云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

jìng

pèikuān

kuòxiōnghuáipáng

dàshān

bēngdì

lièhōng

tángdà

xiào2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典，完成填空。

小明去參觀林則徐紀念館，看到楹聯(lián)上寫著“茍利國家生死以”這句話，他聯(lián)系林則徐的介紹，猜想后面幾個字的意思是“利于國家的事不顧生死也去做”，但不知道“茍”的含義，決定去查字典，他可以去“音序目錄”中查到大寫字母______，然后再查到音節(jié)找到相應的字。他看到“茍”有四個義項。他認為：“茍”在這句話中應選義項______，在“一絲不茍”中應選義項______茍gǒu

①姑且，暫且；~安|~延殘喘。②馬虎，隨便；一絲不~。③文言連詞，假如：以利民，不循其禮。④姓。2）.填空題。

（1）書中有美麗的風景。春天，籬笆旁小路深深，枝葉新長，還未成蔭，那是楊萬里的詩句“___________，__________”；初夏，房前麥花如雪，屋后梅黃杏肥，那是范成大的詩句“__________，__________”。

（2）書中還有愛?！澳赣H?。√焐系娘L雨來了，鳥兒____________；心中的風雨來了，我__________?！盻_________（作者）贊美了母愛；_________（作者）寫的《母雞》以作者情感變化為線索，由對母雞的_____轉變?yōu)開_________，前后形成了對比，也贊頌了母愛。3）.日積月累。

（1）《鹿柴》是_____代詩人__________所作。詩中表現(xiàn)山的空寂清冷的兩句是_____________________，_____________________。

（2）博學之，________，________，明辨之，篤行之?！抖Y記》

（3）智能之士，___________，___________?！h）王充4）.讀拼音，寫詞語。

[shù]

橫七(

)八

(

)枝

[kǒng]

(

)怕

(

)隙5）.把成語補充完整，并按要求將相對應的詞語序號填入句子中。

①臨危(

)

②(

)不茍

③鐵杵(

)

④(

)為力

（1）屠呦呦不但對工作(

)，而且還有創(chuàng)新精神。

（2）他的決心和毅力終于讓他(

)，使他完成了這項艱難的任務。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明準備出一期“為學患無疑，疑則有進”為主題的手抄報，他不應該選“________”這句名言。

（

）A．好問則裕，自用則小。B．智能之士，不學不成，不問不知。C．窮則獨善其身，達則兼善天下。D．人非生而知之者，孰能無惑？2）.下列加點字的讀音和詞語書寫全部正確的一項是（）A．旋轉（xuán）

青蒜（shuàn）

潰敗

元帥B．哄騙（hǒng）

窩囊（láng）

玩皮

排練C．角色（jué）

砸鍋（zá）

掐住

否則D．韭菜（ji?）

芥菜（gài）

預計

挖苦3）.2.“突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前?！毕旅鎸@句話理解正確的一項是（）A．將獵狗比喻成一塊石頭，說明獵狗很勇敢。B．將老麻雀比喻成一塊石頭，說明老麻雀很勇敢，很堅定。C．將老麻雀比喻成一塊石頭，說明老麻雀身體很重。D．將老麻雀比喻成一塊石頭，說明老麻雀很著急落地時不穩(wěn)當。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他那勤奮學習、刻苦鉆研的精神值得我們學習。（改為反問句）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據積累連線。

霧鎖山頭山鎖霧

半簾花影月籠紗

九月菊花初開放

一城山色半城湖

四面荷花三面柳

天連水尾水連天

一徑竹陰云滿地

十月芙蓉正上妝2）.根據課文內容連線。

《雪梅》要善于從別人身上汲取力量

《牛和鵝》

無論學什么技藝，都要從它的基本功入手

《爬天都峰》

遇事要學著換一個角度看問題

《紀昌學射》

事物各有所長6、排序題（每題5分共2題）1）.先把句子補充完整，再正確排序。

(

)取之，________。

(

)看道邊李樹______，諸兒______，唯戎不動。

(

)王戎七歲，嘗與諸小兒游。

(

)人問之，答曰：“________。”2）.把下面排列錯亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有棵松樹，長得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.明辨是非。對的打“√”，錯的打“×”。

1．“觀潮”的“觀”和“天下奇觀”的“觀”意思不一樣。(

)

2．《盤古開天地》《普羅米修斯》《一個豆莢里的五粒豆》《女媧補天》都是神話故事，都充滿了神奇的想象。(

)

3．“蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了?！边@是把蟋蟀當作人來寫。(

)

4．“人聲鼎沸、鑼鼓喧天、低聲細語、悄無聲息”這組詞語是按照聲音從大到小的順序排列的。(

)

5．填寫信封的時候，先寫寄信人的地址和姓名，再寫收信人的地址和姓名。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據課文內容，完成相應練習。秋晚的江上歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。1．《秋晚的江上》這首詩描寫了哪些景物？

_____________________

2．能不能把《秋晚的江上》中的“馱”字換成“背”字？為什么？

_____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.我會表達。

你游覽過哪些地方？哪個地方讓你印象最深刻？請以“游______”為題，完成一篇習作。

要求：①把題目補充完整。

②按游覽的順序，把游覽的過程寫清楚。其中印象深刻的景物要作為重點來寫，注意把它的特點寫出來。

③用上過渡句，使景物的轉換更自然。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。黃繼光<節(jié)選>①啊！黃繼光突然站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。②轟！敵人的火力點塌了半邊，黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去，不料才沖到半路，敵人的機槍又叫起來，戰(zhàn)士們被壓在山坡上。③天快亮了，規(guī)定的時間馬上到了。營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。1．請給選文擬個小標題，要求重點突出黃繼光的英雄行為：______。

2．對第一自然段理解有誤的一項是（

）A．連用三個感嘆號，表達了作者的驚訝和贊嘆。B．把“子彈”比作“暴風雨”，突出了戰(zhàn)斗的激烈。C．朗讀這段話時要懷著對英雄的崇敬之情，讀出悲傷的語氣。3．畫“”的句子運用了______描寫，表現(xiàn)了黃繼光______的精神。像黃繼光這樣的英雄人物，我知道的還有______。

4．如果為黃繼光塑一座英雄雕像，你認為可以怎樣設計？

我想象的黃繼光雕像是這樣的：________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下題中，都有一項加點字的注音是錯誤的。把它找出來，將選項寫在答題紙相應位置。

（1）(

)A．睡眠（mián）

B．蒼蠅（ying）

C．氣氛（fèn）

（2）(

)A．懲治（chěng）

B．蝸牛（wō）

C．搖搖欲墜（zhuì）

（3）(

)A．潛入（qiǎn）

B．花蕊（ruǐ）

C．閃閃爍爍（shuó）2）.選擇恰當?shù)脑~語填空，并完成練習。

霎時頓時

過了一會兒一會兒工夫

（1）結合語境選擇最恰當?shù)脑~語填空。

媽媽收拾房間特別快，_______