四川省阿壩藏族羌族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省阿壩藏族羌族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）1）.給下列漢字加上恰當(dāng)?shù)牟渴捉M成新字，填寫到后面的詞語(yǔ)中。

例：主

（駐）扎

（蛀）蟲

（拄）拐

（1）肙

(

)款

(

)秀

手(

)

（2）包

花(

)

冰(

)

(

)魚

（3）中

(

)擊

(

)誠(chéng)

鬧(

)2）.同音字填空。

（1）jì：成(

)

(

)鞋帶

(

)住

奇(

)

四(

)

(

)時(shí)

(

)續(xù)

(

)然

(

)能

(

)念

無(wú)邊無(wú)(

)救(

)

藥(

)(

)靜

（2）zhèng：(

)明

(

)錢

(

)式

(

)府

(

)國(guó)

（3）yán：(

)石

語(yǔ)(

)

(

)熱

食(

)

(

)色(

)究

(

)厲

邊(

)3）.寫出反義詞。

緊密——(

)輕盈——(

)著急——(

)豐滿——(

)

靈巧——(

)溫和——(

)耐心——(

)僵硬——(

)4）.照樣子組詞。

例：普（普通）譜（譜曲）

受(

)__(

)

秀(

)__(

)

宗(

)__(

)

未(

)__(

)5）.圈出下列句子中的錯(cuò)別字，并依次改正在括號(hào)里。

（1）幕色中，行人勿勿趕路，誰(shuí)也沒(méi)有注意到墻角的小女孩。（

）（

）

（2）即然你答應(yīng)了老師，就算下雨，也要將建盤送過(guò)去。（

）（

）

（3）洪水掩沒(méi)了整個(gè)村莊，只有幾條小船漂孚在水面上。（

）（

）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(

）A．幻兒

得心應(yīng)手B．紅薯

通情答理C．搏斗

搖頭晃腦D．辮子

無(wú)原無(wú)故2）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他在微信群常常發(fā)表自己的觀點(diǎn)，被大家稱作群里的“潛水冠軍”。B．負(fù)責(zé)布置展板的老師忙得不可開交。C．我們班的同學(xué)性格各異，有愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂，也有極具才華的千里馬。D．看完文化節(jié)精彩的課本劇表演，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌。3）.下面句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．對(duì)于知識(shí)，他真是貪得無(wú)厭。B．媽媽笑著說(shuō)：“我們家那個(gè)傻孩子，炒個(gè)菜連鹽都沒(méi)放?！盋．貓的性格實(shí)在有些古怪。D．無(wú)論騙子多么狡猾，都不可能逃脫得了法律的制裁。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我和阿媽走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋，走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地……（照樣子，用相同的修辭手法寫句子）

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的作者與其作品連起來(lái)。

李四光

《灰塵的旅行》

高士其

《十萬(wàn)個(gè)為什么》

賈蘭坡

《人類起源的演化過(guò)程》

米·伊林

《看看我們的地球》2）.將下列慣用語(yǔ)與意思相近的詞語(yǔ)連一連。

千里馬

任勞任怨

老黃牛

日行千里

過(guò)街鼠

人人喊打

鐵公雞

一毛不拔6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的……有很多見也沒(méi)見過(guò)的顏色。

()晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來(lái)了一頭大獅子，它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，還未看到馬的相貌，它就變得模糊了。

()一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。

()忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十分兇猛，它右前跑著，后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。

()留心看看大自然里的生物活動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然就是一座美麗的時(shí)鐘。

()六點(diǎn)鐘，蒲公英向你點(diǎn)頭。

()夜幕降臨，夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。

()五點(diǎn)鐘，野薔薇綻開笑臉。

()牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“掐”“傾”“憑”三個(gè)字的聲母相同。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫《夏日絕句》，回答問(wèn)題。

1．默寫古詩(shī)。

2．這首詩(shī)是______的女詞人_________寫的。詩(shī)中鮮明的提出了人生的價(jià)值取向：___________________。成為了多少英雄豪杰的座右銘。

3．詩(shī)人借用典故，贊頌了_______寧死不屈的英雄氣概，諷刺了_________屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的行徑，表現(xiàn)了詩(shī)人_______________的愛(ài)國(guó)情懷。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

（1）本學(xué)期，我們讀了很多童話故事，感受到了童話的魅力。今天，大家也來(lái)試一試創(chuàng)作童話吧！請(qǐng)根據(jù)下面給出的詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，編一個(gè)完整有趣的童話故事。

大海

男孩

鯨魚

海盜

（2）在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們慢慢學(xué)會(huì)了很多事情?；貞浤愕某砷L(zhǎng)過(guò)程，你學(xué)會(huì)做的哪一件事令你印象深刻？在學(xué)的過(guò)程中，你克服了怎樣的困難？通過(guò)這件事，你有什么感觸？想一想，請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了

”為題寫一篇作文。

要求：①以上兩個(gè)題目，選擇一個(gè)作文；

②能夠圍繞中心展開寫作，有真情實(shí)感；

③不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名；

④內(nèi)容具體，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.閱讀蒼蠅與宇宙飛船①令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。②蒼蠅是聲名狼藉的“還臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”，它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢？原來(lái)，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。③每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”。這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的氣體分析儀。④仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅，就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺(jué)神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來(lái)的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號(hào)，便能發(fā)出警報(bào)。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里。用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。⑤這種小型氣體分析儀，也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。利用這種原理，還可用在改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

蹤跡——_______

靈敏——_______

奇特——_______

2．在文中找出合適的詞語(yǔ)，表達(dá)下面句子的意思。

（1）比喻事物彼此毫不相干。___________

（2）名聲敗壞到了極點(diǎn)。_________

（3）追逐奇臭的人。_________

（4）骯臟，不潔凈。_______

3．“蒼蠅的'鼻子'——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上?！边@句話中，破折號(hào)的作用是A．解釋說(shuō)明B．語(yǔ)音的延長(zhǎng)C．意思的遞進(jìn)4．仿照下面的句子，用加點(diǎn)的詞造句。

這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。____________________

5．你還知道哪些東西也是受動(dòng)物特點(diǎn)的啟發(fā)而發(fā)明的？______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號(hào)里填入正確的字組成詞語(yǔ)。

（1）稈肝桿

(

)臟

麥(

)

旗(

)

（2）換渙煥

(

)散

交(

)

(

)發(fā)2）.用“√”畫出句子中加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）奶奶輕輕地?fù)幔╢ǔwǔ）摸著懷里的貓咪，貓咪親昵（nīnì）地在奶奶手上蹭了蹭。

（2）伴著瀟（xiǎoxiāo）瀟細(xì)雨，桃花開了，花瓣挨挨擠（qǐjǐ）擠的，像一個(gè)個(gè)粉色的絨球，漂亮極了。

（3）挑山工負(fù)著重荷（héhè），在蜿蜒（wāny