河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境寫詞語。

（1）我家門外有一個。每逢夏末，綠色的，粉色的荷花，自在的，的水珠等就會構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

（2）有一只小，倔強，體形。它的主人用豐盛的草料把它，既不讓它馱沉重的，也不允許它單獨行動，就怕侵襲。

（3）面對，警察叔叔讓眾人，并人質(zhì)，朝歹徒撲去。2、填空題（每題2分共5題）1）.7.下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事，填在括號里。騰云駕霧——(

)

神通廣大——(

)視死如歸——(

)

精忠報國——(

)2）.6.根據(jù)古詩文的學(xué)習(xí)填空。（1）“不識廬山真面目，______________________?！保ㄌK軾）”（2）“_____________________，萬里長征人未還?！保ㄍ醪g）（3）詩句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”的意思是___________________（4）“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”描寫了這樣的景象：_______________________3）.日積月累。

（1）哪種花能當國花？有人推薦梅花，并引用毛澤東的詞句“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_________________，_____________?！眮碚f明傲雪開放的梅花是中華民族堅強樂觀品格的象征。

（2）詩是人類___________________，詩給人類___________________。

（3）唐代詩人杜甫在古詩《江畔獨步尋花》中通過“_________________，_________________”兩句詩描寫出春天桃花怒放的美景。4）.用你學(xué)過的方法寫出下面文言文加點字的意思。

胤恭勤不倦：________世傳李太白讀書山中，未成，棄去：_______5）.3.送寄語卡（1）邀請卡杭州有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。那浪潮浩浩蕩蕩地_________；那聲音如同_________，好像大地都被震得_________。杭州有著名的“靈峰探梅”，每當雪天，梅雪交映，盧鉞的名句“____________，____________”常讓人想到做人的道理。杭州還有西湖、西溪等許多美景，歡迎您來杭州游玩。（2）鼓勵卡面對不好意思提問的同學(xué)，我們可以引用韓愈的話“____________，孰能無惑？”來鼓勵他；面對總覺得自己不如別人的同學(xué)，我們可以用八字成語“_________，_________”來鼓勵他要看到自己的優(yōu)點。（3）送別卡有同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們把高適的這句詩送給他：“______，________？”讓他不要擔心遇不到知心朋友。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，加點部分表達的感情不同于其他兩句的一項是（）A．那個小偷像黃鼠狼似的，遠遠地盯著柜臺里的珠寶。B．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。C．雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。2）.填入下列詞語中的字，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

狡兔三

龍?zhí)痘?/p>

引蛇出

筑引鳳A．窟穴洞巢B．穴窟洞巢C．窟穴洞窩D．窩穴洞巢3）.下列句子表達的情感色彩與其他三項不同的一項是（

）A．兩雙蘆花鞋，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。B．那個小偷像餓狼一般，死死地盯著柜臺里的珠寶。C．他像魚兒一樣在知識的海洋里自由翱翔。D．雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句寫其他季節(jié)。

例：雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風(fēng)同住，北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里奔跑著。

______5、連線題（每題4分共2題）1）.恰當連線，再選句填空。

（1）莫以善小而不為

A、行成于思，毀于隨

（2）一徑竹陰云滿地

B、青山郭外斜

（3）業(yè)精于勤，荒于嬉

C、莫以惡小而為之

（4）綠樹村邊合

D、半簾花影月籠紗

當你在校園里看見一個同學(xué)正準備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學(xué)，請寫下來：_______________2）.請用直線把下列古詩文兩兩連在一起。

澗戶寂無人

只是近黃昏

舊時王謝堂前燕

何不于君指上聽

夕陽無限好

紛紛開且落

若言聲在指頭上

飛入尋常百姓家6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子重新排列，填序號。

(

)我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛。

‘

(

)春天。棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。2）.按古詩的內(nèi)容重新排列詩句。

①可憐九月初三夜

①雪卻遜梅一段香

②一道殘陽鋪水中

②梅雪爭春未肯降

③露似真珠月似弓

③梅須遜雪三分白

④半江瑟瑟半江紅

④騷人閣筆費評章

排序：_____________

排序：_____________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．神農(nóng)氏鉆木取火，給人們帶來了光明和溫暖。(

)

2．大禹三過家門而不入，徹底治理好了洪水，讓老百姓過上幸福生活。(

)

3．希臘神話中潘多拉寶盒中最后一樣是希望。(

)

4．燧人氏嘗百草，救治了無數(shù)人的生命。(

)

5．希臘神話中火神赫淮斯托斯把普羅米修斯押到高加索山上。(

)

6．人們常說的能起死回生的藥是靈芝草。(

)

