四川省廣安市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（上學期）試卷及答案

四川省廣安市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版隨堂測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

（1）清晨的園被一層蒙蒙的薄霧著，如仙境一般。

（2）坐了一天的火車，兩條腿都了，我下意識的伸直了腰，透過車窗的，看到遠處的麥浪，美極了。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

金秋時節(jié)，許多人到鄉(xiāng)下尋找秋天的足跡。你看，田野里chéng

shú(

)的水稻是它金色的大衣，果園里的pú

tao(

)是它的翡翠耳環(huán)，天上的yún

cai(

)是它絢麗的長裙，晨間的yǔ

lù(

)是它的汗珠。2）.根據(jù)語境填寫詞語，填寫在（

）。

潔白的雪花，在孩子們yīnqiè(

)期待的目光中悄悄來到。鵝毛般的雪花飄飄灑灑，不一會兒，整個校園bīngtiānxuědì(

)，銀裝素裹。不論男生還是女生都在校園里玩起了打雪仗。一向yánsù(

)的王老師在同學們的吶喊聲中也加入打雪仗中。他笨拙的shēnqū(

)引起了同學們hōngtángdàxiào(

)。3）.根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。

（1）“天下興亡，匹夫有責”，王昌齡在《出塞》中，用“____________，____________”寫出了希望朝廷任用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，國家得到安寧。

（2）成語“尺有所短，寸有所長”告訴我們每個人都有長處，也都有短處?！赌贰愤@首詩中“____________，____________”也告訴我們這個道理。

（3）名言中也蘊含著深刻的道理。博學之，審問之，____________，____________，篤行之。告訴我們要廣泛地學習，詳細地探究，謹慎地思考，明白地辨別，切實地履行。

（4）一場秋雨過后，天更涼了，奶奶從柜子里翻出一件厚衣服遞給我，說：“一場秋雨一場寒，____________?！?）.先把詞語補充完整，再按要求完成練習。

①竊竊(

)語

②(

)徹云霄

③(

)上風

④精(

)報國

⑤騰云駕(

)

⑥(

)頭陣

（1）讀詞語①，我仿佛看到____________________的畫面。

（2）在籃球比賽中，身材高大而且反應靈敏的球員，比較容易__________。（選詞填空，填序號）

（3）讀詞語⑤，我會想到___________。（填人名）5）.識別詩句，并填空。露緣真在只珠身月此山弓中你能識別出的詩句是：____________________。

這句詩出自詩人____________________的《____________________》

這句詩的上一句是____________________。

這兩句詩告訴我們：_______________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《王戎不取道旁李》這個故事給我們的啟示是（

）A．要保持自己獨特的個性，不要別人做什么，自己也跟著做什么。B．要選擇合適的生活環(huán)境，這樣才能發(fā)揮出自己的作用。C．做事之前要認真觀察和思考，不要盲目地開始行動。2）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．白樺

劫難

驚慌失錯B．慰籍

吼叫

折除C．剎那

氣勢

膨大D．聚極

每逢

一絲不茍3）.下列詞語中有一個加點字的讀音是錯誤的，將字母填在括號里（）A．澎湃（bài）B．慷慨（kǎi）C．樸素（sù）D．浙江（zhè）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改病句。

1．能否找到五彩石是女媧補天的關鍵。

________________________________________________________________________

2．所有人都怕鵝，只有金奎叔很勇敢，他不怕。

________________________________________________________________________

3．我一定改掉咬鉛筆的壞毛病。

__________________________________________________________________________

4．記得當年我認識他的時候，還只是一個七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。

________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列古詩的題目、作者與詩句連一連。

《題西林壁》

王翰

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

《暮江吟》

蘇軾

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

《出塞》

王昌齡

不識聲山真面目，只緣身在此山中。

《涼州詞》

白居易

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。2）.請將左邊的名詞與右面相匹配的成語連起來。

早晨

旭日東升

艷陽高照

中午

雄雞報曉

傍晚

日薄西山

月明星稀

夜晚

萬籟俱寂6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。

()一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！

()小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。

()小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。

()清澈的湖水里有許多小魚在游。2）.句子排序。

(

)四條粗壯的腿，有的直，有的有點彎，仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫字臺上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

(

)長長的鼻子向上翹著，好像在左右擺動，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

(

)小象屁股后面的那條又小又細的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動著。

(

)它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤?！岸Α弊钟貌渴撞樽址ǎ椤澳俊辈俊?/p>

________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處都是綠的……到哪去找這么多的綠；墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。1．按要求寫句子

詩歌第二節(jié)中省略號省去的內(nèi)容應是____________，比如___________、___________、___________等。

2．在橫線上填上合適的四字詞語。

綠得_______

藍得_______

紅得_______

3．詩歌中的“綠”指的是A．紅、綠、藍中的綠顏色B．綠色的墨水瓶C．生命的顏色，生命的象征9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。（從下面兩個題目中任選一題）

（1）我們每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，選擇一件令你印象深刻的事寫下來，按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚。

注意：文中不要出現(xiàn)真實的學校、班級、姓名等個人信息，字跡工整，文面整潔

（2）想一想：你的家人和哪些動物比較像？什么地方像？每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣？請圍繞“我家的動物園”為話題，為家里人寫一篇文章

注意：文中不要出現(xiàn)真實的學校、班級、姓名等個人信息，字跡工整，文面整潔10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文2錢學森①1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的遠方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁?。∷?，就是世界著名的科學家錢學森。②錢學森1934年畢業(yè)于上海交通大學，隨后赴美留學，師從美國著名的空氣動力學教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學生和最得力的助手。當時，錢學森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件?？墒?，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！雹?949年10月1日，中華人民共和國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在中華人民共和國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談論祖國的美好前景，感到格外興奮。④此刻，錢學森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國的建設服務。他向留學生們袒露了心跡。留學生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設備沒有設備，現(xiàn)在回去搞科學研究，只怕有困難?！卞X學森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的?！雹萋犝f錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能讓他離開美國！”⑥然而，錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過，經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關懷下，1955年9月17日，錢學森終于踏上了歸國的航程。⑦錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。1．閱讀下面的句子，感受人物品質(zhì)，完成練習。（3+3分）

（1）想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊！從對錢學森的_________描寫中，我們感受到了他_________。

（2）他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事?！睆膶﹀X學森的_________描寫中，我們能感受他_________。

2．下面的句子都能夠表現(xiàn)錢學森的杰出才華，其中表現(xiàn)的角度不同的一項是（

）A．他，就是世界著名的科學家錢學森。B．錢學森……成為馮·卡門教授最得意的學生和最得力的助手。C．美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論到哪里，都抵得上五個師，決不能讓他離開美國！”D．錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻。3．聯(lián)系上下文，理解畫橫線的句子。錢學森會對留學生們說些什么？請發(fā)揮想象，把錢學森可能說的話簡要地寫下來。

____________

4．結(jié)合《黃繼光》和《錢學森》兩篇短文，思考這些人物的言行，你對愛國有了怎樣的體會？

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點字選擇正確的讀音，寫在答題卡的（）內(nèi)

單于（dānchán）

應和（hèhé）

遭殃（zāozhāo）

暈倒（yūnyùn）

臉頰（jiáxiá）

徜徉（shǎnɡchánɡ）2）.在書寫完全正確的一組詞語后面打“√”，不對的請用“——”畫出來并在括號里改正。

（1）堤岸

領銜

即然

鵝卵石（

）

（2）世記

葉柄

僵硬

專家（

）

（3）日暮

吟唱

劈山

嚴歷（

）

（4）海棠