天大雪，青銅在心里不住地說(shuō)著：“買(mǎi)鞋的，快來(lái)吧！買(mǎi)鞋的，快來(lái)吧！……”1．讀畫(huà)線的句子，用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~形容青銅的心情，這個(gè)詞是__________。

2．“青銅搖了搖手，堅(jiān)持守在蘆花鞋旁，”青銅為什么不進(jìn)屋去烤火呢？你覺(jué)得他是不是不怕冷？

__________________

3．你覺(jué)得青銅是一個(gè)什么樣的孩子？

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）夜里，你撐條小船穿梭其間（jiān

jiàn），那光景，會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢！

（2）轉(zhuǎn)（zhuǎn

zhuàn）眼間，汽車(chē)的輪胎飛速地轉(zhuǎn)（zhuǎn

zhuàn）動(dòng)起來(lái)。

（3）我軍部隊(duì)從天而降（xiáng

jiàng），敵人紛紛舉手投降（xiáng

jiàng）。

（4）我們?cè)趶澢╭ū

qǔ）的小道上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲（qū

qǔ）。2）.學(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)你不理解詞語(yǔ)“思潮”的意思，甜甜給你提供了詞語(yǔ)的意思，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的意