7．黃帝打不過蚩尤時，是九天玄女幫助他。()

8．伏羲看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)深受啟發(fā)，仿照其方法學(xué)會了做漁網(wǎng)，用來捕魚。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩練習(xí)。出

塞秦時明月漢時關(guān)，______________。但使龍城飛將在，______________。1．補全古詩。

2．這首詩的作者是_____代詩人________。詩中的“飛將”指的是_________。

3．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

_________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：??！我成功了！

提示：在生活和學(xué)習(xí)中，你一定會懷著美好迫切的愿望與決心去做一件事情，經(jīng)過努力，克服困難，取得成功，請你從中選擇一件事情寫下來。

要求：圍繞中心選擇材料，要把事情經(jīng)過寫清楚，重點部分寫具體，字數(shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀豬嘴防毒面具①細心的人會注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似，這是為什么呢？②在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍曾與英法聯(lián)軍為爭奪比利時伊泊爾地區(qū)展開激戰(zhàn)，雙方對峙半年之久。1915年，德軍為了打破歐洲戰(zhàn)場長期僵持的局面，第一次使用了化學(xué)毒劑。他們在陣地前沿設(shè)置了幾千個盛有氯氣的銅瓶，朝著英法聯(lián)軍陣地的順風(fēng)方向打開瓶蓋，把約180噸氯氣釋放出去。頓時，一片黃綠色煙霧彌漫，并以三米每秒左右的速度向?qū)Ψ降年嚨仫h移，一直擴散到聯(lián)軍陣地縱深約25千米處，致使幾千英法聯(lián)軍士兵中毒死亡，戰(zhàn)場上的大量野生動物也相繼中毒喪命。③奇怪的是，這一地區(qū)的野豬竟意外地生存下來。這件事引起了科學(xué)家的極大興趣。經(jīng)過考察和研究，科學(xué)家們終于發(fā)現(xiàn)是野豬喜歡用嘴拱地的習(xí)性，使它們免于一死。野豬聞到強烈的刺激性氣味后。就用嘴拱地，以躲避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動后，其顆粒變得較為松軟，對毒氣起到了吸附作用，從而過濾掉空氣中的有毒氣體。野豬巧妙地利用了大自然賜予它的“防毒面具”，因此它們能在這場氯氣的浩劫中幸免于難。④揭開了這個秘密之后，英國軍事科學(xué)家深受啟發(fā)?？茖W(xué)家們很快就設(shè)計、制造出了第一批像豬嘴巴一樣的防毒面具，但這種防毒面具沒有直接采用泥土作為吸附劑，而是使用木炭顆粒做過濾層，內(nèi)裝可以過濾毒氣的材料，豬嘴的形狀能裝入較多的活性炭。后來經(jīng)過多次改進，防毒面具采用的過濾材料更為先進可靠，吸附化學(xué)毒劑的本領(lǐng)更大，但它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變。⑤防毒面具可以說是一件模仿豬嘴的杰作。

(1)關(guān)于第①段在全文中的作用，說法錯誤的一項是（

）。A．引出說明對象豬嘴防毒面具B．提出問題，引起讀者思考C．特意點出防毒面具和豬嘴外形相似，提問“為什么”，引起讀者的閱讀興趣。D．總結(jié)全文，突出說明對象豬嘴防毒面具的特點

(2)聯(lián)系上下文，寫一寫你對“幸免于難”的這個詞語的理解？

____________________________________________________________________

(3)下列對短文內(nèi)容的理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．全文采用了總分總的結(jié)構(gòu)B．第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因，又增強了讀者的閱讀興趣C．野豬用嘴拱地是為了過濾有毒氣體D．第一批防毒面具采用木炭顆粒做過濾層，內(nèi)裝可以過濾毒氣的材料

(4)把下面的問題進行分類。（選擇序號）

A.針對短文的寫法

B.針對短文內(nèi)容

C.聯(lián)系生活經(jīng)驗

D.不影響對課文的理解

①防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關(guān)嗎？為什么叫豬嘴防毒面具？(

)

②用“大自然賜予它的“防毒面具””的說法來代替豬嘴有什么好處？(

)

③豬嘴防毒面具能用在日常生活中的哪些方面？(

)

④德軍為什么要與英法聯(lián)軍爭奪比利時伊泊爾地區(qū)？(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。

投降（jiàngxiáng）

彎曲（qū

qǔ）

莖葉（jīngjìng）

布置（zhízhì）

蝸牛（wō

w?。?/p>

瑟瑟（sè

bì）2）.請圈出下面詞語中的錯別字，并將其改正在右邊的畫軸中。

茂盛